歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件

新文化運(yùn)動新文化運(yùn)動

課程標(biāo)準(zhǔn)：掌握新文化運(yùn)動的內(nèi)容以及對近代中國思想的影響課程標(biāo)準(zhǔn)：展廳一：走近新世紀(jì)展廳一：走近新世紀(jì)歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件大事年表1912年3月10日袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)。1913年2月15日刺殺國民黨理事長宋教仁。1913年3月26日袁世凱政府與法、德、俄、日五團(tuán)銀行團(tuán)簽訂二千五百萬英鎊“善后大借款”。1914年1月，袁世凱下令解散國會,廢止中華民國臨時約法，1915年5月9日，日本提出滅亡中國的“二十一條”

袁世凱政府簽約。1915年12月23日北京天壇舉行祭孔典禮。

1915年12月袁世凱宣布恢復(fù)君主專制，建立中華帝國。

大事年表歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件辜鴻銘:“你們笑我，無非是因為我的辮子。我的辮子是有形的，可以馬上剪掉，然而，諸位腦袋里面的辮子，就不是那么容易剪掉的啦?！?/p>

辜鴻銘:“你們笑我，無非是因為我的辮子。我的辮子是有形的，新文化運(yùn)動興起的背景經(jīng)濟(jì):思想文化:政治：辛亥革命失敗，列強(qiáng)加緊侵略中國，北洋軍閥專制統(tǒng)治。民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展資產(chǎn)階級強(qiáng)烈要求民主政治。民主共和思想深入人心，然而封建思想依然濃厚直接原因根本原因袁世凱掀起尊孔復(fù)古逆流。新文化運(yùn)動興起的背景經(jīng)濟(jì):思想政治：辛亥革命失敗，列強(qiáng)加緊侵展廳二展廳二陳獨秀胡適李大釗魯迅蔡元培陳獨秀胡適李大釗魯迅蔡元培新文化運(yùn)動的興起概況時間揭開序幕前期指導(dǎo)思想（旗幟）陣地主要代表人物1915創(chuàng)辦《青年雜志》

后改名為《新青年》

民主科學(xué)北京大學(xué)、《新青年》陳獨秀李大釗胡適魯迅蔡元培新文化運(yùn)動的興起概況揭開前期指導(dǎo)思想陣地主要代表人物1915歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)於硎，人生最可寶貴之時期也。青年之於社會猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。

—陳獨秀《敬告青年》青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)於硎，人生最可1.自主的而非奴隸的；2.進(jìn)步的而非保守的；3.進(jìn)取的而非隱退的；4.世界的而非鎖國的；5.實利的而非虛文的；6.科學(xué)的而非想象的。

—陳獨秀1.自主的而非奴隸的；

材料：國人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)(即民主)并重。

—陳獨秀《敬告青年》材料：國人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以

陳獨秀在《青年雜志》第一卷指出民主就是人權(quán)．其實，這里的民主指的不是政府應(yīng)該給人民那些權(quán)利，而是人民應(yīng)該學(xué)會如何使用這些權(quán)利．即這里的民主除了指資產(chǎn)階級民主政治制度之外，更為重要的是指一種思想觀念，一種民主的思想觀念．陳獨秀在《青年雜志》第一卷指出民主就是人權(quán)．其實“我們要改去從前的錯誤，不但應(yīng)該提倡自然科學(xué)，并且研究、說明一切學(xué)問（國故也包含在內(nèi)）都應(yīng)該嚴(yán)守科學(xué)方法，才免得昏天黑地烏煙瘴氣的妄說、胡說。

——陳獨秀《新文化運(yùn)動是什么？》“我們要改去從前的錯誤，不但應(yīng)該提倡自然科學(xué)，并且研究、說明我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！惇毿恪丁葱虑嗄辍底锇钢疝q書》我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)

民國初年，北京《中華新報》曾登了一則新聞，有一女子唐氏19歲，許配張家，還未嫁過門，未婚夫就死了，為了做烈女，唐氏選擇自殺殉夫，歷盡了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次絕食，最后服用砒霜結(jié)束了年輕的生命。新聞資料民國初年，北京《中華新報》曾登了一則新聞，有一女子唐孔子是數(shù)千年來封建帝王實行專制統(tǒng)治的護(hù)符，儒教對人們思想的束縛比專制帝王加于肉體上的淫威更其嚴(yán)重。

——

李大釗孔子是數(shù)千年來封建帝王實行專制統(tǒng)治的護(hù)符，儒教對人們思想的束歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件

