七年級語文上冊第五單元22宇宙里有什么練習(xí)蘇教版

《宇宙里有什么》同步練習(xí)f?基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí)1、下列各絹詞語中加點(diǎn)字汴音大誤的一項(xiàng)是（）。A涯際（y）閃爍（shuo）骨骼（ge）炫目（xua）日鉗金（ba）灼熱（zhu6）塵埃（a）廣漠（m。C宇宙（zh6?攝氏（she）熔解（y6ng龐大（pang口阻礙（a）紡錘（chu。載人（z4）光斑（bai）2、下列詞語中共有四個錯別字，用“”標(biāo)出并改正。洶涕金屬艱硬接觸稀簿儀器水滴測算3、下列各句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）。A、同桌的棋藝在我們班是獨(dú)一無二的。日茫無涯際的操場，是我們享受陽光、鍛煉身體的好地方。C老作家謙虛地說，他的作品是微不足道的。D為了搞好這項(xiàng)研究，三個月來，他幾乎足不出戶。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。A、目前已經(jīng)U到捐款40萬元，這筆善款將全部用于冷梅同學(xué)后期康復(fù)的治療費(fèi)用。日“五一”期間，我市個別景點(diǎn)的停車位過少，以致車輛亂停亂放。對此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。C網(wǎng)絡(luò)熱詞早已成為一種客觀存在，不僅它以獨(dú)特的方式即時反映現(xiàn)實(shí)生活，而且還寄寓小學(xué)+初中+高中了人們豐富的社會情感。D“一帶一路”在平等的文化認(rèn)同框架下談合作，是國家的戰(zhàn)略性決策，體現(xiàn)的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。5、指出下面文段的說明方法。（將正確的序號填在括號里）A列數(shù)字B、作比較C、打比方D、分類別E、舉例子（1）大約1000萬萬顆以上的恒星組成一個鐵餅形狀的東西，我們把它叫作銀河系，太陽也在TOC\o"1-5"\h\z其中。從地球上望出去，銀河就像一個環(huán)，套在地球周圍。（）。（2）這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的，密度只有地球上空氣的幾萬分之一，比我們用一抽氣機(jī)造一成的“真空”還要稀薄得多。（）。（3）這些星云有的厚到幾萬億公里，本身并不發(fā)光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫作亮星云。否則它就是暗黑的，叫作暗星云。（）。6、下列一段話被打亂了語序，請按正確順序排列出來。（只寫序號）①我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。②洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來，射向廣漠的宇宙空間。③看上去它們好像是冷的，但實(shí)際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。④無數(shù)顆星星在茫無涯際的宇宙中運(yùn)動著。⑤它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。正確的順序是：1、閱讀原文，思考問題。“每當(dāng)初冬晚上八九點(diǎn)鐘的時候，差不多在天空正中有一個紡錘形的小光斑，就是這個恒星系”一句中的“差不多”能否去掉？為什么？2、拓展閱讀。宇宙聞上去什么味兒徐知乾住在地球上的我們有個常識，離地面越高會越冷，但感覺高處的空氣會更清淡、清新，因?yàn)楦呖諝怏w沒有被地面塵土和人類排放的廢氣等污染。不過科學(xué)家指出，這個觀點(diǎn)針對大氣層下面來說，沒有錯誤，但穿越大氣層，進(jìn)入外太空，就不是這么回事了。那么對于大氣層外面的空氣，氣味會發(fā)生什么變化呢？早些時候，我國研究人員猜測，外太空的空氣應(yīng)該是酸味的，因?yàn)橥馓詹紳M了太陽風(fēng)，在太陽風(fēng)的粒子組成中，有90蛆上是氫離子，而氫離子使溶液呈酸性，所以太陽風(fēng)和所有恒星發(fā)出的恒星風(fēng)都是酸性的。又因?yàn)橛钪嫣祗w絕大部分是恒星，恒星風(fēng)一起構(gòu)成的“宇宙風(fēng)”也是氫離子居多，所以宇宙的整體氣味是酸的。然而，宇航員進(jìn)入太空并在太空行走時發(fā)現(xiàn)，宇宙的氣味并非一個“酸”字能概括。本世紀(jì)初，美國宇航一員在進(jìn)行太空行走后說，他們聞到了“烤焦”或“煎炸牛排”的氣味，但這可不是他們在幻想地球家中的美食氣味，而的確“聞到”了一種焦姍氣味。還有宇航員說，月球的氣味像失效的火藥味，而宇宙深處的氣味更刺鼻，就像車輛排氣管在缺氧的情況下產(chǎn)生黑灰時發(fā)出的那種難聞的氣味。當(dāng)然，這些有幸在太空行走的人在聞宇宙氣味的時候，并不是直接用鼻子聞的，因此他們的判斷不一定很準(zhǔn)確。因?yàn)樵谔招凶邥r，為了防止宇宙射線的傷害，他們整個身體，也包括頭部，都被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著，他們的鼻子不能直接接觸外面的空氣。那么他們是怎么來“聞”宇宙的氣味的呢？原來，當(dāng)宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務(wù)時，太空中的化合物會粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上，于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味。外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，宇宙中這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物一一多環(huán)芳燒。這些分子充斥在“整個宇宙”中，并且會永久飄浮下去彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時的重要成分之一，地球上的煤炭、石油甚至食物中，都不能缺少它們?？茖W(xué)家推測，一旦離開太陽系，外面的氣味會更奇特，因?yàn)樵谟钪娴纳钐?，充滿塵埃粒子的分子云可以說是氣味大雜炒，很可能從香甜糖果味到臭雞蛋味啥味都有。相比之下，住在地球大氣層下面的我們所聞到的氣味，還是蠻清淡的，而恰恰是這種清淡的地面空氣才讓我們逍遙至今。由此說來，大氣層外的世界很精彩，但那里的氣味很無奈！①文中畫線的句子采用了何種說明方法？有什么作用？②“宇宙中這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的”一句中的“主要”一詞能否刪掉？為什么?③早些時候，我國研究人員猜測外太空的空氣是酸味的原因是什么?④宇航員是怎么“聞”宇宙的氣味的?⑤本文以“宇宙聞上去什么味兒”為題，有什么妙處?參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)：1、A(解析：B中的“鉗”讀音為“b6”，C中的“熔”讀音為“r6ng”，D中的“載”讀音為“zai”。)2、滂一涌艱一堅(jiān)簿一薄滴一滴3、B4、D(解析：A項(xiàng)成分贅余，刪除“費(fèi)用”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，可刪除“并非”或“不”；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語位置不對，將“不僅”放在“它”后面。)5、(1)A、C(2)A、B(3)A、D6、④①③②⑤課后能力提升：1、不能去掉，因?yàn)椤安畈欢唷北硎窘咏?，但又不在正中，刪掉后就與實(shí)際情況不相符了。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。2、①舉例子、作比較，具體說明了宇航員進(jìn)行太空行走后聞到的的確是一種焦姍氣味，給人留下深刻而難忘的印象。②不能?！爸饕币辉~說明宇宙中的氣味大部分是快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的，而并非全部，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。③因?yàn)橥馓詹紳M了太陽風(fēng)，太陽風(fēng)的粒子組成中，90%以上是氫離子，而氫離子使溶液呈酸性，所以太陽風(fēng)和所有恒星發(fā)出的恒星風(fēng)都是酸性的。又因?yàn)橛钪嫣祗w絕大部分是恒星，所以恒星風(fēng)一起構(gòu)成的