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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年高考英語知識(shí)點(diǎn)匯總英語作為我們的其次門語言,在高考會(huì)怎么考核考生呢?有哪些英語學(xué)識(shí)點(diǎn),下面由我為整理有關(guān)的2022年高考英語學(xué)識(shí)點(diǎn)資料,供參考!
2022年高考英語學(xué)識(shí)點(diǎn):名詞的單復(fù)數(shù)形式的誤判
—Whatdoyouthinktheshoulddofirst?
—Theyshouldlearntotakeaswellassharerightsinlife.
A.grown-up;responsibilityB.growns-up;responsibility
C.grown-ups;responsibilitiesD.growns-ups;responsibilities
錯(cuò)因分析:有些考生以為grown是復(fù)合名詞的中心詞,其復(fù)數(shù)形式理應(yīng)在grown后面加-s;另一方面認(rèn)為responsibility是不成數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式,從而錯(cuò)選B.其實(shí),grown-up沒有中心名詞,其復(fù)數(shù)形式理應(yīng)在up后面加-s;同時(shí)根據(jù)語境可知,responsibility指義務(wù),該單詞作“義務(wù),職責(zé)”講時(shí),可作可數(shù)名詞或不成數(shù)名詞,故正確答案選C.
復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式一般在中心名詞后面加-s,如:looker-on→lookers-on,son-in-law→sons-in-law;但是當(dāng)復(fù)合名詞沒有中心名詞時(shí),其復(fù)數(shù)形式是在結(jié)果的詞后面加-s,如:grown-up→grown-ups;go-between→go-betweens.
2022年高考英語學(xué)識(shí)點(diǎn):名詞的格的誤用
—Look!Thisis.
—Verybeautiful.Whendidshetakeit?
A.mymother‘spictureB.mymotherinthepicture
C.apictureofmymotherD.apictureofmymother‘s
錯(cuò)因分析:考生可能受漢語思維的影響,錯(cuò)選A或B;也可能受英語雙重全體格的影響,錯(cuò)選D.根據(jù)語境可知,正確答案選C.
mymother‘spicture,意為“我媽媽所擁有的照片”,暗含“照片上不確定是我媽媽”;apictureofmymother‘s意為“我媽媽所擁有的照片中的一張”,同樣,暗含“照片上不確定是我媽媽”;apictureofmymother意為“我媽媽的照片(照片中是媽媽)”;mymotherinthepicture意為“照片中我的媽媽”,暗含“不是真實(shí)的媽媽”。
2022年高考英語學(xué)識(shí)點(diǎn):名詞的誤用
—Wheredoesyoursisterwork,Jack?
—Sheworksina.
A.shopofclothB.cloth‘sshopC.shopwithclothesD.clothesshop
錯(cuò)因分析:有些考生會(huì)由于對(duì)名詞作定語的用法運(yùn)用不當(dāng)而錯(cuò)選B.其實(shí),clothes“服裝”只有復(fù)數(shù)形式,而單數(shù)形式“布店”應(yīng)用shopforcloth或clothshop,因此,根據(jù)語境可知,正確答案選D.
名詞作定語時(shí)一般用其單數(shù)形式,然而,名詞parents,clothes,sports等,作定語時(shí)務(wù)必要使用其復(fù)數(shù)形式。另外,man,woman作定語時(shí),假設(shè)中心詞是單數(shù),那么用其單數(shù)形式;假設(shè)中心詞是復(fù)數(shù),那么用其復(fù)數(shù)形式。
易錯(cuò)點(diǎn)4對(duì)不成數(shù)名詞的應(yīng)用判斷失誤
—Ifinditverydifficulttoreadnovelyoulentmelastweek.
—Yes.It‘snecessarytohavegoodknowledgeofhistory.
A.the;不填B.a;不填C.the;aD.a;a
錯(cuò)因分析:考生可能以為第一空是特指對(duì)方上周所借給“我”的小說,故應(yīng)填定冠詞;其次空后面是抽象名詞,為不成數(shù)名詞,不填冠詞,于是錯(cuò)選A.然而,此處knowledge之前須用不定冠詞,haveagoodknowledgeof意為“對(duì)……很了解”,是固定搭配,故正確答案選C.
