2017-2018高二語文試卷(試卷)

第第頁，共7頁淮安市洪澤湖高級中學(xué)

20—17—201學(xué)8年度第一學(xué)期第一次月考

高二語文試卷

考試時(shí)間：15分0鐘總分：16分0命題人：方華杰做題人：袁啟鳳審核人：田富忠一、語言文字運(yùn)用（15分）.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（分3）（）需要對別人的從容，一種終于停止向周圍求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑U種洗刷了的淡漠，一種無冢的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度:一成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種潤而不膩耳的音響，一種不再成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種潤而不膩耳的音響，一種不再隨機(jī)應(yīng)變申告偏激聲明隨機(jī)應(yīng)變申訴偏見聲明察言觀色申告偏見聲張察言觀色申訴偏激聲張（隨機(jī)應(yīng)變跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付。察言觀色觀察言語臉色來揣摩對方的心意。根據(jù)語境，應(yīng)選“察言觀色”。申告:反復(fù)告誡；向上級或有關(guān)部門控告。申訴:訴訟當(dāng)事人或其他公民對已發(fā)生法律效力的判決或裁定不服時(shí)，依法向法院或檢察院提出重新審理的要求；國家機(jī)關(guān)工作人員和政黨、團(tuán)體成員對所受處分不服時(shí)，向原機(jī)關(guān)或上級機(jī)關(guān)提出自己的意見。蘇東坡屢遭貶謫，向朝廷申訴，符合情境，因此應(yīng)選“申訴”。偏激:（意見、主張等）過火。偏見:偏于一方面的見解；成見。根據(jù)語境，應(yīng)選“偏激”。聲明:公開表示態(tài)度或說明真相；聲明的文告。聲張:把消息、事情等傳出去。根據(jù)語境，應(yīng)選“聲張”）2察下面四個(gè)句子中，沒有使修辭手法的一項(xiàng)是（3分）（）所以，你一生中，雖然每個(gè)春天都聽見花朵在山崗上嚎叫，但你只有很少的時(shí)間能親抵現(xiàn)場。（于堅(jiān)《春天》）女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。（孫犁《荷花淀》）我繞著那塊平原轉(zhuǎn)了好些圈子，時(shí)間使我這游人變老，我卻相信那塊平原還是欣然當(dāng)初。（李廣田《山水》）雨仍在落著，頻頻叩打我的玻璃窗。雨水把世界布置得幽冥昏暗。（張曉風(fēng)《雨天的書》）（擬人，“花朵嚎叫”。擬人，“葦眉子跳躍”。時(shí)間使游人變老，是一種對時(shí)光飛逝的感慨，沒有使用擬人的修辭手法。擬人，“雨水叩打”“布置世界”）3擬下列詩句中，與“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”題材不同的是（3分）（）啼時(shí)驚妾夢，不得到遼西。（金昌緒《春怨》）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（李商隱《嫦娥》）何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。（李白《子夜秋歌》）為問元戎竇車騎，何時(shí)返旆勒燕然。