下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高二數(shù)學(xué)試題及答案2022每個告成的人,都是天才,是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的告成是由于他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持,才能告成。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于(高二數(shù)學(xué))試題及答案,夢想對大家有所扶助。
一、選擇題:本大題共10小題,每題5分,共50分,在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.
1.已知拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為x2=4y,那么以下說法正確的是()
A.開口向左,準(zhǔn)線方程為x=1B.開口向右,準(zhǔn)線方程為x=﹣1
C.開口向上,準(zhǔn)線方程為y=﹣1D.開口向下,準(zhǔn)線方程為y=1
2.命題p:?x01,lgx01,那么¬p為()
A.?x01,lgx0≤1B.?x01,lgx01C.?x1,lgx≤1D.?x1,lgx1
3.在平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,化簡++=()
A.B.C.D.
4.某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)加入演講比賽,事情A表示“2名學(xué)生全不是男生”,事情B表示“2名學(xué)生全是男生”,事情C表示“2名學(xué)生中至少有一名是男生”,那么以下結(jié)論中正確的是()
A.A與B對立B.A與C對立
C.B與C互斥D.任何兩個事情均不互斥
5.已知甲、乙兩名同學(xué)在某項測試中得分勞績的莖葉圖如下圖,x1,x2分別表示知甲、乙兩名同學(xué)這項測試勞績的眾數(shù),s12,s22分別表示知甲、乙兩名同學(xué)這項測試勞績的方差,那么有()
A.x1x2,s12s22
C.x1=x2,s12=s22D.x1=x2,s12s22p=
6.設(shè)直線l的方向向量是=(﹣2,2,t),平面α的法向量=(6,﹣6,12),若直線l⊥平面α,那么實數(shù)t等于()
A.4B.﹣4C.2D.﹣2
7.執(zhí)行如圖程序框圖,若輸出的S值為62,那么判斷框內(nèi)為()
A.i≤4?B.i≤5?C.i≤6?D.i≤7?
8.以下說法中,正確的是()
A.命題“若x≠2或y≠7,那么x+y≠9”的逆命題為真命題
B.命題“若x2=4,那么x=2”的否命題是“若x2=4,那么x≠2”
C.命題“若x21,那么﹣1x1”的逆否命題是“若x1,那么x21”
D.若命題p:?x∈R,x2﹣x+10,q:?x0∈(0,+∞),sinx01,那么(¬p)∨q為真命題
9.知點(diǎn)A,B分別為雙曲線E:﹣=1(a0,b0)的兩個頂點(diǎn),點(diǎn)M在E上,△ABM為等腰三角形,且頂角為120°,那么雙曲線E的離心率為()
A.B.2C.D.
10.如圖,MA⊥平面α,AB?平面α,BN與平面α所成的角為60°,且AB⊥BN,MA=AB=BN=1,那么MN的長為()
A.B.2C.D.
二、填空題:本大題共5小題,每題5分,共25分)
11.若雙曲線﹣=1的焦距為6,那么m的值為.
12.某公司在甲、乙、丙、丁四個地區(qū)分別有150個、120個、180個、150個銷售點(diǎn),公司為了調(diào)查產(chǎn)品銷售的處境,需從這600個銷售點(diǎn)中,抽取一個容量為100的樣本,那么應(yīng)從丙地區(qū)中抽取個銷售點(diǎn).
13.已知兩個具有線性相關(guān)關(guān)系的變量x與y的幾組數(shù)據(jù)如下表
x3456
y
m4
根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直線方程為=x+,那么m=.
14.在長為4cm的線段AB上任取一點(diǎn)C,現(xiàn)作一矩形,鄰邊長等于線段AC,CB的長,那么矩形面積小于3cm2的概率為.
15.已知圓E:(x+1)2+y2=16,點(diǎn)F(1,0),P是圓E上的任意一點(diǎn),線段PF的垂直平分線和半徑PE相交于點(diǎn)Q,那么動點(diǎn)Q的軌跡方程為.
三、解答題:本大題共6小題,共75分.
16.已知實數(shù)p:x2﹣4x﹣12≤0,q:(x﹣m)(x﹣m﹣1)≤0
(Ⅰ)若m=2,那么p是q的什么條件;
(Ⅱ)若q是p的充分不必要條件,求實數(shù)m的取值范圍.
17.一果農(nóng)(種植)了1000棵果樹,為估計其產(chǎn)量,從中隨機(jī)選取20棵果樹的產(chǎn)量(單位:kg)作為樣本數(shù)據(jù),得到如下圖的頻率分布直方圖.已知樣本中產(chǎn)量在區(qū)間(45,50]上的果樹棵數(shù)為8,.
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中a,b的值;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這20棵果樹產(chǎn)量的中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這1000棵果樹的總產(chǎn)量.
18.盒子中有5個大小外形完全一致的小球,其中黑色小球有3個,標(biāo)號分別為1,2,3,白色小球有2個,標(biāo)號分別為1,2.
(Ⅰ)若從盒中任取兩個小球,求取出的小球顏色一致且標(biāo)號之和小于或等于4的概率;
(Ⅱ)若盒子里再放入一個標(biāo)號為4的紅色小球,從中任取兩個小球,求取出的兩個小球顏色不同且標(biāo)號之和大于3的概率.
19.如圖,等邊三角形OAB的邊長為8,且三個頂點(diǎn)均在拋物線E:y2=2px(p0)上,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)證明:A、B兩點(diǎn)關(guān)于x軸對稱;
(Ⅱ)求拋物線E的方程.
20.如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AB=5,BC=4,AC=CC1=3,D為AB的中點(diǎn)
(Ⅰ)求證:AC⊥BC1;
(Ⅱ)求異面直線AC1與CB1所成角的余弦值;
(Ⅲ)求二面角D﹣CB1﹣B的余弦值.
21.已知橢圓C:+=1(ab0)的左、右焦點(diǎn)為F1(﹣2,0),F(xiàn)2(2,0),點(diǎn)M(﹣2,)在橢圓C上.
(Ⅰ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆新疆烏魯木齊市名校物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 2025屆浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)2025屆物理高二第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析
- 2025屆廣東省揭陽市榕城區(qū)揭陽三中物理高二第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析
- 2025屆黑龍江省齊市地區(qū)普高聯(lián)誼物理高二上期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 西藏日喀則地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
- 【八上HK數(shù)學(xué)】安徽省六安市裕安區(qū)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷
- 惠更斯原理波的反射與折射資料課件
- 【5份合集】青島市重點(diǎn)初中2020年中考一模物理試卷(二)
- 惡性淋巴瘤護(hù)理課件
- 臺灣民主自治同盟
- 初中英語-現(xiàn)在進(jìn)行時 過去進(jìn)行時(含練習(xí))
- 小學(xué)綜合實踐活動《業(yè)體驗及其他活動5.創(chuàng)建我們自己的“銀行”(如閱讀、道德、環(huán)保)》優(yōu)質(zhì)課教案-10
- 奮戰(zhàn)冬三月勵志主題班會課件
- 人 大 代 表 履 職 檔 案
- C25噴射混凝土配合比設(shè)計與使用
- 企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)知到章節(jié)答案智慧樹2023年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 如何做好幼兒園家長工作課件
- 膽總管囊腫護(hù)理查房
- 高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試合格考知識點(diǎn)總結(jié)
- 《Matlab語言與及其應(yīng)用》實驗報告
評論
0/150
提交評論