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文檔簡介
18、古詩二首人教版·二年級上冊18、古詩二首人教版·二年級上冊1教學目標1.認識12個生字,會寫8個生字。(重點)2.能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。(重點)3.理解古詩的大意,感受詩所描寫的景色和牧民的生活,感受古詩的意境。
(難點)教學目標1.認識12個生字,會寫8個生字。(重點)2第一課時第一課時3新課導入你們讀過唐代著名詩人李白的詩嗎?誰能試著背一背嗎?新課導入你們讀過唐代著名詩人李白的詩嗎?4宿學習生字敢危驚寺sùsìwēichéngǎnkǒngjīng辰恐宿學習生字敢危驚寺sù5理解詩意找一找、說一說山寺在哪里。理解詩意找一找、說一說山寺在哪里。6理解詩意“危樓高百尺,手可摘星辰?!?/p>
這座樓有多高呢?理解詩意“危樓高百尺,手可摘星辰。”7理解詩意“不敢高聲語,恐驚天上人?!?/p>
假如你就站在這山頂寺院的高樓上,你會有什么感覺?理解詩意“不敢高聲語,恐驚天上人。”8創(chuàng)設情境點擊左邊播放視頻《夜宿山寺》。創(chuàng)設情境點擊左邊播放視頻《夜宿山寺》。9板書設計古詩二首夜宿山寺危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。板書設計古詩二首10課時作業(yè)一、背誦課文,填空,再讀一讀。二、解釋下列詞語。
危樓:高樓,這里指山頂的寺廟。
百尺:虛指,不是實教,這里形容樓很高。課時作業(yè)一、背誦課文,填空,再讀一讀。11第二課時第二課時12新課導入看到了什么,想到了什么。新課導入看到了什么,想到了什么。13學習生字陰yīn筆順:學習生字陰yīn筆順:14學習生字似sì筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】學習生字似sì筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人15學習生字野
yě筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】學習生字野yě筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人16學習生字蒼cāng筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】學習生字蒼cāng筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人17學習生字茫
máng筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】學習生字茫máng筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人18思考:你看到了什么?詩中哪句描寫的是圖中的內容?草原上,高高的青山下,有許多蒙古包。解讀詩文二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】思考:你看到了什么?詩中哪句描寫的是圖中的內容?解讀詩文二年“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野?!薄半防铡笔且粋€古代民族,“敕勒川”是這個民族居住的地方,它位于高聳入云的陰山腳下。解讀課文二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。”解讀課文二年級上語文“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊?!睆膱D中,你體會到了什么?解讀課文二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊?!苯庾x課文二年級上語文課件板書設計古詩二首敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】板書設計古詩二首二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)22課時作業(yè)一、看拼音,寫字詞。sìyěcāngmáng
相(似)(野)外(蒼茫)二、填空。1、這是一首描繪(草原)景色的詩歌。(根據是個所描繪的內容來判斷)2、詩中對天空、草地的描寫屬于(靜)態(tài)描寫,“風吹草地見牛羊”屬于(動)態(tài)描寫。二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】課時作業(yè)一、看拼音,寫字詞。二年級上語文課件-18古詩二首人23今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油?。《昙壣险Z文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!二年級上語文課件-18古詩2418、古詩二首人教版·二年級上冊18、古詩二首人教版·二年級上冊25教學目標1.認識12個生字,會寫8個生字。(重點)2.能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。(重點)3.理解古詩的大意,感受詩所描寫的景色和牧民的生活,感受古詩的意境。
(難點)教學目標1.認識12個生字,會寫8個生字。(重點)26第一課時第一課時27新課導入你們讀過唐代著名詩人李白的詩嗎?誰能試著背一背嗎?新課導入你們讀過唐代著名詩人李白的詩嗎?28宿學習生字敢危驚寺sùsìwēichéngǎnkǒngjīng辰恐宿學習生字敢危驚寺sù29理解詩意找一找、說一說山寺在哪里。理解詩意找一找、說一說山寺在哪里。30理解詩意“危樓高百尺,手可摘星辰?!?/p>
這座樓有多高呢?理解詩意“危樓高百尺,手可摘星辰?!?1理解詩意“不敢高聲語,恐驚天上人?!?/p>
假如你就站在這山頂寺院的高樓上,你會有什么感覺?理解詩意“不敢高聲語,恐驚天上人?!?2創(chuàng)設情境點擊左邊播放視頻《夜宿山寺》。創(chuàng)設情境點擊左邊播放視頻《夜宿山寺》。33板書設計古詩二首夜宿山寺危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。板書設計古詩二首34課時作業(yè)一、背誦課文,填空,再讀一讀。二、解釋下列詞語。
危樓:高樓,這里指山頂的寺廟。
百尺:虛指,不是實教,這里形容樓很高。課時作業(yè)一、背誦課文,填空,再讀一讀。35第二課時第二課時36新課導入看到了什么,想到了什么。新課導入看到了什么,想到了什么。37學習生字陰yīn筆順:學習生字陰yīn筆順:38學習生字似sì筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】學習生字似sì筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人39學習生字野
yě筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】學習生字野yě筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人40學習生字蒼cāng筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】學習生字蒼cāng筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人41學習生字茫
máng筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】學習生字茫máng筆順:二年級上語文課件-18古詩二首人42思考:你看到了什么?詩中哪句描寫的是圖中的內容?草原上,高高的青山下,有許多蒙古包。解讀詩文二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】思考:你看到了什么?詩中哪句描寫的是圖中的內容?解讀詩文二年“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。”“敕勒”是一個古代民族,“敕勒川”是這個民族居住的地方,它位于高聳入云的陰山腳下。解讀課文二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野?!苯庾x課文二年級上語文“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊?!睆膱D中,你體會到了什么?解讀課文二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊?!苯庾x課文二年級上語文課件板書設計古詩二首敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)(共24張ppt)【優(yōu)質課件】板書設計古詩二首二年級上語文課件-18古詩二首人教(部編版)46課時作業(yè)一、看拼音,寫字詞。sìyěcāngmáng
相(似)(野)外(蒼茫)二、填空。1、這是一首描繪(草原)景色的詩歌。(根據是個所描繪的內容來判斷)2、詩中對天空、草地的描寫屬于(靜)態(tài)描寫,“風吹草地見牛羊”屬于(動)態(tài)描寫。二年級上語文
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