山西省晉城市《教育教學(xué)公共基礎(chǔ)知識》國考真題

山西省晉城市《教育教學(xué)公共基礎(chǔ)知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.學(xué)前教育對兒童的發(fā)展的（

）模式認(rèn)為后天經(jīng)驗只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序。如果沒有后天經(jīng)驗兒童可以向前發(fā)展。A、維持B、促進(jìn)C、誘導(dǎo)D、發(fā)展【參考答案】B2.按照內(nèi)容性質(zhì)，通知的種類不包括下列哪一項？（

）A、知照性通知B、發(fā)布性通知C、指示性通知D、公布性通知【參考答案】D3.專家教師通常是用（

）方法，慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。4.某幼兒給“魚”下定義時說“魚是一種會游的動物”。該幼兒的概括水平為（

）。A、初步概念水平B、依據(jù)具體特征下定義C、不會下定義D、同義反復(fù)【參考答案】B5.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學(xué)問題的著作是（

）。A、凱洛夫的《教育學(xué)》B、夸美紐斯的《大教學(xué)論》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、楊賢江的《新教育大綱》【參考答案】A6.在沒有教師幫助下，學(xué)生通過活動解決學(xué)習(xí)問題，完成教學(xué)任務(wù)，成就教學(xué)目標(biāo)的方法是（

）。A、滲透法B、解決法C、構(gòu)架法D、表面深層成就法【參考答案】C7.百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的（

）特點。8.行政主體受脅迫作出的行政行為屬于（

）。A、無效的行政行為B、有效的行政行為C、可以撤銷的行政行為D、需要重作的行政行為【參考答案】A9.毛澤東同志在

1957年首次提出的我國社會主義的教育目的是（

）。A、培養(yǎng)有社會主義覺悟有文化的勞動者B、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義新人C、培養(yǎng)又紅又專的社會主義接班人D、培養(yǎng)腦體結(jié)合的社會主義建設(shè)者【參考答案】A10.強(qiáng)迫行為指當(dāng)事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動作，如果不這樣想，不這樣做，他就會（

）。A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到極端焦慮【參考答案】D11.范例法的特點不包括（

）。A、示范性B、直觀性C、行為的定向作用D、自由性【參考答案】D12.在教師指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見，通過相互啟發(fā)、商量獲取知識的教學(xué)方法是（

）。A、練習(xí)法B、實驗法C、談話法D、討論法【參考答案】D13.下列關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是（

）。A、問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題解決B、問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C、問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系D、“心理眩感”有助于問題解決【參考答案】A14.（

）是作為一個有特定性別的人在社會中的適當(dāng)行為的總和，是人的社會性的一個重要方面。A、親子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、性別角色D、攻擊性行為【參考答案】C15.行政復(fù)議不用（

）原則。A、調(diào)解B、便民C、合法D、及時【參考答案】A16.德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（

）。A、發(fā)揮德育的教育性B、注重個體的享用性C、尊重學(xué)習(xí)個體的主體性D、強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性【參考答案】C17.以發(fā)展學(xué)生的想象力和對事物的敏感性，并促使學(xué)生深入思考，靈活應(yīng)對為目的的創(chuàng)造性思維策略是（

）。A、發(fā)散思維訓(xùn)練B、推測與假設(shè)訓(xùn)練C、自我設(shè)計訓(xùn)練D、頭腦風(fēng)暴法【參考答案】B18.布盧姆把認(rèn)知學(xué)習(xí)從低到高依次排列為（

）。A、認(rèn)知、領(lǐng)會、分析、綜合、運用、評價B、認(rèn)知、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價C、領(lǐng)會、認(rèn)知、分析、運用、綜合、評價D、領(lǐng)會、認(rèn)知、分析、綜合、運用、評價【參考答案】B19.學(xué)校管理作風(fēng)與方式的不當(dāng)是教師所處環(huán)境的哪一種（

）。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、學(xué)校組織環(huán)境D、人文環(huán)境【參考答案】C20.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合是針對（

）而提出的教學(xué)規(guī)律。A、教學(xué)的概念B、學(xué)生身心發(fā)展C、教學(xué)任務(wù)D、師生的地位與作用【參考答案】D21.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》中指出，今后

5年，全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)是：（

）。A、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到

30％，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到

55％；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高

0一

6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力B、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到

35％，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到

65％；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高

0一

6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力C、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到

80％，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到

90％；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高

0一

6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力D、學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到

