第24課《帶上她的眼睛》課件（33張PPT）-部編版語文七年級(jí)下冊(cè)

一雙眼睛能夠去旅行，這是一雙什么樣的眼睛？在這篇文章中作者敘述了怎樣一個(gè)故事？今天，我們就揭開這個(gè)神秘的面紗。導(dǎo)入24帶上她的眼睛

第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握以空行自然劃分部分的方式，把握故事內(nèi)容。閱讀目標(biāo)理解標(biāo)題的含義，體會(huì)人物形象的特點(diǎn)，進(jìn)而把握故事的主旨。重點(diǎn)3了解科幻小說的特點(diǎn)，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)12理解本文構(gòu)思的妙處：設(shè)置懸念和伏筆。寫作目標(biāo)學(xué)習(xí)科幻小說將科學(xué)與幻想結(jié)合起來的寫法。重點(diǎn)3掌握通過描寫優(yōu)美的景色來抒發(fā)人物情感的方法。難點(diǎn)品格素養(yǎng)體會(huì)作者的感情，學(xué)習(xí)地航員為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活中的困難。劉慈欣，生于1963年，科幻作家。代表作有長篇小說《三體》《超新星紀(jì)元》《球狀閃電》等，中短篇小說《流浪地球》《朝聞道》《鄉(xiāng)村教師》等。小說《帶上她的眼睛》于1999年獲中國科幻銀河獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。小說《三體》獲第73屆“雨果獎(jiǎng)”最佳長篇小說獎(jiǎng)。作者簡介預(yù)習(xí)資料速查本文由作者根據(jù)自己的同名小說改寫。20世紀(jì)末，人類已經(jīng)逐漸實(shí)現(xiàn)了“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”的夢(mèng)想，但對(duì)于地球內(nèi)部，人們還是知之甚少。于是，作者在科學(xué)的基礎(chǔ)上融入合理的想象寫成了本文，以激勵(lì)人們探索未知的領(lǐng)域。背景資料預(yù)習(xí)資料速查文體知識(shí)預(yù)習(xí)資料速查科幻小說科幻小說，即科學(xué)幻想小說，用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神、文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象?？苹眯≌f也是通俗小說的一種，但與一般的傳統(tǒng)小說不同，它與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有著直接的聯(lián)系，能讓讀者間接地了解到科學(xué)原理；但它又是一種文藝創(chuàng)作，作品中夾雜著一絲對(duì)未來想象的感性。1.點(diǎn)綴（）：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。2.漫（）步：沒有目的而悠閑地走。3.遲鈍（）：（感官、思想、行動(dòng)等）反應(yīng)慢，不靈敏。4.蒙眬（）：快要睡著或剛醒時(shí)，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子。zhuì必考字詞梳理讀讀寫寫màndùnlóng5.閑暇（）：閑空。6.凸（）現(xiàn)：清楚地顯現(xiàn)。7.拍攝（）:用攝影機(jī)或攝像機(jī)把人、物的形象記錄在底片、磁帶或其他存儲(chǔ)介質(zhì)上。8.蔚（）藍(lán)：像晴朗的天空的顏色。9.合攏（）:合到一起；閉合。10.吟（）唱:吟詠歌唱。xiá必考字詞梳理字形易錯(cuò)，注意偏旁。tūshèwèilǒngyín11.孤零（）零：形容孤單，無依無靠或沒有陪襯。12.不期（）而至：沒有約定而意外地到來。13.心有靈犀（）：指彼此心意相通。文中指“我”心里似有感應(yīng)。14.天涯（）海角：指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔極遠(yuǎn)。líng必考字詞梳理字形易錯(cuò)，注意偏旁。qīxīyá（）冠軍（）衣冠guànguān多音字必考字詞梳理冠泊：語境記憶法：這個(gè)湖泊（pō）的岸邊停泊（bó）著一只小船?！ぃǎ┢聊唬ǎ┢翚鈖íngbǐng屏（）湖泊（）停泊pōbó泊·形近字必考字詞梳理暇（）閑暇遐（）遐想xiáxiá眬（）蒙眬朧（）朦朧lónglóng綴（）點(diǎn)綴輟（）輟學(xué)zhuìchuò偏旁辨字法：左邊為“纟”是“綴”，左邊為“車”是“輟”?！ぁぴ~探測探索同兩個(gè)詞都有“探求”的意思。異“探測”指對(duì)于不能直接觀察的事物或現(xiàn)象用儀器進(jìn)行考察和測量?！疤剿鳌敝付喾綄で蟠鸢?，解決疑問。探索的對(duì)象多是奧秘、根源、實(shí)質(zhì)等。例①經(jīng)地質(zhì)部門探測，我們腳下是一個(gè)巨大的油氣田。②我將來要當(dāng)一名潛水員，去探索海底的奧秘。近義詞辨析必考字詞梳理本文講述了一個(gè)怎樣的故事？小說表達(dá)了一個(gè)怎樣的主題？內(nèi)容主旨構(gòu)思預(yù)習(xí)思考問題本文在構(gòu)思上有何奇特之處？2導(dǎo)思1導(dǎo)思3關(guān)鍵詞:珍惜、奉獻(xiàn)、樂觀帶著問題讀課文導(dǎo)思課文初讀感知文章脈絡(luò)第一部分（1—5）：故事的開端。主任讓“我”帶上“她”的眼睛去度假。第二部分（6—24）：故事的發(fā)展。寫“我”帶著小姑娘的“眼睛”在草原上賞花、玩水、觀月的情形。第三部分（25—45）：故事的高潮。介紹了小姑娘身陷地核的前因后果，揭開了所有的懸念。第四部分（46—47）：故事的結(jié)局。寫“我”的生活被徹底改變。課文整體感知簡要概括課文主旨本文講述了“我”在度假旅行時(shí)，戴上了一位因事故而被困在地心深處無法返回地面的女地航員的“傳感眼鏡”，用她的“眼睛”開始草原之旅的故事，表現(xiàn)了女地航員對(duì)美好生活的渴望和為科學(xué)事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)讓“我”明白了，應(yīng)該時(shí)刻捕捉每一個(gè)美的瞬間，要熱愛生活。板書設(shè)計(jì)24帶上她的眼睛

