蘇仙2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析6

蘇仙2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系產(chǎn)生、形成于改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，又指導(dǎo)著改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程。其中，鄧小平理論是對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的______解讀；“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的______的回答；科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的______總結(jié)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

奠基性，創(chuàng)造性，開(kāi)拓性

奠基性，深刻性，科學(xué)性

根本性，全面性，實(shí)踐性

根本性，先進(jìn)性，時(shí)代性

2：感受域：是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不涉及感受域的是（）

單項(xiàng)選擇題

某人在觸覺(jué)上其有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)

小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái)，不一會(huì)兒，舅舅果然來(lái)了

在海洋深處，有些大型魚類能發(fā)出人類聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音

小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮

3：樹(shù)木：煤炭

單項(xiàng)選擇題

汽油：石油

象牙：大象

樹(shù)脂：琥珀

太陽(yáng)：能源

4：投資：股票（）

單項(xiàng)選擇題

房地產(chǎn)：中介

銀行：利潤(rùn)

上市公司：證券公司

資產(chǎn)：負(fù)債

5：電影《非誠(chéng)勿擾》在泉城上映，具有獨(dú)家經(jīng)營(yíng)權(quán)的神州公司宣傳部門投入了100萬(wàn)元進(jìn)行廣告宣傳，業(yè)務(wù)部組織了8家電影院超前放映和加長(zhǎng)檔期，財(cái)務(wù)部門具體實(shí)施與各電影院收入分賬，經(jīng)過(guò)各部門的努力，公司最后賺得500萬(wàn)元。而公司在總結(jié)此項(xiàng)工作時(shí)卻批評(píng)了宣傳部門此次工作中的失誤。以上事實(shí)如果為真，最能合理解釋上述情況的是（）

單項(xiàng)選擇題

公司宣傳部門沒(méi)有事先跟其他部門溝通，宣傳部門缺乏針對(duì)性

公司宣傳部門的投入力度不足，《非誠(chéng)勿擾》在白城上映時(shí)，白城公司投入了200萬(wàn)元

由于忽視了該片自身具有免費(fèi)宣傳效應(yīng)，公司宣傳部的投入事實(shí)上過(guò)大

公司宣傳部的宣傳在創(chuàng)意和形式上沒(méi)有新的突破

6：與下面句子意思相同的一句是：()本書作者希望以這本書為讀者學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型起到舉一反三的作用。

單項(xiàng)選擇題

本書作者希望這本書能對(duì)讀者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型方面起到舉一反三的作用。

本書作者希望以這本書能幫助讀者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型方面起到舉一反三的作用。

本書作者希望能以這本書為讀者正確地理解英語(yǔ)句型起到舉一反三的作用。

本書作者希望這本書能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型方面起到舉一反三的作用。

7：（）對(duì)于攝像相當(dāng)于短信對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題

相機(jī)；手機(jī)

膠卷；留言

攝影；微信

照相；通訊

8：以下不屬于“十二五”期間擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略的重點(diǎn)目標(biāo)的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

提升消費(fèi)意愿

促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)

切實(shí)改善消費(fèi)者預(yù)期

提高居民消費(fèi)能力

9：（）對(duì)于馬虎相當(dāng)于投鼠忌器對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題

走馬觀花顧慮

丟三落四顧忌

粗制濫造害怕

三心二意擔(dān)憂

10：從現(xiàn)象上看，幽默是對(duì)事物一般邏輯的某種扭曲，但必須是一種有意識(shí)的理性的倒映，它離不開(kāi)人的正常思維和健康的心理，所以幽默是人類健康心理的一種反映。根據(jù)上面陳述，可以推出下列哪一結(jié)論?（）

單項(xiàng)選擇題

幽默的本質(zhì)即是將毫不相干的事物聯(lián)系起來(lái)，使之產(chǎn)生邏輯混亂而產(chǎn)生喜劇效果

幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有著不同之處

幽默需要豐富的想象力

人的正常思維和健康心理構(gòu)成了幽默的充分條件

11：1，3，4，1，9，（）

單項(xiàng)選擇題

5

11

14

64

12：依據(jù)能力補(bǔ)償?shù)耐緩綄?duì)能力系統(tǒng)整體作用效果的不同，可以將能力間的相互補(bǔ)償途徑分為非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩種。非衡性補(bǔ)償是指以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，從而加強(qiáng)整體能力的方式。平衡性補(bǔ)償是指通過(guò)提高弱勢(shì)能力以加強(qiáng)整體能力的方式。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于非衡性補(bǔ)償?shù)氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

小張剛來(lái)到汽車修配廠的時(shí)候，對(duì)維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)只是略懂皮毛，后來(lái)在師傅的帶領(lǐng)下，他勤奮學(xué)習(xí)，終于熟練掌握了這一技術(shù)

王明和幾個(gè)同學(xué)組建了一支樂(lè)隊(duì)，為了培養(yǎng)彼此的默契，更好地互相配合，他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練

小麗經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽娛樂(lè)新聞，久而久之，她對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸

排球隊(duì)5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)較強(qiáng)，但防守、一傳較弱，教練將其安排在一號(hào)位防守，用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足

13：人，就是想探尋宇宙奧秘，覓其所未見(jiàn)，因之為探天險(xiǎn)而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然，金沙江之類的天塹改變成通途，事關(guān)國(guó)計(jì)民生，造福當(dāng)今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè)，大量賺錢，滿足了弱者也能登臨天險(xiǎn)的好奇心，后果卻摧毀了人們對(duì)自然界天險(xiǎn)探尋的樂(lè)趣。對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是（）。

單項(xiàng)選擇題

纜車的發(fā)明可以使自然界的天險(xiǎn)變成通途

纜車即使旅游業(yè)賺錢，也滿足了游客探險(xiǎn)的愿望

纜車可以讓弱者登臨天險(xiǎn)而不必?fù)?dān)心有生命危險(xiǎn)

