高中教師年終述職報(bào)告范本_第1頁(yè)
高中教師年終述職報(bào)告范本_第2頁(yè)
高中教師年終述職報(bào)告范本_第3頁(yè)
高中教師年終述職報(bào)告范本_第4頁(yè)
高中教師年終述職報(bào)告范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—高中教師年終述職報(bào)告光陰飛逝,如梭之日,這段時(shí)間辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,如今正好做一份述職報(bào)告了,如何正規(guī)書(shū)寫(xiě)呢?以下是整理的高中老師最新年終述職報(bào)告,歡送大家借鑒與參考!高中老師最新年終述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!本學(xué)年,本人擔(dān)任高一X班X課教學(xué)和X班主任工作。一學(xué)年來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作方案為指導(dǎo);以強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成果為中心,以深化課改試驗(yàn)工作為動(dòng)力,仔細(xì)履行崗位職責(zé),X地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)一方面,仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、“科學(xué)進(jìn)展觀”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政管理論水平;另一方面,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)力量,主動(dòng)參與各種形式的培訓(xùn)、教研活動(dòng),努力提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了從前的工作觀、同學(xué)觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深化的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了根底。二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不缺席。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué),不體罰,變相體罰同學(xué),建立了良好的師生關(guān)系,在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率本學(xué)年,本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解同學(xué)的學(xué)問(wèn)根底,力求在備課的過(guò)程中既備教材又備同學(xué),精確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),在此根底上,細(xì)心制作多媒體課件,備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充足調(diào)動(dòng)同學(xué)的多種感官,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,仔細(xì)按時(shí)批改作業(yè),按時(shí)做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,主動(dòng)落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時(shí),進(jìn)行階段X檢測(cè),按時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動(dòng),主動(dòng)參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課25節(jié),超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。四、強(qiáng)化研討,努力提高教研水平在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,主動(dòng)推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用,使同學(xué)的情感、看法、價(jià)值觀等得到充足的發(fā)揮,為同學(xué)的終身可持續(xù)進(jìn)展打好根底。五、強(qiáng)化協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)高一班級(jí)的各項(xiàng)工作,因此,本人能常常與本組的老師聯(lián)系,主動(dòng)參與班級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),本人強(qiáng)化與同備課組老師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組老師研討教材、教法,共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。本人還主動(dòng)參與群體育人工作。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和班級(jí)組的要求,對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正同學(xué)的不良行為。特別是根據(jù)班級(jí)組的要求,在課間非常鐘強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的管理教育,使所任課班級(jí)同學(xué)的課間行為大為標(biāo)準(zhǔn);并仔細(xì)負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。六、正視自我,明確今后努力方向1、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)新課改的熟悉,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。3、強(qiáng)化同學(xué)的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊同學(xué)的視野,拓寬同學(xué)思路,提高同學(xué)解決問(wèn)題的力量。4、實(shí)行措施,強(qiáng)化訓(xùn)練,落實(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。5、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的管理教育,努力教學(xué)提高成果。6、強(qiáng)化與科任老師之間的聯(lián)系,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。述職人:X20X年X月X日高中老師最新年終述職報(bào)告2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!本年度我不斷強(qiáng)化自身師德建設(shè),努力提高教育教學(xué)本事,仔細(xì)對(duì)待教學(xué)和班級(jí)管理工作,下面我就本年度的工作做個(gè)總結(jié)。一、思想端正愛(ài)崗敬業(yè)我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平常留意理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿(mǎn)腔熱忱地對(duì)待所從事的教育工作,工作看法端正,敬業(yè)精神強(qiáng),樂(lè)于為同學(xué)奉獻(xiàn),上半年我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任高一(23)班班主任。同時(shí)帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月,下半年擔(dān)任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高二(23)班班主任。二、關(guān)懷同學(xué)發(fā)揚(yáng)民主在教育同學(xué)的過(guò)程中,我努力挖掘,認(rèn)真發(fā)覺(jué)同學(xué)的潛力、特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪(fǎng),解決同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開(kāi)同學(xué)座談會(huì),主悅耳取同學(xué)對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議,與同學(xué)保持人格上的公平。