新編07物理總復(fù)習(xí)集之24－氣體

氣體龐留根呂叔湘中學(xué)2006年7月Email:dyszplg@整理ppt氣體一、氣體的狀態(tài)參量二、一定質(zhì)量的氣體狀態(tài)參量之間的關(guān)系:三、等溫變化的圖象：四、氣體壓強的微觀意義

2006年上海卷9、2005年江蘇理綜卷20、

06年蘇錫常鎮(zhèn)四市一模3、例1、

05年蘇州市教學(xué)情況調(diào)查、06年南通市調(diào)研測試一5、

2006年全國卷Ⅱ21、2005年廣東卷4、

2006年江蘇卷7、2006年四川理綜卷19、

2005年天津卷14、2004年江蘇卷5、

2006年江蘇卷5、2006年上海卷19A、

2006年上海卷19B、05年南京質(zhì)量檢測一6、

05年蘇錫常鎮(zhèn)教學(xué)調(diào)查(一)5、06年南通市二模7、

05年南京模擬卷二3、06年湖南百校大聯(lián)考(一)4、

04年南京質(zhì)量檢測三4、2005年江蘇卷9、2005年理綜全國卷I21、2005年上海卷21、

2005年上海卷15、整理ppt一、氣體的狀態(tài)參量1、溫度T熱力學(xué)溫度

：開爾文T=t＋273K2、體積V就是氣體所充滿的容器的體積.單位：有、升(L)、毫升(mL)等1m3＝103升=106毫升3、壓強p產(chǎn)生：氣體分子頻繁碰撞容器壁而產(chǎn)生的容器單位面積上的壓力.單位：Pa（帕斯卡）、大氣壓、mmHg柱等1大氣壓=760mmHg柱=1.013×105Pa整理ppt二、一定質(zhì)量的氣體狀態(tài)參量之間的關(guān)系:在物理學(xué)中，當需要研究三個物理量之間的關(guān)系時，往往采用“控制變量法”——保持一個量不變，研究其它兩個量之間的關(guān)系，然后綜合起來得出所要研究的幾個量之間的關(guān)系，1、等溫變化：當溫度(T)保持不變時,體積(V)和壓強(p)之間的關(guān)系。一定質(zhì)量的某種氣體,在溫度保持不變的情況下，壓強p與體積V成反比.或壓強p與體積V的乘積保持不變.pV=常量——玻－馬定律整理ppt2、等容變化：當體積(V)保持不變時,壓強(p)和溫度(T)之間的關(guān)系。一定質(zhì)量的某種氣體,在體積保持不變的情況下,壓強p與熱力學(xué)溫度T成正比.3、等壓變化：當壓強(p)保持不變時,體積(V)和溫度(T)之間的關(guān)系.一定質(zhì)量的某種氣體,在壓強p保持不變的情況下,體積V與熱力學(xué)溫度T成正比.4、氣態(tài)方程：n為氣體的摩爾數(shù)，R為普適氣體恒量整理ppt三、等溫變化的圖象：次數(shù)12345壓強（×105Pa)3.02.52.01.51.0體積(L)1.31.62.02.74.0p（×105Pa)V(L)12301234p（×105Pa)1/V(L－1)12300.20.40.60.8整理ppt四、氣體壓強的微觀意義氣體的壓強是大量的氣體分子頻繁地碰撞容器器壁而產(chǎn)生的。氣體的壓強就是大量的氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力。單位體積內(nèi)的分子數(shù)n0越大,氣體的平均速率越大,氣體的壓強越大。P=1/3×n0mv2=2/3×n0EE為分子的平均動能五、氣體分子運動的特點分子間的距離較大，分子間的相互作用力很微弱；分子間的碰撞十分頻繁；分子沿各個方向運動的機會均等；分子的速率按一定規(guī)律分布（“中間多，兩頭少”）。整理ppt9.如圖所示，豎直放置的彎曲管A端開口，B端封閉，密度為ρ的液體將兩段空氣封閉在管內(nèi)，管內(nèi)液面高度差分別為h1、h2和h3，則B端氣體的壓強為（已知大氣壓強為P0）()A.P0-ρg（h1+h2-h3）B.P0-ρg（h1+h3）C.P0-ρg（h1+h3-h2）D.P0-ρg（h1+h2）2006年上海卷9、Bh1h2h3AB整理ppt2005年江蘇理綜卷20、20.一定質(zhì)量的氣體，壓強保持不變，下列過程可以實現(xiàn)的是（）A.溫度升高，體積增大B.溫度升高，體積減小C.溫度不變，體積增大D.溫度不變，體積減小A整理ppt06年蘇錫常鎮(zhèn)四市一模3、3.對于一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法正確的是()(A）壓強增大，體積增大，分子的平均動能一定增大(B）壓強減小，體積減小，分子的平均動能一定增大(C）壓強減小，體積增大，分子的平均動能一定增大(D)壓強增大，體積減小，分子的平均動能一定增大A整理ppt分子流以平均速率v和面積為S的器壁碰撞，分子流單位體積內(nèi)的分子數(shù)是n0，每個分子的質(zhì)量是m0，如果運動方向與器壁垂直，且碰撞后以原速率反向彈回，求分子流對器壁的作用力和壓強。解：畫出示意圖，t秒內(nèi)通過截面S的分子總質(zhì)量msvvtm=n0Vm0=

