音樂教師高級職稱述職報告范文

—音樂教師高級職稱述職報告范文音樂老師要使同學做到有感情地唱歌，通過藝術形象的感染完成教育。音樂老師述職報告能夠給你帶來主動的影響，不妨來學習它的寫法。你是否在找正準備撰寫“音樂老師高級職稱述職報告范文”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！音樂老師高級職稱述職報告范文1時間過的飛速，轉(zhuǎn)瞬就到了20X年的年末?；貞涍^來的一年，收獲跟感受都頗多。關于教學工作，是感受最多的一方面。首先是試學環(huán)節(jié)。記得剛進公司的時分，試學是自己最怕的環(huán)節(jié)。每次面對剛來的孩子都很緊急。一方面擔憂孩子很有獨特無法溝通，另一方面擔憂因自己的原因讓同學流失。所以壓力很大。但是每每有試學的同學，我的勝利率都比擬高，總結經(jīng)驗，就是試學的時分抓住了同學的特點以及他們學習英語的愛好所在，能夠因人而異。有了這些心得，自己的自信念大增，所以在以后的工作過程中也很順心。其次是教學過程。雖然從前帶過同學，但大多以一對一形式，而在公司工作，不僅需要一對一形式，也需要班級形式。剛開頭時心里很是緊急。但幸運的是憑借從前的經(jīng)驗，還是跟同學們建立了良好的關系，帶動了整個班級的氣氛，為了不使整體氣氛太過凝重，會在課上穿插活潑的例子，偶然也講幾個孩子們感愛好的話題，活潑一下思維；而另一方面，為了不使某些貪玩的孩子只想說話，會在課上通過他們感愛好的話題植入英語學問，亦會跟他們做心靈上的溝通，使他們意識到學習英語并不是件難事，幫忙其從心理上消退抵觸心情。最終，關于測試，在每期的課程即將結束之前，都對同學的水平進行了測驗，并依據(jù)其各題情況總結了每位同學應留意的問題及相關值得保持的長處，這對同學們以后的學習是很有幫忙的。20X年最大的收獲就是心態(tài)平和了許多。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動，懂得用一顆平和的心對待四周的一切事物。雖然每天的工作都是一樣的，但是卻很歡樂，由于明確每天的工作，思路很清楚的整理需要的資料，而且跟同事們相處的很融洽。但是有時分做事情的時分總是缺少膽識，畏首畏尾，這是始終以來羈絆自己的絆腳石，期望在新的一年里有所轉(zhuǎn)變。20X的第一個方案就是準備迎接高考，備足充足的資源迎接新的挑戰(zhàn)。第二個就是暑假班，期望在暑假班到來之前更新一下自己的教學資料，而不是連續(xù)運用原有的資料。雖然20X年在公司的進展過程中顯現(xiàn)了一些問題，但是經(jīng)過大家的努力，公司形勢正一步步好轉(zhuǎn)，作為一名老師，我感覺很快樂。個人覺得，創(chuàng)新，是一個人、一個團體、一個民族不斷壯大的源泉，墨守成規(guī)只能停滯不前。期望公司在新的20X年中能在各方面有所創(chuàng)新有所突破，使公司的業(yè)務量有所增加，進展更好。音樂老師高級職稱述職報告范文2一、在思想上愛黨愛國，主動進取我主動參與了學校組織的高教老師資格培訓，合格的通過了考試。仔細參與政治學習，仔細學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，把理論與實際工作結合起來，比方在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的言論引導，對同學關注學校的熱點，敏感、重大問題和突發(fā)大事，適時上網(wǎng)與同學溝通，主動參與評論，傳遞精確信息，進行正面引導，化解沖突，凝聚人心，為華宇學院及德州的改革，進展、穩(wěn)定制造良好的網(wǎng)上言論環(huán)境。二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，主動主動由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿意不了學校的需求，在領導的正確指引下，我主動的協(xié)作工作，順當?shù)耐瓿闪擞芯€電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓同學收看，提高了同學取得信息的效率。三、在分管工作上，聽從布置，兢兢業(yè)業(yè)在每周繁忙的情況下，要布置好自己的條線工作，確實有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初進行合理方案，實施過程抓落實，按時反思小結，期末總結。這學期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，協(xié)作各部門的工作。有問題按時與同事探討、溝通。學校在全體師生的努力下順當?shù)耐ㄟ^了評估。我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比擬輕松、快樂的，所以工作上比擬主動，期望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平常能按時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，聽從布置，相互關懷，相互幫忙，相互溝通。音樂老師高級職稱述職報告范文3我們是新世紀的新老師，我們載著學到的學問，我們帶著豪言壯語，步入了自己憧憬的老師殿堂，開頭了崇高的塑造靈魂的任務。