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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)除法課堂練習(xí)3人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新復(fù)習(xí)導(dǎo)入先按整數(shù)除法計(jì)算;一三除到末尾仍有余數(shù),要添“0”繼續(xù)除;整數(shù)部分不夠商“1”,要商“0”占位。二商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。一個(gè)數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法復(fù)習(xí)導(dǎo)入先按整數(shù)除法計(jì)算;一三除到末尾仍有余數(shù),要添“0”繼2這里有7.65m絲繩。探究新知奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”?例題4這里有7.65m絲繩。探究新知奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用037.65÷0.85=求7.65里面有幾個(gè)0.85。除法奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)7.65÷0.85=求7.65里面有幾個(gè)0.85。除法奶奶編412想一想:除數(shù)是小數(shù)該怎么計(jì)算呢?7.65÷0.85=五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)12想一想:除數(shù)是小數(shù)該怎么計(jì)算呢?7.65÷0.85=五年5方法一:借助單位轉(zhuǎn)換,把高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位,也就是把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù),再計(jì)算。7.65m=765cm0.85m=85cm765÷85=97.65÷0.85=7.65÷0.85=9五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)方法一:借助單位轉(zhuǎn)換,把高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位,也就是把小6方法二:根據(jù)商不變的性質(zhì),把被除數(shù)和除數(shù)分別擴(kuò)大到它的100倍,把小數(shù)除法轉(zhuǎn)化為整數(shù)除法。7.65÷0.85=0.857.65擴(kuò)大到它的100倍擴(kuò)大到它的100倍0.857.65五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)方法二:根據(jù)商不變的性質(zhì),把被除數(shù)和除數(shù)分別擴(kuò)大到它的10077.650.857659
097.65÷0.85=五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)7.650.857659097.65÷0.85=五8奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有7.65m絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”?9(個(gè))7.65÷0.85=答:這些絲繩可以編9個(gè)“中國(guó)結(jié)”。五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有7.65m91.先說(shuō)出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍,怎樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),然后再計(jì)算。62.4÷2.62.38÷0.340.544÷0.16課堂練習(xí)被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)是由除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)決定的。同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)1.先說(shuō)出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍,1062.4÷2.62.38÷0.340.544÷0.1662.42.6252441040=242.380.3423870=70.5440.1634864640=3.4104··五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)62.4÷2.62.38÷0.34115.67÷0.49=÷
8.65÷0.49=÷
3.28÷5.2=÷522.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。7.2÷3.8=÷388655677232.84949五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)5.67÷0.49=÷123.判斷正誤并改正。()改正:×1.443.614440
1.44÷3.6=4
1.443.6144.004.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)3.判斷正誤并改正。()改正:×1.443.61134.根據(jù)312÷24=13填空。3.12÷0.24=()0.312÷0.024=()31.2÷0.24=()1313130被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)相同的位數(shù),商不變。3120÷24被除數(shù)擴(kuò)大10倍,除數(shù)不變,商擴(kuò)大10倍。4.根據(jù)312÷24=13填空。3.12÷0.24=(145.下面各題的商哪些是小于1的,在后面的括號(hào)里畫(huà)“√”。2.38÷0.25()6.75÷32()14.8÷15()28.98÷20()當(dāng)被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小的時(shí)候,商比1小。5.下面各題的商哪些是小于1的,在后面的括號(hào)里畫(huà)“√”。2.156.一只蝸牛的爬行速度大約是每分鐘1.5m,葡萄架的長(zhǎng)度是2.7m,這只蝸牛要爬多少分鐘才能吃到葡萄?2.7.1.51158
120
01.8(分鐘)12
0
2.7÷1.5=答:這只蝸牛要爬1.8分鐘才能吃到葡萄。.06.一只蝸牛的爬行速度大約是每分鐘1.5m,葡萄架的長(zhǎng)度是2167.奇思買這些蘋(píng)果共花去6.12元,平均每千克蘋(píng)果多少元?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量5.1(元)6.12÷1.2=答:平均每千克蘋(píng)果5.1元。.1.25601
1201
6.126個(gè)蘋(píng)果共1.2kg。.2
7.奇思買這些蘋(píng)果共花去6.12元,平均每千克蘋(píng)果多少元?單17這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?一個(gè)數(shù)除以小數(shù),先去掉除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),看除數(shù)有幾位小數(shù),被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)就向右移動(dòng)幾位,再按照除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算法則計(jì)算。課堂小結(jié)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?一個(gè)數(shù)除以小數(shù),先去掉除數(shù)的小數(shù)181.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)1.從教材課后習(xí)題中選取;課后作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5191.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開(kāi)了一扇窗戶,鋪開(kāi)了一條通道,讓他們穿越時(shí)空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國(guó)文化做好鋪墊,并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。
4.學(xué)生初識(shí)古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點(diǎn)味道來(lái),一定有一種意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,既能滿足學(xué)生的求知欲望,又能考查一下學(xué)生是否能夠體會(huì)到語(yǔ)言的精妙之處,一舉兩得。