纜車滿足了人的好奇心，也限制了人對(duì)自然的探尋

14：事物的質(zhì)是指（）。

單項(xiàng)選擇題

構(gòu)成事物內(nèi)在要素的總和

組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系

一事物區(qū)別與其他事物的內(nèi)在規(guī)定性

事物的規(guī)模、發(fā)展程度和速度等規(guī)定性

15：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）(1)見(jiàn)一幼童在馬路邊哭（2)去幼兒園接孩子（3)找到了孩子的媽媽（4)將兩個(gè)孩子帶回家（5)在路邊等孩子的家長(zhǎng)

單項(xiàng)選擇題

5—1—3—2—4

2—1—5—4—3

1—3—2—5—4

2—4—1—5—3

16：貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo)，還包括能力指標(biāo)，即人類基本能力和權(quán)利的剝奪。權(quán)利貧困就是缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。權(quán)利貧困是貧困的核心，物質(zhì)貧困是貧困的具體表現(xiàn)，權(quán)利貧困是造成物質(zhì)貧困的根本原因。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于權(quán)利貧困的是：

單項(xiàng)選擇題

張某大學(xué)畢業(yè)在京成為“蟻?zhàn)濉币粏T，收入低下，蝸居城鄉(xiāng)結(jié)合部多年

辛某房屋被強(qiáng)拆，致使一家人居無(wú)定所，其申訴上訪過(guò)程中多次被拘留

李某在深圳私企打工多年，因工傷喪失勞動(dòng)能力，卻得不到任何賠償

王某好心救人卻被訛詐，因無(wú)證據(jù)證明無(wú)辜，被判令承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用

17：我國(guó)歷來(lái)高度重視反假幣工作，始終堅(jiān)持“打防并舉，標(biāo)本兼治”的指導(dǎo)思想，相關(guān)部門密切配合，通力協(xié)作，反假幣工作逐步深入。公安機(jī)關(guān)加大打擊力度，偵破了一批大案要案。人民銀行聯(lián)合相關(guān)部門，加大反假幣宣傳，特別是在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，通過(guò)各種形式，持續(xù)宣傳貨幣防偽常識(shí)，社會(huì)公眾識(shí)假辨假的意識(shí)和能力得到有效提高。下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容的是（）。

單項(xiàng)選擇題

銀行目前發(fā)現(xiàn)的假幣越來(lái)越少

社會(huì)公眾識(shí)別假幣能力提高

我國(guó)反假幣工作逐步得到深入

公安機(jī)關(guān)打擊假幣力度加大

18：哺育心智成熟的過(guò)程，與出自生物本能的引導(dǎo)不同。父母的責(zé)任不是父母的本能，不是單純的給予，還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論、必要的鼓勵(lì)、溫柔的安慰、有效的督促，父母應(yīng)該成為值得尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮官，告訴孩子該做什么，不該做什么，要依據(jù)理性判斷，而不能僅憑直覺(jué)。必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和周密的計(jì)劃，甚至是做出令人痛苦的決定。這段文字主要闡明的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

哺育心智成熟不是依靠直覺(jué)

哺育心智成熟不是父母的本能

哺育心智成熟是復(fù)雜的過(guò)程

哺育心智成熟是痛苦的過(guò)程

19：發(fā)出“通知’’整治不正之風(fēng)很有必要。但關(guān)鍵是令出法隨，“通知”算數(shù)。算數(shù)的通知，有一道就夠了。現(xiàn)在之所以發(fā)了一道又一道，有事物不斷發(fā)展，條文需要不斷完善的因素，有體制不順、機(jī)制不合理的因素，但最根本的是執(zhí)行時(shí)不夠“硬”。所以．落實(shí)“通知”巋須嚴(yán)格，誰(shuí)違反就堅(jiān)決追究，毫不手軟。“硬”得不夠勢(shì)必會(huì)有“三令五申”，而三令五申畢竟不是理想的辦法。這段話主要支持的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

不抓“通知”的落實(shí)等于沒(méi)有通知

要減少不必要的通知

通知能否落實(shí)的關(guān)鍵是看通知內(nèi)容是否合理

通知不能很好落實(shí)的原因有很多

20：在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中，“塔”的發(fā)音是一樣的，這是英語(yǔ)借用了漢語(yǔ)：“幽默”的發(fā)音也是一樣的，這是漢語(yǔ)借用了英語(yǔ)。而在英語(yǔ)和姆巴拉拉語(yǔ)中，“狗”的發(fā)音也是一樣的，但可以旨定，使用這兩種語(yǔ)言的人的交往只是近兩個(gè)世紀(jì)的事情，而姆巴拉拉語(yǔ)（包括“狗”的發(fā)音)的歷史幾乎和英語(yǔ)一樣古老。另外，這兩種語(yǔ)言屬于完全不同的語(yǔ)系，沒(méi)有任何的親緣關(guān)系。因此，這說(shuō)明，不同的語(yǔ)言中出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞，并不是由于語(yǔ)言間的相互借用，或是由于語(yǔ)言的親緣關(guān)系所致．以下哪項(xiàng)是論述論證所必須假設(shè)的?（）

單項(xiàng)選擇題

漢語(yǔ)和英語(yǔ)中，意義和發(fā)音相同的詞都是互相借用的結(jié)果

除了英語(yǔ)和姆巴拉拉語(yǔ)以外，還有多種語(yǔ)言對(duì)“狗”有相同的發(fā)音

沒(méi)有第三種語(yǔ)言從英語(yǔ)中借用“狗”一詞

如果兩種不同語(yǔ)系的語(yǔ)言中有的詞發(fā)音相同．則使用這兩種語(yǔ)言的人一定在某個(gè)時(shí)期彼此接觸過(guò)

21：下面這段話最想傳達(dá)給讀者的意思是（）。無(wú)論懶惰者還是勤勉者，養(yǎng)金魚都不成問(wèn)題。勤勉者可以每一天換一次水，懶惰者盡可以一月?lián)Q一次。只是如果突然改變換水的習(xí)慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論：金魚必須一天一換水；懶惰者也得出相反的結(jié)論：金魚只能一月一換水。

單項(xiàng)選擇題

人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論

人們總是依照自己的習(xí)慣處理事情

對(duì)待同一個(gè)事物，盡可能用不同的方法

無(wú)論人，還是魚，習(xí)慣是不能一下子改變的

22：網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)游：網(wǎng)癮（）

單項(xiàng)選擇題

礦山：采礦：矽肺

球場(chǎng)：球迷：暴力

會(huì)議：會(huì)談：會(huì)務(wù)

