【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元-走向近代-復(fù)習(xí)課件

第五單元走向近代單元復(fù)習(xí)應(yīng)用示例15分鐘學(xué)生鄭州市第47中學(xué)初中歷史組

1、15分鐘學(xué)生依據(jù)問題自主復(fù)習(xí)教材2、10分鐘學(xué)生相互提問和完成填空題3、15分鐘師生以提問方式解疑釋惑優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)第五單元走向近代單元復(fù)習(xí)應(yīng)用示例15分鐘學(xué)生鄭州市第41、中世紀(jì)晚期，西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)生了怎樣的新變化？2、文藝復(fù)興的根本原因、核心思想、最早的國家、實(shí)質(zhì)、代表人物及其代表作、意義。3、新航路開辟的根本原因、條件、四大探險(xiǎn)家的活動(dòng)（支持者、方向、航線）、新航路開辟的意義。4、新航路開辟后首先走向殖民擴(kuò)張道路的是哪國，哪國后來居上？葡萄牙和西班牙的殖民地分別在哪里？5、三角貿(mào)易的路線示意圖和影響是什么？英國何時(shí)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家？有怎樣的稱號(hào)？強(qiáng)大的原因是什么？優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)1、中世紀(jì)晚期，西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)生了怎樣的新變化？優(yōu)秀課件P1.建立

,并將產(chǎn)品推向市場;雇傭勞動(dòng)者與雇主形成徹底的

。

影響:推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸

,開始改變了中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。2.

、騎士、鄉(xiāng)紳通過各種手段不斷集中土地,并逐漸建立起自己的新型地產(chǎn),他們以新的經(jīng)營方式控制了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié),還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù)。3.城市居民成為

所需要的政治力量,出席國王召集的會(huì)議,不斷提出自己的政治主張。4.實(shí)質(zhì):一場反對教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡

的新文化

運(yùn)動(dòng)。5.評價(jià):涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家,他們推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲

的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

租地農(nóng)場雇傭關(guān)系資本主義化富裕農(nóng)民強(qiáng)化王權(quán)人文主義資本主義優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)1.建立,并將產(chǎn)品推向市場;雇傭勞1.根本原因:歐洲

日趨發(fā)達(dá),歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。2.(1)迪亞士:發(fā)現(xiàn)了非洲的

,打開了繞道非洲南端通往東方的航路。(2)達(dá)·伽馬:到達(dá)

西海岸。

(3)哥倫布:橫渡大西洋,到達(dá)今天美洲的

、海地等地。(4)麥哲倫:他的船隊(duì)第一次完成了

,證明了地圓說的正確。3.歷史影響:歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的

,往來日益密切,世界開始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來,世界的觀念也從此逐步確立起來。商品經(jīng)濟(jì)好望角印度古巴環(huán)球航行商業(yè)聯(lián)系優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)1.根本原因:歐洲日趨發(fā)達(dá),歐洲人渴求開拓新的4.法國的殖民擴(kuò)張:先后在北美洲、

和亞洲建立了法屬殖民地。

5.英國霸權(quán):英國最終戰(zhàn)勝荷蘭和法國,奪取了大片殖民地,自詡“

”。6.歷史影響:早期的殖民掠奪客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,有助于

逐漸形成

但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。在此期間,歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

非洲日不落帝國

世界市場

優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)4.法國的殖民擴(kuò)張:先后在北美洲、和亞洲建立了法屬殖民地。知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九1.步入近代,西歐社會(huì)出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式有(

)①建立租地農(nóng)場②出現(xiàn)手工工場

③西歐莊園④大學(xué)A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④答案

A步入近代,西歐出現(xiàn)了租地農(nóng)場和手工工場,這是帶有資本主義性質(zhì)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式。③④在中世紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)。故選A。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)1.步入近代,西歐社會(huì)出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式有()答案2.“走自己的路,讓別人說去吧!”這是但丁的一句名言,它體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的精神。這句名言的真實(shí)含義是(

)A.放縱自我,絕對自由B.各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜C.以人為本,張揚(yáng)個(gè)性D.不要跟著別人走路答案