n0vtSm0由動量定理Ft=-mv–mv=-2mv作用力F=2n0m0Sv2壓強P=F/S=2n0m0v2例1、整理ppt05年蘇州市教學(xué)情況調(diào)查、對一定質(zhì)量的理想氣體，下列判斷正確的是()A．氣體對外做功，溫度一定降低B．氣體吸熱，溫度也可能降低C．氣體體積不變，壓強增大，內(nèi)能一定增大D．氣體溫度不變，壓強增大，內(nèi)能一定減小BC整理ppt06年南通市調(diào)研測試一5、

5．固定的氣缸內(nèi)由活塞封閉著一定量的理想氣體，活塞在拉力F作用下緩慢地向右移動，如圖所示．假設(shè)氣缸壁和活塞都是不導(dǎo)熱的材料，在拉動活塞的過程中，則下列說法正確的是（）A．氣體對外做功，氣體內(nèi)能減小B．外力F做正功，氣體內(nèi)能增加C．氣體溫度升高、壓強減小D．每個氣體分子的動能都減小FA整理ppt2006年全國卷Ⅱ21、21．對一定質(zhì)量的氣體，若用N表示單位時間內(nèi)與氣壁單位面積碰撞的分子數(shù)，則()A．當體積減小時，N必定增加B．當溫度升高時，N必定增加C．當壓強不變而體積和溫度變化時，N必定變化D．當壓強不變而體積和溫度變化時，N可能不變C整理ppt2005年廣東卷4、封閉在氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的氣體,如果保持氣體體積不變,當溫度升高時,以下說法正確的是:()A.氣體的密度增大B.氣體的壓強增大C.氣體分子的平均動能減小D.每秒撞擊單位面積器壁的分子數(shù)增多BD整理ppt2006年江蘇卷7、7．下列說法正確的是()A．氣體的溫度升高時，并非所有分子的速率都增大B．盛有氣體的容器作減速運動時，容器中氣體的內(nèi)能隨之減小C．理想氣體在等容變化過程中，氣體對外不做功，氣體的內(nèi)能不變D．一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)等溫壓縮后，其壓強一定增大AD整理ppt2006年四川理綜卷19、19.對一定質(zhì)量的氣體，下列說法中正確的是()A.溫度升高，壓強一定增大B.溫度升高，分子熱運動的平均動能一定增大C.壓強增大，體積一定減小D.吸收熱量，可能使分子熱運動加劇、氣體體積增大BD整理ppt2005年天津卷14、14.下列說法中正確的是()A.一定質(zhì)量的氣體被壓縮時，氣體壓強不一定增大B.一定質(zhì)量的氣體溫度不變壓強增大時，其體積也增大C.氣體壓強是由氣體分子間的斥力產(chǎn)生的D.在失重的情況下，密閉容器內(nèi)的氣體對器壁沒有壓強A整理ppt2004年江蘇卷5、甲、乙兩個相同的密閉容器中分別裝有等質(zhì)量的同種氣體，已知甲、乙容器中氣體的壓強分別為p甲、

