初中語文文化常識

初中語文文學(xué)文化常識考試備查一、名詞解釋（一）文史典籍“四書”：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》“五經(jīng)”：《史記》、《尚書》、《禮記》、《易記》、《春秋》“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》“四庫”：經(jīng)、史、子、集《詩經(jīng)》六義：鳳、雅、頌、賦、比、興六藝：也稱六經(jīng)，即禮、樂、射、御、書、數(shù)（二）朝代傳說“三代”：夏朝、商朝、周朝“三皇”：傳說之一是“伏羲、女媧、神農(nóng)”“五帝”：據(jù)《史記》載為：黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜（三）地理“三山”：相傳神仙所居住的山：蓬萊、方丈、瀛洲?！拔逶馈睎|岳泰山，西岳華山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山?！熬胖荨保簜髡f中的我國上古行政區(qū)劃，后成為中國的別稱。赤縣：古人把中國稱作“赤縣神州”。海內(nèi)：古代傳說我國疆土四面環(huán)海，故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。四海：指天下、全國?！傲稀?、“八荒”：都泛指天下。江河：古代文章中專指“長江、黃河”。三國：指東漢后分裂成魏、蜀、吳。三秦：指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。山水陰陽：古代以山南、水北為陽，以山北、水南為陽。古代別稱：南京（建康、金陵、江寧、白下）（四）其它1．五行：指金、木、水、火、土2．五谷：上古對糧食作物的統(tǒng)稱。（即稷、黍、麥、菽、稻）3．五味：指酸、咸、甜、苦、辣4．六畜：六種家畜：馬、牛、羊、豬、狗、雞5．文房四寶：筆、墨、紙、硯6．文人四友：琴、棋、書畫7．花中四君子：梅、蘭、竹、菊8．歲寒三友：松、竹、梅9．六書：象形、會意、指事、形事、轉(zhuǎn)注、假借10．連中“三元”：凡在鄉(xiāng)試、會試、殿試中連續(xù)獲得第一名的即連中解元、會元、狀元。11．五聲：五個音級。也稱“五音”，即我古代五聲音階中的宮、商、角、徵（zhi）、羽。．四大民間故事：《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女》．三老：古代分管教化的鄉(xiāng)官。14．及第：指科舉考試中選，應(yīng)試未中叫落第、下第。15．童生試：也叫“童試”。包括縣試、府試和院試三個階段。院試合格后取得生員（秀才）資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試，應(yīng)試者不分大小都叫童生。16．科舉試：正式的科舉考試分三級：鄉(xiāng)試、會試、殿試。鄉(xiāng)試：（稱秋闈或大比）每三年在省舉行一次，秀才才有資格參加考中為舉人。第一名稱解元。會試：在鄉(xiāng)試后第二年春天在京城禮部舉行（稱春闈或禮闈）參加者必須是舉人，考中稱貢士。第一名稱會元。殿試：由皇帝主持，貢士有資格參加，考中稱進(jìn)士。第一是狀元，第二名是稱榜眼，第三名是稱探花。合稱三甲鼎。光緒三十年（1905年）因各地推行學(xué)校教育，科舉制度被廢止。．《爾雅》：我國最早的釋詞專著，也是世界上第一部成體系的詞典。．“風(fēng)雅”，指《詩經(jīng)》里的國風(fēng)和《楚辭》里的《離騷》，常用作代指文學(xué)才華。．《詩經(jīng)》：是我國最早的一部詩歌：總集共 305篇，按音樂性質(zhì)分“鳳、雅、頌”三大類20．頓首：古代一種拜禮，為“九拜”之一。俗稱叩頭。21．稽首：古代的拜禮。為“九拜”之一，行大禮。22．跪：古代兩膝著地，聳身挺腰、臀不沾腳跟。23．伯（孟）仲、叔季：兄弟行輩中長幼排行次序。24．五更：我國古代把夜晚分在為五個時段，用鼓打更報時，也稱“五鼓”或稱五夜。一更 19—21點(diǎn)，二更21—23點(diǎn)，三更 23— 1點(diǎn)，五更3點(diǎn)—5點(diǎn)。25．四時：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月為春季分別稱作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六為夏季分別稱作孟夏、仲夏、季夏（三夏）秋季、冬季以此類推。26．星宿（ xiu）：古代把星座稱為星宿。27．玉常金馬：指翰林院。28．《說文解字》：東漢許慎編的最有影響的一部古代辭書。29．“三教九流”：“三教”，指佛教、道教、儒教；“九流”指儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。