（皇甫冉《春思》）題干中“忽見陌頭楊柳色，悔叫夫婿覓封侯”是有關(guān)征人之妻的閨怨題材，AC三項(xiàng)都是此類題材，項(xiàng)是表達(dá)嫦娥因偷吃靈藥飛升后在月宮的孤獨(dú)）4擬填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是干3分）（）哲姆士有“夏天學(xué)溜冰，冬天學(xué)泅水”的比喻。溜冰本來是前冬練習(xí)的，今夏無冰可溜，自然就想不到溜冰，算是在休息，但是溜冰的肌肉技巧卻恰在此時(shí)凝固起來。泅水也是如此，一切學(xué)習(xí)都如此。比如我們學(xué)寫字，，，。，。，停頓之后又進(jìn)步，如此輾轉(zhuǎn)多次，字才易寫得好。習(xí)字需要停頓，也是因?yàn)橐袝r(shí)間讓筋肉技巧在潛意識(shí)中醞釀凝固。①進(jìn)步之后又停頓②但是如果停下一些時(shí)候再寫③有時(shí)甚至越寫越壞④進(jìn)步總是顯得很慢⑤就猛然覺得字有進(jìn)步⑥用功甚勤④③②⑥⑤①⑥④③②⑤①④⑥⑤②③①.⑤②④③①文段是在說學(xué)習(xí)中適當(dāng)休息，也即停頓的好處。又因?yàn)榍懊嬲f到學(xué)習(xí)，應(yīng)該接上⑥“用功甚勤”，④③是對⑥的承接和遞進(jìn)；②中的“但是”是對前文的轉(zhuǎn)折，⑤中的“就”暗示其承接②，①是②的結(jié)果，與后文“停頓”相照應(yīng)）對右圖漫畫的理解，不正確的一7哽旦分）（）有時(shí)候，必要的約束也是掙脫束縛是需要付出代傷追求自由也要遵守規(guī)則人不能隨意地改變方向漫畫中有兩只風(fēng)箏一只斷了線在墜落，一只沒斷線繼續(xù)放飛。其中A、三個(gè)選項(xiàng)的理解都跟寓意接近，而選項(xiàng)“人不能隨意地改變方向”顯然不符合漫畫的寓意）二、文言文閱讀分）（一）閱讀下面文言文，完成第6-題9。段1分8）自為墓志銘

徐渭山陰徐渭者，少知慕古文詞，及長益力。既而有慕于道，往從長沙公?究王氏宗②。謂道類禪，又去扣于禪，久之，人稍許之，然文與道終兩無得也。賤而懶且直，故憚貴交似傲，與眾處不浼袒演③似玩，人多病之，然傲與玩，亦終兩不得其情也。生九歲，已能為干．祿文字，曠棄者十余年，及悔學(xué)，又志迂闊，務(wù)博綜，成經(jīng)史諸家，雖瑣至稗小，妄意窮及，每一思廢寢食，覽則圖譜滿席間。故今齒垂四十五矣，藉于學(xué)宮者二十有六年，食于二十人中④者十有三年，舉于鄉(xiāng)者八而不一售，人且爭笑之，而己不為動(dòng)，洋洋居窮巷，僦?jǐn)?shù)椽儲(chǔ)瓶粟者十年。一旦為少保胡公羅致幕府，典文章，數(shù)赴而數(shù)辭，投筆出門。使折簡以招，臥不起，火爭愚而危之，而己深以為安。其后公愈折節(jié)，等布4．．留者蓋兩期，贈(zèng)金以數(shù)百計(jì)，食魚而居廬，人爭榮機(jī)而安之，而己深以為危，至是，忽自覓死。人謂渭文士，且操潔，可無死。不知古文士以入幕操潔而死者眾矣，乃渭則自死，孰與人死之。渭為人度于義無所關(guān)時(shí)，輒疏縱不為儒縛，一涉義所否，干恥詬，介穢廉，雖斷頭不可奪。故其死也，親莫制，

友莫解焉。尤不善治生，死之日，至無以葬，獨(dú)余書數(shù)千卷，浮磬二，研劍圖畫數(shù)，其所著詩文若干篇而已。劍畫先托市于鄉(xiāng)人某，遺命促之以資葬，著稿先為友人某持去。初字文清，改文長。生正德辛巳二月四日，夔州府同知諱金凰庶子也。生百日而公卒，養(yǎng)于嫡母苗宜人者十有四年。而夫人卒，依于伯兄諱淮者六年。為嘉靖庚子，始籍于學(xué)。試于鄉(xiāng)，蹶。贅于潘，婦翁薄也。又一年冬，潘死。明年秋，出僦居，始立學(xué)。又十年冬，客于幕，凡五年罷。又四年而死，為嘉靖乙丑某月日。