《拍手歌》課件推薦

3.拍手歌第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）3.拍手歌第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）1.認(rèn)識(shí)“世、界”等13個(gè)生字，會(huì)寫“歌、叢”等10個(gè)生字，識(shí)記與動(dòng)物有關(guān)的詞語。(重點(diǎn))2.熟讀課文。本課目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“世、界”等13個(gè)生字，會(huì)寫“歌、叢”等10個(gè)生字，同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世形聲字：“犭”是形旁，“孟”是聲旁。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）在茂密的叢林中，生活著許多可愛的動(dòng)物。同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。造句：我們用不著為這些小事爭(zhēng)論不休。同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。雁叢深猛靈休造句：我們用不著為這些小事爭(zhēng)論不休。熊貓是我國特有的珍稀動(dòng)物。帶有“隹”部的字大多數(shù)與鳥類有關(guān)。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。奶奶家有一只可愛的小貓。同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。認(rèn)真聽范讀，圈出兒歌介紹了哪些動(dòng)物？借助拼音讀一讀。聽課文朗讀形聲字：“犭”是形旁，“孟”是聲旁。認(rèn)真聽范讀，圈出世界雀錦雄鷹翔雁叢

深猛靈休shìjièquèjǐnxiángyànxióngyīnglíngcóng

shēnměngxiū

我會(huì)認(rèn)世界雀錦雄鷹翔shìj同學(xué)們仔細(xì)觀察下面這些字，說說你的發(fā)現(xiàn)？雀雁鷹這些字都是“隹”字旁歸類集中識(shí)字：識(shí)字方法同學(xué)們仔細(xì)觀察下面這些字，說說你的發(fā)現(xiàn)？雀雁造字本義：名詞，獵鷹。隹甲骨文楷書帶有“隹”部的字大多數(shù)與鳥類有關(guān)。造字本義：名詞，獵鷹。隹甲骨文楷書帶有“隹”部的字界加一加：田+介=界猛形聲字：“犭”是形旁，“孟”是聲旁。界加一加：田+介=界猛形聲字：“犭”是形旁，“孟”是聲旁。休本義為“休息”。巧記：人（亻）倚“木”旁。自理識(shí)字法休本義為“休息”。巧記：人（亻）倚“木”旁。自理識(shí)字法歌叢深處六熊貓九朋友我會(huì)寫歌叢深處六熊貓九朋友我會(huì)寫gē

