小學(xué)生正確握筆姿勢(shì)_第1頁
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關(guān)于小學(xué)生正確握筆姿勢(shì)第一頁，共六頁，2022年，8月28日一、握筆姿勢(shì)的相關(guān)教學(xué)視頻

握筆口訣如下：

一抵二壓三襯托，

指實(shí)掌虛腕靈活，

角度適宜方向正，

筆畫輕重細(xì)琢磨。第二頁，共六頁，2022年，8月28日二、正確的握筆姿勢(shì)的要點(diǎn)；首句中的“一抵”是指用中指的指甲根從筆桿的下方將筆從下往上抵住，筆桿留出一寸長的距離，一般是在旋筆刀旋出錐形的根部。

“二壓”是指用大拇指從里側(cè)、食指從外側(cè)將筆捏緊后往下輕壓，拇指和食指的指肚著力，這樣捏時(shí)指肚面大，肉軟且厚，不用費(fèi)很大力氣就能將筆握緊。

“三襯托”是指無名指、小指略彎曲成前后狀，兩指成一平面貼于桌面，再加上掌側(cè)要貼實(shí)桌面，從而將中指及整個(gè)筆托起，形成既穩(wěn)且活的握筆姿勢(shì)。

第二句的“指實(shí)”是指：食指、中指、無名指、小指緊貼靠實(shí)。“掌虛”是要求無名指和小指不可蜷回掌心該姿勢(shì)非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成書寫不穩(wěn)狀即掌心是空的。“腕靈活”是指手腕不能拿勁，要放松、靈活，以便在書寫時(shí)運(yùn)用手腕的運(yùn)動(dòng)而達(dá)到“巧”的效果。

第三句的“方向”是指筆尖和筆桿的方向，正確的筆尖方向一般應(yīng)指向前方，而筆桿的朝向應(yīng)是右后方。

第四句的“筆畫輕重”是指書寫時(shí)用力的輕和重，即讓學(xué)生體會(huì)輕和重的不同結(jié)果。書寫時(shí)用力輕則筆劃就細(xì)，用力重則筆劃就粗。要讓學(xué)生知道在書寫硬筆字時(shí)，用力是有變化的，遇到該細(xì)的筆劃，如寫點(diǎn)時(shí)下筆要輕，方可出現(xiàn)尖的效果，收筆時(shí)要用力要重，方可出現(xiàn)粗的效果。上述口訣中，首句和第三句非常關(guān)鍵，其要領(lǐng)并不難懂，但往往因?qū)W生習(xí)慣性錯(cuò)誤執(zhí)筆，而糾正起來很難，因而也要求老師和家長有耐心和愛心。第三頁，共六頁，2022年，8月28日三、正確的握筆姿勢(shì)的步驟；第四頁，共六頁，2022年，8月28日四、錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)的圖解；所有圖中，這些不良握筆姿勢(shì)，同學(xué)們要仔細(xì)對(duì)比，看自己是否存在，有的話，要及時(shí)進(jìn)行改正。第五頁

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