一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切。三、努力鉆研增加教科研力量我深知業(yè)務(wù)水平的上下,教學(xué)根本功的扎實(shí)與否對(duì)老師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)參與馬林名師工作室活動(dòng),并在附中上《正態(tài)分布》公開(kāi)課。多年來(lái),堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,按時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作,主動(dòng)開(kāi)展多媒體教學(xué),努力提高教學(xué)效果;仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)論文和同學(xué)個(gè)案分析,有文章待發(fā)表。四、教育教學(xué)雙管齊下在教育教學(xué)中,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育、品德教育、抱負(fù)紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,常抓不懈。我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于接受學(xué)校的工作布置,仔細(xì)備好每節(jié)課,鉆研教材具體批改每本作業(yè),細(xì)心布置教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺(jué)性,強(qiáng)化理論修養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)方法,提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。在師生的共同努力下,同學(xué)的素養(yǎng)全面進(jìn)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成果較好,所帶高一(23)班獲得“市級(jí)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào),下半年所帶高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng),兩個(gè)理科試驗(yàn)班進(jìn)展較好,數(shù)學(xué)成果尚可?;貞洷緦W(xué)年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在老師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校信任、放心。今后,我將連續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的任務(wù),以高度的責(zé)任感、滿(mǎn)腔的熱忱連續(xù)努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。述職人:X20X年X月X日高中老師最新年終述職報(bào)告3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!為了能使教學(xué)工作卓有成效,為了讓同學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)把握有效的學(xué)問(wèn)和技能,我仔細(xì)研讀了教學(xué)大綱,并買(mǎi)了些教學(xué)輔助資料,及一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)強(qiáng)化與其他語(yǔ)文老師的溝通,仔細(xì)研讀他們的教案、教學(xué)心得。抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),并仔細(xì)、具體地做好聽(tīng)課記錄。平常,我還留意查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志,做為教學(xué)備用資料。在上每節(jié)課之前,我盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校同學(xué)情況,仔細(xì)備好課,設(shè)計(jì)好教案。同時(shí),針對(duì)課堂上同學(xué)的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的勝利與缺乏之處,以便利今后的教學(xué)。在教學(xué)中,我留意對(duì)同學(xué)以下方面的提高:第一,對(duì)語(yǔ)文科目的愛(ài)好在汲取他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和同學(xué)的實(shí)際情況的根底上,盡力轉(zhuǎn)變以老師講解為主同學(xué)被動(dòng)接受學(xué)問(wèn)的填充式教學(xué)方法,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在課堂上通過(guò)設(shè)計(jì)一些與同學(xué)實(shí)際相貼近的問(wèn)題,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)同學(xué)思索并答復(fù)問(wèn)題。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活潑課堂氣氛,讓同學(xué)裝一直處于一種主動(dòng)的主動(dòng)的狀態(tài),在輕松的氣氛中理解、接受學(xué)問(wèn)。并恰當(dāng)?shù)匕磿r(shí)地激勵(lì)、表?yè)P(yáng)同學(xué)的表現(xiàn),肯定他們的答復(fù),讓他們從答復(fù)問(wèn)題中樹(shù)立信念。還通過(guò)設(shè)計(jì)一些與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)分組探討。這不但刺激他們的求知欲望,讓他們?cè)谔接懙倪^(guò)程中把握學(xué)問(wèn),完成老師的教學(xué)目標(biāo),而且還讓他們從中體會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文更應(yīng)把視角拓展到更廣闊的天地中去,從而提高他們的主動(dòng)性、制造性,增加了他們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的愛(ài)好。第二,同學(xué)的閱讀理解力量由于高中同學(xué)的學(xué)習(xí)科目多,學(xué)習(xí)內(nèi)容量大,所以平常閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等較少,這就使同學(xué)的閱讀理解力量較差。針對(duì)這種情況,有選擇的向他們推舉一些書(shū)籍,并提出有效閱讀的要求,盡力擴(kuò)大他們的學(xué)問(wèn)面,以提高他們閱讀理解的力量。而在課堂上,留意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,讓同學(xué)通過(guò)閱讀后答復(fù)問(wèn)題,并恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),以提高他們的閱讀理解力量。第三,同學(xué)寫(xiě)作力量為了提高同學(xué)的寫(xiě)作力量,本人在平常常布置一些簡(jiǎn)短的小作文,并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。小作文的內(nèi)容多是些同學(xué)比擬熟識(shí)的,同學(xué)寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單。高三的教學(xué)任務(wù)重,責(zé)任大,雖然一年的教學(xué)工作順當(dāng)結(jié)束,但是缺乏之處也是不言而喻的。在各學(xué)問(wèn)板塊的復(fù)習(xí)布置上,時(shí)間的分配不夠合理、科學(xué),根底學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)占用了太多時(shí)間,致使后邊的重要內(nèi)容,即閱讀及寫(xiě)作部分,進(jìn)行的緊急而顯雜亂,影響了教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中,我將吸取教訓(xùn),以期保質(zhì)保量完本錢(qián)職工作??