英語中,有些抽象名詞,如knowledge,history,failure,success,help,pleasure,surprise,honour等表示抽象概念時(shí),其前面不用不定冠詞,如:withpleasure,insurprise等。但是,當(dāng)表示概括的概念時(shí),其前面須用不定冠詞,也可以用其復(fù)數(shù)形式。
易錯(cuò)點(diǎn)5對(duì)專著名詞的應(yīng)用判斷失誤
—DoyouknowLiMing?
—LiMing?Whichone?IknowLiMinginourclassverywell.HeisLeiFengofourtimes.
A.不填;不填B.a;aC.a;theD.the;the
錯(cuò)因分析:有些考生可能以為兩個(gè)空后面的名詞都是人名,前面不用冠詞,于是錯(cuò)選A.然而,聯(lián)系語境可知,答話者至少熟悉兩個(gè)李明,而特指他班上的那個(gè)李明時(shí)前面須用定冠詞;后一空的LeiFeng由ofourtimes修飾,說明是我們時(shí)代的特征,須用定冠詞,故正確答案選D.
人名前面加定冠詞,指特定的某個(gè)人或某個(gè)人的主要特征。地名前面一般不用定冠詞,但是當(dāng)指特定某時(shí)期的地方或某地的主要特征時(shí),須用定冠詞。如:China→theChina(of)today;America→theAmericaoflastcentury;theNewYorkofChina等。表姓氏的復(fù)數(shù)名詞前面用定冠詞表示夫婦兩人或全家人,如:theGreens.
高考英語學(xué)識(shí)點(diǎn)(總結(jié))
affordtodosth.負(fù)擔(dān)得起做某事
agreetodosth.同意做某事
arrangetodosth.安置做某事
asktodosth.要求做某事
begtodosth.苦求做某事
caretodosth.想要做某事
choosetodosth.抉擇做某事
decidetodosth.抉擇做某事
demandtodosth.要求做某事
determinetodosth.決心做某事
expecttodosth.期望做某事
feartodosth.畏縮做某事
helptodosth.扶助做某事
hopetodosth.夢(mèng)想做某事
learntodosth.學(xué)習(xí)做某事
managetodosth.設(shè)法做某事
offertodosth.主動(dòng)提出做某事
plantodosth.籌劃做某事
preparetodosth.打定做某事
pretendtodosth.假裝做某事
promisetodosth.允許做某事
refusetodosth.拒絕做某事
wanttodosth.想要做某事
wishtodosth.夢(mèng)想做某事
高考英語常用句型
Begettingonwellwithone’sstudy
putone’sheartinto…
Hehasthebestrecordinschool.
Taketheessenceanddiscardthedregs.
bepoorat.../beweakin...
improveoneselfin...
高考英語復(fù)習(xí)訣竅
高考英語復(fù)習(xí)訣竅之情景對(duì)話
高考英語復(fù)習(xí)應(yīng)在兩人之間舉行,一問一答,問問題的同學(xué)可看參考,同時(shí)檢查對(duì)方的回復(fù)是否正確,在對(duì)話終止后立刻予以校正,然后交換角色。每天練習(xí)可快速提高正確率,這樣不僅能加深記憶,還能促進(jìn)高考英語復(fù)習(xí)的效率。
高考英語復(fù)習(xí)訣竅之口頭(作文)
高考英語復(fù)習(xí)可一個(gè)人舉行練習(xí),打定時(shí)要記住主要的英語復(fù)習(xí)內(nèi)容以及表達(dá)這些內(nèi)容的英語詞匯、(短語)和句型。一個(gè)人練習(xí)時(shí),可將內(nèi)容錄入錄音機(jī),再回過來檢查,看自己聲音是否明顯,語音語調(diào)是否良好,回復(fù)速度是否正常,表達(dá)內(nèi)容是否完整。察覺錯(cuò)誤與缺乏后,實(shí)時(shí)改正提高。
高考英語復(fù)習(xí)訣竅之聽力
要予以充分重視,聽不同腔調(diào)的高考英語復(fù)習(xí)材料。要利用一切可利用的資源練習(xí)(英語聽力),上課時(shí)老師應(yīng)盡量多講英語,課文錄音要先聽再跟讀,英語聽力訓(xùn)練要每天有,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。聽之前要爭分奪秒先欣賞試題,然后依據(jù)題目要求抓獲所需信息。
高考英語復(fù)習(xí)
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