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題型06-物態(tài)變化問題(一)一、選擇題1、(18-呼和浩特)在試管中放少量碘,塞緊蓋子放入熱水中。當固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管后,將試管從熱水中取出,放入涼水中,碘蒸氣又會變?yōu)楣虘B(tài)碘附著在試管內(nèi)壁上,關(guān)于物質(zhì)碘的物態(tài)變化過程,下列說法正確的是()A.先放熱升華后吸熱凝華B.先吸熱升華后放熱凝華C.先放熱熔化后吸熱凝固D.先吸熱熔化后放熱凝固2、(2019·常德)如圖所示是某同學探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形,下列有關(guān)分析正確的是()A.水沸騰時放出大量的熱B.圖甲是水沸騰時的現(xiàn)象C.沸騰時不斷地冒出“白氣”,是液化形成的D.他可以選用量程為-80℃~60℃的酒精溫度計3、(2019·山西)如圖是一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲。清晨,空氣中水蒸氣含量高,甲蟲從洞穴中走出爬上沙丘,迎著風整個身體呈倒立的姿勢,很快空氣中的水蒸氣在背部凝結(jié)成水珠,水珠越聚越多,順著背部流入甲蟲的嘴里??茖W家利用該原理制造了沙漠集水器,實現(xiàn)沙漠淡水的補給,能讓沙漠變成一塊塊綠洲。甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣,說明它背部的溫度比外界氣溫()A.一定高 B.一定低 C.一定相同 D.無法確定4、(18-咸寧)在一些洗手間裝有熱風干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示。關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項中正確、全面的是()①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動速度A.①②B.①③C.②③D.①②③5、(2019·青海)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,放熱的是()A.冰雪消融B.在地面上灑水會感到?jīng)隹霤.冬天晨練的人們不斷呼出“白氣”D.利用干冰防止食物腐爛變質(zhì)6、(18-包頭)關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.霧是漂浮在空氣中的水蒸氣B.霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的小冰晶C.高壓鍋內(nèi)部液面氣壓增大,液體的沸點升高D.加油時聞到刺鼻的氣味,說明汽油在常溫下易升華7、(2018?青海)如圖所示,從中得出的結(jié)論錯誤的一項是()A.在AB段,物質(zhì)處于固態(tài) B.這是某種晶體的熔化圖象 C.該物質(zhì)熔化過程歷時6分鐘 D.該物質(zhì)的熔點是48℃8、(2019·廣州)在如圖溫度計所示的恒溫環(huán)境下進行實驗,將此溫度計放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計放入開始計時,放入時間足夠長,下列哪幅示意圖可能反映了溫度計內(nèi)液體的體積隨時間變化的情況()ABCD9、(2019·天津)把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位會感覺涼。這主要是因為酒精()A.凝固放熱 B.升華吸熱 C.液化放熱 D.蒸發(fā)吸熱10、(2018?無錫)如圖是“探究蠟燭的熔化特點”的實驗,下列說法中錯誤的是()A.蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中 B.溫度計的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部 C.“水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻 D.蠟燭熔化過程中,溫度逐漸上升,說明蠟燭是晶體11、(2019·綿陽)裝有半杯水的封閉玻璃杯,放入冰箱被冷凍較長時間,取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,放一會兒,玻璃杯表面會變濕。這是由于()A.空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B.空氣中的水蒸氣液化成水造成的C.玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的12、(2019·西寧)關(guān)于物態(tài)變化。下列說法正確的是()A.海波是一種晶體,液態(tài)海波凝固時要放出熱量 B.冰熔化成水的過程中吸收熱量,溫度升高 C.冰棒表面的“白霜”,是水蒸氣凝固形成的小冰晶 D.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象二、填空題13、(2019·錦州)自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水(填物態(tài)變化名稱)后,在高空遇到冷空氣(填“吸收”或“放出”)熱量,液化成小水滴或(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中懸浮在高空,就形成了云。14、(2019·襄陽)小明同學在“探究沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時的圖象,如圖所示。由圖象可知,當時的氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓。在加熱到第8min時小明將酒精燈撤走,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)仍為98℃,但沸騰卻停止了,上述現(xiàn)象說明。三、解答題15、(2019·煙臺)在探究“水的沸騰”的實驗中,甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(如圖甲)來完成實驗。AABab甲乙(1)分析評估A、B兩套實驗裝置。(2)在實驗中觀察到如圖乙a、b所示的兩種情景,你認為哪一種是水沸騰時的情景?