男子二：潘出，曰枚；繼出，曰杜，才四歲。葬之所，為山陰木柵，其日月不知也，不書。（有刪改）【注】①長沙公：王陽明門人。②王氏宗：指王陽明學(xué)說。③不浼袒謁：意謂雖別人在旁邊赤身露體，也不以為意，不怕會(huì)被玷污。④食于二十人中：徐渭被錄取為山陰縣學(xué)生員。山陰縣學(xué)有廩膳生員二十人。.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（人多病之．人多病之．已能為干祿文字．典文章．D后公愈折節(jié)．．?。ㄅu）干:求取典:主管折節(jié):降低身份，屈己下人7已下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（病已山陰人徐渭，年紀(jì)大了就開始仰慕道教，去跟隨王陽明的門徒研究王陽明的學(xué)說。徐渭力求廣博融通，在研究經(jīng)史百家時(shí)，即使是極其瑣碎細(xì)小的地方，也企圖研究透徹，經(jīng)常廢寢忘食。徐渭八次參加舉人考試卻沒有一次考取，人們都爭相譏笑他，但他沒有什么觸動(dòng)，依舊高高興興地居住在陋巷。D在徐渭眼中，文人即使品格高尚，在幕府中仍然是十分危險(xiǎn)的，與其等著別人殺死他，還不如自殺好。D（“文人即使品格高尚，在幕府中仍然是十分危險(xiǎn)的”與原文不符，原文第二段只是強(qiáng)調(diào)徐渭認(rèn)為榮耀是危險(xiǎn)的）已把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）謂道類禪，又去扣于禪，久之，人稍許之，然文與道終兩無得也。（4分）.（自1以）為道教與佛學(xué)類似，就又去學(xué)習(xí)佛學(xué)，很長時(shí)間后，人們漸漸地認(rèn)可我了，但是文學(xué)與道教最終都沒有什么收獲。（“謂道類禪”，自以為道教與佛學(xué)類似，1分；“扣”，學(xué)習(xí)，1分；“許”，認(rèn)可，1分；“得”，收獲，1分）（2）使折簡以招，臥不起，人愚而危之，而己深以為安。（4分）（2即）使胡宗憲先生寫信來聘請，我又躺在床上不肯起來，人們都認(rèn)為我愚昧并且危險(xiǎn)，但是我卻堅(jiān)決認(rèn)為十分安全。（“使折簡以招”，即使胡宗憲先生寫信來聘請，1分；補(bǔ)充主語“我”，1分；“愚”“?！?，意動(dòng)用法，1分；“安”，安全，1分）.從徐渭給自己寫的這篇墓志銘中，可以看出徐渭是個(gè)怎樣的人？請作簡要概括。（4分）①性情耿直；②不合世俗；③狂傲清高。（每點(diǎn)分，寫出三點(diǎn)得分）【思路點(diǎn)撥】概括人物形象應(yīng)該從“身份”和“特征”兩方面入手，首先了解徐渭是干什么的，而后在文中找出他自我評價(jià)的文字、旁人對他的評價(jià)文字以及他的言行等多方面進(jìn)行綜合概括。答案第一點(diǎn)來自選文第一段“賤而懶且直”；第二點(diǎn)文中多處可見，如“人多病之”等；第三點(diǎn)從選文第二段中多次拒絕胡公聘請，且多次辭職等內(nèi)容可知。（二）閱讀下面文言文，完成第10-題1。3（17分）少卿足下：曩者辱賜書，教以慎于接物，推賢進(jìn)士為務(wù)，意氣勤勤懇懇，若望仆不相師，而用流俗人之言。仆非敢如此也。請略陳固陋。闕然久不報(bào)，．幸勿為過。一仆之先人非有剖符丹書之功，文史星歷，近乎卜祝之間，固主上所戲弄，倡優(yōu)所畜，流俗之所輕也。假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異？而世又不與能死節(jié)者比，特以為智窮罪極，不能自免，卒就死耳。何也？素所自樹立使然也。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辭令，其次詘體受辱，其次易服受辱，其次關(guān)木索、被笨楚受辱，其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱，其次毀肌膚、斷肢體受辱，最下腐刑極矣！傳曰：“刑不上大夫?！贝搜允抗?jié)不