舊指宗教或?qū)W術(shù)界的各種流派，也指社會上各行各噗的人。“三教九流”多含貶義。30．無事不登三寶殿：俗話。即沒有重要的事不敢來麻煩的意思。“三寶”，拂教名詞，指拂、法、僧。31．社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。古代習(xí)慣把社稷作為國家的象征。32．溢號：是大臣死后朝廷按其生平事跡行為給他評定一個稱號，以示褒貶善惡。如范仲淹謚號為文正公。33.“岳陽樓”四絕：滕子京修岳陽樓，范仲淹作記，蘇舜欽書寫，邵（Su）篆額（用篆字書寫的匾額）一時傳為四絕。（五）古代別稱1．桑梓：家鄉(xiāng)；2．巾幗：婦女；3．須眉：男子； 4．鴻雁：書信； 5．社稷：國家；6．汗青：史冊7．軒轅：祖國 ；8．“三尺”：法律；9.謙稱：①自稱：愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆 ②帝王自稱：孤、寡、不谷 ③讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué)④其它：在下、小可、老朽、妾、老納等10．敬稱：①稱帝王：萬歲、圣上、圣駕、天子、陛下等；②稱天子：殿下；③稱將軍：麾下；④稱對方或?qū)Ψ接H屬：有令、尊、賢、仁。令，意思是美好，用于稱呼對方的親屬。如令尊（對方的父親），令堂（對方的母親），令間（kun）（對方的妻子），令兄（對方的哥哥），令郎（對方的兒子），令愛（對方的女兒）；尊，用來稱對方有關(guān)的人或物。如尊上（稱對方的父母），尊公、尊君、尊府（皆稱對方父親），尊堂（對方的母親），尊親（對方親戚），尊駕（稱對方），尊命（對方的囑咐），尊意（對方的意見）；賢，用于稱平輩或晚輩。如賢家（稱對方），賢郎（稱對方的兒子），賢弟（稱對方的弟弟）。仁，表示愛重，應(yīng)用范圍較廣。如稱用輩友人中長于自已的人為仁兄，稱地位高的人為仁公等。⑤稱年老的為：丈、丈人（后來指妻父）又稱“泰山”，妻母稱丈母，“泰水”。⑥稱謂前加“先”，表示已死。⑦對尊長者和同于朋輩間的稱謂有：君、子、公、足下、先生、大人等。11．年齡稱謂：①垂髯（tiao）指三四歲~八九歲兒童。②總角指八九歲 ~十三四歲少年。③豆蔻指十三四風(fēng)歲 ~十五六歲的少年。④束發(fā)：男子十五歲。⑤弱冠：男子20歲，表示已成年。⑥而立：是男子三十歲。（立：“立身”之志）⑦不惑：是男子四十歲。⑧知命：是男子五十歲。（知命，即知“天命”）⑨花甲：是六十歲。⑩古?。菏瞧呤畾q。（11）耄耋：指八九十歲。（12）期頤：是一百歲。二、作家與作品1．魯迅讀書軼事：塾師：壽鏡吾先生。“三味書屋”原名“三余書屋”。“三余”即冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者睛之余，意思是勸勉學(xué)者利用“三余”之時刻苦勤學(xué)?！叭丁币馑际牵鹤x經(jīng)味為稻梁，讀史味為肴饌，讀諸子百家味為醯酶（xihai）o魯迅書簽上寫了讀書三到：即口到、眼到、心到。2．《論語》為“四書”之一，是記錄孔子和他弟子的言行的書，是一部語錄體散文?？鬃邮谴呵飼r代魯國人，古代偉大教育家、思想家、儒家大師。3．孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒國人，是孔子以后的儒家大師。《孟子》是一部記錄孟子及其弟子政冶、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治動力的書。名句：“天時不如地利，地利不如人和”出自《孟子、分孫丑》“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”出自《孟子 ?膝文公章下》。孟子說“大而化之謂圣”意思是說道理思想光大到能夠隨機(jī)變化的境界，就叫做圣人了。4．《左傳》編年體史書。傳說是春秋時魯國史左丘明編著?！恫軇フ搼?zhàn)》選于此書。5．《列子 ?湯問》作者列子，名寇，又名御寇，鄭國人，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》選于此書。“札（qi）人憂天”出自《列子天瑞》。6．《水經(jīng)注》是我國南北朝北魏酈道元為《水經(jīng)》作的注，這是古代記述我國江河分布情況的書。7．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體史書。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá) 3000年間的歷史，全書130篇包括“本紀(jì)、世家、列傳、表書”在文學(xué)史上有很高的地位，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?！蛾惿媸兰摇愤x自《史記》。8．唐代詩歌成就最高，涌現(xiàn)出大批名家。