車展：車模：車友

23：從給出的幾句話中選出最連貫、最通順的一句（）。

單項(xiàng)選擇題

一個(gè)有大智慧的人，對(duì)日常生活中的事物認(rèn)識(shí)得很清楚

對(duì)日常生活中的事物認(rèn)識(shí)很清楚的人，便是一個(gè)有大智慧的人

認(rèn)識(shí)日常生活中的事物很清楚的人，就是一個(gè)有大智慧的人

日常生活中的事物認(rèn)識(shí)的得很清楚的人，便是一個(gè)有大智慧的人

24：理工學(xué)院的王老師在接受?？浾卟稍L時(shí)說(shuō)：“近年來(lái)理科大學(xué)生對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)的興趣普遍比以前濃了。因?yàn)槲疑险n的班級(jí)中大學(xué)生對(duì)于各類時(shí)事政治講座幾乎一次也不拉，這在幾年前幾乎是不可想象的。”王老師的結(jié)論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?（）

單項(xiàng)選擇題

這幾年國(guó)內(nèi)外一系列事件的發(fā)生極大地吸引了理科大學(xué)生

近年來(lái)入學(xué)的大學(xué)生的政治意識(shí)普遍比以前的學(xué)生強(qiáng)

對(duì)時(shí)事政治講座的態(tài)度是衡量大學(xué)生對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)是否有興趣的重要標(biāo)志

在時(shí)事政治學(xué)習(xí)方面不能按文科大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求理科大學(xué)生

25：下列關(guān)于中國(guó)古代科舉考試的說(shuō)法，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

中國(guó)古代科舉考試起于隋代，盛于明清

科舉考試分為四個(gè)等級(jí)，即院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試

會(huì)試又叫“秋闈”，省級(jí)考試，生員參加，考上為“舉人”

宋代科舉考試在唐代“糊名”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行“謄錄”

26：車輛：車（）

單項(xiàng)選擇題

花：花卉

山脈：山

解放軍：戰(zhàn)士

書籍：報(bào)紙

27：電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界。人們?cè)谟螒蚶锶〉玫某晒κ强梢郧逦x而且是可以實(shí)現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個(gè)世界，從而擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的焦慮感，使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重，成為一名英雄，游戲結(jié)束，他并沒(méi)有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西。這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題

電子游戲完全是虛擬的東西，人們?cè)谄渲胁粫?huì)真正得到或失去什么

人們可通過(guò)電子游戲在真實(shí)世界和欲望世界之間尋得一種折中

人們?cè)谟螒蚶锏某晒κ乔逦涂蓪?shí)現(xiàn)的，因而不是虛擬的

游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿足成就感

28：我國(guó)刑法規(guī)定，對(duì)非法獵捕、殺害國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴、瀕危野生動(dòng)物的，可以處（）以下有期徒刑或拘役，并處罰金。

單項(xiàng)選擇題

1年

3年

5年

7年

29：社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別是（）。

單項(xiàng)選擇題

生產(chǎn)力的性質(zhì)和發(fā)展水平不同

社會(huì)基本矛盾不同

生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的不同

意識(shí)形態(tài)的不同

30：私分國(guó)有資產(chǎn)是指國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，違反國(guó)家規(guī)定，以單位名義將國(guó)有資產(chǎn)集體私分給個(gè)人，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于私分國(guó)有資產(chǎn)罪的是：（）

單項(xiàng)選擇題

某國(guó)有事業(yè)單位即將更換辦公設(shè)備，該單位將價(jià)值20萬(wàn)元的原有電腦、辦公桌等辦公設(shè)備以一折的低價(jià)出售給單位員工

某國(guó)家機(jī)關(guān)處長(zhǎng)將本單位公款10萬(wàn)元以單位名義借給朋友用于投資經(jīng)營(yíng)，結(jié)果朋友投資失敗，無(wú)法歸還，造成公款損失

某企業(yè)為感謝上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的器重和照顧，從單位利潤(rùn)中拿出10萬(wàn)元送給領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)收受

某事業(yè)單位私設(shè)小金庫(kù)，在與全體職工享受正常獎(jiǎng)金分配后，該單位領(lǐng)導(dǎo)私分了剩余錢數(shù)，每人獲得5萬(wàn)元

31：馬太效應(yīng)是指任何個(gè)體、群體或地區(qū)，一旦在某一方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。下列各項(xiàng)中不屬于馬太效應(yīng)的是：（）

單項(xiàng)選擇題

我國(guó)在“十一五”期間，要著力提高低收入者收入水平，逐步擴(kuò)大中等收入者比重，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，規(guī)范個(gè)人收入分配秩序，努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員之間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)

美國(guó)科學(xué)史研究者羅伯特·莫頓說(shuō)：“對(duì)已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來(lái)越多，而對(duì)那些不出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績(jī)。”

同普通商品市場(chǎng)相反，股票市場(chǎng)的價(jià)格機(jī)制對(duì)需求和供給都具有一種正反饋性的激勵(lì)功能。這種價(jià)格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動(dòng)趨勢(shì)，從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系。因此，在股票市場(chǎng)上，價(jià)格的上升會(huì)推動(dòng)價(jià)格的上升；相反，價(jià)格的下跌則會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的進(jìn)一步下跌

在有些行業(yè)中，人員的流動(dòng)是單向的，只能升遷不能降格，一旦升遷后，即意味著可以扶搖直上，而不能升遷者只能在原地踏步

32：人類社會(huì)的發(fā)展歷史證明，中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器，他們有穩(wěn)定的工作和收入，經(jīng)濟(jì)上樂(lè)于消費(fèi)，政治上渴望穩(wěn)定。中國(guó)目前的問(wèn)題是中間階層的規(guī)模還不夠大，也不穩(wěn)定，而且隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，也開(kāi)始面臨失業(yè)的威脅。如果政府袖手旁觀，置之不理，將不利于社會(huì)的穩(wěn)定。這段文字意在說(shuō)明（）