p乙，且p甲<p乙,則（）A.甲容器中氣體的溫度高于乙容器中氣體的溫度B.甲容器中氣體的溫度低于乙容器中氣體的溫度C.甲容器中氣體分子的平均動能小于乙容器中氣體分子的平均動能D.甲容器中氣體分子的平均動能大于乙容器中氣體分子的平均動能BC整理ppt2006年江蘇卷5、5．用隔板將一絕熱容器隔成A和B兩部分，A中盛有一定質(zhì)量的理想氣體，B為真空（如圖①）?，F(xiàn)把隔板抽去，A中的氣體自動充滿整個容器（如圖②），這個過程中稱為氣體的自由膨脹。下列說法正確的是()A．自由膨脹過程中，氣體分子只作定向運動B．自由膨脹前后，氣體的壓強不變C．自由膨脹前后，氣體的溫度不變D．容器中的氣體在足夠長時間內(nèi),能全部自動回到A部分ABAB①②C整理ppt2006年上海卷19A、19A.（10分）一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在水平固定放置的氣缸內(nèi)，開始時氣體體積為V0，溫度升高到27℃?；钊鲜┘訅毫?將氣體體積壓縮到2V0/3，溫度升高到57℃。設(shè)大氣壓強P0=1.0×105Pa，活塞與氣缸壁摩擦不計。（1）求此時氣體的壓強；（2）保持溫度不變，緩慢減小施加在活塞上的壓力使氣體體積恢復(fù)到V0，求此時氣體的壓強。解：（1）由理想氣體的狀態(tài)方程有：（2）由玻意耳定律有

整理ppt2006年上海卷19B、19B.（10分）一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉地氣缸內(nèi)，初始時氣體體積為3.0×10-3m3.用DIS實驗系統(tǒng)測得此時氣體的溫度和壓強分別為300K和1.0×105Pa。推動活塞壓縮氣體，測得氣體的溫度和壓強分別為320K和1.0×105Pa。（1）求此時氣體的體積；（2）保持溫度不變，緩慢改變作用在活塞上的力，使氣體壓強變?yōu)?.0×105Pa，求此時氣體的體積。解:（1）考慮狀態(tài)變化前后壓強不變,由狀態(tài)方程有：（2）由玻意耳定律有：