“……他們教孝，所以教忠，也就是教一般人恭恭順順的聽他們一干在上的人的愚弄，不要犯上作亂，把中國弄成一個建造順民的工廠?！?/p>

孝－忠－禮，這就是儒家思想維護(hù)封建專制的妙用。

——吳虞《家族制度為專制主義之根據(jù)論》“……他們教孝，所以教忠，也就是教一般人

我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”！

——摘自《狂人日記》我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的

約客

【宋】趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

約客希望

作詞：胡適

我從山中來帶著蘭花草

種在小園中希望花開早

一日看三回看得花時過

蘭花卻依然苞也無一個

眼見秋天到移蘭入暖房

朝朝頻顧惜夜夜不能忘

但愿花開早能將宿愿償

滿庭花簇簇開得許多香

希望

教我如何不想她劉半農(nóng)天上飄著些兒微云，月光戀愛著海洋，地上吹著些兒微風(fēng)。海洋戀愛著月光。啊，啊，微風(fēng)吹動了我頭發(fā)，這般蜜也似的銀夜，教我如何不想她？教我如何不想她？教我如何不想她《樂觀》

——胡適這株大樹很可惡，他礙著我的路！來！快把他砍倒了，把樹根也掘去，哈哈！好了！《樂觀》

—猜猜看:有幾個人？她說：“他來了，誠然很好；不過我們總要等她。”猜猜看:有幾個人？她說：“他來了，誠然很好；不過我們總要等她舊文化新文化政治科學(xué)道德文學(xué)填空：前期新文化運(yùn)動到底“新”在何處？

封建專制制度資產(chǎn)階級的民主思想和民主制度封建的愚昧、迷信、盲從近代自然科學(xué)法則和科學(xué)精神以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德資產(chǎn)階級的平等、自由等等雕琢、陳腐、艱澀的文言文平易、新鮮、通俗的白話文舊文化新文化政治科學(xué)道德文學(xué)填空：前期新文化運(yùn)動到底“新”在俄國十月革命勝利北方傳來十月的風(fēng)五四運(yùn)動—馬克思主義北京涌動愛國的情李大釗《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》《法俄革命之比較》《我的馬克思主義觀》俄國十月革命勝利北方傳來十月的風(fēng)五四運(yùn)動—馬克思主義北京涌動展廳二：涌現(xiàn)新思想展廳二：涌現(xiàn)新思想展廳三：喚起新覺醒展廳三：喚起新覺醒寫給老師的一封信寫給老師的一封信積極：（1）是一次偉大的思想解放運(yùn)動。表現(xiàn)在：①動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。②弘揚(yáng)了民主和科學(xué)思想，也推動了中國自然科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。③有利于馬克思主義的傳播。積極：（1）是一次偉大的思想解放運(yùn)動。（2）是一場偉大的思想啟蒙運(yùn)動。為五四運(yùn)動的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備。（3）是一場全面文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動，有利于文化的普及和繁榮。

（2）是一場偉大的思想啟蒙運(yùn)動。為五四運(yùn)動的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備

材料2

他們對于現(xiàn)狀對于歷史,所謂壞的就是絕對的壞;所謂好的就是絕對的好。----毛澤東1、沒有同群眾運(yùn)動相結(jié)合2、對東、西方文化全面否定或肯定局限性材料1新文化運(yùn)動局限在知識分子的圈子內(nèi)，新思想沒有普及到工農(nóng)群眾中去。

----李時岳閱讀材料：材料21、沒有同群眾運(yùn)動相結(jié)西方文化的精華與缺陷精華先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)人文主義思想自由、平等的意識民主與科學(xué)的精神法治的原則缺陷極端的個人主義金錢至上的拜金主義腐朽的享樂主義人類中心主義西方文化的精華與缺陷精華缺陷【探究】