單項(xiàng)選擇題

穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展的前提和保障

中間階層的壯大有利于擴(kuò)大內(nèi)需

為什么中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器

要培育和幫助中間階層發(fā)展壯大

33：將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①人人都有心中最值得____和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在_____他英勇救人的事跡。

單項(xiàng)選擇題

留念傳誦

留念傳頌

留戀傳誦

留戀傳頌

34：(1)有關(guān)部門將王村開(kāi)辟為旅游景點(diǎn)(2)記者對(duì)王村的溶洞作了報(bào)道(3)王村的許多農(nóng)民搞起了第三產(chǎn)業(yè)(4)王村發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然溶洞(5)許多人到王村來(lái)參觀溶洞

單項(xiàng)選擇題

2—4—5—3—1

4—1—5—2—3

3—4—1—2—5

4—2—1—5—3

35：所有稱職的教師都是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)的教師，所有關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師都工作很忙碌，工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師。根據(jù)以上論述，一定可以推出：（）

單項(xiàng)選擇題

有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌的教師

有些工作忙碌的教師不是優(yōu)秀教師

所有稱職的教師工作都很忙碌

所有忙碌的教師都很關(guān)心學(xué)生成績(jī)

36：經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量是（）。

單項(xiàng)選擇題

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在全球的充分發(fā)展

市場(chǎng)機(jī)制

跨國(guó)公司

制度安排和創(chuàng)新

37：拍賣：委托人將物品委托專門機(jī)構(gòu)競(jìng)價(jià)銷售，專門機(jī)構(gòu)在完成委托義務(wù)后獲得報(bào)酬的行為。以下屬于拍賣行為的是：（）

單項(xiàng)選擇題

老王收藏的晚清時(shí)期的瓷器，寄放在開(kāi)古董店的老李那里。請(qǐng)他找個(gè)好價(jià)錢脫手

拍賣師林清陪朋友劉峰到二手房交易市場(chǎng)，將劉峰的別墅賣得高價(jià)，劉峰拿出5000元作為酬謝

金城拍賣公司接受某公司的請(qǐng)求，將一部八成新的桑塔納轎車買下，以便業(yè)務(wù)人員出差

法院判決王某犯有貪污受賄罪，處有期徒刑10年，對(duì)其非法財(cái)產(chǎn)予以沒(méi)收，指定拍賣公司拍賣，所得款項(xiàng)上繳國(guó)庫(kù)

38：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）(1)教師備課（2)學(xué)生參加考試（3)教師開(kāi)一門新課（4)學(xué)生準(zhǔn)備考試（5)教師為考試命題

單項(xiàng)選擇題

5—3—1—4—2

4—3—5—1—2

1—5—4—2—3

1—3—5—2—4

39：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事情發(fā)展順序的：（）(1)同學(xué)們一致同意(2)班上組織周末去野炊(3)有人提議去跳舞(4)同學(xué)們另作安排(5)周末下大雨

單項(xiàng)選擇題

2—1—3—5—4

2—5—4—3—1

5—4—3—1—2

5—2—4—3—1

40：民事法律關(guān)系，是由民事法律所調(diào)整的平等主體之間的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系。下列不屬于民事法律關(guān)系的是（）。

單項(xiàng)選擇題

甲、乙之間因債務(wù)問(wèn)題發(fā)生糾紛

甲失手誤傷乙，致乙輕微傷

甲與乙離婚時(shí)因財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題發(fā)生糾紛

甲出售假冒產(chǎn)品被工商行政部門查處

41：有一種微生物，它產(chǎn)生出毒素污染河水時(shí)會(huì)使河水變成綠色，這種現(xiàn)象被稱為泛綠。當(dāng)鴨子的主要食物河蝦被這種有毒微生物污染時(shí)，鴨子就不會(huì)在那些區(qū)域覓食。對(duì)于鴨子的這種行為，科學(xué)家的一種解釋認(rèn)為，鴨子在某個(gè)地方正式覓食之前會(huì)先嘗幾只河蝦，并且能夠察覺(jué)出其中的任何毒素。以下哪項(xiàng)為真，將最有力地表明上述解釋是不正確的？（）

單項(xiàng)選擇題

當(dāng)河里發(fā)生泛綠現(xiàn)象的時(shí)候，既看不到鴨子，水里也沒(méi)有河蝦

鴨子在某個(gè)水域出現(xiàn)是一種顯著的標(biāo)志，表明那里可以找到其它水生生物

少量的微生物毒素不會(huì)產(chǎn)生什么危害，但是過(guò)量的話還是會(huì)使鴨子死亡的

當(dāng)沒(méi)有受到泛綠影響的一片河水被人為地染成綠色時(shí)，鴨子也不吃那些地方的河蝦

42：財(cái)富的增加與道德的墮落并不必然成正比。但如果財(cái)富的增加不能與公正地分配財(cái)富并行，如果社會(huì)的普遍的道德水平非但不能相應(yīng)地得到提高，反而持續(xù)不斷地下降，那就談不上有實(shí)質(zhì)意義的自由與平等，社會(huì)就不可能成為一個(gè)更加美好的社會(huì)。這段文字的主旨在于（）。

單項(xiàng)選擇題

財(cái)富的增加會(huì)帶來(lái)道德水平的提高

全社會(huì)的公平與幸福應(yīng)體現(xiàn)為財(cái)富的公平分配與道德水準(zhǔn)的提高

道德水準(zhǔn)的提高應(yīng)以公正地分配社會(huì)財(cái)富為基礎(chǔ)

美好社會(huì)得以形成的前提是財(cái)富的增加

43：在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動(dòng)中，某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款，該組織經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求證時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的說(shuō)法相互矛盾：甲說(shuō)：對(duì)不起，這錢不是我捐的。乙說(shuō)：我估計(jì)這錢肯定是丁捐的。丙說(shuō)：乙的收入最高，肯定是乙捐的。丁說(shuō)：乙的說(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)。假定四人中有一個(gè)說(shuō)了真話，那么到底誰(shuí)是真正的捐款者呢?