55％，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到

80％；大中城市普及學(xué)前三年教育；全面提高

0一

6歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒能力【參考答案】D22.當(dāng)今世界存在著兩大類環(huán)境問題，一類是在工業(yè)化過程中排放大量廢水、廢氣、廢渣帶來的環(huán)境污染問題;另一類是由于不合理開發(fā)利用自然資源導(dǎo)致的森林銳減、水土流失、土地沙漠化和物種滅絕等生態(tài)破壞問題。在我國各省、市、自治區(qū)的主要城市都設(shè)有大氣監(jiān)測站，主要工作是監(jiān)測大氣情況，且每天都公布空氣質(zhì)量情況，下列各項的含量一定會進(jìn)行監(jiān)測的是（

）。①可吸入顆粒物②總懸浮顆粒物③氮氧化物④二氧化碳⑤二氧化硫⑥二氧化氮⑦一氧化碳⑧一氧化氮⑨氮氣⑩臭氧A、①②④⑤⑥⑦⑨⑩B、①②③⑤⑥⑦⑧⑩C、①②③④⑤⑥⑧⑨D、①②③④⑥⑦⑨⑩【參考答案】B23.在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在（

）。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【參考答案】A24.《中華人民共和國教師法》頒布于（

）。A、1978

年B、1985

年C、1993

年D、1995

年【參考答案】C25.對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由（

）收容教育。26.下面哪一條原則是為了將教學(xué)活動中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出的（

）。27.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是（

）。A、均衡發(fā)展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【參考答案】C28.與菜花相宜的食物有（

）。A、豬肝B、黑木耳C、牛肉D、雞肉【參考答案】D29.中國有權(quán)監(jiān)督憲法實施的國家機(jī)關(guān)是（

）。A、全國人大及其常委會B、國家司法機(jī)關(guān)C、國家檢察機(jī)關(guān)D、國家行政機(jī)關(guān)【參考答案】A30.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個：一是學(xué)會調(diào)試；二是（

）。A、行為矯正B、學(xué)會適應(yīng)C、尋求發(fā)展D、克服障礙【參考答案】C31.為了打擊社會的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)是（

）。32.個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集和綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律、縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式稱為（

）。A、輻合型B、場依存型C、發(fā)散型D、場獨立型【參考答案】A33.自我意識包括三種成分：自我認(rèn)識、自我體驗和（

）。A、自我了解B、自我實現(xiàn)C、自我行動D、自我控制【參考答案】D34.美國人力資本理論的代表者認(rèn)為，教育對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是（

）。35.兒童活動室的墻面如果是供幼兒操作的，一般應(yīng)以多高為好？（

）A、l米以下B、1米到

1米

30厘米之間C、1米

30厘米到

1米

50厘米之間D、1米

50厘米以上【參考答案】B36.下列關(guān)于行政許可監(jiān)督檢查費用的說法中正確的有（

）。A、行政機(jī)關(guān)實施行政許可以不收費為原則，所需經(jīng)費應(yīng)由本級財政保障B、監(jiān)督檢查原則上不允許收費，所需經(jīng)費由單位自籌C、監(jiān)督檢查以收費為原則，不收費為例外D、監(jiān)督檢查不涉及費用問題，不存在以不收費為原則的說法?！緟⒖即鸢浮緼37.轉(zhuǎn)移是（

）類防衛(wèi)機(jī)制的方式A、逃避性防衛(wèi)機(jī)制B、自騙性防衛(wèi)機(jī)制C、攻擊性防衛(wèi)機(jī)制D、代替性防衛(wèi)機(jī)制【參考答案】C38.根據(jù)班級教育活動的時間分布，主要由日常性的教育活動與（

）的教育活動兩大部分組成。A、固定性B、永恒性C、階段性D、靈活性【參考答案】C39.國家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是（

）。A、初中畢業(yè)B、中專學(xué)歷C、高中畢業(yè)D、大專學(xué)歷【參考答案】A40.以下關(guān)于職業(yè)選擇的說法中,正確的是（

）。A、職業(yè)選擇是個人的事,與社會發(fā)展要求無關(guān)B、人們有選擇職業(yè)的自由,但不等于可以隨心所欲地選擇職業(yè)C、職業(yè)選擇自由與"干一行,愛一行,專一行"相矛盾D、樹立職業(yè)理想容易導(dǎo)致人們在擇業(yè)上不顧社會需求【參考答案】B41.德育所追求的最高境界是（