C“走自己的路,讓別人說去吧!”這是但丁的一句名言,它體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的精神。這句名言的真實(shí)含義是以人為本,張揚(yáng)個(gè)性。故選C。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)2.“走自己的路,讓別人說去吧!”這是但丁的一句名言,它體現(xiàn)3.西班牙一直想要參與印度的香料貿(mào)易,以獲取豐厚利潤。然而根據(jù)《托爾德西拉斯條約》的規(guī)定,西班牙不得向東航行,而境內(nèi)的阿拉伯問題使得其又無法打通向印度的陸上通道。于是,哥倫布的向西航行計(jì)劃實(shí)際上成為西班牙參與印度貿(mào)易的唯一可能性。這說明哥倫布航行(

)A.主要是受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使B.發(fā)現(xiàn)了歐洲到印度的新航路C.證明了地圓學(xué)說的正確D.使西班牙成為資本主義強(qiáng)國答案A“哥倫布的向西航行計(jì)劃實(shí)際上成為西班牙參與印度貿(mào)易的唯一可能性”說明哥倫布航行是為了“參與印度貿(mào)易”,是受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使。故選A。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)3.西班牙一直想要參與印度的香料貿(mào)易,以獲取豐厚利潤。然而根4.16世紀(jì)初,歐洲奴隸販子乘船到達(dá)非洲后,首先通過各種卑鄙的方式俘獲黑人,然后再把黑奴運(yùn)往美洲賣給種植園主,返回時(shí)將美洲的黃金和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。這反映的是A.歐洲國家對非洲的殖民統(tǒng)治B.“三角貿(mào)易”C.美洲是歐洲國家的殖民地D.新航路的開辟使世界連成一個(gè)整體答案B通過題干材料提供的信息“到達(dá)非洲”(俘獲黑人)、“運(yùn)往美洲”(販賣黑人)、“返回……歐洲”(將黃金和工業(yè)原料帶回),可知這是對“三角貿(mào)易”的描述。故選B。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)4.16世紀(jì)初,歐洲奴隸販子乘船到達(dá)非洲后,首先通過各種卑鄙5.英國女王伊麗莎白一世(1533—1603年)曾經(jīng)說:“海洋和空氣為世界人共同享有,海洋不歸屬于任何民族或任何個(gè)人?！边@段話主要是針對A.葡萄牙B.荷蘭C.西班牙D.法國答案C“海洋和空氣為世界人共同享有,海洋不歸屬于任何民族或任何個(gè)人”反映的是英國與西班牙爭奪海上霸權(quán)的相關(guān)內(nèi)容。由材料中的時(shí)間(1533—1603年)可以判斷出相關(guān)的內(nèi)容。1588年英國打敗西班牙的“無敵艦隊(duì)”,所以英國女王有此言論。這段話主要是針對西班牙。故選C。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)5.英國女王伊麗莎白一世(1533—1603年)曾經(jīng)說:“海6.在研究歷史的過程中，由于立場不同，對歷史事件的解釋往往也會(huì)產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著居民立場上，對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評價(jià)，其觀點(diǎn)最有可能是（

）A．英雄，促進(jìn)了文明的融合

B．強(qiáng)盜，帶來深重的災(zāi)難C．英雄，傳播歐洲文明

D．強(qiáng)盜，掠奪了亞洲的財(cái)富

B優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)6.在研究歷史的過程中，由于立場不同，對歷史事件的解釋往往也7.美國黑人作家阿歷克斯·哈特在其著作《根》中寫道：1760年，西非少年昆塔在獨(dú)自外出時(shí)，被白人抓走，與其他黑人一起被販賣到美洲。昆塔的悲慘遭遇與下列哪一歷史事件有直接關(guān)系？（

）A．亞歷山大東征B．罪惡的“三角貿(mào)易”C．英國在北美建立殖民地D．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)7.美國黑人作家阿歷克斯·哈特在其著作《根》中寫道：1760B8．【2018·包頭】馬克思說，在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的大革命，是促進(jìn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個(gè)主要因素。據(jù)此可知，新航路開辟(

