部編人教版八年級語文上冊第9課《美麗的顏色》優(yōu)秀課件

9美麗的顏色

墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強導入新課

居里夫人作為一位偉大的科學家,在世界科學史上，熠熠閃光，她的一生是偉大的，也是美麗的。正如她發(fā)現(xiàn)的鐳一樣，放射出略帶藍色的熒光。這光芒照射了百年，并且越來越光彩奪目。今天，就讓我們一起走進居里夫人的世界，來感受也那美麗而偉大的靈魂。墨劍飄雨liyongqiang李永強學習目標感受本文的語言風格，品味語言中的情味。01了解文中記述的居里夫婦提煉鐳的過程，把握本文作為傳記的主要特點。02感受科學家在艱苦條件下表現(xiàn)出來的堅韌、忘我、淡泊的人格魅力。03墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強作者簡介

艾芙·居里（1904—2007），居里夫婦的次女，《居里夫人傳》的作者，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強文體知識傳

記定義傳記是記述人物生平事跡的一種文學體裁。紀實性，是傳記的基本要求。特點記言記行并重，大節(jié)細節(jié)并重，優(yōu)點缺點并重，主觀客觀并重。分類從敘述人稱自傳、他傳。從創(chuàng)作方法歷史性傳記、文學性傳記。從表達方式一般的傳記以敘事為主。有一種傳記，一面記敘人物的經(jīng)歷，一面加以評價，被稱為“評傳”墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強字詞積累——讀準字音簡陋（

）

燥熱（

）凍僵（

）鐳

（

）

釙

（

）沉淀（

）熾熱（

）

幼稚（

）

輪廓（

）踱

（

）窒息（

）

吹噓（

）驟雨（

）

氣氛（

）

筋疲力盡（

）lòuzàojiānɡléipōdiànchìzhìkuòduózhìxūzhòufēnjīn墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強字詞積累——理解詞意熾熱：溫度高，極熱。猝：突然。窒息：因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導致呼吸困難，甚至停止呼吸。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。和顏悅色：臉色和藹喜悅，形容和善可親。小心翼翼：形容謹慎小心，一點不敢疏忽。

墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強整體感知自讀課文，完成如下任務：本文記敘了一件什么事情。（提示：以“人物+地點+事件”的格式進行概括）。2.劃分文章層次，概括每部分大意。點我放課文朗讀墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強整體感知本文記敘了一件什么事情。（提示：以“人物+地點+事件”的格式進行概括）。人物：地點：事件：居里夫婦婁蒙路的棚屋里用四年時間提煉鐳

記述了居里夫婦在婁蒙路的棚屋里用四年時間提煉出鐳。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強整體感知2.劃分文章層次，概括每部分大意。第一部分（1～6）：寫居里夫婦工作環(huán)境的惡劣及

工作的艱苦。第二部分（7～19）：寫居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的過程的

艱難與漫長。第三部分（20～26）：寫居里夫婦終于發(fā)現(xiàn)“美

麗的顏色”——成功提取鐳。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第一部分朗讀第1自然段，說說第1段在全文中有什么作用？

起到總起全文的作用。指出居里夫人兩個重要階段的共同特點是“最簡陋的布景”。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第一部分朗讀2～7自然段，圈劃出文中表現(xiàn)條件簡陋艱苦的詞句。和居里夫人對此所持的看法。工作條件工作環(huán)境棚屋的破舊夏天：“燥熱”冬天：“凍僵”惡劣工作設備設備極其簡陋沒有把有害氣體排出去的“通風罩”簡陋說明居里夫婦忘我的工作態(tài)度以及極強的敬業(yè)精神和吃苦精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第一部分如何理解在此惡劣環(huán)境下的“最美好”“最快樂”的幾年？在這幾年里，盡管環(huán)境惡劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”的艱苦努力，最終成功地提取出了鐳，使他們最終獲得了巨大的成功，為人類的進步做出了巨大的貢獻，所以是“最美好”“最快樂”的幾年。同時，“最美好”“最快樂”是瑪麗對舊棚屋生活的真切感受，照應文章開頭，表現(xiàn)了居里夫婦熱愛科學，全身心投入科學研究的奉獻精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第一部分第6段引用居里夫人的話，有什么作用？

