論國(guó)防建設(shè)的重要性和必要性

課程名稱 《軍事理論中國(guó)國(guó)防》

《論國(guó)防建設(shè)的重要性和必要性》外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

2016級(jí)西班牙語(yǔ)專業(yè)班級(jí)四楊陽(yáng)0416任正實(shí)演愈烈，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍是威脅國(guó)家安全的第一殺手，戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的繼續(xù)這一本質(zhì)依然毫無(wú)改變。我國(guó)作為發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó)，國(guó)際霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是構(gòu)成我國(guó)軍事安全的主要威脅。在這種境況下，國(guó)民如果還普遍抱有浪漫的和平主義情沒有居安思危的思想準(zhǔn)備，這將可能對(duì)國(guó)家的安全帶來(lái)十分不利的影響。記位著名軍事戰(zhàn)略思想家曾指出，如果一個(gè)民族缺少國(guó)防憂患意識(shí)，疏于戒備，受滅頂之災(zāi)也就無(wú)可鳴冤叫屈。內(nèi)容摘要：接下來(lái)，我將從各方面對(duì)中國(guó)國(guó)防建設(shè)的重要性和必要性進(jìn)行分析與論述，并且針對(duì)大學(xué)校園的國(guó)防教育提出問題意見。關(guān)鍵字：強(qiáng)大國(guó)防發(fā)展大學(xué)生重要性國(guó)防的地位和作用是什么？國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障，沒有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)防，就沒有國(guó)家的主權(quán)和獨(dú)立。人民的幸福和民族的振興也就沒有保障，這從我國(guó)近代史上有國(guó)無(wú)妨或防而不固的慘痛教訓(xùn)中得到證明。可見，國(guó)家獨(dú)立自主，民族興旺發(fā)達(dá)，離不開整個(gè)民族的尚武精神，離不開具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的國(guó)防軍和后備力量的建設(shè)。所以，國(guó)防是國(guó)家獨(dú)立自主的前提。要想建設(shè)出強(qiáng)有力的國(guó)防很深，歷史上的恩怨現(xiàn)在仍有影響。第三，我國(guó)周邊的多樣性突出。第四，我國(guó)周邊也是世界各主要大國(guó)的利益交匯之地。綜上所述，我國(guó)的周邊環(huán)境的復(fù)雜背是我國(guó)開展周邊外交時(shí)必須考慮的因素。者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也?！惫磐駚?lái)，每個(gè)都把國(guó)防建設(shè)擺在極為重要的位置。在高等院校中搞好國(guó)防教育，增強(qiáng)人們建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人認(rèn)，二十一世紀(jì)國(guó)家之間的較量是以綜合國(guó)力為基礎(chǔ)，以我們也應(yīng)該看到，當(dāng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)候，極端的較量端的較量形式就是戰(zhàn)爭(zhēng)！當(dāng)今的中國(guó)，安全隱患不可謂不小國(guó)強(qiáng)占，臺(tái)灣問題尚未解決，中日東海問題和釣魚島爭(zhēng)得注意的是，西方超級(jí)大國(guó)在前蘇聯(lián)已經(jīng)解體俄羅斯日漸看成是其二十一世紀(jì)稱霸世界的最大障礙，開始以各種手以說，現(xiàn)在我國(guó)的國(guó)防形式不容樂觀，表面上的歌舞升平掩藏著波濤洶涌。必要性以實(shí)力為基礎(chǔ)進(jìn)行的國(guó)家之間的較量。沒有實(shí)力就沒上沒有見到過任何一個(gè)國(guó)家在沒有實(shí)力的情況下卻擁有很生的，是要靠自己的努力去爭(zhēng)取的。當(dāng)然，現(xiàn)在這一點(diǎn)，我們的國(guó)家每年都投入大量的資金支持國(guó)防建設(shè)。防不僅僅是國(guó)家和軍隊(duì)的事情，也是每一個(gè)中國(guó)人的事情。說，每一個(gè)中國(guó)人都是國(guó)防力量的有機(jī)組成部分。的看法建議教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?！备叩葘W(xué)校的根本任務(wù)是把大學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。其工作的基本點(diǎn)就是要放在使學(xué)生能夠成才的這一中心點(diǎn)上。而對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，就是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)的重要組成部分。具有十分重要的地位和作用。實(shí)踐證明，高校開展國(guó)防教育，有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面提高。而地方大學(xué)生的軍事訓(xùn)練是加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的重要戰(zhàn)略。然而我們看一下目前的地方大學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容，基本是隊(duì)列步伐、日常行為以及軍隊(duì)的紀(jì)律的規(guī)范和訓(xùn)練，有些訓(xùn)練僅僅是為了追求表面上的整齊劃一，謂檢閱罷了。我個(gè)人認(rèn)為，目前的地方大學(xué)生軍訓(xùn)主要問內(nèi)容少，且過于簡(jiǎn)單化和形式化。從實(shí)際的效果來(lái)看，基意識(shí)的顯著提高。應(yīng)付和敷衍的軍訓(xùn)不得不讓我們擔(dān)心目，不得不憂慮國(guó)家國(guó)防后備力量的建設(shè)成果。盡管現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于大學(xué)生軍訓(xùn)做了新的調(diào)整但是始終還是停留在“軍訓(xùn)”的初級(jí)水平分高校由于一些事故甚至取消了實(shí)彈射擊的訓(xùn)練,這種因噎廢食的做法是否適合我國(guó)的國(guó)情呢的高校大學(xué)生軍訓(xùn)之路到底應(yīng)該怎么走？防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。古往今來(lái)興衰成敗的歷史證明，目光短淺，觀天，缺少預(yù)見性，戰(zhàn)略性的深謀遠(yuǎn)慮，遲早要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失敗。一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，但我們這指令，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精總結(jié)：祖國(guó)的重任肩負(fù)于我們身上，偉大