整理ppt6.如果將自行車內(nèi)胎充氣過足,又放在陽光下受暴曬,車胎極易爆裂．關(guān)于這一現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是（暴曬過程中內(nèi)胎容積幾乎不變）()A．車胎爆裂，是車胎內(nèi)氣體溫度升高，氣體分子間斥力急劇增大的結(jié)果．B．在爆裂前的過程中，氣體溫度升高，分子無規(guī)則熱運動加劇，氣體壓強增大．C．在車胎突然爆裂的瞬間，氣體內(nèi)能增加．D．在車胎突然爆裂的瞬間，氣體內(nèi)能減少．05年南京質(zhì)量檢測一6、BD整理ppt05年蘇錫常鎮(zhèn)教學(xué)調(diào)查(一)5、5.一定質(zhì)量的理想氣體，在溫度不變的條件下，設(shè)法使其壓強增大，則在這一過程中()A．氣體的密度增加B．氣體分子的平均動能增大C．外界對氣體做了功D．氣體從外界吸收了熱量解:由玻馬定律PV=C,壓強P增大,則體積V減小,氣體的密度增加,A對.溫度不變,氣體分子的平均動能不變,氣體的內(nèi)能不變.體積V減小,表明外界對氣體做了功,W>0,C對.由熱力學(xué)第一定律ΔE=W+Q,得Q<0,對外放熱.AC整理ppt06年南通市二模7、A.甲過程中氣體的內(nèi)能增加,乙過程中氣體的內(nèi)能不變B.兩過程中外界對氣體做的功一樣多C.乙過程中氣體的壓強不變，甲過程中氣體的壓強不斷增大D.乙過程的末態(tài)氣體壓強比甲過程的末態(tài)氣體壓強小7．如圖所示的導(dǎo)熱氣缸內(nèi)，用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，如果迅速向下壓活塞時氣體的溫度會驟然升高(設(shè)為甲過程)．如果緩慢地向下壓活塞時，里面的氣體溫度不變(設(shè)為乙過程)．已知甲、乙兩個過程中氣體初態(tài)和末態(tài)的體積相同，不考慮活塞與氣缸的摩擦．則下列說法正確的是()AD整理ppt05年南京模擬卷二3、3．一定質(zhì)量的理想氣體，經(jīng)歷如圖所示的a→b→c→d的狀態(tài)變化過程。在上述過程中，有可能放熱的過程是()A．a(chǎn)→b的過程B.b→c的過程C．C→d的過程D.以上三個過程都不可能向外界放熱0abcdPT解：a→b等容過程，W=0，T增大，ΔE>0由熱力學(xué)第一定律ΔE=W+Q,Q>0,吸熱.b→c等溫過程，ΔE=0,P減小,V增大,W<0由熱力學(xué)第一定律ΔE=W+Q,Q>0,吸熱.c→d等壓過程，T增大,ΔE>0,V增大,W<0由熱力學(xué)第一定律ΔE=W+Q,Q>0,吸熱.D整理ppt06年湖南百校大聯(lián)考(一)4、A．氣體壓強減小，內(nèi)能增大B．外界對氣體做功，氣體內(nèi)能不變C．氣體的壓強增大，內(nèi)能增大D．氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減小4.如圖所示,用一根與活塞相連的細線將絕熱汽缸懸掛在某一高度靜止不動.汽缸開口向上,內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體,缸內(nèi)活塞可自由活動且不漏氣.現(xiàn)將繩剪斷,讓汽缸自由下落,則下列說法正確的是（）解:隔離汽缸,受力如圖示:P1=P0–Mg/SP0SP1SMg剪斷繩,汽缸自由下落,汽缸失重P2=P0>P1在很短時間內(nèi),汽缸的溫度不可能變化,由玻馬定律知體積減小,外界對氣體做功W>0.絕熱過程,Q=0,由熱力學(xué)第一定律ΔE=Q+W=W>0,內(nèi)能增大C整理ppt左BA右如圖示，一個密閉的絕熱容器內(nèi)，有一個絕熱且與內(nèi)壁光滑接觸的活塞將它隔成A、B兩部分，在A、B兩部分空間內(nèi)封有相同質(zhì)量的空氣，開始時活塞被銷釘固定，A部分氣體的體積大于B部分氣體的體積，溫度相同。若拔出銷釘后，活塞達到平衡時，關(guān)于活塞的位置，下面說法正確的是（）A.在原來位置B.在中間左側(cè)位置C.在中間位置D.在中間右側(cè)位置04年南京質(zhì)量檢測三4、解：由μPV=mRT得PA<PB拔出銷后活塞將向左移動對A:V減小,W>0,絕熱Q=0,ΔE=W+Q>0,TA增大對B:V增大,W<0,絕熱Q=0,ΔE=W+Q<0,TB減小最后平衡時,壓強相等,則VA′>VB′活塞在中間右側(cè)位置.D整理ppt9.分別以p、V、T表示氣體的壓強、體積、溫度，一定質(zhì)量的理想氣體，其初始狀態(tài)表示為(p0、V0、T0),若分別經(jīng)歷如下兩種變化過程：①從(p0、V0、T0)變?yōu)?p1、V1、T1)的過程中,溫度保持不變(T1=T0)②從(p0、V0、T0)變?yōu)?p2、V2、T2)的過程中,既不吸熱,也不放熱在上述兩種變化過程中,如果V1=V2>V0,則（）p1>p2,T1>T2B.p1>p2,T1<T2