)A．滿足了人們對黃金的需求

B．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展C．鞏固了西班牙和葡萄牙在歐洲的地位

D．證明了地圓學(xué)說的正確B優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)B8．【2018·包頭】馬克思說，在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于D9．

【2018·株洲】“繼哥倫布而起的探索新世界的西班牙冒險(xiǎn)家，似乎都具有同一動(dòng)機(jī)……當(dāng)這幫冒險(xiǎn)家到達(dá)一個(gè)未曾被‘發(fā)現(xiàn)’的海岸時(shí)，首先調(diào)查的就是那里有沒有金礦可以發(fā)現(xiàn)?！辈牧险f明新航路的開辟(

)A．促進(jìn)世界走向整體發(fā)展

B．改變了歐洲貿(mào)易的中心C．為殖民掠奪開辟了道路

D．其動(dòng)機(jī)是對財(cái)富的追求優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)D9．【2018·株洲】“繼哥倫布而起的探索新世界的西班牙10、14—18世紀(jì)是人類社會(huì)跨入近代社會(huì)門檻的歷史時(shí)期，這一歷史時(shí)期，世界在政治，經(jīng)濟(jì)，思想文化等各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了巨大變化。請列舉這一時(shí)期在上述三個(gè)領(lǐng)域里推動(dòng)資本主義發(fā)展的歷史事件的名稱。政治：英法美資產(chǎn)階級(jí)革命；經(jīng)濟(jì)：新航路開辟；思想：文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動(dòng)。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)政治：英法美資產(chǎn)階級(jí)革命；優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課11、在人類近代文明史上，理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。某歷史小組以“思想理論的演進(jìn)與近代歷史的發(fā)展”為主體研究，請你幫他們完成課題。時(shí)間（世紀(jì)）1416171819思想解放AB革命運(yùn)動(dòng)CD法國大革命19世紀(jì)中期的革命和改革（1）請寫出圖中所示字母A、B、C、D分別代表的歷史事件或歷史概念。①文藝復(fù)興；②啟蒙運(yùn)動(dòng)；③英國資產(chǎn)階級(jí)革命；④美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)11、在人類近代文明史上，理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。某歷史小組以12、根據(jù)表格提示，完成空格內(nèi)容（3分）史實(shí)結(jié)論A促進(jìn)了人們的思想大解放殖民擴(kuò)張有助于歐洲殖民國家的

B，有助于

C逐漸形成給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難文藝復(fù)興

資本原始積累

世界市場優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)12、根據(jù)表格提示，完成空格內(nèi)容（3分）史實(shí)結(jié)論資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展西歐新的生產(chǎn)經(jīng)營方式出現(xiàn)農(nóng)業(yè)建立租地農(nóng)場手工業(yè)出現(xiàn)A文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)：B開辟新航路殖民掠奪最早的殖民國家：C手工工場

資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)

葡萄牙、西班牙優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展西歐新的生產(chǎn)經(jīng)營方式出現(xiàn)農(nóng)業(yè)建立租地第五單元走向近代單元復(fù)習(xí)應(yīng)用示例15分鐘學(xué)生鄭州市第47中學(xué)初中歷史組

1、15分鐘學(xué)生依據(jù)問題自主復(fù)習(xí)教材2、10分鐘學(xué)生相互提問和完成填空題3、15分鐘師生以提問方式解疑釋惑優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)第五單元走向近代單元復(fù)習(xí)應(yīng)用示例15分鐘學(xué)生鄭州市第41、中世紀(jì)晚期，西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)生了怎樣的新變化？2、文藝復(fù)興的根本原因、核心思想、最早的國家、實(shí)質(zhì)、代表人物及其代表作、意義。3、新航路開辟的根本原因、條件、四大探險(xiǎn)家的活動(dòng)（支持者、方向、航線）、新航路開辟的意義。4、新航路開辟后首先走向殖民擴(kuò)張道路的是哪國，哪國后來居上？葡萄牙和西班牙的殖民地分別在哪里？5、三角貿(mào)易的路線示意圖和影響是什么？英國何時(shí)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家？有怎樣的稱號(hào)？強(qiáng)大的原因是什么？優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)1、中世紀(jì)晚期，西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)生了怎樣的新變化？優(yōu)秀課件P1.建立

,并將產(chǎn)品推向市場;雇傭勞動(dòng)者與雇主形成徹底的

。

影響:推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸

,開始改變了中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。2.