）。A、德育的社會功能B、個體發(fā)展功能C、個體享用功能D、政治功能【參考答案】C42.家長對孩子有要求，不一味遷就控制情感、掌握分寸所遵循的原則是（

）。43.適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施、嘉獎有關(guān)單位及人員的文種是（

）。A、通告B、公告C、命令（令）D、通知【參考答案】C45.在心智技能形成過程中，心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為（

）。A、原型啟發(fā)B、原型定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】D46.幼兒教師要事無巨細(xì)，對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的（

）。A、繁瑣性B、細(xì)致性C、微妙性D、平凡性【參考答案】B47.在教學(xué)環(huán)節(jié)中，備課是上好課的（

）。A、先決條件B、中心環(huán)節(jié)C、決定因素D、重要環(huán)節(jié)【參考答案】A48.計劃安排每天自習(xí)時間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（

）。A、組合策略B、認(rèn)知策略C、精加工策略D、資源管理策略【參考答案】D49.我國社區(qū)教育活動一般在（

）進(jìn)行。A、街道或居委會B、區(qū)委C、幼兒園D、托兒所【參考答案】A50.在我國，地方各級人民法院對（

）負(fù)責(zé)。A、產(chǎn)生它的國家權(quán)力機(jī)關(guān)B、上級行政機(jī)關(guān)C、同級黨委D、同級人民政府【參考答案】A二、多選題51.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度，影響到物理、化學(xué)審題活動中去，這種遷移屬于（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE52.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD53.為了幫助學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與原有的知識、經(jīng)驗聯(lián)系起來，教師可以采取的策略有（

）。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復(fù)述E、解釋【參考答案】ABCDE55.社會環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCDE56.班主任的素質(zhì)主要包括（

）。A、思想品德素質(zhì)B、知識能力素質(zhì)C、個性心理品質(zhì)D、身體素質(zhì)E、教育機(jī)智【參考答案】ABCDE57.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學(xué)校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學(xué)【參考答案】ABCE58.行政行為有下列情形之一的，人民法院判決確認(rèn)違法，但不撤銷行政行為（

）。A、被告改變原違法行政行為，原告仍要求確認(rèn)原行政行為違法的B、行政行為依法應(yīng)當(dāng)撤銷，但撤銷會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的C、被告不履行或者拖延履行法定職責(zé)，判決履行沒有意義的D、行政行為程序違法，但對原告權(quán)利不產(chǎn)生實際影響的【參考答案】BD59.教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進(jìn)行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC60.下列哪些選項屬于我國憲法的淵源？（

）A、中華人民共和國立法法B、中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國現(xiàn)行憲法及其修正案【參考答案】ABD61.學(xué)校組織方面的改革包括（

）。62.行政許可法規(guī)定的方便申請人辦理行政許可的制度有（

）。63.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價改革，其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學(xué)生的全面發(fā)展，實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)多主體參與評價C、強(qiáng)調(diào)評價標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價，采用多樣化的評價方法E、強(qiáng)調(diào)終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，實現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE64.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出，堅持（

）一體建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。A、法治國家B、法治政府C、法治社會D、法治機(jī)關(guān)【參考答案】ABC65.建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制需要做到（

）。A、以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的B、確立學(xué)生在班級中的主體地位C、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC66.調(diào)查終結(jié)，行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行審查，根據(jù)不同情況分別作出如下決定，下列說法正確的是（

）。A、確有應(yīng)受行政處罰的違法行為的，根據(jù)情節(jié)輕重及具體情況，作出行政處罰決定B、違法行為輕微，依法可以不予行政處罰的，不予行政處罰C、違法事實不能成立的，不得給予行政處罰D、違法行為已構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)【參考答案】ABCD67.下列屬于認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論的是（

）。A、桑代克的聯(lián)結(jié)理論B、布魯納的學(xué)習(xí)理論C、格式塔學(xué)習(xí)理論D、馬斯洛的學(xué)習(xí)理論E、奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)理論【參考答案】BCE68.新民主主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)（

）。A、沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有B、沒收官僚資本為新民主主義國家所有C、公私兼顧，勞資兩利D、保護(hù)民族工商業(yè)【參考答案】ABD69.我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為（

）。A、動作學(xué)習(xí)B、知識學(xué)習(xí)C、技能學(xué)習(xí)D、經(jīng)驗學(xué)習(xí)E、行為規(guī)范學(xué)習(xí)【參考答案】BCE70.行政機(jī)關(guān)及其工作人員處理行政違法行為，作出重大行政處罰決定、重大行政強(qiáng)制決定，必須做到（

