《四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單》

《四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單》《四川省一般高中學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單》

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四川省一般高中學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單

（高201*(新)年級(jí)其次學(xué)年上學(xué)期）

四川省大竹中學(xué)學(xué)校高201*級(jí)22班學(xué)生姓名學(xué)籍號(hào)考籍號(hào)

道德品質(zhì)：敬重師長(zhǎng)，愛護(hù)孝敬父母；儀容儀表合格，舉止大方；誠(chéng)懇守信，無(wú)損人利己的行為；維護(hù)集體榮譽(yù)，仔細(xì)完成集體安排的任務(wù)，敬重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌；積極參與勞動(dòng)，能擔(dān)當(dāng)肯定的家務(wù)勞動(dòng)，疼惜勞動(dòng)成果，無(wú)違法違紀(jì)行為與記錄。愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義;遵紀(jì)守法、誠(chéng)懇守信、維護(hù)公德、關(guān)懷集體、愛護(hù)環(huán)境。公民素養(yǎng)：能參與班級(jí)、社會(huì)公益或社會(huì)效勞活動(dòng)，情愿為他人和社會(huì)效勞，能夠完成安排的任務(wù)；遇事不推卸責(zé)任；有上進(jìn)心，有錯(cuò)能改，寬容忍耐；具有肯定的安全意識(shí)自護(hù)常識(shí)，能參與環(huán)保活動(dòng)；無(wú)生活衛(wèi)生惡習(xí)，自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮；對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé)；積極參與公益活動(dòng)；具有社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)力量：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克制學(xué)習(xí)中的困難；形成一套適合自身的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)有規(guī)劃，常常總結(jié)反思，聽取他人意見，不斷改良提高；能獨(dú)立思索，擅長(zhǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題；初步把握探究的策略與方法。每學(xué)期各科為優(yōu)，有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，學(xué)分修習(xí)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、考察成績(jī)到達(dá)要求；有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)展反思的習(xí)慣；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的學(xué)問(wèn)，運(yùn)用已有的閱歷和技能,獨(dú)立分析并解決問(wèn)題；積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有初步的討論與創(chuàng)新力量。學(xué)生自評(píng)運(yùn)動(dòng)與安康：有良好的身體素養(yǎng)，有肯定的運(yùn)動(dòng)技能；積極參與體育活動(dòng)，熬煉身體；體育課程成績(jī)優(yōu)秀，參與各級(jí)體育競(jìng)賽成績(jī)突出；樂觀豁達(dá)，心理安康；無(wú)吸煙、酗酒等不良嗜好，講究衛(wèi)生，生活習(xí)慣好，喜愛體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育熬煉的習(xí)慣,具備熬煉健身的力量、肯定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄,形成安康的生活方式。審美與表現(xiàn)：儀容儀表自然，情趣高雅；仔細(xì)學(xué)習(xí)藝術(shù)課程，積極參與藝術(shù)活動(dòng)，有肯定藝術(shù)表現(xiàn)及活動(dòng)力量，能感受并觀賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有安康的審美情趣；積極參與藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)生（簽名）：201*年01月07日溝通與合作力量：團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫忙；樂于參與集體活動(dòng)，能夠?yàn)榧w目標(biāo)付出努力；擅長(zhǎng)與他人共同合作并情愿與他人溝通與共享；敬重并理解他人，能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，敬重并理解他人的觀點(diǎn)與境況，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為；能綜合地運(yùn)用各種溝通和溝通的方法進(jìn)展合作。儀容儀表合格，舉止大方；誠(chéng)懇守信，敬重他人；情愿為他人和社會(huì)效勞，能夠完成安排的任務(wù)；有上進(jìn)心，有錯(cuò)能改，寬容忍耐；學(xué)習(xí)興趣深厚，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)，有一些學(xué)習(xí)方法和技巧，仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；情愿參與集體同活動(dòng)并為集體目標(biāo)付出努力；身體素養(yǎng)較好，有肯定的運(yùn)動(dòng)技能，精力充足，堅(jiān)持參與體育熬煉。情趣高雅，會(huì)審學(xué)美，該同學(xué)在校期間，遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，樂于助人，待人和藹，是個(gè)值得一交的朋友，成績(jī)很好，學(xué)習(xí)仔細(xì)，積互極進(jìn)取，對(duì)待每一件事情盡心盡力，有責(zé)任心。評(píng)學(xué)生代表(簽名)：201*年01月07日敬重教師,關(guān)懷理解、愛護(hù)和孝敬父母，誠(chéng)懇守信：真誠(chéng)待人，正直坦率，言行全都，不損人利己；關(guān)懷集體：愛國(guó)愛家鄉(xiāng)，爭(zhēng)創(chuàng)、珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益；社會(huì)責(zé)任感：對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，有正確的選項(xiàng)是非觀，關(guān)懷社會(huì)和他人，積極參與公益和社區(qū)效勞活動(dòng)；時(shí)常反省，有錯(cuò)即改，寬容忍耐，學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)興趣深厚，教師寄語(yǔ)學(xué)習(xí)品質(zhì)良好，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)劃與反思：學(xué)習(xí)規(guī)劃性強(qiáng)，擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，聽取他人意見，不斷改良學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；樂于參與集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力，擅長(zhǎng)與他人合作，共同完成任務(wù)；溝通與共享：能夠正確評(píng)價(jià)自己和約束自己的行為，擅長(zhǎng)與他人溝通和共享，敬重并理解他人.有良好的身體素養(yǎng)，有肯定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄，精力充足，心理安康；能感受、觀賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，安康向上，情趣幽雅，儀容儀表自然，不奇裝異服，不進(jìn)青少年不宜的場(chǎng)所。班主任（簽名）：201*年01月08日在各方面均表現(xiàn)良好，盼望能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)就像跑馬拉松，一切才剛剛開頭?，F(xiàn)在重家要的是如何把握住節(jié)奏，保持輕松的性情，布滿自信，堅(jiān)決根據(jù)制定的規(guī)劃向前。雖然競(jìng)爭(zhēng)很劇烈，但這劇烈的競(jìng)爭(zhēng)更能增長(zhǎng)你的毅力和精神，這對(duì)你的人生很重要。盼望你在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)步，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師，回報(bào)父母。寄語(yǔ)家長(zhǎng)（簽名）：201*年01月09日