筆順組詞歌手歌曲唱歌歌造句中國的民歌真好聽。這一筆是豎gē筆順組詞歌手歌曲唱歌歌造句中國的民歌真好聽。cóng

筆順組詞草叢叢林花叢叢造句在茂密的叢林中，生活著許多可愛的動(dòng)物。這里是一點(diǎn)。cóng筆順組詞草叢叢林花叢叢造句在茂密的叢林中，shēn

筆順組詞深處深水深夜深造句深夜，爸爸還在工作。shēn筆順組詞深處深水深夜深造句深夜，爸爸還在工chù

筆順組詞處所用處到處處造句我們玩累了，就會(huì)到了自己的住處。chù筆順組詞處所用處到處處造句我們玩累了，就會(huì)到liù

筆順組詞六月六天六只六造句水里游著六條魚。liù筆順組詞六月六天六只六造句水里游著六條魚。xióng

筆順組詞熊貓黑熊熊掌熊造句熊貓是我國特有的珍稀動(dòng)物。這一筆是豎。xióng筆順組詞熊貓黑熊熊掌熊造句熊貓是我國特有māo

筆順組詞小貓貓爪熊貓貓?jiān)炀淠棠碳矣幸恢豢蓯鄣男∝?。māo筆順組詞小貓貓爪熊貓貓?jiān)炀淠棠碳矣幸恢豢蓯鄣膉iǔ

筆順組詞九月九天三九九造句九月十日是教師節(jié)。第一筆是撇。jiǔ筆順組詞九月九天三九九造句九月十日是教師節(jié)。péng

筆順組詞朋友賓朋親朋好友朋造句小剛是我的朋友。péng筆順組詞朋友賓朋親朋好友朋造句小剛是我的朋yǒu

筆順組詞友好戰(zhàn)友朋友友造句朋友之間要互相幫助。yǒu筆順組詞友好戰(zhàn)友朋友友造句朋友之間要互相幫助新奇：新鮮而特別造句：他剛來的時(shí)候，處處覺得新奇。伙伴：指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人。造句：我和琳琳是好伙伴。詞語解釋新奇：新鮮而特別造句：他剛來的時(shí)候，處處覺得新奇。伙伴：指共叢林：茂密的樹林。造句：他們穿越了茂密的叢林，來到目的地。不休：不停止。造句：我們用不著為這些小事爭(zhēng)論不休。叢林：茂密的樹林。造句：他們穿越了茂密的叢林，來到目的地。不本課講了

種動(dòng)物，分別是:

孔雀、錦雞、雄鷹、雁、虎、黃鸝、百靈、熊貓。8本課講了種動(dòng)物，分別是:一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础Ｐ菹?xiū

xōu)

叢林(cóucóng)

飛翔(xáng

xiáng)孔雀(qǜequè)

√√√√一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。休?xiūxō二、給下列字換一個(gè)偏旁組成另一個(gè)新字，并組詞。例：探------（深）（深處）林------（）（）棉-----（）（）明------（）（）秋-----（）（）休休息朋朋友錦雞伙伴錦伙二、給下列字換一個(gè)偏旁組成另一個(gè)新字，并組詞。例：探----3.拍手歌第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）3.拍手歌第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）1.認(rèn)識(shí)“世、界”等13個(gè)生字，會(huì)寫“歌、叢”等10個(gè)生字，識(shí)記與動(dòng)物有關(guān)的詞語。(重點(diǎn))2.熟讀課文。本課目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“世、界”等13個(gè)生字，會(huì)寫“歌、叢”等10個(gè)生字，同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世形聲字：“犭”是形旁，“孟”是聲旁。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）在茂密的叢林中，生活著許多可愛的動(dòng)物。同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。造句：我們用不著為這些小事爭(zhēng)論不休。同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。雁叢深猛靈休造句：我們用不著為這些小事爭(zhēng)論不休。熊貓是我國特有的珍稀動(dòng)物。帶有“隹”部的字大多數(shù)與鳥類有關(guān)。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（上）一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。奶奶家有一只可愛的小貓。同學(xué)們，老師知道你們非常喜歡小動(dòng)物，今天我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。認(rèn)真聽范讀，圈出兒歌介紹了哪些動(dòng)物？借助拼音讀一讀。聽課文朗讀形聲字：“犭”是形旁，“孟”是聲旁。認(rèn)真聽范讀，圈出世界雀錦雄鷹翔雁叢

深猛靈休shìjièquèjǐnxiángyànxióngyīnglíngcóng

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我會(huì)認(rèn)世界雀錦雄鷹翔shìj同學(xué)們仔細(xì)觀察下面這些字，說說你的發(fā)現(xiàn)？雀雁鷹這些字都是“隹”字旁歸類集中識(shí)字：識(shí)字方法同學(xué)們仔細(xì)觀察下面這些字，說說你的發(fā)現(xiàn)？雀雁造字本義：名詞，獵鷹。隹甲骨文楷書帶有“隹”部的字大多數(shù)與鳥類有關(guān)。造字本義：名詞，獵鷹。隹甲骨文楷書帶有“隹”部的字界加一加：田+介=界猛形聲字：“犭”是形旁，“孟”是聲旁。界加一加：田+介=界猛形聲字：“犭”是形旁，“孟”是聲旁。休本義為“休息”。巧記：人（亻）倚“木”旁。自理識(shí)字法休本義為“休息”。巧記：人（亻）倚“木”旁。自理識(shí)字法歌叢深處六熊貓九朋友我會(huì)寫歌叢深處六熊貓九朋友我會(huì)寫gē

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種動(dòng)物，分別是:

孔雀、錦雞、雄鷹、雁、虎、黃鸝、百靈、熊貓。8本課講了種動(dòng)物，分別是:一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。休?xiū

xōu)

叢林(cóucóng)

飛翔(xáng