）。A、事實清楚證據(jù)確鑿B、定性準(zhǔn)確C、程序適當(dāng)D、適用依據(jù)正確【參考答案】ABD71.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領(lǐng)域是（

）。A、運動B、適應(yīng)C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD73.《論語》中記述孔子教育思想觀點的有（

）。A、教學(xué)相長B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”E、長善救失【參考答案】BCD74.地方政府公共財政的特點有（

）。A、主體的地方性B、需求的地方性C、支出的地方性D、來源的地方性【參考答案】ABCD75.一個人的發(fā)展能否達(dá)到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質(zhì)B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學(xué)習(xí)態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE76.下列選項體現(xiàn)立法的法治原則的為（

）。A、一切立法權(quán)的存在和行使都應(yīng)有法的根據(jù)B、立法的準(zhǔn)備、立法程序和立法完善的所有活動都由有權(quán)立法的主體進(jìn)行C、立法主體進(jìn)行活動，其行為應(yīng)以法為規(guī)范，行使法定職權(quán)D、關(guān)于立法方面的法，在立法活動中應(yīng)獲得普遍服從【參考答案】ACD77.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（

）。A、促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展B、教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來E、把教學(xué)過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD78.以下哪些是行政執(zhí)法監(jiān)督的類型（

）。A、內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督B、層級監(jiān)督和專門監(jiān)督C、事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督D、對抽象行政行為的監(jiān)督和對具體行政行為的監(jiān)督【參考答案】ABCD79.制定教育目的的基本依據(jù)是（

）。80.按照法律規(guī)定，只有下列機(jī)關(guān)享有偵查權(quán)，包括（

）。A、檢察院B、公安機(jī)關(guān)C、國家安全機(jī)關(guān)D、法院【參考答案】ABC81.以下屬于實物直觀的是（

）。A、觀察教學(xué)電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD82.在我國古代，有嫦娥奔月的傳說，寄托著人們對探索月球乃至登上月球的期望。20世紀(jì)美國宇航員首次登上月球，“這對于我來說，是一小步，對于整個人類來說，則是一大步?！比祟惖窃碌倪^程以及宇航員的慨嘆所蘊含的哲理有（

）。83.常用的調(diào)查法有（

）。A、觀察法B、產(chǎn)品分析法C、問卷法D、個案法E、訪談法【參考答案】CE84.人身安全保護(hù)令失效前，人民法院可以根據(jù)申請人的申請（

）。A、終止B、延長C、撤銷D、中止【參考答案】BC85.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE86.批復(fù)具有以下特點（

）。A、權(quán)威性B、針對性C、被動性D、公開性【參考答案】ABC87.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應(yīng)是相同的B、應(yīng)是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應(yīng)有一定的靈活性E、以教育原則為主導(dǎo)【參考答案】CD88.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（

）A、明示表示不充分B、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣C、當(dāng)事人約定D、法律規(guī)定【參考答案】BCD89.人的共性與個性的關(guān)系表現(xiàn)為（

）。90.行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)應(yīng)該做到優(yōu)良的能力結(jié)構(gòu)，“三才”合一。這里說的“三才”是（

）。A、高學(xué)歷的專業(yè)人才B、善斷的帥才C、多謀的智囊型人才D、長于執(zhí)行的將才【參考答案】BCD91.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進(jìn)入了課堂，包括（

）。A、生物工程B、光電纖維C、電子計算機(jī)D、政治E、自然【參考答案】ABC92.行政機(jī)關(guān)不得在（

）實施行政強(qiáng)制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。93.為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（

）。A、強(qiáng)度律B、活動律C、層次律D、差異律E、組合律【參考答案】ABDE94.對行政機(jī)關(guān)作出的（

）行政處罰決定不服的，受處罰的當(dāng)事人可以申請行政復(fù)議。A、罰款B、警告C、行政拘留D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】ABCD95.學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學(xué)校教育具有的目的性更強(qiáng)，這表現(xiàn)在（

）。A、學(xué)校是專門的育人機(jī)構(gòu)B、學(xué)校有健全的設(shè)施C、學(xué)校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上，國家或?qū)W校在學(xué)校教育目的上會有效為全面的考慮E、學(xué)校是接受政府管理的【參考答案】ACD96.公民、法人或者其他組織拒絕履行判決的，行政機(jī)關(guān)或者第三人可以（