、騎士、鄉(xiāng)紳通過各種手段不斷集中土地,并逐漸建立起自己的新型地產(chǎn),他們以新的經(jīng)營方式控制了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié),還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù)。3.城市居民成為

所需要的政治力量,出席國王召集的會(huì)議,不斷提出自己的政治主張。4.實(shí)質(zhì):一場反對教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡

的新文化

運(yùn)動(dòng)。5.評價(jià):涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家,他們推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲

的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

租地農(nóng)場雇傭關(guān)系資本主義化富裕農(nóng)民強(qiáng)化王權(quán)人文主義資本主義優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)1.建立,并將產(chǎn)品推向市場;雇傭勞1.根本原因:歐洲

日趨發(fā)達(dá),歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。2.(1)迪亞士:發(fā)現(xiàn)了非洲的

,打開了繞道非洲南端通往東方的航路。(2)達(dá)·伽馬:到達(dá)

西海岸。

(3)哥倫布:橫渡大西洋,到達(dá)今天美洲的

、海地等地。(4)麥哲倫:他的船隊(duì)第一次完成了

,證明了地圓說的正確。3.歷史影響:歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的

,往來日益密切,世界開始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來,世界的觀念也從此逐步確立起來。商品經(jīng)濟(jì)好望角印度古巴環(huán)球航行商業(yè)聯(lián)系優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)1.根本原因:歐洲日趨發(fā)達(dá),歐洲人渴求開拓新的4.法國的殖民擴(kuò)張:先后在北美洲、

和亞洲建立了法屬殖民地。

5.英國霸權(quán):英國最終戰(zhàn)勝荷蘭和法國,奪取了大片殖民地,自詡“

”。6.歷史影響:早期的殖民掠奪客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,有助于

逐漸形成

但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。在此期間,歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

非洲日不落帝國

世界市場

優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)4.法國的殖民擴(kuò)張:先后在北美洲、和亞洲建立了法屬殖民地。知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九1.步入近代,西歐社會(huì)出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式有(

)①建立租地農(nóng)場②出現(xiàn)手工工場

③西歐莊園④大學(xué)A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④答案

A步入近代,西歐出現(xiàn)了租地農(nóng)場和手工工場,這是帶有資本主義性質(zhì)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式。③④在中世紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)。故選A。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)1.步入近代,西歐社會(huì)出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式有()答案2.“走自己的路,讓別人說去吧!”這是但丁的一句名言,它體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的精神。這句名言的真實(shí)含義是(

)A.放縱自我,絕對自由B.各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜C.以人為本,張揚(yáng)個(gè)性D.不要跟著別人走路答案

C“走自己的路,讓別人說去吧!”這是但丁的一句名言,它體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的精神。這句名言的真實(shí)含義是以人為本,張揚(yáng)個(gè)性。故選C。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)2.“走自己的路,讓別人說去吧!”這是但丁的一句名言,它體現(xiàn)3.西班牙一直想要參與印度的香料貿(mào)易,以獲取豐厚利潤。然而根據(jù)《托爾德西拉斯條約》的規(guī)定,西班牙不得向東航行,而境內(nèi)的阿拉伯問題使得其又無法打通向印度的陸上通道。于是,哥倫布的向西航行計(jì)劃實(shí)際上成為西班牙參與印度貿(mào)易的唯一可能性。這說明哥倫布航行(