C.p1<p2,T1<T2D.p1<p2,T1>T2

2005年江蘇卷9、A解:在②中,由熱一律,ΔE=W+QQ=0W<0∴ΔE<0T2<T0=T1即T1>T2由氣態(tài)方程p1V1/T1=p2V2/T2

V1=V2T1>T2∴p1>p2整理ppt如圖所示,絕熱隔板K把絕熱的汽缸分隔成體積相等的兩部分,K與汽缸壁的接觸是光滑的.兩部分中分別盛有相同質(zhì)量,相同溫度的同種氣體a和b.氣體分子之間相互作用勢能可忽略.現(xiàn)通過電熱絲對氣體a加熱一段時間后,a,b各自達到新的平衡,()A.a的體積增大了,壓強變小了B.b的溫度升高了C.加熱后a的分子熱運動比b的分子熱運動更激烈D.a增加的內(nèi)能大于b增加的內(nèi)能2005年理綜全國卷I21、baK解:氣體a加熱,溫度升高,壓強增大,K向右移動,a體積增大.對氣體b,由ΔE=W+Q,Q=0,W>0,∴ΔE>0,b的溫度升高達到新的平衡后,兩邊氣體的壓強相等,Va>Vb由PV=nRT∴Ta>Tba的分子熱運動比b的分子熱運動更激烈由于氣體分子之間相互作用勢能可忽略,又ab氣體的分子數(shù)相同,所以氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),ΔTa>ΔTb

∴

a增加的內(nèi)能大于b增加的內(nèi)能BCD整理ppt2005年上海卷21、(10分)內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直浸放在盛有冰水混合物的水槽中，用不計質(zhì)量的活塞封閉壓強為1.0×l05Pa、體積為2.0×l0-3m3的理想氣體．現(xiàn)在活塞上方緩緩倒上沙子，使封閉氣體的體積變?yōu)樵瓉淼囊话?，然后將氣缸移出水槽，緩慢加熱，使氣體溫度變?yōu)?27℃．(1)求氣缸內(nèi)氣體的最終體積；(2)在p－V圖上畫出整個過程中氣缸內(nèi)氣體的狀態(tài)變化．(大氣壓強為1.0×l05Pa)0P(×105Pa)V(×10-3m3)1.02.03.01.02.03.0整理ppt(1)在活塞上方倒沙的過程中溫度保持不變 P0V0＝P1V1①在緩慢加熱到127℃的過程中壓強保持不變由③式解得(2)如圖所示由①式解得P1＝P0V0/V1＝2.0×l05Pa0P(×105Pa)V(×10-3m3)1.02.03.01.02.03.0解：整理ppt2005年上海卷15、15．(6分)一同學(xué)用下圖裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強與體積的關(guān)系實驗過程中溫度保持不變．最初，U形管兩臂中的水銀面齊平，燒瓶中無水．當用注射器往燒瓶中注入水時，U形管兩臂中的水銀面出現(xiàn)高度差．實驗的部分數(shù)據(jù)記錄在右表．(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右圖中畫出該實驗的h－1／V關(guān)系圖線．(2)實驗時，大氣壓強P0＝

cmHg．氣體體積V(ml)800674600531500水銀面高度差h(cm)014.025.038.045.00-804020–20–40–600.51.01.52.050h(cm)1/V(×10-3ml-1)(1)如右圖所示(2)P0V0=P2V2800P0=600(P0+25)P0=75.0cmHg75.0cmHg(74.5cmHg～75.5cmHg)水銀U形管燒瓶裝有水的注射器整理ppt<<新編07屆物理總復(fù)習(xí)精品課件集（PPT）>>介紹