從內容上看，真實地表現(xiàn)了居里夫婦頑強忘我、癡迷科學的精神。

從結構上看，起到了承上啟下的作用：承上概括舊棚屋的簡陋，啟下引出下文提取鐳的工作。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分品味第9段中“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉”一句的妙處。

通過描繪瑪麗的外貌和工作環(huán)境，進一步表現(xiàn)出了瑪麗的工作強度大、工作的艱辛，工作環(huán)境的惡劣，從而刻畫出她忘我的工作態(tài)度和執(zhí)著追求的精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分第10段單句成段有什么作用？單句成段，把瑪麗“一個人”比作“一家工廠”進一步強調了瑪麗工作量之大，表現(xiàn)了她的能干與工作的艱辛，表達了女兒對母親的敬仰、愛慕之情，也隱含著對母親的心疼和愛。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分怎樣理解第13段中“反自然”一詞的含義？

一指工作強度大、時間長，遠遠超出人的身體能承受的極限。二指放射性元素對人體有害，但因條件艱苦，沒有必要的保護措施。

突出了居里夫婦在科研事業(yè)方面的志同道合與不畏艱辛的獻身精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分第15段中寫道“這是實驗室的真正氣氛”，這種氣氛指怎樣的氣氛？談話提神劑比喻

指在實驗室里談科學問題，而不是瑣碎的閑聊。表現(xiàn)了實驗室里的人不斷思考，專注研究，有滿腔的工作熱情，有濃厚的科學興趣，有執(zhí)著頑強的科研精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第二部分試簡要分析第18段“我希望它有很美麗的顏色”一句話在文中的作用。在內容上：“我希望它有很美麗的顏色”是比埃爾對瑪麗的答復，展現(xiàn)比埃爾的期待。在結構上：照應文題，破題。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第三部分怎樣理解第20段中“他們走進他們的領域，走進他們的夢境”這句話的含義？領域：指他們進行實驗工作的棚屋，引申為他們的學術范圍。夢境：又將其形象化，將其比喻為美妙的境界，形象地表現(xiàn)了居里夫婦在科學研究上的成就和他們熱愛科學的精神。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第三部分在發(fā)現(xiàn)鐳的瞬間，瑪麗為什么很“謹慎”？

因為這是他們幾年來艱辛探索、努力鉆研的結果，也因為這種物質前所未有，極為寶貴。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課文研讀研讀第三部分本文結尾一段有何妙處？

這一段表達出了居里夫人對此時此景的難忘和喜悅。兩個“永遠記得”運用反復的修辭手法，進一步強調了這個場景給她留下的難以磨滅的印象，讓她難以忘懷他們的艱辛付出。同時也深化了文章的主題，增強了文章的感染力。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究人與人的不同，很大程度上在于個性的不同。傳記要寫出傳主是“這一個”，就要在傳記中刻畫出傳主的個性。閱讀文章后，說一說在居里夫婦提煉鐳的過程中，居里夫人表現(xiàn)出了怎樣的個性。

居里夫人的個性是熱愛科學，頑強堅持，貧賤不移。從課文看，居里夫人為科學而頑強研究的性格主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.為提煉純凈的釙和鐳，在四年中進行了科學史上最艱難的拼搏。2.堅持在極端困難的條件下研究。實驗條件極其簡陋：實驗室是一間漏雨的棚屋；實驗工作很艱辛：居里夫人是學者、是專業(yè)工人、是技師，也是苦力。

3.實驗成功后的晚上，居里夫人和丈夫又回到棚屋。4.他們熱愛自己提煉出的純凈鐳鹽，把它當作“寶貝”。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究課文在敘事的同時，多次引用了居里夫人的話，請說說這些引用在文章中的作用。

