二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件16雷雨人教部編版3

語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元16雷雨語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元16雷雨一、自主觀察,認(rèn)讀字詞1.自由朗讀,圈畫(huà)生字。2.憑借經(jīng)驗(yàn),自主認(rèn)讀。蟬撲借助拼音讀一讀,再組詞說(shuō)一說(shuō)，根據(jù)字形記一記。chánpū一、自主觀察,認(rèn)讀字詞1.自由朗讀,圈畫(huà)生字。2.憑借經(jīng)驗(yàn)“烏”字第三筆的筆畫(huà)名稱是“豎折折鉤”,且這一筆宜稍微寫(xiě)得寬一點(diǎn)。①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;樹(shù)上的葉子,蟬。①“滿天的烏云，黑沉地壓下來(lái)。(),(),(),雨下起來(lái)了。借助漢字演變圖,認(rèn)讀“戶”字。觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?③“一條彩虹掛在天空。借助漢字演變圖,認(rèn)讀“戶”字。默讀課文,想一想:哪些自然段是寫(xiě)下雨前，哪些是寫(xiě)下雨時(shí)，哪些是寫(xiě)雨停后?用“//”隔開(kāi)。(2)最后一個(gè)自然段。(1)第1自然段,“滿天的烏云，。半包圍結(jié)構(gòu)的“壓、迎”;獨(dú)體字“戶、烏、垂”。戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。又坐在網(wǎng)上。三、指導(dǎo)方法,輕松背誦(1)自由通讀課文,做到正確、連貫。(1)第1自然段,“滿天的烏云，。②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面。樹(shù)上的葉子,蟬。前者讀“wa”音,后者讀“a"“往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)3.借助動(dòng)作,認(rèn)讀“壓”?！皾M天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)”(2)誰(shuí)能演一演“壓”這個(gè)動(dòng)作?“壓”表示往下用力的意思，說(shuō)明云里面聚集的雨水很多,云很厚,預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。(3)為什么說(shuō)烏云“壓”下來(lái)?yā“烏”字第三筆的筆畫(huà)名稱是“豎折折鉤”,且這一筆宜稍微寫(xiě)得寬4.借助圖片,認(rèn)讀“垂”字。(1)“一只蜘蛛從網(wǎng)上下來(lái),逃走了”。你會(huì)填嗎?4.借助圖片,認(rèn)讀“垂”字。(1)“一只蜘蛛從網(wǎng)上(2)觀察蜘蛛垂下來(lái)的圖片,理解“垂”的意思。5.借助漢字演變圖,認(rèn)讀“戶”字。(2)觀察蜘蛛垂下來(lái)的圖片,理解“垂”的意思。5.借助漢字二、反復(fù)練讀,想象畫(huà)面1.多種形式,熟讀課文。(1)自由通讀課文,做到正確、連貫。(2)標(biāo)出每個(gè)自然段的序號(hào)。二、反復(fù)練讀,想象畫(huà)面1.多種形式,熟讀課文。(1)自由

2.關(guān)注“嘩”“啊”,讀出畫(huà)面。①“嘩”是什么詞?在這兒說(shuō)明雨勢(shì)怎樣?“嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了?！睌M聲詞；雨勢(shì)很大②根據(jù)自己的理解讀好“嘩”。2.關(guān)注“嘩”“啊”,讀出畫(huà)面。①“嘩”是什么詞?在這兒“往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。前者讀“wa”音,后者讀“a"②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面?！巴巴馔?樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。①誰(shuí)能讀出“啊”字3.理清順序,讀出變化。默讀課文,想一想:哪些自然段是寫(xiě)下雨前，哪些是寫(xiě)下雨時(shí)，哪些是寫(xiě)雨停后?用“//”隔開(kāi)。3.理清順序,讀出變化。默讀課文,想一想:哪些自然段是寫(xiě)下雨三、指導(dǎo)方法,輕松背誦1.借助詞語(yǔ),幫助記憶。(1)第1自然段,“滿天的烏云，。樹(shù)上的葉子,蟬?！比?、指導(dǎo)方法,輕松背誦1.借助詞語(yǔ),幫助記憶。(1)第1自雨停了，太陽(yáng)。一條彩虹。蟬。蜘蛛。池塘里，青蛙。(2)最后一個(gè)自然段。雨停了，太陽(yáng)。(2)最后一個(gè)自然段。四、課堂練習(xí),遷移運(yùn)用1.你能用“越來(lái)越亮、越來(lái)越響、越下越大、漸漸地、忽然”等詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化嗎?雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，天越來(lái)越，四、課堂練習(xí),遷移運(yùn)用1.