呂叔湘中學(xué)龐留根老師前兩年編制的<<高中物理總復(fù)習(xí)powerPoin課件集>>）在中學(xué)試卷網(wǎng)：

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發(fā)布后受到廣大老師的厚愛，也為高中物理復(fù)習(xí)工作作出了重要的貢獻。近三個月，我又將原來的課件集進行了全面改版，收集了幾十套各地近三年的高考試卷和?？荚嚲?，制作成<<新編07屆物理總復(fù)習(xí)精品課件集>>。該課件集內(nèi)容系統(tǒng)全面，形成完整系列,結(jié)構(gòu)體系合理，知識覆蓋面廣，包括高中物理的全部內(nèi)容，共有100余個課件，計2500余幅動畫,約33M。課件集以05-06年的高考試題和?？荚囶}為主體，并配有復(fù)習(xí)精要和各種典型例題，總共選錄1100多個題目,（其中05-06年的高考試題和?？荚囶}有670余題）均有答案和分步演示,可直接用來上課，全套課件約可供200多課時使用,并有配套的Word稿文件（約40M）,是不可多得的絕好資料。本課件集有如下特點：1.作者是多年從事高三教學(xué)的老教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富.2.課件按教材順序分章節(jié)整理，高中物理每章要用的課件都有,可以拿來就用,使用方便。3.密切聯(lián)系高考復(fù)習(xí)的實際，緊扣近年高考大綱，選用一千一百多個典型例題,(05－06年的高考試題及05－06年各地的?？荚囶}占60％)，均有分步詳解或關(guān)鍵性的點撥.4.該課件集融教學(xué)性、資料性和實用性于一體,為高考復(fù)習(xí)提供很大方便；既可作為高考復(fù)習(xí)的現(xiàn)成教案，又可作為教師的資料庫和題庫。5.全部是powerPoint課件,操作使用十分方便.6.該課件集可以根據(jù)需要任意增補刪減，再經(jīng)過你的積累，將供你終身受用。課件設(shè)置有超鏈接,(在每個課件的第二頁有目錄，放映時點擊相應(yīng)內(nèi)容可以很方便地選題和返回).操作使用非常方便,可以增大課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。該課件集對高考復(fù)習(xí)有很強的針對性和很好的指導(dǎo)作用，部分內(nèi)容也可供高一、高二年級教學(xué)時選用。各位若要了解其它課件的內(nèi)容和質(zhì)量，可以發(fā)郵件或手機短信給我，調(diào)看其中任意幾個課件，需要全套課件的老師也請跟我聯(lián)系。聯(lián)系方式：郵編212300丹陽市呂叔湘中學(xué)校長室龐留根電話mail：dyszplg@工本費150元附：《新編07屆物理總復(fù)習(xí)精品課件集>>目錄課件集介紹整理ppt新編07屆物理總復(fù)習(xí)精品課件集目錄（后面的數(shù)字為動畫片數(shù)）課件集目錄整理ppt整理ppt題源04年模考05年?？?6年?？?4年高考05年高考06年高考早年高考其它例題合計題數(shù)24143213114166150392631112新編課件集所選題目的分類統(tǒng)計選題分類統(tǒng)計整理ppt整理ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/262022/12/26Monday,December26,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/20226:52:05PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/262022/12/262022/12/26Monday,December26,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。26十二月20222022/12/262022/12/262022/12/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/262022/12/2626December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/269、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/262022/12/26Monday,December26,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/20226:52:05PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/26