這些引用的話語，變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動活潑，人物形象，更加具體豐滿。

引用居里夫人的原話，一方面補充了歷史細節(jié)，增強了文章的可信性、真實性；另一方面展現(xiàn)了傳記主人公的內心世界，增強了文章的感染力。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究根據(jù)本文的學習，你能概括出傳主的精神品格嗎？堅定的信念；對科學研究具有極大的熱情；時刻保持專注；科研中注重效率，懂得分工協(xié)作的重要性；任勞任怨；淡泊名利。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究通過對課文的學習，總結傳記的主要特點有哪些。真實。凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的。為保證敘述的真實可信，有時要引用一些可靠的資料?？梢赃m當?shù)匕l(fā)揮想象，以填補事實的空隙。記錄典型語言和關鍵行為，以表現(xiàn)人物的思想感情、性格特點等。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究

這篇文章在選入教材之前，曾經(jīng)有三個題目——《鐳的發(fā)現(xiàn)》《偉大的發(fā)現(xiàn)》《美麗的顏色》，你最喜歡哪一個？為什么？︽美麗的顏色︾指鐳發(fā)出的光的顏色美麗。指居里夫人高貴的精神品格、燦爛的人格魅力。一語雙關墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強主旨歸納

本文通過記敘居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳的過程，表現(xiàn)了科學家堅持不懈、以苦為樂的科學探索精神，同時贊揚了居里夫婦樂觀的科研情懷和嚴謹治學的態(tài)度。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強寫作特色１.鏡頭組接，現(xiàn)場感強。文章記敘了居里夫婦在棚屋中用四年時間提取鐳的過程。作者沒有具體詳細地介紹他們的日常起居，而是像剪輯鏡頭一樣，將一個個鏡頭組接展示出來，突出了科學家的堅守和樂觀。這樣選材，更能突出人物的形象和文章中心。2.引用材料，行文多樣。課文中有四處引用了居里夫人自己的日記或信件等材料，一方面印證了要說明的問題，真實地表現(xiàn)出傳主本人當時的生活、工作和思想的實際情況，另一方面也避免讓文章平鋪直敘，使行文多樣，產(chǎn)生更真實、生動和多變的藝術效果。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強板書設計美麗的顏色集中描述棚屋——工作環(huán)境惡劣棚屋中的工作——設備簡陋、強度巨大（反襯）（正面描寫）發(fā)現(xiàn)鐳的場景——“美麗的顏色”（呼應）堅韌執(zhí)著獻身科學謝謝聆聽謝謝觀賞9.美麗的顏色第一課時目錄新課導讀字詞積累課文淺析新課導讀趣味引入居里夫人作為一位偉大的科學家，在世界科學史上，熠熠閃光，她的一生是偉大的，也是美麗的，正如她發(fā)現(xiàn)的鐳一樣，放射出略帶藍色的熒光。這光芒照射了百年，并且越來越光彩奪目。今天我們就走過居里夫人的世界，感受她那偉大的靈魂。作者簡介艾芙·居里（1904—2007），居里夫人的次女，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。艾芙·居里自幼在充滿濃郁學術氣氛的家庭中長大，母親居里夫人對她影響很大。1937年，在母親居里夫人去世三周年之際，她出版了《居里夫人傳》一書，在法國國內外引起了很大反響。助讀資料1896年，法國的亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾的放射性。居里夫人懷著極大興趣閱讀了柏克勒爾的報告，開始系統(tǒng)地探索除鈾以外是否還有別的化學元素具有類似的放射性。后來她發(fā)現(xiàn)了兩個比鈾的放射性更強的新元素，并將其命名為釙和鐳。為了進一步的研究工作，居里夫婦在巴黎工業(yè)物理化學學校內找到一間上漏下潮的破舊棚子，略加修整后就當成他們的“實驗室”。