感恩節(jié)演講稿開場(chǎng)白

第28頁(yè)共28頁(yè)感恩節(jié)演講稿開場(chǎng)白感恩節(jié)演講稿開場(chǎng)白。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓親愛的教師們，同學(xué)們，大家晚上好!惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)愛滿天下。**學(xué)院師范分院答謝市委、社會(huì)各界的支持，****年新春感恩之夜文藝晚會(huì)如今開場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——親愛的朋友們，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。太師，一個(gè)溫暖人心的名字。當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)決的腳印便印證著我們的追尋。太師，一個(gè)叫人難忘的名字。半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的開展從未分開過(guò)社會(huì)的幫助。遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的將來(lái)更要靠各界的支持。在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建立者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。謝謝你們!朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。投之以桃，報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的泉。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》領(lǐng)唱：***領(lǐng)誦：***鋼琴伴奏：***指揮：***【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀感恩節(jié)活動(dòng)演講稿開場(chǎng)白篇一：朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。投之以桃，報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的泉。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國(guó)。篇二：敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓親愛的教師們，同學(xué)們，大家晚上好!惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)愛滿天下。**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，****年新春感恩之夜文藝晚會(huì)如今開場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有篇三：親愛的朋友們，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。太師，一個(gè)溫暖人心的名字。當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)決的腳印便印證著我們的追尋。太師，一個(gè)叫人難忘的名字。半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的開展從未分開過(guò)社會(huì)的幫助。遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的將來(lái)更要靠各界的支持。在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建立者-民工朋友們辛勤勞動(dòng)。謝謝你們!演講技巧：感恩節(jié)活動(dòng)演講稿開場(chǎng)白篇一：朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！巴吨蕴?，報(bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的泉。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國(guó)。篇二：敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓親愛的教師們，同學(xué)們，大家晚上好!惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，****年新春“感恩之夜”文藝晚會(huì)如今開場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——篇三：親愛的朋友們，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。太師，一個(gè)溫暖人心的名字。當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)決的腳印便印證著我們的追尋。太師，一個(gè)叫人難忘的名字。半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的開展從未分開過(guò)社會(huì)的幫助。遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的將來(lái)更要靠各界的支持。在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建立者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。謝謝你們!感恩節(jié)活動(dòng)開場(chǎng)白一：開場(chǎng)白A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光，他們無(wú)微不至地關(guān)心，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地安康成長(zhǎng)。B：一顆感恩的心，感謝教師，他們給了我們知識(shí)，讓我們拋開無(wú)知懂得考慮，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想。A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。B：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖。AB：五年級(jí)二班《感恩的心，感謝有你》主題班會(huì)如今開場(chǎng)。A：首先，請(qǐng)同學(xué)們答復(fù)：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰(shuí)?2：請(qǐng)給你最感恩的人說(shuō)一句話。B：聽了同學(xué)們的答復(fù)，我們非常感動(dòng)。那么，什么是感恩呢?講述感恩小故事——蘋果樹班主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀給感動(dòng)二班十大人物：呼號(hào)：演唱班歌二：感恩，是什么?A：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得娟秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精巧。B：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。A：常懷一顆感恩的心對(duì)待周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活仍然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解。(當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候)B：聽了同學(xué)們對(duì)感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)，用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家，也讓大家互相學(xué)習(xí)，讓大家在生活中做到真正的感恩。三：人間感恩情A：感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。B：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。A感恩是積極向上的考慮和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，理論于生活中。B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!A感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。B：一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級(jí)二班，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此完畢!感恩節(jié)活動(dòng)演講稿開場(chǎng)白三篇篇一：朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！巴吨蕴遥瑘?bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的泉。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國(guó)。篇二：親愛的教師們，同學(xué)們，大家晚上好!惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，****年新春“感恩之夜”文藝晚會(huì)如今開場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——篇三：親愛的朋友們，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。太師，一個(gè)溫暖人心的名字。當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)決的腳印便印證著我們的追尋。太師，一個(gè)叫人難忘的名字。半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的開展從未分開過(guò)社會(huì)的幫助。遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的將來(lái)更要靠各界的支持。在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建立者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。謝謝你們!演講稿開場(chǎng)白：感恩演講稿開場(chǎng)白范文第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。假如說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者能通過(guò)試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、煽動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深入，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字根據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成局部。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達(dá)演講者獨(dú)到、深入的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)腔調(diào)的上下、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)展設(shè)計(jì)并加以注釋，以到達(dá)的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氣氛等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。第五、口語(yǔ)性口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。詳細(xì)要做到：把長(zhǎng)句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。第六、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反響：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完好的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要表達(dá)出必要的控場(chǎng)技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、說(shuō)明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的根本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理闡述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾沖動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，鼓勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反的行列。