可不勉勵(lì)也。猛虎在深山，百獸震恐，及在檻阱之中，搖尾而求食，積威約之漸也。故士有畫地為牢，勢不可入；削木為吏，議不可對，定計(jì)于鮮也。今交手足，受木索，暴肌膚，受榜^,幽于墻之中。當(dāng)此之時(shí)，見獄吏則今交手足，受木索，暴肌膚，受榜^,幽于墻之中。當(dāng)此之時(shí)，見獄吏則頭槍．地，視徒隸則心惕息，何者？積威約之勢也。及以至是，言不辱者，所謂強(qiáng)顏耳，曷足貴乎？且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，具于五刑；淮陰，王也，受械于陳；彭越、張敖，南面稱孤，系獄抵罪；絳侯誅諸呂，權(quán)傾五伯，囚于請室；魏其，大將也，衣赭衣，關(guān)三木；季布為朱家鉗奴，灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯將相，聲聞鄰國，及罪至罔加，不能引決自裁，在塵埃之中。古今一體，安在其不辱也？由此言之，勇怯，勢也；強(qiáng)弱，形也。審．矣，何足怪乎？夫人不能早自裁繩墨之外，以稍陵．遲．，至于鞭笨之間，乃欲引節(jié)，斯不亦遠(yuǎn)乎？古人所以重施刑于大夫者，殆為此也。對.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，若望仆不相師．見獄吏則頭槍地．對.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，若望仆不相師．見獄吏則頭槍地．審矣，何足怪乎？．以稍陵遲．．望：怨恨，抱怨槍：同“搶”，撞擊審：明白陵遲：剮刑，古代一種極殘酷的死刑下.列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（3分）是以就極刑而無慍色．是以就極刑而無慍色．海運(yùn)則將徙于南冥．乃使人復(fù)葺南閣子．所以游目騁懷．．．.拘于羑里．.乃欲引節(jié)．.古人所以重施刑于大夫者．．A表轉(zhuǎn)折；介詞，在介詞，向；連詞，才順承，就；表原因用來，借以）對.下列文史常識(shí)理解或運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（3分）“足下”是古代下稱上或同輩相稱的敬辭。如午宴上，某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒就可以用這個(gè)詞：謝謝足下，家父從來不準(zhǔn)許我喝酒。太史令也稱太史，西周、春秋時(shí)太史掌管起草文書，記載史事，編寫史書，兼管國家典籍、天文歷法、祭祀等。秦漢設(shè)太史令，職位漸低，西漢因之，掌編寫史書和天文歷法。

.孤是古代諸侯君王的自稱。春秋時(shí)諸侯自稱寡人，有兇事則稱孤。古代以坐北朝南為尊位，故帝王諸侯見群臣，或卿大夫見僚屬，皆面向南而坐因用以指居帝王或諸侯、卿大夫之位。五伯，指中國春秋時(shí)期的五個(gè)霸主，一般指春秋齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊公、秦穆公。另，“伯”既是古代統(tǒng)領(lǐng)一方的長官，也可指第三等爵位?！白阆隆薄凹腋浮蔽难陨屎軡?，不適于勸酒的場合。“足下”“家父”文言色彩很濃，不適于勸酒的場合。