你能用“越來(lái)越亮、越來(lái)越響、越下越風(fēng)越來(lái)越，閃電越來(lái)越，雷聲越來(lái)越，雷雨的腳步越來(lái)越。(),(),(),雨下起來(lái)了。雨越()越()。()地,()地,雷聲小了,雨聲也小了。風(fēng)越來(lái)越，閃電越來(lái)越，(),()兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田字格的豎中線上。五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)“往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面。讀一讀,說(shuō)說(shuō)哪種說(shuō)法好,為什么?關(guān)注“嘩”“啊”,讀出畫(huà)面。③“一條彩虹掛在天空。雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面?！盀酢弊值谌P的筆畫(huà)名稱是“豎折折鉤”,且這一筆宜稍微寫(xiě)得寬一點(diǎn)。雨越()越()。(),(),(),雨下起來(lái)了。①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。讀一讀,說(shuō)說(shuō)除了“掛”字,還可以換哪個(gè)字?雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，借助漢字演變圖,認(rèn)讀“戶”字。雨越()越()。上下結(jié)構(gòu)的“雷、黑”;左右結(jié)構(gòu)的“撲”;“壓”表示往下用力的意思，說(shuō)明云里面聚集的雨水很多,云很厚,預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。()地,()地,雷聲小了,雨聲也小了。觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?風(fēng)越來(lái)越，閃電越來(lái)越，讀一讀,說(shuō)說(shuō)為什么前一句用“垂”、后一句用“坐”?(1)第1自然段,“滿天的烏云，。雨停了，太陽(yáng)。一條彩虹。雨停了，出來(lái)了。掛在天空。叫了。又坐在網(wǎng)上。滿了，也叫了。兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田字格的豎中線上。雨停了，太陽(yáng)2.體會(huì)加點(diǎn)詞的好處。①“滿天的烏云，黑沉地壓下來(lái)?！薄皾M天的鳥(niǎo)云,黑沉地飄下來(lái)。”讀一讀,說(shuō)說(shuō)哪種說(shuō)法好,為什么?②“一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了?！薄爸┲胗肿诰W(wǎng)上。”讀一讀,說(shuō)說(shuō)為什么前一句用“垂”、后一句用“坐”?2.體會(huì)加點(diǎn)詞的好處。①“滿天的烏云，黑沉地壓下來(lái)。”“滿天③“一條彩虹掛在天空?！弊x一讀,說(shuō)說(shuō)除了“掛”字,還可以換哪個(gè)字?③“一條彩虹掛在天空。”讀一讀,說(shuō)說(shuō)除了“掛”字,還可以換哪五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?壓垂五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?壓戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)②根據(jù)自己的理解讀好“嘩”。讀一讀,說(shuō)說(shuō)除了“掛”字,還可以換哪個(gè)字?③“一條彩虹掛在天空。雨停了，太陽(yáng)?！巴巴馔?樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?(2)標(biāo)出每個(gè)自然段的序號(hào)。兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田字格的豎中線上。兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田字格的豎中線上。雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。③“一條彩虹掛在天空。樹(shù)上的葉子,蟬。②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面。(3)為什么說(shuō)烏云“壓”下來(lái)?五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田字格的豎中線上。雨越()越()?！皣W,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。默讀課文,想一想:哪些自然段是寫(xiě)下雨前，哪些是寫(xiě)下雨時(shí)，哪些是寫(xiě)雨停后?用“//”隔開(kāi)。雨停了，太陽(yáng)。②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面。