課文記述了他們經(jīng)過四年的辛勤勞動，進行了無數(shù)次的溶解、蒸發(fā)、分離和提純，終于提煉出了十分之一克多一點的氯化鐳的過程。字詞積累易讀錯字瀝青驟雨窒息吹噓熒光熾熱猝景況lìqīngzhòuzhìxūyíngchìcùjǐngkuàng多音字（）度過（）忖度度（）創(chuàng)傷（）創(chuàng)造創(chuàng)dùduóchuāngchuàng多音字（）投降（）降落降（）咽喉（）吞咽（）嗚咽咽xiángjiàngyānyànyè咽：以義辨音法。表示人體的器官時讀yān，表示吞咽的動作時讀yàn，表示聲音受阻而低沉時讀yè。形近字猝（）猝死啐（）啐口水粹（）國粹cùcuìcuì踱（）踱步鍍（）鍍金渡（）渡河duódùdù稚（）稚嫩錐（）錐子椎（）腰椎zhìzhuīzhuī蒙（）蒙古族朦（）朦朧檬（）檸檬měngméngméng理解詞語深奧玄妙，難以捉摸。造句：嬌縱和放手不管之間的界線是很微妙的。（天氣）干燥炎熱。造句：六月絕不止是單調的燥熱。六月天，孩兒臉，說變就變。有機化合物的混合物，黑色或棕黑色，呈膠狀，有天然產(chǎn)的，也有分餾石油或煤焦油得到的。用來鋪路面，也用作防水材料、防腐材料等。造句：瀝青馬路被太陽烤得軟綿綿的。微妙：燥熱：瀝青：理解詞語因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導致呼吸困難，甚至停止呼吸。造句：天氣奇熱，流金鑠石，連空氣似乎都窒息了。夸張地宣揚。造句：小剛總愛在大家面前吹噓自己。某些物質受光或其他射線照射時所發(fā)出的可見光。造句：深夜，天上的星星熒光閃閃。暴雨，急雨。造句：夏天驟雨現(xiàn)象十分常見。驟雨：窒息：吹噓：熒光：理解詞語溫度高，極熱。熾，（火）旺。造句：太陽發(fā)出熾熱的光芒，燒烤著大地。情況。造句：一看眼前的景況，他直覺毛骨悚然，連聲音也叫不出來。形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。造句：弟弟哭得筋疲力盡，現(xiàn)在沉沉地睡著了。形容態(tài)度和藹可親。造句：老伯伯和顏悅色地回答了我們提出的問題。筋疲力盡：和顏悅色：熾熱：景況：辨析詞語詞簡陋簡易同異例①這個房間太簡陋，得添新家具了。②他十一歲時，已經(jīng)會組裝簡易電報機了。兩個詞都有簡單的意思，都可用于形容設備、設施。還可用來形容房屋，與“豪華”相對。還可用來形容辦法等。課文淺析課文分段第一部分（1—6）：集中描述婁蒙路的棚屋，記述居里夫婦在艱苦的條件下努力工作，引出下文。第二部分（7—19）：緊承上文，記述居里夫婦在棚屋里的科研工作。第三部分（20—26）：描寫瑪麗·居里和丈夫終于提煉出鐳時的愉快與幸福情景。初讀感知本文題目“美麗的顏色”的含義：一是指居里夫婦發(fā)現(xiàn)的“鐳”的顏色是美麗的；二是指瑪麗·居里為科研獻身、執(zhí)著追求的精神是美麗的。題目“美麗的顏色”的有什么含義？同學們，下節(jié)課見！9.美麗的顏色第二課時目錄課文品讀課文賞析隨堂拓展課文品讀課文回顧邊聽邊想：居里夫婦是在怎樣的條件下展開工作的？課文理解瑪麗居里現(xiàn)在又要在一個殘破的小屋里，嘗到新的極大的快樂了?！皹O大”一詞突出了這種快樂是達到頂點的快樂，寫出了居里夫人獻身科學工作的熱忱和頑強。課文理解描寫居里夫婦的工作環(huán)境，運用了哪些手法？有何作用？運用了對比和夸張。夸張修辭手法的使用，突出強調了居里夫婦工作環(huán)境的寒冷、簡陋、惡劣。同時，這種極端惡劣的工作環(huán)境與下文他們的高昂的工作熱情形成鮮明的對比，進一步表現(xiàn)出了他們執(zhí)著、堅定的科研精神和忘我的工作態(tài)度。在夏天，因為棚頂是玻璃的，棚屋里面燥熱得像溫室。在冬天，簡直不知道是應該希望下霜還是應該希望下雨，若是下雨，雨水就以一種令人厭煩的輕柔的聲音，一滴一滴地落在地上，落在工作臺上，落在這兩個物理學家的標上記號永不放儀器的地方；若是下霜，就連人都凍僵了，沒有方法補救。那個爐子即使把它燒到熾熱程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰著它的地方，才能感受一點暖氣，可是離開一步，立刻就回到寒帶去了。