傊?,自踏上老師這一崗位以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),始終在努力做好本職工作,時(shí)辰不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,但在教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有許多的缺乏之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作力量。述職人:X20X年X月X日高中老師最新年終述職報(bào)告4敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的同事們:大家好!這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我時(shí)時(shí)到處以一明星民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好同學(xué),讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,順當(dāng)結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開(kāi)展工作,緊跟時(shí)期的步伐,現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)匯報(bào)如下:一、思想方面一年來(lái),主動(dòng)參與黨課的學(xué)習(xí),仔細(xì)做好政治筆記,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),到處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,用老師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己,為人師表、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè),聽(tīng)從組織分配,對(duì)工作盡職盡責(zé),任勞任怨。能?chē)?yán)格遵守校級(jí)校規(guī),嚴(yán)格根據(jù)作息上下班,團(tuán)結(jié)同志,能與同事和諧相處。教育教學(xué)中,一直把關(guān)愛(ài)同學(xué),使同學(xué)的身心健康進(jìn)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)勢(shì)事以公平的、快樂(lè)的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個(gè)人。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負(fù)責(zé)為己任,以助人為樂(lè)趣,以百倍的熱忱主動(dòng)的工作。二、教學(xué)及教育工作上教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我主動(dòng)探究教育教學(xué)規(guī)律,充足運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大主體參與教學(xué)方法運(yùn)用力度,取得了明顯效果,詳細(xì)表如今:1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)研討教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常留意同學(xué)的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)同學(xué)特點(diǎn),以主體參與教學(xué)模式為綱,以快樂(lè)式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷吸取他人的珍貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起商量教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課屢次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開(kāi)課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,同時(shí)也給我提出了不少珍貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后X課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課10節(jié),在校內(nèi)聽(tīng)課10節(jié)。4、在作業(yè)批改上,仔細(xì)按時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,按時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。5、我虛心向同事請(qǐng)教,主動(dòng)參與教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)悟新的教學(xué)理念,合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂,把愛(ài)心帶給同學(xué),注意同學(xué)身心的全面進(jìn)展,仔細(xì),耐煩的教好每一個(gè)同學(xué),上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí),工作中我不恥下問(wèn),堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),邊學(xué)邊干,在教育教學(xué)中,我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充足運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程,同時(shí)為使自己的工作有方向,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論學(xué)問(wèn),與同行共同探究溝通,不斷更新觀念主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)教研,仔細(xì)書(shū)寫(xiě)案例、反思,總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,并將它撰寫(xiě)成論文,以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平?;貞涍@一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速錘煉成長(zhǎng)的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予自己許多工作上的關(guān)懷,老老師給自己提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和幫忙,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,自己也存在著很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將連續(xù)以務(wù)實(shí)的工作看法,一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高。感謝大家!述職人:X20X年X月X日高中老師最新年終述職報(bào)告5敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):在這一年中,我時(shí)時(shí)到處以一明星民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好同學(xué),讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)匯報(bào)如下。一、思想上一年來(lái),我時(shí)時(shí)到處不忘強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。二、工作上一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老老師請(qǐng)教,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論