單項(xiàng)選擇題

甲

乙

丙

丁

44：做一個(gè)平凡的人并不可悲。一個(gè)才疏學(xué)淺的人如果，那才是最可悲的。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

趾高氣揚(yáng)

驕傲自滿

妄自尊大

志大才疏

45：近年來(lái)，不少地方在建造豪華墓穴上相互攀比，不僅助長(zhǎng)了喪事大操大辦的不正之風(fēng)，也給封建迷信的卷土重來(lái)提供了可乘之機(jī)。在南方的一些地方，由于墓穴大增，原來(lái)的青山已變成名副其實(shí)的“禿山”、“白山”、“石山”。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

要改變落后的生活習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性

國(guó)家尊重個(gè)人生活消費(fèi)的自主權(quán)，所以國(guó)家不應(yīng)干涉

文明的生活消費(fèi)既關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展，又關(guān)系到社會(huì)和集體的利益

應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣

46：共同犯罪：是指二人以上共同故意犯罪。根據(jù)以上定義，下列行為屬于共同犯罪的是：

單項(xiàng)選擇題

甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支給丙，并騙丙說(shuō)是空槍，叫丙向乙瞄準(zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。甲與丙構(gòu)成共同犯罪

趙某之妻提出離婚，趙堅(jiān)決反對(duì)，并與其好友高某商量對(duì)策。高某說(shuō)，想辦法把她臉弄傷，讓她不能再嫁人。于是兩人合謀買了一瓶強(qiáng)酸裝入噴霧器內(nèi)，并約定某晚一起去趙妻娘家，毀其妻的容貌。當(dāng)晚，高某的小孩患急性痢疾，高失約未去，趙獨(dú)自一人毀了其妻的容貌。趙某與高某構(gòu)成共同犯罪

甲將其依法持有的獵槍寄存乙處，某日甲至乙處。對(duì)乙講明，要用該獵槍殺丙，請(qǐng)乙交還獵槍，甲遂持槍殺丙。甲乙構(gòu)成共同犯罪

張某、李某經(jīng)共謀后于深夜蒙面攜帶管制刀具進(jìn)入一狹窄街巷搶劫。張叫李把住街口，防止他人進(jìn)來(lái)，自己深入街巷，持刀搶劫了一婦女現(xiàn)金3000元。張欲獨(dú)吞此款，對(duì)李講該婦女身上一分錢都沒(méi)有，李信以為真。張、李的行為屬于共同犯罪

47：對(duì)行政管理有決定性影響的社會(huì)環(huán)境是()。

單項(xiàng)選擇題

政治法律環(huán)境

精神文化環(huán)境

物質(zhì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境

歷史人口環(huán)境

48：冷漠：關(guān)心

單項(xiàng)選擇題

蒼白：平均

草率：無(wú)知

無(wú)禮：尊敬

魯莽：急躁

49：延伸產(chǎn)品：指顧客在購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和。下列屬于延伸產(chǎn)品的是（）。

單項(xiàng)選擇題

某4S店承諾，顧客只要購(gòu)買價(jià)值25萬(wàn)以上的車，就贈(zèng)送一年的保險(xiǎn)

持有白金卡的用戶在某商場(chǎng)購(gòu)物享受八折優(yōu)惠

某商場(chǎng)新年的優(yōu)惠是前100名顧客可以只花100元就能買一新款手機(jī)

微軟公司在XP系統(tǒng)后又推出了其升級(jí)版的vista操作系統(tǒng)，以滿足客戶的需求

50：馬克思主義哲學(xué)同具體科學(xué)的關(guān)系是（）。

單項(xiàng)選擇題

普遍和特殊的關(guān)系

整體和局部的關(guān)系

代替和被代替的關(guān)系

有限和無(wú)限的關(guān)系

51：一事不再罰，是指對(duì)當(dāng)事人的同一違法行為，行政機(jī)關(guān)不得給予兩次以上罰款的行政處罰。根據(jù)上述定義，下列違反一事不再罰的是（）

單項(xiàng)選擇題

甲酒后駕車在A路段被罰款300元，后其繼續(xù)駕駛在B路段又被罰款500元

某市環(huán)保局對(duì)甲企業(yè)的違規(guī)排污行為罰款1萬(wàn)元，數(shù)日后市工商局又責(zé)令其停業(yè)整頓

甲因走私香煙被縣工商局罰款5000元，不久縣法院以甲構(gòu)成走私罪判其罰金6500元

某縣環(huán)保局對(duì)甲企業(yè)的違規(guī)排污行為罰款1萬(wàn)元并責(zé)令其停業(yè)整頓；由于此次排污所造成的后果嚴(yán)重，縣工商局又對(duì)甲企業(yè)罰款2萬(wàn)元

52：公共政策的最高層次評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

效果標(biāo)準(zhǔn)

效益標(biāo)準(zhǔn)

公眾回應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

53：打籃球時(shí)扭傷了腳，下列措施不可取的是（）。

單項(xiàng)選擇題

立即用冷毛巾敷扭傷部位

立即用熱毛巾敷扭傷部位

用繃帶包扎起來(lái)

盡量抬高傷處

54：墨子熟悉儒家，但終于否定了儒家。其中最重要的，是以無(wú)差別的“兼愛(ài)”，否定了儒家有等級(jí)的“仁愛(ài)”。他認(rèn)為，儒家的愛(ài)，有厚薄，有區(qū)別，有層次+集中表現(xiàn)在自己的家庭，家庭里又有親疏差異，其實(shí)最后的標(biāo)準(zhǔn)是看與自己關(guān)系的遠(yuǎn)近，因此核心還是自己。這樣的愛(ài)，是自私之愛(ài)。他主張“兼愛(ài)”，也就是祛除自私之心，愛(ài)他人就像愛(ài)自己。從這段文字可以推出（）

單項(xiàng)選擇題

墨子是偉大的愛(ài)國(guó)主義先驅(qū)

墨學(xué)站在更高的角度對(duì)統(tǒng)治階級(jí)提出了“兼愛(ài)”的要求，實(shí)用性更強(qiáng)

墨子主張打破等級(jí)森嚴(yán)的封建宗法觀念而去追求一個(gè)虛幻的平等社會(huì)

等級(jí)制度是人類歷史發(fā)展的必然現(xiàn)象

55：手∶手指

單項(xiàng)選擇題

鐘表∶掛鐘

凳子∶地板

電腦∶主機(jī)