)A.主要是受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使B.發(fā)現(xiàn)了歐洲到印度的新航路C.證明了地圓學(xué)說的正確D.使西班牙成為資本主義強(qiáng)國答案A“哥倫布的向西航行計(jì)劃實(shí)際上成為西班牙參與印度貿(mào)易的唯一可能性”說明哥倫布航行是為了“參與印度貿(mào)易”,是受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使。故選A。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)3.西班牙一直想要參與印度的香料貿(mào)易,以獲取豐厚利潤。然而根4.16世紀(jì)初,歐洲奴隸販子乘船到達(dá)非洲后,首先通過各種卑鄙的方式俘獲黑人,然后再把黑奴運(yùn)往美洲賣給種植園主,返回時(shí)將美洲的黃金和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。這反映的是A.歐洲國家對非洲的殖民統(tǒng)治B.“三角貿(mào)易”C.美洲是歐洲國家的殖民地D.新航路的開辟使世界連成一個(gè)整體答案B通過題干材料提供的信息“到達(dá)非洲”(俘獲黑人)、“運(yùn)往美洲”(販賣黑人)、“返回……歐洲”(將黃金和工業(yè)原料帶回),可知這是對“三角貿(mào)易”的描述。故選B。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)4.16世紀(jì)初,歐洲奴隸販子乘船到達(dá)非洲后,首先通過各種卑鄙5.英國女王伊麗莎白一世(1533—1603年)曾經(jīng)說:“海洋和空氣為世界人共同享有,海洋不歸屬于任何民族或任何個(gè)人?！边@段話主要是針對A.葡萄牙B.荷蘭C.西班牙D.法國答案C“海洋和空氣為世界人共同享有,海洋不歸屬于任何民族或任何個(gè)人”反映的是英國與西班牙爭奪海上霸權(quán)的相關(guān)內(nèi)容。由材料中的時(shí)間(1533—1603年)可以判斷出相關(guān)的內(nèi)容。1588年英國打敗西班牙的“無敵艦隊(duì)”,所以英國女王有此言論。這段話主要是針對西班牙。故選C。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)5.英國女王伊麗莎白一世(1533—1603年)曾經(jīng)說:“海6.在研究歷史的過程中，由于立場不同，對歷史事件的解釋往往也會(huì)產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著居民立場上，對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評價(jià)，其觀點(diǎn)最有可能是（

）A．英雄，促進(jìn)了文明的融合

B．強(qiáng)盜，帶來深重的災(zāi)難C．英雄，傳播歐洲文明

D．強(qiáng)盜，掠奪了亞洲的財(cái)富

B優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)6.在研究歷史的過程中，由于立場不同，對歷史事件的解釋往往也7.美國黑人作家阿歷克斯·哈特在其著作《根》中寫道：1760年，西非少年昆塔在獨(dú)自外出時(shí)，被白人抓走，與其他黑人一起被販賣到美洲。昆塔的悲慘遭遇與下列哪一歷史事件有直接關(guān)系？（

）A．亞歷山大東征B．罪惡的“三角貿(mào)易”C．英國在北美建立殖民地D．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)7.美國黑人作家阿歷克斯·哈特在其著作《根》中寫道：1760B8．【2018·包頭】馬克思說，在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的大革命，是促進(jìn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個(gè)主要因素。據(jù)此可知，新航路開辟(

)A．滿足了人們對黃金的需求

B．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展C．鞏固了西班牙和葡萄牙在歐洲的地位

D．證明了地圓學(xué)說的正確B優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版】九年級(jí)歷史上冊第五單元走向近代復(fù)習(xí)課件(共20張PPT)B8．【2018·包頭】馬克思說，在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于D9．

【2018·株洲】“繼哥倫布而起的探索新世界的西班牙冒險(xiǎn)家，似乎都具有同一動(dòng)機(jī)……當(dāng)這幫冒險(xiǎn)家到達(dá)一個(gè)未曾被‘發(fā)現(xiàn)’的海岸時(shí)，首先調(diào)查的就是那里有沒有金礦可以發(fā)現(xiàn)?！辈牧险f明新航路的開辟(

)A．促進(jìn)世界走向整體發(fā)展

B．改變了歐洲貿(mào)易的中心C．為殖民掠奪開辟了道路

D．其動(dòng)機(jī)是對財(cái)富的追求優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件【人教統(tǒng)編版