它的特點(diǎn)是煽動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活潑氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出如今喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。感恩節(jié)活動(dòng)開場(chǎng)白范本一：開場(chǎng)白A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光，他們無(wú)微不至地關(guān)心，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地安康成長(zhǎng)。B：一顆感恩的心，感謝教師，他們給了我們知識(shí)，讓我們拋開無(wú)知懂得考慮，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想。A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。B：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖。AB：五年級(jí)二班《感恩的心，感謝有你》主題班會(huì)如今開場(chǎng)。A：首先，請(qǐng)同學(xué)們答復(fù)：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰(shuí)?2：請(qǐng)給你最感恩的人說(shuō)一句話。B：聽了同學(xué)們的答復(fù)，我們非常感動(dòng)。那么，什么是感恩呢?講述感恩小故事——蘋果樹班主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀給感動(dòng)二班十大人物：呼號(hào)：演唱班歌二：感恩，是什么?A：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得娟秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精巧。B：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。A：常懷一顆感恩的心對(duì)待周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活仍然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解。(當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候)B：聽了同學(xué)們對(duì)感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)，用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家，也讓大家互相學(xué)習(xí)，讓大家在生活中做到真正的感恩。三：人間感恩情A：感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。B：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。A感恩是積極向上的考慮和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，理論于生活中。B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!A感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。B：一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級(jí)二班，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此完畢!感恩演講稿開場(chǎng)白熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。假如說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者能通過(guò)試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、煽動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深入，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字根據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成局部。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達(dá)演講者獨(dú)到、深入的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)腔調(diào)的上下、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)展設(shè)計(jì)并加以注釋，以到達(dá)的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氣氛等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。第五、口語(yǔ)性口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。詳細(xì)要做到：把長(zhǎng)句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。第六、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反響：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完好的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要表達(dá)出必要的控場(chǎng)技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、說(shuō)明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的根本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理闡述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾沖動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，鼓勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反的行列。它的特點(diǎn)是煽動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活潑氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出如今喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。演講稿開場(chǎng)白：護(hù)士節(jié)演講稿開場(chǎng)白護(hù)士節(jié)演講稿開場(chǎng)白粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)橛忠粋€(gè)護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái)，她鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光，使我們擁有了一個(gè)共同的名字——白衣天使。僅憑這個(gè)名字，人們似乎看到了西施的俊美，也賦予了護(hù)士這種職業(yè)太多太多的企盼。但‘天使’的背后卻有著鮮為人知的苦和累：每天在白色的病房里奔波，年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望，堅(jiān)守在病房;在白、夜班的頻繁交替中，我們的青春光陰在悄悄的溜走，留下的——是付出后的一絲慰籍和滄桑!奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔永掛胸間。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎!我們不是演員，但我們?cè)谌松奈枧_(tái)上展示出了美的白衣神韻;我們不是模特兒，但我們卻穿出了心中最美的衣衫!有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是人間一種最原始、最真誠(chéng)的——奉獻(xiàn)。面對(duì)渴求的目光，我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們沉著不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，詮釋是成功的誓言。踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我借來(lái)五月的智慧，期待著!精彩的文字能為我們的節(jié)日披上盛裝;我借來(lái)百靈鳥的歌喉，期待著!護(hù)士的贊歌能在五月的上空飄蕩。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)護(hù)士姐妹用一顆顆普通而又仁慈的心彈奏出一曲最美妙的《五月飛歌》，這歌曲跳動(dòng)的音符充滿了無(wú)私、愛心、執(zhí)著，奉獻(xiàn)，忍受，奮斗，進(jìn)取……這歌聲如春風(fēng)吹遍世界每個(gè)角落，讓患者聽到了生的召喚、看到了陽(yáng)光燦爛!漫漫人生路，悠悠天使情，我們是生命的保衛(wèi)者，我們是安康的守護(hù)神。讓我們駕起探究的飛舟，揚(yáng)起搏擊的風(fēng)帆，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為建立和諧社會(huì)，為演繹我院美妙明天，去奉獻(xiàn)人生絢麗的青春吧!謝謝大家!感恩演講稿主持開場(chǎng)白感恩節(jié)活動(dòng)主持人開場(chǎng)白尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓親愛的教師們，同學(xué)們，大家晚上好!惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，****年新春“感恩之夜”文藝晚會(huì)如今開場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——親愛的朋友們，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。太師，一個(gè)溫暖人心的名字。當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)決的腳印便印證著我們的追尋。太師，一個(gè)叫人難忘的名字。半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的開展從未分開過(guò)社會(huì)的幫助。遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的將來(lái)更要靠各界的支持。在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建立者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。謝謝你們!朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！巴吨蕴遥瑘?bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的泉。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》領(lǐng)唱：***領(lǐng)誦：***鋼琴伴奏：***指揮：***感恩勵(lì)志演講稿開場(chǎng)白尊敬的演講團(tuán)嘉賓，各位家長(zhǎng)朋友們：上午好!首先，感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來(lái)，對(duì)我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí)，也感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。今天，請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加演講會(huì)，是為了一個(gè)共同的目的，那就是讓孩子成龍成風(fēng)，有所作為。有的孩子勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，還能主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。但有的孩子卻不諒解父母的辛苦，驕橫任性，學(xué)習(xí)不努力，講吃講穿;不懂得教師的良苦用心;不懂得尊重教師;不懂得理解教師;不懂得感恩父母。為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺(tái)，讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸，我們有幸邀請(qǐng)到了北京感恩勵(lì)志文化傳播，來(lái)到我校給全體師生和家長(zhǎng)朋友做精彩的演講，可以傾聽北京專家精彩演講的時(shí)機(jī)很是難得，希望家長(zhǎng)朋友、學(xué)生、教師們認(rèn)真聆聽專家的教導(dǎo)!自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。這次演講會(huì)，語(yǔ)言奔放激昂，內(nèi)容詳實(shí)感人，聽后對(duì)學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，提升他們的學(xué)習(xí)效率。望各位