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初中青春期性健康教育專題或案例1富中游泳館的洗澡事件案例2
對(duì)一初中女生的家訪案例3一位高中女生的沉淪青春期性健康教育包括:性生理健康性心理健康性道德教育性保健青春期性健康教育的意義:一、可以促進(jìn)人的優(yōu)化發(fā)展。二、可以提高人的生活質(zhì)量。三、可以認(rèn)同性價(jià)值觀等。上海四位高中男生(P11)青春期性健康教育的目標(biāo)層次:第一、優(yōu)化學(xué)生的成熟。第二、預(yù)防作用。第三、矯治作用。青春期性健康教育需注意事項(xiàng):1、性知識(shí)內(nèi)容的講授一定要科學(xué)。2、概念的表述一定要規(guī)范。3、操作要含蓄。4、家庭教育和學(xué)校教育要同步進(jìn)行。5、尊重學(xué)生的情感,多講可以做什么,少講不可以做什么。一性生理健康1、青春期性生理發(fā)育的第二性征。2、青春期性生理保?。哼z精包莖包皮過長(zhǎng)乳房保健月經(jīng)青春痘生命歷程兒童期青春期壯年期更年期老年期11213055性等待期約26P5-6-教師考察二性心理健康1、青春期的兩大覺醒2、性意識(shí)發(fā)展過程中的性心理表現(xiàn)性渴望性沖動(dòng)性幻想性自慰(手淫)3、性心理維護(hù)懂得悅納自己的性角色(追求“陽剛之美”與“陰柔之美”)走出“體相煩惱”(甚至是“體相障礙”)4、如何與異性正常交往①讓學(xué)生知道異性交往的一些意義如:異性之間的交往伴隨生命時(shí)間最長(zhǎng)異性正常的交往,是婚姻的實(shí)習(xí)階段初中生渴望與異性交往是心理健康的表現(xiàn)②在群體活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往(嘗試、五類型)案例4雙休日的借碟過程(可從禮儀角度和自我保護(hù)角度來講)③異性交往過程中的注意點(diǎn)④青春期戀情戀愛應(yīng)具備的條件戀愛主要有哪些表現(xiàn)特點(diǎn)特別強(qiáng)調(diào)戀愛是感情的承諾初中生戀愛的負(fù)面效應(yīng)“青少年學(xué)生沒有早戀,只有初戀”——對(duì)青春期戀情的詮釋初戀,是人類最美好、最真誠(chéng)、最純潔、最寶貴、最高尚……最值得人類用最美好的語言來表達(dá)的人類的最美好的情感。小組互動(dòng)討論:如果班上有位學(xué)生主動(dòng)跟你說“老師,我喜歡上了某某”,你將如何應(yīng)答和處理?請(qǐng)每組組內(nèi)盡量討論出一個(gè)最佳方案。請(qǐng)看別的班主任的處理方法——案例5“老師,我戀愛了”案例6全國(guó)模范班主任任小艾對(duì)青春期戀情的處理預(yù)防性措施(演講稿)⑤如何拒絕性騷擾三性道德教育1、主要內(nèi)容:男女平等尊重女性自尊自愛珍惜貞操2、性道德行為可從三方面培養(yǎng):從日常生活中的小事做起;中學(xué)生性道德的具體內(nèi)容;通過提高文化素養(yǎng)來培養(yǎng)性文明行為。3、性失誤的預(yù)防①了解產(chǎn)生原因?qū)π缘拿つ亢闷?、欲求嘗試、道德水平低下、自我控制能力差等。②避孕措施③懷孕以后的補(bǔ)救措施④選擇一些性失誤個(gè)案讓學(xué)生剖析,以提高辨別能力。4、關(guān)于性病的傳播渠道愛滋病預(yù)防遠(yuǎn)離毒品
青蘋果網(wǎng)站青少年生殖健康服務(wù)中心(兩位副教授接待或)中國(guó)生殖健康網(wǎng)(中文名即可)四性保健1、性的社會(huì)性角色班主任應(yīng)注意的事項(xiàng):案例7
某數(shù)學(xué)教師的被誤解事件注意“一米距離”2
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