如何看待儒家傳統(tǒng)文化？

【探究】希望就在眼前希望就在眼前希望

作詞：胡適

我從山中來帶著蘭花草

種在小園中希望花開早

一日看三回看得花時過

蘭花卻依然苞也無一個

眼見秋天到移蘭入暖房

朝朝頻顧惜夜夜不能忘

但愿花開早能將宿愿償

滿庭花簇簇開得許多香

希望

作詞：胡適《新文化運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計

（一）課標(biāo)要求概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放的影響。（二）教材分析本課屬于人民版必修Ⅲ專題三“近代中國的思想解放潮流”這一單元中的第二部分，它上承“順乎世界之潮流”，下啟“馬克思主義在中國的傳播”。新文化運(yùn)動既是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的補(bǔ)課，又是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的序曲。運(yùn)動中民主與科學(xué)旗幟的樹立，刷新了國民的觀念，重塑國民精神，形成了一次空前的思想解放運(yùn)動。馬克思主義正是在這種情況下，乘著俄國革命勝利之風(fēng)，在中國廣泛傳播。由于這一時期的文字和圖片資料比較豐富，所以在教學(xué)時適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引入，引導(dǎo)學(xué)生從新文化運(yùn)動興起的背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析新文化運(yùn)動的作用及影響。《新文化運(yùn)（三）設(shè)計思想本課教學(xué)內(nèi)容為新文化運(yùn)動的背景、內(nèi)容、影響。為了能吸引學(xué)生的注意力，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣，所以創(chuàng)設(shè)情境，以展廳形式呈現(xiàn)，通過“走進(jìn)新世紀(jì)”“涌現(xiàn)新思想”“喚起新覺醒”三個展廳，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新文化運(yùn)動興起的背景、內(nèi)容和影響。在參觀過程中，設(shè)計小障礙，讓他們解決，培養(yǎng)他們的主人翁意識。這樣既能完成教學(xué)任務(wù)，又能豐富想象能力。本課內(nèi)容有一定難度，作為高中生，看問題要有深度，所以要培養(yǎng)分析能力。為此，查找了相關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生通過對材料的分析和解讀得出結(jié)論，做到論從史出，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、分析材料的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，并且學(xué)會交流。所以設(shè)計一些問題交給學(xué)生討論，讓學(xué)生在探究、交流、討論中形成認(rèn)識，學(xué)會合作學(xué)習(xí)，并能以此培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。（三）設(shè)計思想（四）教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:了解新文化運(yùn)動興起的背景，識記新文化運(yùn)動興起的標(biāo)志、主要陣地、代表人物、旗幟、活動基地。概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容。探究新文化運(yùn)動的影響。2、過程與方法：（1）以展廳形式呈現(xiàn)，通過“走進(jìn)新世紀(jì)”“涌現(xiàn)新思想”“喚起新覺醒”三個展廳，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新文化運(yùn)動興起的背景、內(nèi)容和影響。（2）引導(dǎo)學(xué)生通過對材料的分析和解讀得出結(jié)論，做到論從史出，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、分析材料的能力。（3）設(shè)計一些問題交給學(xué)生討論，讓學(xué)生在探究、交流、討論中形成認(rèn)識，學(xué)會合作學(xué)習(xí)，并能以此培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀:（1）通過對新文化運(yùn)動興起的背景及概況的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會陳獨秀等人以天下為己任的精神和胸襟。（2）通過對新文化運(yùn)動所倡導(dǎo)的民主與科學(xué)的學(xué)習(xí)與探究，使學(xué)生認(rèn)識民主與科學(xué)的傳播對于改造中國的積極影響，也是個人健全人格，形成正確道德觀、人生觀和價值觀的主要體現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)。（四）教學(xué)目標(biāo)（五）學(xué)情分析雖然學(xué)生在初中時已學(xué)過新文化運(yùn)動的有關(guān)知識，但大多數(shù)學(xué)生的歷史知識儲備和認(rèn)知水平還很有限，因此對新文化運(yùn)動這段歷史還不能形成理性認(rèn)識。高中階段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生能夠深刻理解新文化運(yùn)動的內(nèi)容，并進(jìn)而分析、探討其對中國思想解放的影響。所以，教師需要根據(jù)學(xué)生已有的知識和理解能力，采取深入淺出、生動形象的方法進(jìn)行教學(xué)。可以提供大量的圖片、文字或視頻等材料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識的遷移和深化，以拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生的思維。（六）教學(xué)重點、難點重點：新文化運(yùn)動的內(nèi)容。難點：新文化運(yùn)動的影響。（七）教學(xué)準(zhǔn)備1、教法：精心選擇圖片和史料，創(chuàng)設(shè)情景，巧妙設(shè)問、引導(dǎo)和點撥。2、學(xué)法：探究和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合3、教學(xué)用具：自制多媒體課件4、課時安排：1課時5、授課年級：高一（五）學(xué)情分析歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件

新文化運(yùn)動新文化運(yùn)動

課程標(biāo)準(zhǔn)：掌握新文化運(yùn)動的內(nèi)容以及對近代中國思想的影響課程標(biāo)準(zhǔn)：展廳一：走近新世紀(jì)展廳一：走近新世紀(jì)歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件大事年表1912年3月10日袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)。1913年2月15日刺殺國民黨理事長宋教仁。1913年3月26日袁世凱政府與法、德、俄、日五團(tuán)銀行團(tuán)簽訂二千五百萬英鎊“善后大借款”。1914年1月，袁世凱下令解散國會,廢止中華民國臨時約法，1915年5月9日，日本提出滅亡中國的“二十一條”