在這踏上講臺的幾個月來，我深深體會到了作為一名老師的責任與艱辛，從中也遇到了不少的困惑。一、工作總結（一）教學方面1.備課參與工作以來，主動參與校、區(qū)組織的教研活動，在區(qū)教研員的指導下進行集體研討，認真聽，仔細記，領悟精神本質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長處確定自己的教學思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我主動查找課件，制作課件。復習階段，我把每一單元的難點、重點內(nèi)容歸納出來，為的就是讓同學有個清楚的復習印象。2.上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后按時做后記，找出缺乏。3.輔導我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的耐煩講解，按時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，按時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，犧牲了許多休息時間。4.作業(yè)依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地挑選，恰當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。（二）德育工作德育是學校工作中的重中之重，德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、崇高的。師愛是人類冗雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。1.愛就是了解。愛同學就要了解同學，包括對同學的身體狀況、家庭情況、學問根底、學習成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深入了解。這是做好班級管工作、防止教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。2.愛就是關懷。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關懷、幫忙同學，做同學的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。3、愛就是尊重。尊重、理解、信任同學是消退教育盲點的根底。尊重同學要尊重同學的人格。只有這樣，同學才能與老師縮當心理距離，同學才會對老師產(chǎn)生依靠感。4、愛就是責任。愛同學要深化地愛，愛同學要理智地愛。就是要嚴格要求同學，對同學不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深入的理智，不僅著眼于同學目前的得失和苦樂，更注意同學將來的進展和前途。老師的責任不僅在于教授同學學問，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準則。二、困惑問題第一，灌輸式的教學早已弊端百出，由于這簡單使同學產(chǎn)生厭學心情，而且教學效果差。課堂提問、老師導學讓同學思索、組織同學商量、運用多媒體手段豐富教學內(nèi)容，這些不失為一種調(diào)動同學主動性增加課堂教學效果的好方法，但是如何提問、如何組織同學商量、如何恰當好處地運用多媒體，這些又是困惑我的而且值得我仔細思索的問題。假如生搬楊思中學的教學模式，而不考慮同學的實際水平，那么等于前功盡棄。第二，雖然“愛”是老師工作的制勝法寶，可是要鎮(zhèn)住這一群活力四射的同學，光靠愛的感化是遠遠不夠的，這就要求我們要在同學面前樹立威信，如何能恰到好處的讓同學們又敬又愛，始終是我沉思的課題。第三，對中同學的品質(zhì)和心理缺乏了解，有時分把握不好一些管理上的規(guī)章制度，很難分清什么事是堅決杜絕的，什么事是可以諒解的。三、工作反思與努力方向經(jīng)過自己的反思，我確定從以下幾個方面努力：1、強化自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。3、強化守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育同學要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主人翁意識和責任感。5、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。6.在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的根底上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時期在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，按時發(fā)覺、研討和解決同學教育和管理工作中的新情況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的崇高歷史任務。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能怒放絢麗的花朵。