如初唐“四杰”：即王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王；中唐三大詩人：李白（詩仙）杜甫（詩圣，其詩有“詩史”之稱）、白居易；晚唐“小李杜”李商隱：名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬在恢淚始干”。杜牧：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（《江南春絕句》）山水田園詩人：王維、孟浩然；邊塞詩人：高適、岑參。杜甫的“三吏”“三別”：“三吏”，《憧關(guān)吏》、《新安吏》、《石壕吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。9．唐宋散文八大家：韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、王安石、歐陽修、曾鞏10．宋代文學(xué)成就最高的是詞。代表宋代詞壇兩大流派風(fēng)格的人物是以蘇軾的豪放派和李清照婉約派。名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥《過零丁洋》。11．明清時代四大古典小說是：《三國演義》（羅貫中 ?明）、《水滸》（施耐庵 ?明）、《西游記》（吳承恩 ?明）、《紅樓夢》（曹雪芹 ?清）。12．陸游，南宋杰出的愛國詩人，字務(wù)觀，號放翁，一生創(chuàng)作詩歌頗豐，在《劍南詩稿》中收集了九千三百余首，加上遺稿共有一萬余首。詩句：“懸知寒食朝陵史，驛路梨花處處開”出自其《聞武均州報已復(fù)西京》一詩。詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自其《游西山村》。13．《儒林外史》長篇章回體諷刺小說，作者是清代小說家吳敬梓?！芭R死的時候點(diǎn)兩根燈草就閉不上眼睛的人”就是這部小說中塑造的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生的形象。14．“靜以修身，儉以養(yǎng)德”——諸葛亮《誡子書》。15．“羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新，日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”——蘇東坡《惠州一絕》。16．“古木陽中系短篷，杖藜扶我過橋東；沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”——南宋志南和尚《絕句》。17.“魚戲蓮葉間”一一《漢樂府？工南》。18”“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”一一白居易《長恨歌》。19.朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，現(xiàn)代著名散文學(xué)家，詩人，民主戰(zhàn)士，散文代表作：《荷塘月色》、《背影》、《綠》。20茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，現(xiàn)代文學(xué)家。長篇小說《子夜》，短篇小說《林家鋪?zhàn)印?、散文《白楊禮贊》。.《駱駝祥子》長篇小說，老舍先生曾說：“最使我自已滿意的作品”在現(xiàn)代文學(xué)史上被稱之為“舊時代的葬歌”。課文（《在烈日和暴風(fēng)雨下》）就選自其中。.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者原蘇聯(lián)作家，奧斯特洛夫斯基，自傳體小說。小說中的主人公保爾刖察金。.《毀滅》前蘇聯(lián)作家法捷耶夫，魯迅譯。.《鐵流》前蘇聯(lián)作家，綏拉菲摩維奇寫的長篇小說，曹清華譯。.列夫？托爾斯泰，俄國著名文學(xué)家，作品《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜？卡列尼拉》、《復(fù)活》。.莫泊桑，法國最負(fù)盛名的小說家，有短篇小說之王之稱。主要作品有《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》、《俊友》（長篇）等。.契訶夫，俄國著名文學(xué)家，主要要作品有《套中人》、《變色龍》等到。.世界三大短篇小說之王：契訶夫（俄）、歐？亨利（美）、莫泊桑（法）。三、成語出處1、不亦樂乎、溫故知新、不恥下旬、學(xué)而不厭、誨人不倦、三人行必有我?guī)?、擇善而從一一《論語》.諱疾忌醫(yī)、防微杜近一一《扁鵲見蔡恒公》.愚山移山《愚公移山》.落英繽紛、豁然開朗、無人問津、世外桃源、雞犬相聞一一《桃花源記》.韋編三絕一一《史記？孔子世家》.