袁世凱政府簽約。1915年12月23日北京天壇舉行祭孔典禮。

1915年12月袁世凱宣布恢復(fù)君主專制，建立中華帝國。

大事年表歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件辜鴻銘:“你們笑我，無非是因為我的辮子。我的辮子是有形的，可以馬上剪掉，然而，諸位腦袋里面的辮子，就不是那么容易剪掉的啦。”

辜鴻銘:“你們笑我，無非是因為我的辮子。我的辮子是有形的，新文化運(yùn)動興起的背景經(jīng)濟(jì):思想文化:政治：辛亥革命失敗，列強(qiáng)加緊侵略中國，北洋軍閥專制統(tǒng)治。民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展資產(chǎn)階級強(qiáng)烈要求民主政治。民主共和思想深入人心，然而封建思想依然濃厚直接原因根本原因袁世凱掀起尊孔復(fù)古逆流。新文化運(yùn)動興起的背景經(jīng)濟(jì):思想政治：辛亥革命失敗，列強(qiáng)加緊侵展廳二展廳二陳獨秀胡適李大釗魯迅蔡元培陳獨秀胡適李大釗魯迅蔡元培新文化運(yùn)動的興起概況時間揭開序幕前期指導(dǎo)思想（旗幟）陣地主要代表人物1915創(chuàng)辦《青年雜志》

后改名為《新青年》

民主科學(xué)北京大學(xué)、《新青年》陳獨秀李大釗胡適魯迅蔡元培新文化運(yùn)動的興起概況揭開前期指導(dǎo)思想陣地主要代表人物1915歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)於硎，人生最可寶貴之時期也。青年之於社會猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。

—陳獨秀《敬告青年》青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)於硎，人生最可1.自主的而非奴隸的；2.進(jìn)步的而非保守的；3.進(jìn)取的而非隱退的；4.世界的而非鎖國的；5.實利的而非虛文的；6.科學(xué)的而非想象的。

—陳獨秀1.自主的而非奴隸的；

材料：國人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)(即民主)并重。

—陳獨秀《敬告青年》材料：國人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以

陳獨秀在《青年雜志》第一卷指出民主就是人權(quán)．其實，這里的民主指的不是政府應(yīng)該給人民那些權(quán)利，而是人民應(yīng)該學(xué)會如何使用這些權(quán)利．即這里的民主除了指資產(chǎn)階級民主政治制度之外，更為重要的是指一種思想觀念，一種民主的思想觀念．陳獨秀在《青年雜志》第一卷指出民主就是人權(quán)．其實“我們要改去從前的錯誤，不但應(yīng)該提倡自然科學(xué)，并且研究、說明一切學(xué)問（國故也包含在內(nèi)）都應(yīng)該嚴(yán)守科學(xué)方法，才免得昏天黑地烏煙瘴氣的妄說、胡說。

——陳獨秀《新文化運(yùn)動是什么？》“我們要改去從前的錯誤，不但應(yīng)該提倡自然科學(xué)，并且研究、說明我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。——陳獨秀《〈新青年〉罪案之答辯書》我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)

民國初年，北京《中華新報》曾登了一則新聞，有一女子唐氏19歲，許配張家，還未嫁過門，未婚夫就死了，為了做烈女，唐氏選擇自殺殉夫，歷盡了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次絕食，最后服用砒霜結(jié)束了年輕的生命。新聞資料民國初年，北京《中華新報》曾登了一則新聞，有一女子唐孔子是數(shù)千年來封建帝王實行專制統(tǒng)治的護(hù)符，儒教對人們思想的束縛比專制帝王加于肉體上的淫威更其嚴(yán)重。

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李大釗孔子是數(shù)千年來封建帝王實行專制統(tǒng)治的護(hù)符，儒教對人們思想的束歷史必修Ⅲ人民版新文化運(yùn)動競賽課課件