把五文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）闕然久不報(bào)，幸勿為過。（4分）（1）時(shí)間隔了很久還沒有給您回信，希望不要見責(zé)（為此而責(zé)備我）。（“闕．．．．．．．．．．．．．．然”1分，“報(bào)”1分，“幸”1分，“過”1分）（2）固主上所戲弄，倡優(yōu)所畜，流俗之所輕也。（4分）（2）本來就是為主上所戲弄，像樂師、優(yōu)伶那樣被豢養(yǎng)，而為世俗之人所看不起。（3處被動(dòng)3分，“倡優(yōu)”1分）．．三、古詩詞鑒賞（12分）14閱五讀下面這首唐詩，然后回答問題。（12分）早梅

齊己萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)①?！咀⑨尅竣偻号_(tái)：既指觀賞春景的高臺(tái)。（1首）聯(lián)有何作用？請分條說明。（4分）①內(nèi)容上：萬木凍折和早梅充滿生機(jī)形成對比（分），反襯出梅花不畏嚴(yán)寒的品性（分）。②結(jié)構(gòu)上：暗扣詩題（分），引出后文早梅在深雪中開放（或：為后文寫梅花在深雪中開放作鋪墊）（1分）。（2賞）析詩歌的頸聯(lián)。（4分）①運(yùn)用擬人修辭（分），嗅覺視覺相結(jié)合（分），寫出了梅花的幽香和素艷之美（分）：②“禽窺素艷”從側(cè)面表現(xiàn)出梅花色彩的素凈美麗（分），也暗示花開之早，生動(dòng)別致（1分）?！厩?點(diǎn)必答，后3點(diǎn)答出2點(diǎn)即可】（3整）首詩是如何圍繞“早”字落筆的?結(jié)合詩句內(nèi)容，試作簡要分析。（4分）（3首）聯(lián)“孤根獨(dú)暖”是寫梅復(fù)蘇之“早”；頷聯(lián)“一枝獨(dú)開”寫梅開之“早”；頸聯(lián)禽鳥驚奇窺視，是因?yàn)樵缑匪仄G；尾聯(lián)禱祝明春先發(fā)，仍然是“早”。（1點(diǎn)1分）三、名句名篇默寫（8分）15將.下列名篇名句的空白處補(bǔ)寫完整。，晚有兒息?！蛾惽楸怼罚?，眾人皆醉我獨(dú)醒?！稘O父》），不可勝記?！秷?bào)任安書》）《詩》三百篇，。《報(bào)任安書》）一,則芥為之舟?！跺羞b游》）一觴一詠，?！短m亭集序》）老當(dāng)益壯，?！峨蹰w序》）,桑榆非晚?！峨蹰w序》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的作品，完成16-題1。9祖父死了的時(shí)候蕭紅祖父總是有點(diǎn)變樣子，他喜歡流起眼淚來，同時(shí)過去很重要的事情他也忘掉。比方過去那一些他常講的故事，現(xiàn)在講起來，講了一半他就說:“我記不得了?！蹦骋?，他又病了一次，竟說:“給你三姑寫信，叫她來一趟，我不是四五年沒看過她嗎？”他叫我寫信給我已經(jīng)死去五年的姑母。那次離家是很痛苦的。學(xué)校來了開學(xué)通知信，祖父又一天一天地變樣起來。祖父睡著的時(shí)候，我就躺在他的旁邊哭．，好像祖父已經(jīng)離開我死去似的，一面哭著一面抬頭看他凹陷的嘴唇。我若死掉祖父，就死掉我一生最重要的一個(gè)人，好像他死了就把人間一切“愛”和“溫暖”帶得空空虛虛。我的心被絲線扎住或鐵絲絞住了。我聯(lián)想到母親死以后，父親怎樣打我，又娶一個(gè)新母親來。這個(gè)母親很客氣，不打我，就是罵，也是指著桌子或椅子來罵我?？蜌馐窃娇蜌饬?，但是冷淡了，疏遠(yuǎn)了，生人一樣。三月里，我又回家一次。大門開時(shí)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)注意著祖父住著的那間房子。