“天時不如地利，地利不如人和”、“得道多助，失道寡助”一一《孟子公孫丑》.雞犬不寧一一《捕蛇者說》.政通人和，百廢俱興，氣象萬千，心曠神怡，不以物喜，不以已悲一一《岳陽樓記》.醉翁之意不在酒、峰回路轉(zhuǎn)、水落石出一一《醉翁亭記》.一鼓作氣，轍亂旗靡一一《曹劌論戰(zhàn)》11,揭竿而起，斬木為兵，鴻鵠之志，被堅(jiān)執(zhí)銳一一《陳涉世家》12.開張圣聽，妄自菲薄，優(yōu)劣得所，三顧茅廬，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，作奸犯科一一《出師表》初中語文常識中的常用數(shù)字瓦囹囹囹“2”二種語言類型：口語、書面語。說明的兩種方式：平實(shí)說明、生動說明。議論的兩種方式：立論、駁論。環(huán)境描寫的兩種方法：自然環(huán)境描寫、社會環(huán)境描寫。論據(jù)的兩大類型：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)?！?”三種感情色彩：褒義、 貶義、中性。記敘的三種順序：順敘、插敘、倒敘。說明的三種順序：時間順序、空間順序、邏輯順序議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。小說的三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。議論文基本結(jié)構(gòu)三部分：引論、本論、結(jié)論。歐美三大短篇小說家：契訶夫、莫泊桑、歐？亨利。語言運(yùn)用三原則：簡明、 連貫、得體?！?”文學(xué)四大樣式：小說、詩歌、散文、戲劇。文章四大文體：記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文。故事情節(jié)結(jié)構(gòu)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。北宋文壇四大家：王安石、歐陽修、蘇軾、黃庭堅(jiān)。元曲四大家：關(guān)漢卿、馬志遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖。戰(zhàn)國散文四大家：韓非子、孟子、莊子、荀子。我國四大古典小說：《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》。經(jīng)典四書：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》。造字四方法：象形、指事、會意、形聲。句子語氣：陳述、疑問、祈使、感嘆。律詩四聯(lián)：首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。引號的四種用法：①表引用 ②表諷刺或否定③表特定稱謂④表強(qiáng)調(diào)或著重指出“5”五級語言單位：語素、詞、短語、句子、句群。文章五種表達(dá)方式；記敘、說明、議論、描寫、抒情。常用五人物描寫方法：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。五經(jīng)：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》?！?”句子六成分：主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)。六種說明方法：舉例子、 打比方、作比較、列數(shù)字、 分類別、 下定義。六種邏輯順序：①總一-分 ②現(xiàn)象--本質(zhì) ③原因--結(jié)果④慨括<—>具體⑤部分<—>整體 ⑥主要<—>次要記敘六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。詞性六實(shí)詞：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。詞性六虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。形聲字六種組合方式：上形下聲、上聲下形、左形右聲、左聲右形、內(nèi)形外聲、內(nèi)聲外形?！对娊?jīng)》六“義”：賦、比、興、風(fēng)、雅、頌。六種病句類型：①成分殘缺 ②搭配不當(dāng)③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)④前后矛盾⑤語序不當(dāng) ⑥誤用濫用虛詞破折號的六種用法：①表注釋 ②表插說③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)⑥表列舉分承省略號的六種用法：①表內(nèi)容省略 ②表語言斷續(xù)③表因搶白話未說完④表心情矛盾⑤表思維跳躍⑥表思索正在進(jìn)行六種常用寫作手法：象征、對比、襯托（鋪墊）、照應(yīng)（呼應(yīng)）、直接 /間接描寫、 揚(yáng)抑?！?”