(2)最后一個(gè)自然段。迎撲戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;迎撲戶烏戶烏雷黑“雷”字上蓋下;“黑”字下托上。兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田字格的豎中線上。雷黑“雷”字上蓋下;“黑”字下托上。兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田分為四類(lèi)：上下結(jié)構(gòu)的“雷、黑”;左右結(jié)構(gòu)的“撲”;半包圍結(jié)構(gòu)的“壓、迎”;獨(dú)體字“戶、烏、垂”。戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;“烏”字第三筆的筆畫(huà)名稱是“豎折折鉤”,且這一筆宜稍微寫(xiě)得寬一點(diǎn)。分為四類(lèi)：戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;說(shuō)說(shuō)“壓、迎”兩個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字的區(qū)別。“壓”左上包圍,先外后里，“迎”左下包圍,先里后外。壓迎說(shuō)說(shuō)“壓、迎”兩個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字的區(qū)別?！皦骸弊笊习鼑?先外語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元16雷雨語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元16雷雨一、自主觀察,認(rèn)讀字詞1.自由朗讀,圈畫(huà)生字。2.憑借經(jīng)驗(yàn),自主認(rèn)讀。蟬撲借助拼音讀一讀,再組詞說(shuō)一說(shuō)，根據(jù)字形記一記。chánpū一、自主觀察,認(rèn)讀字詞1.自由朗讀,圈畫(huà)生字。2.憑借經(jīng)驗(yàn)“烏”字第三筆的筆畫(huà)名稱是“豎折折鉤”,且這一筆宜稍微寫(xiě)得寬一點(diǎn)。①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;樹(shù)上的葉子,蟬。①“滿天的烏云，黑沉地壓下來(lái)。(),(),(),雨下起來(lái)了。借助漢字演變圖,認(rèn)讀“戶”字。觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?③“一條彩虹掛在天空。借助漢字演變圖,認(rèn)讀“戶”字。默讀課文,想一想:哪些自然段是寫(xiě)下雨前，哪些是寫(xiě)下雨時(shí)，哪些是寫(xiě)雨停后?用“//”隔開(kāi)。(2)最后一個(gè)自然段。(1)第1自然段,“滿天的烏云，。半包圍結(jié)構(gòu)的“壓、迎”;獨(dú)體字“戶、烏、垂”。戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。又坐在網(wǎng)上。三、指導(dǎo)方法,輕松背誦(1)自由通讀課文,做到正確、連貫。(1)第1自然段,“滿天的烏云，。②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面。樹(shù)上的葉子,蟬。前者讀“wa”音,后者讀“a"“往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)3.借助動(dòng)作,認(rèn)讀“壓”?！皾M天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)”(2)誰(shuí)能演一演“壓”這個(gè)動(dòng)作?“壓”表示往下用力的意思，說(shuō)明云里面聚集的雨水很多,云很厚,預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。(3)為什么說(shuō)烏云“壓”下來(lái)?yā“烏”字第三筆的筆畫(huà)名稱是“豎折折鉤”,且這一筆宜稍微寫(xiě)得寬4.借助圖片,認(rèn)讀“垂”字。(1)“一只蜘蛛從網(wǎng)上下來(lái),逃走了”。你會(huì)填嗎?4.借助圖片,認(rèn)讀“垂”字。(1)“一只蜘蛛從網(wǎng)上(2)觀察蜘蛛垂下來(lái)的圖片,理解“垂”的意思。5.借助漢字演變圖,認(rèn)讀“戶”字。(2)觀察蜘蛛垂下來(lái)的圖片,理解“垂”的意思。5.借助漢字二、反復(fù)練讀,想象畫(huà)面1.多種形式,熟讀課文。(1)自由通讀課文,做到正確、連貫。(2)標(biāo)出每個(gè)自然段的序號(hào)。二、反復(fù)練讀,想象畫(huà)面1.多種形式,熟讀課文。(1)自由