）。A、向第一審人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行B、向第一審人民法院的上一級政府申請強(qiáng)制執(zhí)行C、由行政機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行D、向第一審人民法院的同級政府申請強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】AC97.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（

）。98.根據(jù)《行政復(fù)議法實施條例》，下列情形中行政復(fù)議終止的情形有（

）。A、行政機(jī)關(guān)改變具體行政行為，但申請人仍然不同意撤銷行政復(fù)議申請的B、作為申請人的自然人死亡，沒有近親屬或者其近親屬放棄行政復(fù)議權(quán)利的C、作為申請人的法人或者其他組織終止，其權(quán)利義務(wù)的承受人放棄行政復(fù)議權(quán)利的D、申請人對行政拘留或者限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服申請行政復(fù)議后，因申請人同一違法行為涉嫌犯罪，該行政拘留或者限制人身自由的行政強(qiáng)制措施變更為刑事拘留的【參考答案】BCD99.根據(jù)知識的概括水平將知識劃分為（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識E、概括性知識【參考答案】AB100.行政機(jī)關(guān)實施行政許可，依照法律、行政法規(guī)收取費用的，應(yīng)當(dāng)按照公布的法定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，所收取的費用必須全部上繳國庫，任何機(jī)關(guān)或者個人不得以任何形式（

）。財政部門不得以任何形式向行政機(jī)關(guān)返還或者變相返還實施行政許可所收取的費用。A、私分B、截留C、挪用D、變相私分【參考答案】ABCD判斷題101.現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制。（

）【參考答案】正確102.個體的發(fā)展包括身體發(fā)展和心理發(fā)展。（

）【參考答案】正確103.古希臘百科全書式的哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的。（

）【參考答案】正確104.法治政府強(qiáng)調(diào)的是對行政權(quán)的規(guī)范和控制，它要求的是政府守法，而非僅要求公眾守法。（

）【參考答案】正確105.現(xiàn)代教學(xué)方法從傳統(tǒng)教學(xué)方法以學(xué)生為中心，轉(zhuǎn)移到教學(xué)并重，并以研究學(xué)生創(chuàng)學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)立現(xiàn)代教學(xué)法的前提。（

）【參考答案】正確106.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯誤107.無論是中國還是西方的教師道德傳統(tǒng)都強(qiáng)調(diào)教師的自我修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的道德養(yǎng)成。（

）【參考答案】錯誤108.的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會承認(rèn)個人在法律上的獨立性。（

）【參考答案】正確109.課程改革是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事，外部人員參與與否并不會影響改革效果。（

）【參考答案】錯誤110.衡量自然人的行為能力和責(zé)任能力的標(biāo)準(zhǔn)有兩個：年齡和智力狀況。（

）【參考答案】正確111.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有能動性的教育對象。（

）【參考答案】正確112.人民法院審理上訴案件，應(yīng)當(dāng)對原審人民法院的判決、裁定和被訴行政行為進(jìn)行全面審查。（

）【參考答案】正確113.“六藝”教育的中心是禮樂教育。（

）【參考答案】正確114.教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。（

）【參考答案】錯誤115.內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。（

）【參考答案】錯誤116.根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們稱為教學(xué)目標(biāo)。（

）【參考答案】錯誤117.行政復(fù)議機(jī)構(gòu)的職責(zé)之一是辦理或者組織辦理未經(jīng)行政復(fù)議直接提起行政訴訟的行政應(yīng)訴事項（

）【參考答案】錯誤118.中學(xué)常用的

6種教學(xué)方法是教授法；談話法；討論法；演示法；練習(xí)法；實驗法。（

）【參考答案】正確119.教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。（

）【參考答案】錯誤120.初中教育在促進(jìn)少年身心發(fā)展方向的任務(wù)可形象比喻為幫助少年起飛。（

）【參考答案】正確121.在法治社會，法在所有社會關(guān)系和社會生活領(lǐng)域都是主要的調(diào)整方法。（

）【參考答案】錯誤122.德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。（

）【參考答案】正確123.拓展型課程把學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力擺在十分突出的位置。（

）【參考答案】錯誤124.在西方國家，選擇和確立教育目的的價值取向，涉及的最基本問題是個人本位和社會本位的價值取向問題。（

）【參考答案】正確125.實現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展規(guī)律的必然要求。（

）【參考答案