漢字演變七順序：甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。復(fù)句七類型：并列復(fù)句、選擇復(fù)句、因果復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、條件復(fù)句。短語七類型；并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補(bǔ)短語、介賓短語、的字短語?！?”唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。八種常用修辭方法：①比喻一一使語言形象生動，增加語言色彩。②擬人一一把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動。③夸張一一為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。②排比一一增強(qiáng)語言氣勢，加強(qiáng)表達(dá)效果。②對偶一一使語言簡練工整。⑥引用一一增強(qiáng)語言說服力。⑦設(shè)問一一引起讀者注意、思考。⑧反問一一起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定（否定）語氣關(guān)于現(xiàn)代文閱讀考試記敘文閱讀：默寫漢字：準(zhǔn)確、規(guī)范、筆畫清晰。文章標(biāo)題的作用：1.為文章線索2.表達(dá)作者，t#感 3,為文章主要中心等環(huán)境描寫的作用：1。渲染文章氣氛2。突出刻畫人物形象 3。推動文章情節(jié)發(fā)展。自然環(huán)境描寫作用：烘托氣氛 表現(xiàn)人物心理活動 為下文情節(jié)作鋪墊理解句子：1。完整和全面性。 2。在什么情況下，表現(xiàn)什么樣的感情。 3。既要有字面的理解，又要有深層的理解。 4。要有自己的見解，但要適量。寫寫你的感想：1。正面、向上、健康。2。不僅要有自己的理解還要結(jié)合全文。 3。語句通順、流暢。4c理解要到位談?wù)勀骋欢挝淖衷谌牡淖饔茫梢詮囊韵聨讉€角度來思考： 1。渲染氣氛2。推動情節(jié)發(fā)展3。突出刻畫人物形象4。深化主題5。與某一段相照應(yīng)6。概括全文要旨7。表達(dá)作者內(nèi)心情感等。找出兩個間的差別：1?？梢詮木渥拥膶ο笕胧帧?。可以從句子的結(jié)構(gòu)和形式入手。小說三要素：情節(jié)、人物、環(huán)境。概括文章段意六要素：時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。概括文章：人動作對象小說情節(jié)：起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局。修辭手法：比喻、擬人、夸張、引用、設(shè)問、反問。表達(dá)方式：說明、議論、抒情、描寫、敘述。表現(xiàn)手法：借景抒情、托物言志、借物喻人和欲揚(yáng)先抑等概括中心：1。完整 2。簡潔。 3。運(yùn)用單句4。正確現(xiàn)代文敘述順序：順敘倒敘插敘補(bǔ)敘現(xiàn)代文寫作順序：邏輯順序、時間順序、空間順序。引號的作用：1。引用 2。重點(diǎn)指明，表示強(qiáng)調(diào) 3。特殊含義記敘文表達(dá)方法 :說明敘述議論抒情描寫等散文分為抒情散文和敘事散文 .,多采用虛實(shí)結(jié)合寫作手法 .比喻分明喻及暗喻。答比喻手法的表達(dá)作用時，要用以下句式：本句形象生動地表現(xiàn)了。。。疊詞特點(diǎn)：構(gòu)詞新巧有序、有動感。分析句子文學(xué)角度出發(fā) ,再加上適量自己的見解 ,見解要獨(dú)到.人物描寫：肖像（外貌、神態(tài)）語言動作心理活動。寫評價人物性格特征的詞語：至少寫兩個不同角度的詞，使內(nèi)容飽滿，涉及面廣。文章的題目可能有象征意義 ,因此分析題目時要多角度思考 .抒發(fā)的情感 :贊美批判弘揚(yáng)喜愛憎恨同情憂慮等.?？既宋锏木衿焚|(zhì)：無私奉獻(xiàn) 善良正直誠實(shí)樂于助人 謙虛勇敢機(jī)智勤勞刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)韌頑強(qiáng)有愛心善于鉆研 默默無聞等?？嫉膭游镄愿裉攸c(diǎn):狡猾貪婪愚昧機(jī)靈聰慧傲慢膽小懦弱懶惰善良勤勞等議論文閱讀 ：概括全文論點(diǎn)：1。準(zhǔn)確 2。簡潔 3。運(yùn)用陳述句或判斷句 4。明確、直接。論點(diǎn)分論點(diǎn)都在文章自然段開頭或結(jié)尾部分找 ,并