(3)實驗中你還觀察到哪些實驗現(xiàn)象?題型06-物態(tài)變化問題(一)一、選擇題1、(18-呼和浩特)在試管中放少量碘,塞緊蓋子放入熱水中。當固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管后,將試管從熱水中取出,放入涼水中,碘蒸氣又會變?yōu)楣虘B(tài)碘附著在試管內(nèi)壁上,關(guān)于物質(zhì)碘的物態(tài)變化過程,下列說法正確的是(B)A.先放熱升華后吸熱凝華B.先吸熱升華后放熱凝華C.先放熱熔化后吸熱凝固D.先吸熱熔化后放熱凝固2、(2019·常德)如圖所示是某同學探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形,下列有關(guān)分析正確的是(C)A.水沸騰時放出大量的熱B.圖甲是水沸騰時的現(xiàn)象C.沸騰時不斷地冒出“白氣”,是液化形成的D.他可以選用量程為-80℃~60℃的酒精溫度計3、(2019·山西)如圖是一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲。清晨,空氣中水蒸氣含量高,甲蟲從洞穴中走出爬上沙丘,迎著風整個身體呈倒立的姿勢,很快空氣中的水蒸氣在背部凝結(jié)成水珠,水珠越聚越多,順著背部流入甲蟲的嘴里??茖W家利用該原理制造了沙漠集水器,實現(xiàn)沙漠淡水的補給,能讓沙漠變成一塊塊綠洲。甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣,說明它背部的溫度比外界氣溫(B)A.一定高 B.一定低 C.一定相同 D.無法確定4、(18-咸寧)在一些洗手間裝有熱風干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示。關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項中正確、全面的是(D)①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動速度A.①②B.①③C.②③D.①②③5、(2019·青海)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,放熱的是(C)A.冰雪消融B.在地面上灑水會感到?jīng)隹霤.冬天晨練的人們不斷呼出“白氣”D.利用干冰防止食物腐爛變質(zhì)6、(18-包頭)關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是(C)A.霧是漂浮在空氣中的水蒸氣B.霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的小冰晶C.高壓鍋內(nèi)部液面氣壓增大,液體的沸點升高D.加油時聞到刺鼻的氣味,說明汽油在常溫下易升華7、(2018?青海)如圖所示,從中得出的結(jié)論錯誤的一項是(C)A.在AB段,物質(zhì)處于固態(tài) B.這是某種晶體的熔化圖象 C.該物質(zhì)熔化過程歷時6分鐘 D.該物質(zhì)的熔點是48℃8、(2019·廣州)在如圖溫度計所示的恒溫環(huán)境下進行實驗,將此溫度計放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計放入開始計時,放入時間足夠長,下列哪幅示意圖可能反映了溫度計內(nèi)液體的體積隨時間變化的情況(A)ABCD9、(2019·天津)把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位會感覺涼。這主要是因為酒精(D)A.凝固放熱 B.升華吸熱 C.液化放熱 D.蒸發(fā)吸熱10、(2018?無錫)如圖是“探究蠟燭的熔化特點”的實驗,下列說法中錯誤的是(D)A.蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中 B.溫度計的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部 C.“水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻 D.蠟燭熔化過程中,溫度逐漸上升,說明蠟燭是晶體11、(2019·綿陽)裝有半杯水的封閉玻璃杯,放入冰箱被冷凍較長時間,取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,放一會兒,玻璃杯表面會變濕。這是由于(B)A.空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B.空氣中的水蒸氣液化成水造成的C.玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的12、(2019·西寧)關(guān)于物態(tài)變化。下列說法正確的是(A)A.海波是一種晶體,液態(tài)海波凝固時要放出熱量 B.冰熔化成水的過程中吸收熱量,溫度升高 C.冰棒表面的“白霜”,是水蒸氣凝固形成的小冰晶 D.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象二、填空題13、(2019·錦州)自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水(填物態(tài)變化名稱)后,在高空遇到冷空氣(填“吸收”或“放出”)熱量,液化成小水滴或(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中懸浮在高空,就形成了云?!敬鸢浮科?;放出;凝華14、(2019·襄陽)小明同學在“探究沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時的圖象,如圖所示。由圖象可知,當時的氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓。在加熱到第8min時小明將酒精燈撤走,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)仍為98℃,但沸騰卻停止了,上述現(xiàn)象說明?!敬鸢浮啃∮谒序v需要繼續(xù)吸熱三、解答題15、(2019·煙臺)在探究“水的沸騰”的實驗中,甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(如圖甲)來完成實驗。AABab甲

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