“……他們教孝，所以教忠，也就是教一般人恭恭順順的聽他們一干在上的人的愚弄，不要犯上作亂，把中國弄成一個建造順民的工廠?！?/p>

孝－忠－禮，這就是儒家思想維護(hù)封建專制的妙用。

——吳虞《家族制度為專制主義之根據(jù)論》“……他們教孝，所以教忠，也就是教一般人

我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”！

——摘自《狂人日記》我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的

約客

【宋】趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

約客希望

作詞：胡適

我從山中來帶著蘭花草

種在小園中希望花開早

一日看三回看得花時過

蘭花卻依然苞也無一個

眼見秋天到移蘭入暖房

朝朝頻顧惜夜夜不能忘

但愿花開早能將宿愿償

滿庭花簇簇開得許多香

希望

教我如何不想她劉半農(nóng)天上飄著些兒微云，月光戀愛著海洋，地上吹著些兒微風(fēng)。海洋戀愛著月光。啊，啊，微風(fēng)吹動了我頭發(fā)，這般蜜也似的銀夜，教我如何不想她？教我如何不想她？教我如何不想她《樂觀》

——胡適這株大樹很可惡，他礙著我的路！來！快把他砍倒了，把樹根也掘去，哈哈！好了！《樂觀》

—猜猜看:有幾個人？她說：“他來了，誠然很好；不過我們總要等她?！辈虏驴?有幾個人？她說：“他來了，誠然很好；不過我們總要等她舊文化新文化政治科學(xué)道德文學(xué)填空：前期新文化運(yùn)動到底“新”在何處？

封建專制制度資產(chǎn)階級的民主思想和民主制度封建的愚昧、迷信、盲從近代自然科學(xué)法則和科學(xué)精神以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德資產(chǎn)階級的平等、自由等等雕琢、陳腐、艱澀的文言文平易、新鮮、通俗的白話文舊文化新文化政治科學(xué)道德文學(xué)填空：前期新文化運(yùn)動到底“新”在俄國十月革命勝利北方傳來十月的風(fēng)五四運(yùn)動—馬克思主義北京涌動愛國的情李大釗《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》《法俄革命之比較》《我的馬克思主義觀》俄國十月革命勝利北方傳來十月的風(fēng)五四運(yùn)動—馬克思主義北京涌動展廳二：涌現(xiàn)新思想展廳二：涌現(xiàn)新思想展廳三：喚起新覺醒展廳三：喚起新覺醒寫給老師的一封信寫給老師的一封信積極：（1）是一次偉大的思想解放運(yùn)動。表現(xiàn)在：①動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。②弘揚(yáng)了民主和科學(xué)思想，也推動了中國自然科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。③有利于馬克思主義的傳播。積極：（1）是一次偉大的思想解放運(yùn)動。（2）是一場偉大的思想啟蒙運(yùn)動。為五四運(yùn)動的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備。（3）是一場全面文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動，有利于文化的普及和繁榮。

（2）是一場偉大的思想啟蒙運(yùn)動。為五四運(yùn)動的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備

材料2

他們對于現(xiàn)狀對于歷史,所謂壞的就是絕對的壞;所謂好的就是絕對的好。----毛澤東1、沒有同群眾運(yùn)動相結(jié)合2、對東、西方文化全面否定或肯定局限性材料1新文化運(yùn)動局限在知識分子的圈子內(nèi)，新思想沒有普及到工農(nóng)群眾中去。

----李時岳閱讀材料：材料21、沒有同群眾運(yùn)動相結(jié)西方文化的精華與缺陷精華先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)人文主義思想自由、平等的意識民主與科學(xué)的精神法治的原則缺陷極端的個人主義金錢至上的拜金主義腐朽的享樂主義人類中心主義西方文化的精華與缺陷精華缺陷【探究】

如何看待儒家傳統(tǒng)文化？

【探究】希望就在眼前希望就在眼前希望

作詞：胡適

我從山中來帶著蘭花草

種在小園中希望花開早

一日看三回看得花時過

蘭花卻依然苞也無一個

眼見秋天到移蘭入暖房

朝朝頻顧惜夜夜不能忘

但愿花開早能將宿愿償

滿庭花簇簇開得許多香

希望

作詞：胡適《新文化運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計

（一）課標(biāo)要求概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放的影響。（二）教材分析本課屬于人民版必修Ⅲ專題三“近代中國的思想解放潮流”這一單元中的第二部分，它上承“順乎世界之潮流”，下啟“馬克思主義在中國的傳播”。新文化運(yùn)動既是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的補(bǔ)課，又是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的序曲。運(yùn)動中民主與科學(xué)旗幟的樹立，刷新了國民的觀念，重塑國民精神，形成了一次空前的思想解放運(yùn)動。馬克思主義正是在這種情況下，乘著俄國革命勝利之風(fēng)，在中國廣泛傳播。由于這一時期的文字和圖片資料比較豐富，所以在教學(xué)時適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引入，引導(dǎo)學(xué)生從新文化運(yùn)動興起的背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析新文化運(yùn)動的作用及影響?！缎挛幕\(yùn)（三）設(shè)計思想