2.關(guān)注“嘩”“啊”,讀出畫(huà)面。①“嘩”是什么詞?在這兒說(shuō)明雨勢(shì)怎樣?“嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了?！睌M聲詞；雨勢(shì)很大②根據(jù)自己的理解讀好“嘩”。2.關(guān)注“嘩”“啊”,讀出畫(huà)面。①“嘩”是什么詞?在這兒“往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。前者讀“wa”音,后者讀“a"②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面?！巴巴馔?樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。①誰(shuí)能讀出“啊”字3.理清順序,讀出變化。默讀課文,想一想:哪些自然段是寫(xiě)下雨前，哪些是寫(xiě)下雨時(shí)，哪些是寫(xiě)雨停后?用“//”隔開(kāi)。3.理清順序,讀出變化。默讀課文,想一想:哪些自然段是寫(xiě)下雨三、指導(dǎo)方法,輕松背誦1.借助詞語(yǔ),幫助記憶。(1)第1自然段,“滿天的烏云，。樹(shù)上的葉子,蟬?！比⒅笇?dǎo)方法,輕松背誦1.借助詞語(yǔ),幫助記憶。(1)第1自雨停了，太陽(yáng)。一條彩虹。蟬。蜘蛛。池塘里，青蛙。(2)最后一個(gè)自然段。雨停了，太陽(yáng)。(2)最后一個(gè)自然段。四、課堂練習(xí),遷移運(yùn)用1.你能用“越來(lái)越亮、越來(lái)越響、越下越大、漸漸地、忽然”等詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化嗎?雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，天越來(lái)越，四、課堂練習(xí),遷移運(yùn)用1.你能用“越來(lái)越亮、越來(lái)越響、越下越風(fēng)越來(lái)越，閃電越來(lái)越，雷聲越來(lái)越，雷雨的腳步越來(lái)越。(),(),(),雨下起來(lái)了。雨越()越()。()地,()地,雷聲小了,雨聲也小了。風(fēng)越來(lái)越，閃電越來(lái)越，(),()兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田字格的豎中線上。五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)“往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊，都看不清了”。②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面。讀一讀,說(shuō)說(shuō)哪種說(shuō)法好,為什么?關(guān)注“嘩”“啊”,讀出畫(huà)面。③“一條彩虹掛在天空。雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，②大聲練讀,讀好“啊”,讀出感嘆、驚奇的語(yǔ)氣,邊讀邊想象滂沱大雨的畫(huà)面?！盀酢弊值谌P的筆畫(huà)名稱是“豎折折鉤”,且這一筆宜稍微寫(xiě)得寬一點(diǎn)。雨越()越()。(),(),(),雨下起來(lái)了。①誰(shuí)能讀出“啊”字讀音的變化。讀一讀,說(shuō)說(shuō)除了“掛”字,還可以換哪個(gè)字?雷雨要來(lái)了，烏云越來(lái)越，借助漢字演變圖,認(rèn)讀“戶”字。雨越()越()。上下結(jié)構(gòu)的“雷、黑”;左右結(jié)構(gòu)的“撲”;“壓”表示往下用力的意思，說(shuō)明云里面聚集的雨水很多,云很厚,預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。()地,()地,雷聲小了,雨聲也小了。觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?風(fēng)越來(lái)越，閃電越來(lái)越，讀一讀,說(shuō)說(shuō)為什么前一句用“垂”、后一句用“坐”?(1)第1自然段,“滿天的烏云，。雨停了，太陽(yáng)。一條彩虹。雨停了，出來(lái)了。掛在天空。叫了。又坐在網(wǎng)上。滿了，也叫了。兩個(gè)字的“豎”均要寫(xiě)在田字格的豎中線上。雨停了，太陽(yáng)2.體會(huì)加點(diǎn)詞的好處。①“滿天的烏云，黑沉地壓下來(lái)。”“滿天的鳥(niǎo)云,黑沉地飄下來(lái)?！弊x一讀,說(shuō)說(shuō)哪種說(shuō)法好,為什么?②“一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了?！薄爸┲胗肿诰W(wǎng)上?！弊x一讀,說(shuō)說(shuō)為什么前一句用“垂”、后一句用“坐”?2.體會(huì)加點(diǎn)詞的好處。①“滿天的烏云，黑沉地壓下來(lái)?！薄皾M天③“一條彩虹掛在天空。”讀一讀,說(shuō)說(shuō)除了“掛”字,還可以換哪個(gè)字?③“一條彩虹掛在天空。”讀一讀,說(shuō)說(shuō)除了“掛”字,還可以換哪五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?壓垂五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)觀察分類(lèi):按照結(jié)構(gòu)可以劃分成幾類(lèi)?壓戶”字的“點(diǎn)”在豎中線上;五、觀察分類(lèi),正確書(shū)寫(xiě)②根據(jù)自己的理解讀好“嘩”。讀一讀,說(shuō)說(shuō)除了“掛”字,還可以換哪個(gè)字?③“一條彩虹掛