打印機(jī)∶墨盒

56：政府機(jī)構(gòu)的主體是（）。

單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

辦公、辦事機(jī)構(gòu)

職能機(jī)構(gòu)

派出機(jī)構(gòu)

57：M市年終機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議工作即將開(kāi)始，6位專家對(duì)市政府甲、乙、丙、丁、戊等5個(gè)重要部門分別作出如下預(yù)測(cè)：（1）如果甲不能得第一，則丙一定會(huì)得第三；（2）如果乙能得第二，則丁一定會(huì)得第四；（3）如果甲得第一或者乙得第二，則丙一定會(huì)得第三；（4）如果甲得第一，則乙得第二；（5）丙不會(huì)得第三，而甲得第一和乙得第二都是有可能的；（6）丙不會(huì)得第三，但戊會(huì)得第五。評(píng)議結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，6位專家中只有一位專家的話不符合評(píng)議結(jié)果。據(jù)此，可以推出（）

單項(xiàng)選擇題

甲得第一

乙沒(méi)有得第二

丙得第三

丁沒(méi)有得第四

58：雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過(guò)門廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延以至完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁，柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要說(shuō)明某些防火建筑什么特點(diǎn)？（）

單項(xiàng)選擇題

受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞

可能會(huì)遭到火的嚴(yán)重破壞

擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳

對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑

59：真正美的東西，都是充滿了感情的。面對(duì)美的東西，我們常常一往情深，或者一見(jiàn)鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪，一方面，它是個(gè)人的，富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候，它才是最真摯的。正因?yàn)檫@樣，感情這個(gè)東西常常是隱秘的，人與人之間難于傳達(dá)，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻；然而，另一方面，感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性，最需要普遍的傳達(dá)，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情

感情既是個(gè)人的，又是社會(huì)的

充分體現(xiàn)個(gè)人意志的情感才是真摯的

人們之間的感情是隱秘的，不易傳達(dá)

60：人文關(guān)懷是指一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人格、人的價(jià)值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切，對(duì)人的生存狀態(tài)和社會(huì)地位、人的進(jìn)步需求、生活條件保障的關(guān)注，以及對(duì)理想人格的肯定和塑造。根據(jù)以上定義，下列不屬于人文關(guān)懷的是：（）

單項(xiàng)選擇題

對(duì)民眾的博大的愛(ài)、深刻的理解和無(wú)私的付出

對(duì)人生存狀況的關(guān)注，對(duì)人的生命和健康的呵護(hù)

對(duì)人的精神狀態(tài)和人性的深切關(guān)懷，對(duì)人的情感、意志和價(jià)值的尊重

在強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益的同時(shí)，關(guān)心個(gè)人的價(jià)值和利益及個(gè)人的苦難和困境

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1：答案A。題目詳解:題眼在第二個(gè)空處，“三個(gè)代表”是對(duì)鄧小平理論的繼續(xù)推進(jìn)，故此處應(yīng)填創(chuàng)造性解讀，又因?yàn)楦鬟x項(xiàng)之間沒(méi)有重復(fù)詞，所以本題的正確答案為A。

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2：答案B。題目詳解:B項(xiàng)是一種感覺(jué)，是一種心理的作用，不涉及神經(jīng)的刺激，也就沒(méi)有感受域一說(shuō)；C選項(xiàng)說(shuō)的人類聽(tīng)覺(jué)感受域。

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3：答案C。題目詳解:樹(shù)木經(jīng)過(guò)上億年的沉淀變化形成煤炭，樹(shù)脂經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)時(shí)間的沉淀變化形成琥珀，前者都可以轉(zhuǎn)化為后者。故選C。

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4：答案D。題目詳解:股票是一種投資方式，負(fù)債是資產(chǎn)形成的一種方式。選項(xiàng)C中并非所有的證券公司都是上市公司，與題干關(guān)系不符。

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5：答案C。題目詳解:對(duì)宣傳部門的批評(píng)應(yīng)與財(cái)務(wù)相關(guān)，A、D項(xiàng)不符合要求，首先排除；公司最終取得了500萬(wàn)元的收益，如果B項(xiàng)為真，加大宣傳資金的投入，實(shí)際上減少了公司利潤(rùn)；如果C項(xiàng)為真，則實(shí)際上可減少宣傳資金，增加公司利潤(rùn)，因而最能解釋上述情況。故選C。

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6：答案B。題目詳解:句子主要在說(shuō)作者希望這本書能在學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型時(shí)對(duì)學(xué)生起到一定的幫助作用，對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)，B是正確答案。

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7：答案C。題目詳解:題目中前項(xiàng)攝影和攝像都是畫面采集的方式，屬于并列關(guān)系；C中的短信和微信也屬于通訊的方式，屬于并列關(guān)系。所以，這道題的選項(xiàng)是C。

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8：答案“十二五”時(shí)期擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略的核心是擴(kuò)大居民消費(fèi)；重點(diǎn)目標(biāo)是提高居民硝費(fèi)能力、提升消費(fèi)意愿、改善消費(fèi)環(huán)境、促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)，使居民“有更多錢可花”、“有錢更敢于花”、“有錢更方便花”。因此C項(xiàng)不符合題意。

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9：答案【解析】B。丟三落四形容人做事馬虎，不細(xì)心；投鼠忌器形容人做事有顧忌，不敢放手進(jìn)行。A項(xiàng)走馬觀花形容大略地觀察一下而非馬虎。

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10：答案B。題目詳解:幽默只是對(duì)一般邏輯的某種扭曲，而不是產(chǎn)生邏輯混亂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；既然幽默是對(duì)一般邏輯的某種扭曲，那么它包含的邏輯顯然跟正常邏輯有不同之處，B項(xiàng)正確；從題干中無(wú)法得知幽默是否需要豐富的想象力。C項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)；由“它離不開(kāi)人的正常思維和健康的心理”說(shuō)明，“人的正常思維和健康心理”是“幽默”的必要條件而不是充分條件，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案是B。

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11：答案D。前兩項(xiàng)之差的平方等于第三項(xiàng)，依此類推，（9－1）2＝（64）。