課文理解這里運用外貌描寫和細節(jié)描寫，進一步表現(xiàn)出了瑪麗的工作強度之大，工作之艱辛，環(huán)境之惡劣，從而體現(xiàn)出她忘我的工作態(tài)度和執(zhí)著追求的科學精神?，旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。課文理解運用比喻的修辭手法，將居里夫人比作“一家工廠”，形象地突出了她工作之艱巨，所遇到的困難之大，進一步贊揚了她堅定的科學信念和執(zhí)著的追求。她獨自一個人就是一家工廠。課文理解“搬運容器，移注溶液，連續(xù)幾小時攪動熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作?！边\用一系列動詞，寫出了工序的煩瑣，工作的艱辛、勞累，表現(xiàn)了她為了科學研究不怕苦、不怕累的崇高精神。課文理解擬人修辭手法的使用，將鐳人格化，形象地體現(xiàn)了鐳的提煉是如此之艱難。同時也使語言生動、活潑，從而增強了文章的感染力。但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它。課文理解他們在這個木板屋里過著“反自然”的生活，他們彼此一樣，都是為了過這種生活而降生的?！胺醋匀弧币辉~既指工作強度大，時間長，遠遠超出人的身體所能承受的極限，又指放射性元素對人體有害，但因條件艱苦，缺乏必要的保護措施。突出了居里夫婦在科研事業(yè)方面的志同道合與不畏艱辛的獻身精神。課文理解“快樂”具體表現(xiàn)在：1、沒有干擾，專心做一件事是美好而快樂的。2、對科學的濃厚興趣和執(zhí)著追求是快樂的。3、居里夫婦為了共同的追求，分工合作，相親相愛是快樂的。4、事業(yè)取得成功是快樂的?，旣惡髞韺懙溃骸案兄x這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個時期里，我們完全被那展開在我們面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。課文理解[重點]結合文章內容，談談作者是怎樣使居里夫人的形象更加豐滿的。文章在敘述過程中不斷插入居里夫人的記錄，使敘述更真實、更深刻，人物形象更豐滿?！艾F(xiàn)在這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期”“然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的”“有時候我整天用差不多和我一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是筋疲力盡”，這些記錄充分體現(xiàn)了居里夫人刻苦鉆研、以苦為樂，對科學熱愛、癡迷，對工作充滿熱情，獻身科學的精神。課文理解特色總結1.鮮明的對比。鮮明的對比有力地揭示了人物的內心世界，突出了文章的中心：①棚屋的極其簡陋與主人公的極大快樂形成對比，突出人物獻身科學、樂于追求的崇高精神。②提煉鐳的極其艱苦的過程和成功的幸福形成對比，充分展示出主人公認為在科學的道路上歷盡艱辛獲取成功是人生最大的快樂的偉大情懷。2.大量引用記錄。引用恰當、得體，增強了文章記事的可信性、真實性，展示了居里夫人的內心世界，增強了感染力。課文理解傳記的寫作特點1.記言記行并重。記述人物一生的重要行為，即決定性的關鍵性的行動，記述其與此種行動相輔相成的語言。2.大節(jié)細節(jié)并重。記述人物的成敗兩方面的大節(jié)及日常生活的細節(jié)。3.優(yōu)點缺點并重。注重真實，而真實是從全面、整體中提煉出來的。因此，所表現(xiàn)的人物，很少是神化的完人。4.客觀主觀并重。歷史是客觀存在。人物的言行看來是主觀的，但必然受歷史的制約。課文賞析核心問題雙重含義：1.指鐳發(fā)出的熒光色彩美麗；2.指居里夫婦對科學的堅守及樂觀的精神讓人覺得美麗。作用：新穎，激發(fā)讀者的閱讀興趣。文章標題“美麗的顏色”有什么含義和作用？延伸問題總述居里夫人簡樸的生活態(tài)度?！皹O大的快樂”“奇異的新的開始”“艱苦而且微妙的快樂”這些短語的使用，極大地增強了文章的吸引力，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，同時也設置了懸念。本文第①段內容在全文中有什么作用？延伸問題