音樂老師高級職稱述職報告范文4時間往往是在不經(jīng)意中流逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；貞浺荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在這里我作一下簡潔的陳述：一個不會學習的人永遠不會是一個勝利的人，要教給同學學問，你就必需擁有比同學多得多的學問。在學問經(jīng)濟的現(xiàn)代社會里，學問的更新日新月異，你稍稍猶豫，就會被遠遠的落下。所以在平常的工作中，我在做還自己的本職工作之余，努力學習各種新的學問。我參與了“走進新課程”的全國性的語文觀摩活動，受益匪淺。學習以后，將聽到的學問整理成文，發(fā)表與中學語文教學資源網(wǎng)的教學文摘這一個版面上，得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學上的好友，常常用電子郵件的形式溝通自己在教學上的得與失，對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。同時，還將與這個老師一起合作一個《自主合作式訓練評析模式的實踐與思索》的課題，如今正在籌備階段。除了仔細參與各種培訓以外，我還主動的利用時間進行自我充電，在空余時間，我仔細閱讀了《教學新理念》、《語文課程標準》、《師生溝通藝術》、《班主任心育藝術》等教育教學的專著，對自己的理論學問的提升起到了不行估量的作用?？傊?，只有不斷的充實自己，不斷的學習，要在書中找學問，在別人身上找學問，當然也切不行遺忘網(wǎng)絡中的學問。只有學習，才能有進步。一個有著精深學問的人是一個不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因此我仔細學習各種政策，時辰領悟各種方針，使自己的思想道德有了一個質(zhì)的飛躍。老師的天職就是要教會同學做人，教會同學學習。所以在教學我的原則就是“讓絢爛的笑容永遠綻放在同學的臉上”。在語文教學上，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學習方式，盡自己最大的努力使自己的教學方式合適同學學習的心理，讓他們在學習中品嘗到樂趣。的教育界流傳著這樣一句話，“告知我，我會遺忘；分析給我聽，我可能記住；假如讓我參與，我就會真正理解。”我把它做為我教學的宗旨。我的課堂就是同學學習的樂園，真正把課堂還給同學，我只是作為一個引導者在一旁對同學的學習進行引導。讓同學在學習中產(chǎn)生疑問，在疑問中產(chǎn)生學習的愛好，只有帶著疑問的學習才能產(chǎn)生最大的效果。總而言之，只有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新，我們的教學才能有出路，我們的改革才能勝利。當然，一個只會教書而不懂得育人的老師是一個極不勝利的老師，由于他遺忘了老師的真正含義。老師應當能夠懂得育人的方式方法。或許是由于本人的力量不夠，做班主任工作還有那么一點差距。但我沒有遺忘一個老師的責任，在教好書的同時，幫忙班主任仔細做好同學的思想工作。我們明白，批判和表揚其實只有一個目的，那就是要同學端正學習看法，學會做一個真正的人。所以我們就應當多用表揚激勵，少用甚至是不用批判。我們有許多老師明白這一個道理，但就是不能很好的運用。同時，要做好同學的思想工作，老師肯定要走進同學的心里，因此在做同學思想工作的時分，我總是要主動傾聽同學，只有學會傾聽，才能了解同學的所想，才能真正走進同學的心里。也只有這樣，才能解決班級中所存在的一切問題。同時，我想以自己的工作經(jīng)驗，說一句，作為老師，肯定要把同學當人看，要一直牢記同學是人，而不是機器或其他什么。教學是一門科學，但更是一種藝術。教學的道路上需要我們老師付出的是真誠，是真心，是一顆與同學同命運共呼吸的心。教學的道路上還有很多問題等候我們?nèi)ヌ骄浚ソ獯?，我相信譽我的真摯肯定能換來更加美妙的明天。音樂老師高級職稱述職報告范文5自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目標。一年來，我一直以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能仔細學習國家的有關教育方針，仔細學習黨的先進理論學問以及黨的X大會議精神，自覺踐行XX精神，熱愛教育事業(yè)，一直不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。二、教育教學方面：在工作中嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新學問，探究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。1、尊重同學是以同學為主的關鍵。在教學中，深入體會到要以同學為主，以同學的進展為主。首先，必需尊重同學。尊重同學的思索權，尊重同學的發(fā)言權，尊重同學探究精神，尊重同學的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學去思索，讓同學探究。4、標準作業(yè)。同學學習新課和學問的系統(tǒng)化、條理化，要靠肯定的作業(yè)來穩(wěn)固