果然祖父的面孔和胡子閃現(xiàn)在玻璃窗里。我跳著笑著跑進(jìn)屋去。但不是高興，只是心酸，祖父的臉色更慘淡更白了。等屋子里一個(gè)人沒有時(shí)，他流著淚，慌慌忙忙地一邊用袖口擦著眼淚，一邊抖動(dòng)著嘴唇說：“爺爺不行了，不知早晚前些日子好險(xiǎn)沒跌……跌死。沒用了，活了八十一歲還是在地上爬呢！我想你看不著命爺了，誰知沒有跌死，我又慢慢爬到炕上?！睜敔斦f道。我走的那天也是和我回來那天一樣，白色的臉的輪廓閃現(xiàn)在玻璃窗里。在院心我回頭看著祖父的面孔，走到大門口，在大門口我仍可看見，出了大門，就被門扇遮斷。從這一次祖父就與我永遠(yuǎn)隔絕了。我回來看祖父，這回門前吹著喇叭，馬車停在喇叭聲中，白對聯(lián)，院心的靈棚，鬧嚷嚷許多人，幡桿挑得比房頭更高，吹鼓手們的喇叭蒼涼地在悲號(hào)。這回祖父不坐在玻璃窗里，是睡在堂屋的板床上。我要看一看他白色的胡子，可是怎樣看呢！拿開他臉上蒙著的紙吧，胡子，眼睛和嘴，都不會(huì)動(dòng)了，他真的一點(diǎn)感覺也沒有了？我從祖父的袖管里去摸他的手，手也沒有感覺了。祖父這回真死去了啊！祖父裝進(jìn)棺材去的那天早晨，正是后園里玫瑰花開放滿樹的時(shí)候。我扯著祖父的一張被角，抬向靈前去。吹鼓手在靈前吹著大喇叭?！斑圻?！”黑色的，半尺厚的靈柩蓋子壓上去。吃飯的時(shí)候，我飲了酒，用祖父的酒杯飲的。飯后我跑到后花園玫瑰樹下去臥倒，園中飛著蜂子和蝴蝶，綠草的清涼的氣味，這都和十年前一樣?？墒鞘昵八懒藡寢尅寢屗篮笪胰允窃趫@中撲蝴蝶；這回祖父死去，我卻飲了酒。過去的十年我是和父親打斗著生活。在這期間我覺得人是殘酷的東西。

父親對我是沒有好面孔的，對于仆人也是沒有好面孔的，他對于祖父也是沒有好面孔的。我懂得的盡是些偏僻的人生，我想世間死了祖父，就沒有再同情我的人了，世間死了祖父，剩下的盡是些兇殘的人了。我飲了酒，回想，幻想以后我必須不要家，到廣大的人群中去，但我在玫瑰樹下顫怵了，人群中沒有我的祖父。所以我哭．著，整個(gè)祖父死的時(shí)候我哭．著。（有刪改）作.品中畫線部分寫道：“媽媽死后我仍是在園中撲蝴蝶；這回祖父死去，我卻飲了酒?！痹嚪治銎湓颉?我卻飲了酒?！痹嚪治銎湓?。4分）①母親死去時(shí)自己撲蝴蝶，是因年齡尚小，單純不諳世事，不能領(lǐng)會(huì)失去親人的傷痛。②祖父死去，自己已飽嘗人間冷暖辛酸，世間唯一疼愛自己的祖父死去，帶（每點(diǎn)2分）17文.中第五段記述的事情有何作用？（6分）走了一切“愛”和“溫暖”，令我空虛絕望，所以喝酒麻醉自己，以酒解愁。走了一切“愛”和“溫暖”，令我空虛絕望，所以喝酒麻醉自己，以酒解愁。①本段描寫了“我”的母親去世，父親打“我”，繼母罵“我”，心靈受到摧殘；②展現(xiàn)了“我”年少時(shí)代家庭關(guān)系的陰冷、薄情，內(nèi)心的悲苦、孤獨(dú)、無助；③與祖父對“我”的慈祥、疼愛形成鮮明的對比，印證了“我”為何對祖父生病如此難過，也為后文祖父死去“我”的絕望做鋪墊。（每點(diǎn)2分，不必求全，答出關(guān)鍵詞即可）【思路點(diǎn)撥】本題考查整個(gè)段落的作用，所以應(yīng)該聯(lián)系上下文，同時(shí)要從文章主旨入手。全文展現(xiàn)了“我”的家庭關(guān)系中其他人的殘酷冷漠，唯獨(dú)祖父對“我”慈愛，因此祖父死去于“我”便是巨大打擊，有鋪墊作用。再者答題時(shí)應(yīng)該先描述第五段記述了哪幾件事情，再分析作用，分析“我”的處境和心情。18文.中兩次哭的內(nèi)涵各是什么？請結(jié)合全文探究。（4分）①第一次哭是祖父病中，“我”害怕祖父死去十分擔(dān)憂、焦慮和難過。（分）②第二次哭，祖父已經(jīng)死去，世間薄情冷漠，使“我”陷