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12：答案D。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞非衡性補(bǔ)償強(qiáng)調(diào)用“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中小張學(xué)習(xí)了維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)，從而提高了自己的弱勢(shì)能力，加強(qiáng)了自己的整體維修能力，這屬于平衡性補(bǔ)償，A錯(cuò)誤。B、C中并未體現(xiàn)用“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，B、C錯(cuò)誤。D中5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)，弱勢(shì)是防守和一傳?！敖叹殞⑵浒才旁谝惶?hào)位防守，用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足”，教練是用5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)他的弱勢(shì)能力，這符合非衡性補(bǔ)償?shù)亩x，D正確。故正確答案為D。

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13：答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息讀取，尋找關(guān)鍵詞（態(tài)度情緒詞）“卻”。瀏覽文段時(shí)發(fā)現(xiàn)最后一句出現(xiàn)了“卻”，從而引出文段的主題句“卻摧毀了人們對(duì)自然界天險(xiǎn)探尋的樂(lè)趣”，即限制了人對(duì)自然的探尋。同時(shí)還要兼顧其他語(yǔ)句的表述，即纜車發(fā)明帶來(lái)的好處，給人們帶來(lái)了便利，滿足了人的好奇心。因此觀察各選項(xiàng)，只有D項(xiàng)二者兼而有之，所以，本題選擇D答案。

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14：答案C

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15：答案B。題目詳解:根據(jù)(4)可以判斷事情是發(fā)生在去幼兒園接孩子之后，在接孩子回家途中看到有一個(gè)幼童在馬路邊哭，先是在路邊等幼童的媽媽，沒(méi)等到之后就把自己的孩子和幼童帶回家，然后找到幼童的媽媽。本題選B。

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16：答案A。題目詳解:定義的關(guān)鍵信息是“貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo)，還包括能力指標(biāo)，即人類基本能力和權(quán)利的剝奪”。選項(xiàng)A僅是物質(zhì)貧困，故不屬于定義。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

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17：答案【答案】C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。文段屬于總分式行文脈絡(luò)，文段首句提到了核心的觀點(diǎn)，即我國(guó)反假幣工作逐步深入。接下來(lái)分別陳述了具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)公安機(jī)關(guān)和人民銀行的做法，加強(qiáng)對(duì)首句核心觀點(diǎn)的論述說(shuō)明。由此可知概括文意最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是C項(xiàng)。A項(xiàng)表述，“越來(lái)越少”在文中并無(wú)提及，屬于無(wú)中生有；B項(xiàng)和D項(xiàng)僅僅是“分”論點(diǎn)中的具體內(nèi)容，并非核心觀點(diǎn)。所以，本題答案為C選項(xiàng)。

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18：答案C。題目詳解:本題屬于概括主旨型。選項(xiàng)A、B、D很明顯過(guò)于片面，只表述了題干的部分內(nèi)容，應(yīng)排除；選項(xiàng)C指出哺育心智應(yīng)與本能的行為區(qū)別開(kāi)來(lái)，并揭示了這個(gè)過(guò)程的復(fù)雜性，很好地概括了文章主旨。故選C。

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19：答案A。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過(guò)尋找中心句或關(guān)鍵詞，文段中“但關(guān)鍵是令出法隨，‘通知’算數(shù)。”一句點(diǎn)明主要意思，說(shuō)明不抓“通知”的落實(shí)等于沒(méi)有通知，前面的內(nèi)容都是對(duì)此展開(kāi)論述。所以，本題答案為A選項(xiàng)。

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20：答案C。題目詳解:若要證明題干中的結(jié)論是正確的，必須依賴的假設(shè)是C項(xiàng)，因?yàn)槿绻€有第三種語(yǔ)言從英語(yǔ)中借用“狗”一詞，則有可能還是由于語(yǔ)言間的相互借用而導(dǎo)致了不同語(yǔ)言間出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞。

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21：答案【答案】A。題目詳解:文段的重點(diǎn)是最后一句。此句的意思是，人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論。因此正確答案為A項(xiàng)。

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22：答案A。題目詳解:本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。玩網(wǎng)游會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)癮，采礦會(huì)導(dǎo)致矽肺，所以選擇A選項(xiàng)。

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23：答案A。題目詳解:B、C、D前面的條件只能是“有大智慧”的必要條件。而A前面的條件是充分條件。所以，A正確。

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24：答案C。題目詳解:

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25：答案C解析：C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，鄉(xiāng)試又叫“秋闈”，是省級(jí)考試，其他三項(xiàng)的說(shuō)法都是正確的。本題答案為C。

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26：答案B。題目詳解:題干兩詞語(yǔ)是集合名詞和非集合名詞。B項(xiàng)詞語(yǔ)間的關(guān)系與題干一致A項(xiàng)只是詞語(yǔ)的先后順序和題干不一致。

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27：答案D。題目詳解:從文章的內(nèi)容來(lái)看，我們應(yīng)該反對(duì)沉溺于完全虛擬的電子游戲中，但是，作者在描述整個(gè)事件過(guò)程中，始終充滿著贊賞的口吻，是一種正面的肯定，這可以從敘述的口氣中感覺(jué)到，理解了作者這種態(tài)度，前三個(gè)選項(xiàng)就可以排除掉，聯(lián)系上下文，可以知道電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界，即游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿足成就感。因此，本題的正確選項(xiàng)為D。

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28：答案C［解析］《刑法》第341條規(guī)定，非法獵捕、殺害國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴、瀕危野生動(dòng)物的，處5年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金。

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29：答案C。社會(huì)形態(tài)劃分的標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)關(guān)系。

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30：答案D。題目詳解:

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31：答案A。題目詳解:BCD均體現(xiàn)了馬太效應(yīng)原則，即好的愈好，差的愈差，而A中體現(xiàn)的收入分配制度旨在縮小收入過(guò)大的差距。

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32：答案D。題目詳解:文段首先介紹了中間階層為什么是社會(huì)的穩(wěn)定器，之后提出了中間階層面臨的困境，即“中間階層的規(guī)模還不夠大，還不夠穩(wěn)定”，最后指出“如果政府袖手旁觀，置之不理，將不利于神話的穩(wěn)定”，所以本文意在說(shuō)明應(yīng)當(dāng)幫助中間階層發(fā)展壯大。

