幼兒中班開學(xué)第一課教案（優(yōu)秀4篇）

第幼兒中班開學(xué)第一課教案〔優(yōu)秀4篇〕幼兒園中班開學(xué)第一課的教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，知道著火要打電話“119〞、碰到劫匪打電話“110〞、有人生病打電話“120〞。

2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

活動(dòng)過程：

1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。

教師：小朋友，今天我?guī)砹艘粋€(gè)魔術(shù)箱，讓我來變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來些什么？“我變，我變，我變變變。〞

教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護(hù)車是救人的，消防車是滅火的。

2、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話“119〞，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾弄幾號(hào)?！?10、120同上〕

3、通過游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的防火措施。

4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意平安，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí)，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

幼兒中班平安教案開學(xué)第一課篇二

設(shè)計(jì)意圖：

平安教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷開展促使我們必須加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通平安教育，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥，單調(diào)，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒表達(dá)代教育技術(shù)的動(dòng)畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇了幼兒比擬熟悉的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)平安教育課，使孩子們?cè)谧匀?，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)那么，懂得了如何保護(hù)自己。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)那么，形成初步的平安意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識(shí)。

3、開展幼兒的觀察力，思維力及口語表達(dá)能力

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

5、考驗(yàn)小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、媒體的動(dòng)畫課件：紅紅闖紅燈

2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)那么的錄像

3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置

活動(dòng)過程：

1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論：

〔1〕媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩，84廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

〔2〕為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上？

教師小結(jié)：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)那么，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危險(xiǎn)了。

〔3〕組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦？

教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)那么，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。

2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)那么的重要性(1)、提問：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)那么呢？如果不遵守這些交通規(guī)那么會(huì)怎么樣呢？

播放錄像，讓幼兒討論、答復(fù)。

教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比方：在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)那么的危害性，有什么好方法提醒人們防止這樣的危險(xiǎn)呢？

3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛剛小朋友說出了這些標(biāo)志的意義，那到底說的對(duì)不對(duì)呢？老師來告訴你吧！〔教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義〕

4、游戲--我指你說：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒穩(wěn)固復(fù)習(xí)。

5、情景模擬游戲"秋游去"。

〔1〕帶著幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，穩(wěn)固對(duì)交通規(guī)那么的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？〔人行道〕師：行人應(yīng)該注意什么？〔靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩〕場(chǎng)景二：十字路口〔教師扮交警〕教師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？〔找到斑馬線，看交警手勢(shì)看紅綠燈〕場(chǎng)景三：天橋教師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？〔走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠?！?/p>

〔2〕順利到達(dá)目的地

延伸活動(dòng)：

戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲。

活動(dòng)反思：

設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知開展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)那么，培養(yǎng)初步的平安意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好典范，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

幼兒園中班開學(xué)第一課教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過圖片，理解并感受古詩的意境，初步學(xué)習(xí)古詩。

2．在音樂的伴奏下，按古詩的節(jié)律進(jìn)行朗誦。

3．激發(fā)幼兒對(duì)春色的喜愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大掛圖、四張表示每句詩的小圖、數(shù)字卡片

活動(dòng)過程：

一、欣賞古詩

1、春天來了，它還給我們帶來了一首好聽的古詩，我們一起來聽一聽。

2、你聽到這首古詩里有幾句詩？每一句詩里都有一幅漂亮的畫，讓我們一起來看一看。

二、理解詩句，圖片與詩句配對(duì)。

1、仔細(xì)觀察一下，你覺得哪一幅圖畫出了第一句詩“春眠不覺曉〞？

幼兒把數(shù)字卡片匹配相應(yīng)的畫面并說一說理由。

師：對(duì)了，春天的夜晚詩人在房間里睡覺，睡的真香，不知不覺天就亮了。

我們一起來朗誦一下這句詩。

2、你覺得哪一幅圖畫出了第二句詩“處處聞啼鳥〞？

幼兒把數(shù)字匹配相應(yīng)的圖片并說一說理由。

師：說的真好，第二天，詩人醒來的時(shí)候，聽到到處都是小鳥歡快的鳴叫聲。

我們一起來朗誦一下這句詩。

3、你覺得哪一幅圖畫出了第三句詩“夜來風(fēng)雨聲〞？

幼兒把數(shù)字匹配相應(yīng)的圖片并說一說理由。

師：對(duì)呀，昨天晚上詩人在睡覺的時(shí)候，好似聽到外面沙沙的風(fēng)雨聲。我們一起來朗誦一下這句詩。

4．最后剩下的這幅圖畫的是哪一句詩？

是第四句詩“花落知多少〞。

師：詩人有點(diǎn)擔(dān)憂，經(jīng)過昨晚的風(fēng)雨，不知道院子里的花落了多少？我們一起來朗誦一下這句詩。

三、朗誦古詩

1、誰想當(dāng)小詩人來完整地來朗誦一遍這首詩？

2、跟著小詩人一起來朗誦一遍。

3、配上手指游戲朗誦古詩。

4、都學(xué)會(huì)了嗎？我們一起來表演一遍。

四、古詩表演

古詩除了可以朗誦，還可以配上音樂唱起來，跟著音樂一起來表演一遍。

幼兒園中班開學(xué)第一課的教案篇四

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?/p>

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶摺踩缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯取常瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、交通平安

1、行走時(shí)怎樣注意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走語文知識(shí)。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停〞

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