獲得的選修I學(xué)分學(xué)分學(xué)分模塊名稱分獲得的選修II學(xué)分學(xué)的必修學(xué)分選修IA模塊名稱選修IB模塊名稱學(xué)分獲得工程語(yǔ)文外語(yǔ)數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與安康說(shuō)明：1．學(xué)生高一、高二上、下學(xué)期的階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單，由學(xué)校于每年10月15日前向縣（市、區(qū)）、市（州）、省教育行政部門上報(bào)；2.學(xué)生高三上學(xué)期的階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單，由學(xué)校于每年3月31日前向縣（市、區(qū)）、市（州）、省教育行政部門上報(bào)。

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四川省一般高中學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單

（高201*(新)年級(jí)第一學(xué)年下學(xué)期）

四川省大竹中學(xué)學(xué)校高201*級(jí)22班學(xué)生姓名學(xué)籍141724010589考籍號(hào)141724010589

道德品質(zhì)：愛護(hù)孝敬父母及長(zhǎng)輩；敬重師長(zhǎng)，儀容儀表合格，舉止大方；誠(chéng)懇守信，艱難奮斗，銳意進(jìn)取；維護(hù)集體榮譽(yù)，能夠積極按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，敬重國(guó)旗；積極參與班級(jí)社會(huì)效勞活動(dòng)，有上進(jìn)心，有錯(cuò)能改，能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)肯定的家務(wù)勞動(dòng)。。公民素養(yǎng)：能參與班級(jí)、社會(huì)公益或社會(huì)效勞活動(dòng)，情愿為他人和社會(huì)效勞，能夠完成安排的任務(wù)；遇事不推卸責(zé)任；有上進(jìn)心，有錯(cuò)能改，寬容忍耐；具有肯定的安全意識(shí)自護(hù)常識(shí)，公交車上能積極給老弱病殘讓座，保持良好的竹中學(xué)生形象；愛惜公物，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，不破壞花草，不隨處亂扔垃圾；喜愛勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)力量：目標(biāo)明確，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克制學(xué)習(xí)中的困難；有一套自己的學(xué)習(xí)方法和心得；努力刻苦學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)獨(dú)立思索，有良好的學(xué)習(xí)攻堅(jiān)意志，能竭盡學(xué)全力克制學(xué)習(xí)上的種種障礙困難；溝通與合作力量：團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫忙，維持良好生的人際關(guān)系；運(yùn)動(dòng)與安康：喜愛踢足球，常常熬煉。自評(píng)審美與表現(xiàn)：情趣高雅。：學(xué)生（簽名）201*年06月20日

誠(chéng)懇守信，敬重他人；情愿為他人和社會(huì)效勞，能夠完成安排的任務(wù)；有上進(jìn)心，有同學(xué)互評(píng)名)：201*年06月20日該生敬重教師,關(guān)懷理解、愛護(hù)和孝敬父母，誠(chéng)懇守信：真誠(chéng)待人，正直坦率，言行全都，不損人利己；關(guān)懷集體：愛國(guó)愛家鄉(xiāng)，爭(zhēng)創(chuàng)、珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益；溝老通與共享：能夠正確評(píng)價(jià)自己和約束自己的行為，擅長(zhǎng)與他人溝通和共享，敬重并理師解他人.有良好的身體素養(yǎng)，有肯定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄，精力充足，心理安康；寄能感受、觀賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，安康向上，情趣優(yōu)雅，儀容儀語(yǔ)表自然。班主任（簽名）：201*年06月21日家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)（簽名）：2023年06月22日

學(xué)分獲得工程語(yǔ)文外語(yǔ)的必修學(xué)分選修IA模塊名稱學(xué)分選修IB模塊名稱學(xué)分模塊名稱學(xué)分獲得的選修I學(xué)分獲得的選修II學(xué)分在各方面均表現(xiàn)良好，盼望能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步。錯(cuò)能改，寬容忍耐；學(xué)習(xí)興趣深厚，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)，有一些學(xué)習(xí)方法和技巧，仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；身體素養(yǎng)較好，有肯定的運(yùn)動(dòng)技能，精力充足，堅(jiān)持參與體育熬煉。情趣高雅，而且特別樂于助人。學(xué)生代表(簽

數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與安康說(shuō)明：1．學(xué)生高一、高二上、下學(xué)期的階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單，由學(xué)校于每年10月15日前向縣（市、區(qū)