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33：答案【解析】D。留戀：不忍舍棄或離開(kāi)。留念：留做紀(jì)念（多用于臨別饋贈(zèng)）。由①句句意可知，此處應(yīng)填“留戀”，排除A、B。傳誦：流傳誦讀。傳頌：傳播頌揚(yáng)。“傳頌”更符合②句句意。本題答案為D。

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34：答案D。題目詳解:通過(guò)觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn)：只有先發(fā)現(xiàn)溶洞才能對(duì)其作報(bào)道；只有先開(kāi)辟為旅游景點(diǎn)才會(huì)有許多人來(lái)參觀，對(duì)照選項(xiàng)，只有D符合此推理，再檢查D的排序，確認(rèn)其符合邏輯。故正確答案為D。

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35：答案C。題目詳解:本題考逆否推理和推理的傳遞性，逆否命題等價(jià)于原命題。“工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師”可推出逆否命題“優(yōu)秀教師都是工作忙碌的教師”，所以A錯(cuò)。B項(xiàng)的逆否命題是“優(yōu)秀教師是有些工作忙碌的教師”，這與末句的逆否命題相沖突。根據(jù)推理的傳遞性，可推出C?！懊β怠焙汀瓣P(guān)心學(xué)生成績(jī)”在文中沒(méi)有任何聯(lián)系，D項(xiàng)犯了隨意搭橋的錯(cuò)誤。

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36：答案B

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37：答案D。題目詳解:關(guān)鍵詞是“委托專門機(jī)構(gòu)”，“專門機(jī)構(gòu)完成委托義務(wù)”，雖然題中沒(méi)有講報(bào)酬，但是按照常理拍賣公司需要收取報(bào)酬，所以D項(xiàng)符合。A項(xiàng)“老李”不是專門拍賣機(jī)構(gòu)。B項(xiàng)林清雖是拍賣師，但其是以個(gè)人身份將別墅進(jìn)行交易的，不屬于拍賣行為。C項(xiàng)金城雖是拍賣公司，但其以買入轎車自用行為，屬于普通民事行為。

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38：答案C。題目詳解:學(xué)生是先準(zhǔn)備考試再參加考試，(4)肯定在(2)之前，排除D項(xiàng)。要先有教師命題，學(xué)生才能考試，(5)必然在(4)、(2)之前，排除B項(xiàng)。教師在開(kāi)設(shè)一門新課之前必然要先備課，(1)在(3)之前，排除A項(xiàng)。本題選C。

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39：答案B。題目詳解:班上組織周末去野炊，結(jié)果周末下了大雨，同學(xué)們只好另作安排。有人提議去跳舞，大家一致同意。故選B。

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40：答案民事法律關(guān)系針對(duì)的是平等主體之間權(quán)利、義務(wù)關(guān)系，D項(xiàng)不是平等主體而是行政法律關(guān)系主體。

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41：答案D。題目詳解:（1）主句：鴨子不會(huì)在泛綠的有毒水區(qū)覓食，因?yàn)?，鴨子在某個(gè)地方正式覓食之前會(huì)先嘗幾只河蝦，并且能夠察覺(jué)出其中的任何毒素。（2）要想反駁主句觀點(diǎn)，必須證明，鴨子不在泛綠的有毒水區(qū)覓食，并不是因?yàn)槠淠軌虿煊X(jué)出其中的毒素．（3）選項(xiàng)B既不能支持主句，也不能反駁主句。不取。（4）選項(xiàng)D說(shuō)明鴨子不吃河燈不是因?yàn)椴煊X(jué)出毒素，而是因?yàn)樗蔷G色的。（5）B、C與題干論述無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

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42：答案【答案】B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，文中“財(cái)富的增加與道德的墮落并不必然成正比?！庇纱瞬⒉荒苤苯拥贸觥柏?cái)富的增加會(huì)帶來(lái)道德水平的提高”。C項(xiàng)表述偷換條件，文中兩個(gè)“如果”是句式相同的并列關(guān)系，而并非“以……為基礎(chǔ)”的條件關(guān)系。D項(xiàng)是無(wú)中生有。閱讀全文可知，文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了文段重點(diǎn)，即用兩個(gè)“如果”構(gòu)成的并列復(fù)句來(lái)探討財(cái)富增加給社會(huì)帶來(lái)的效應(yīng)，其正面效應(yīng)應(yīng)該是“公正的分配財(cái)富”與“道德水平的提高”，否則就不是一個(gè)自由平等，更加美好的社會(huì)。所以，本題選擇B答案。

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43：答案A。根據(jù)直言命題的矛盾關(guān)系解題。題干中乙和丁的話互為矛盾，則必有一真一假，根據(jù)題意只有一個(gè)人說(shuō)了真話。則甲和丙說(shuō)的都是假話。由甲的話為假可得出甲是捐款者。

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44：答案C。題目詳解:根據(jù)語(yǔ)境可知，文段“可悲的人”是才疏學(xué)淺而不自知的人?！爸焊邭鈸P(yáng)”、“驕傲自滿”都是自高自大的意思，并沒(méi)有才疏學(xué)淺、能力不足的含義，排除A、B項(xiàng)。“志大才疏”譯為志向遠(yuǎn)大，才能不足，并沒(méi)有“不自知”的含義，排除D選項(xiàng)。本題正確答案為C

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45：答案B

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46：答案D。題目詳解:由定義可知共同犯罪必須是二人（或二人以上）在主觀上必須有共同的犯罪故意，在客觀上有共同的犯罪行為。A項(xiàng)沒(méi)有共同的犯罪故意，B、C項(xiàng)沒(méi)有共同的犯罪行為。故答案為D。

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47：答案C。解析：行政環(huán)境是指直接或間接影響、作用于行政系統(tǒng)的各種因素的總和。與行政環(huán)境關(guān)系密切的外部環(huán)境包括：政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境，文化環(huán)境，人口、民族、歷史等社會(huì)環(huán)境因素，自然環(huán)境，國(guó)際環(huán)境。政治環(huán)境是行政環(huán)境中較為重要的部分