第二課時(shí)課文細(xì)讀品味1.“在我意識(shí)深處，也有一顆小小的種子留了下來。在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中，那顆種子也長出了令人難以察覺的綠芽?！痹鯓永斫膺@句話的含義？本題運(yùn)用句子含義理解“三抓一聯(lián)系”法。這句話表明“我”由過去對(duì)自然的漠視到感覺的復(fù)蘇，暗示小姑娘的行為給“我”帶來了深刻的影響。課文細(xì)讀品味2.第32～43段從記敘順序上看，屬于何種順序？這樣寫有什么作用？插敘。交代了“落日六號(hào)”的失事過程，解開所有的疑惑和懸念，使情節(jié)更加完整，把小說情節(jié)推向高潮。課文細(xì)讀品味3.結(jié)尾段有什么作用？本題運(yùn)用結(jié)尾句(段)作用分析法。以一個(gè)安慰著“我”的想法收束全文，深化了主題，暗示小姑娘的經(jīng)歷、品質(zhì)徹底改變了“我”，“我”會(huì)帶著小姑娘的精神更好地生活。如何理解小說中的“我”和小姑娘這兩個(gè)人物形象？小說的主要人物是“我”與小姑娘?！拔摇笔切≌f的敘事者，也是小說中“行動(dòng)著”的人，起著串聯(lián)情節(jié)的作用?！拔摇钡男愿窦扔虚_朗熱情的一面，也有灰色傷感的一面，內(nèi)心深處的悲憫情懷，使“我”這個(gè)形象更加豐滿。小姑娘作為地航飛船的領(lǐng)航員，身處險(xiǎn)境而處變不驚，不慌不亂，不告訴“我”她所處的位置，不傾訴她的苦悶，以大無畏的精神繼續(xù)堅(jiān)守崗位，不僅表現(xiàn)出勇敢、樂觀、堅(jiān)韌的品質(zhì)，更有一種悲壯的英雄主義色彩。課文全篇探究1.巧設(shè)伏筆和懸念。本文構(gòu)思的巧妙之處在于伏筆和懸念的設(shè)置。例如“她面前有一支失重的鉛筆飄在空中”，這句話就為下文揭開小姑娘的身份埋下伏筆。2.雙線交織的結(jié)構(gòu)。小說以“我”的活動(dòng)為明線，以“她”的故事為暗線，雙線在小說結(jié)尾交織在一起，形成鮮明而獨(dú)特的文章結(jié)構(gòu)。歸納總結(jié)特色總結(jié)浪淘沙·北戴河毛澤東原文：大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。課文拓展積累國學(xué)經(jīng)典譯文：大雨落在了幽燕，滔滔波浪與天相接，秦皇島之外的漁船。在起伏的波濤里都已經(jīng)看不見了，不知道漂去了哪里？往事已經(jīng)越過了千年，（那時(shí)）魏武帝曹操騎馬出征，東征經(jīng)過碣石山遺留下了詩篇。如今又是秋風(fēng)蕭瑟，人間卻換了新顏。課文拓展積累月亮的別稱月亮在我國古代有許多有趣的別稱，比如：稱呼初月用銀鉤、玉鉤，稱呼弦月用玉弓、弓月，稱呼圓月用玉輪、冰輪、銀盤、玉盤、玉鏡（鑒）、冰鏡（鑒）等。傳說月亮上有桂樹和嫦娥，因此月亮又被稱為桂月、桂輪、桂魄、嬋娟、素娥等。傳統(tǒng)文化課文拓展積累傳說月亮上有兔子，于是月亮又有了“兔”字系列的別稱：冰兔、玉兔、兔月等。在陰陽學(xué)中，月亮還有其他的稱呼，如陰寶、太陰、月陰、月靈等。課文拓展積累1.下列加點(diǎn)字注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.吟唱(yíng) 凸現(xiàn)(tū) 漫步

不期而致B.遲鈍(dùn) 孤零零(līnɡ) 閑瑕

心有靈犀C.合攏(lǒnɡ) 悶熱(mèn) 蔚藍(lán)

天涯海角D.點(diǎn)綴(zhuì) 狹窄(zhǎi) 拍攝

興趣盎然D????????2.下列關(guān)于成語的說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.“千鈞一發(fā)”中的“鈞”是古代重量單位，一鈞等于三十斤?！袄做f鈞”中的“鈞”也是這個(gè)意思。B.“婦孺皆知”中的“孺”指的是小孩子。魯迅就有這樣的詩句：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。C.“心有靈犀”中的“靈犀”，古代傳說,犀牛角有白紋，感應(yīng)靈敏，所以稱犀牛角為“靈犀”。李商隱就有“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的詩句。D.“氣沖斗?！敝械摹岸放！敝傅氖且豁?xiàng)娛樂活動(dòng)，起源于西班牙，后傳到許多國家。D3.下面關(guān)于“補(bǔ)充短語”的說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.補(bǔ)充短語的前一部分常常是名詞或形容詞。B.“得”用在動(dòng)詞或形容詞后邊，常常引出補(bǔ)充性成分。C.補(bǔ)充短語的后一部分主要是由動(dòng)詞或形容詞性詞語充當(dāng)。D.“漂亮極了”“洗干凈”“干得好”都是補(bǔ)充性短語。A4.【2021·賀州】下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是(

)艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不