5.為了讓作品更加吸引人,在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面進(jìn)行描寫(xiě),突出人物的特點(diǎn),同時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中要求學(xué)生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡;也可以理解為月的變化軌跡,尋月的過(guò)程就是尋找美的過(guò)程,它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了!春天的眼慢慢張開(kāi),早開(kāi)的野花隨風(fēng)搖曳,向過(guò)往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開(kāi)20人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)除法課堂練習(xí)3人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新復(fù)習(xí)導(dǎo)入先按整數(shù)除法計(jì)算;一三除到末尾仍有余數(shù),要添“0”繼續(xù)除;整數(shù)部分不夠商“1”,要商“0”占位。二商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。一個(gè)數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法復(fù)習(xí)導(dǎo)入先按整數(shù)除法計(jì)算;一三除到末尾仍有余數(shù),要添“0”繼22這里有7.65m絲繩。探究新知奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”?例題4這里有7.65m絲繩。探究新知奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0237.65÷0.85=求7.65里面有幾個(gè)0.85。除法奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)7.65÷0.85=求7.65里面有幾個(gè)0.85。除法奶奶編2412想一想:除數(shù)是小數(shù)該怎么計(jì)算呢?7.65÷0.85=五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)12想一想:除數(shù)是小數(shù)該怎么計(jì)算呢?7.65÷0.85=五年25方法一:借助單位轉(zhuǎn)換,把高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位,也就是把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù),再計(jì)算。7.65m=765cm0.85m=85cm765÷85=97.65÷0.85=7.65÷0.85=9五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)方法一:借助單位轉(zhuǎn)換,把高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位,也就是把小26方法二:根據(jù)商不變的性質(zhì),把被除數(shù)和除數(shù)分別擴(kuò)大到它的100倍,把小數(shù)除法轉(zhuǎn)化為整數(shù)除法。7.65÷0.85=0.857.65擴(kuò)大到它的100倍擴(kuò)大到它的100倍0.857.65五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)方法二:根據(jù)商不變的性質(zhì),把被除數(shù)和除數(shù)分別擴(kuò)大到它的100277.650.857659
097.65÷0.85=五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)7.650.857659097.65÷0.85=五28奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有7.65m絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”?9(個(gè))7.65÷0.85=答:這些絲繩可以編9個(gè)“中國(guó)結(jié)”。五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有7.65m291.先說(shuō)出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍,怎樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),然后再計(jì)算。62.4÷2.62.38÷0.340.544÷0.16課堂練習(xí)被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)是由除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)決定的。同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)1.先說(shuō)出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍,3062.4÷2.62.38÷0.340.544÷0.1662.42.6252441040=242.380.3423870=70.5440.1634864640=3.4104··五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)62.4÷2.62.38÷0.34315.67÷0.49=÷
8.65÷0.49=÷
3.28÷5.2=÷522.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。7.2÷3.8=÷388655677232.84949五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)5.67÷0.49=÷323.判斷正誤并改正。()改正:×1.443.614440
1.44÷3.6=4
1.443.6144.004.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.5一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(人教版)(共19張PPT)3.判斷正誤并改正。()改正:×1.443.61334.根據(jù)312÷24=13填空。3.12÷0.24=()0.312÷0.024=()31.2÷0.24=()1313130被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)相同的位數(shù),商不變。3120÷24被除數(shù)擴(kuò)大10倍,除數(shù)不變,商擴(kuò)大10倍。4.根據(jù)312÷24=13填空。3.12÷0.24=(345.下面各題的商哪些是小于1的,在后面的括號(hào)里畫(huà)“√”。2.38÷0.25()6.75÷32()14.8÷15()28.98÷20()當(dāng)被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小的時(shí)候,商比1小。5.下面各題的商哪些是小于1的,在后面的括號(hào)里畫(huà)“√”。2.356.一只蝸牛的爬行速度大約是每分鐘1.5m,葡萄架的長(zhǎng)度是2.7m,這只蝸牛要爬多少分鐘才能吃到葡萄?2.7.1.51158
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01.8(分鐘)12
0
2.7÷1.5=答:這只蝸牛要爬1.8分鐘才能吃到葡萄。.06.一只蝸牛的爬行速度大約是每分鐘1.5m,葡萄架的長(zhǎng)度是2367.奇思買這些蘋(píng)果共花去6.12元,平均每千克蘋(píng)果多少元?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量5.1(元)6.12÷1.2=答:平均每千克蘋(píng)果5.1元。.1.25601
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6.126個(gè)蘋(píng)果共1.2kg。.2
7.奇思買這些蘋(píng)果共花去6.12元,平均每千克蘋(píng)果多少元?單37這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?一個(gè)數(shù)除以小數(shù),先去掉除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),看除數(shù)有幾位小數(shù),
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