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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高考英語復(fù)習(xí)思路與策略高考,既是一場既定已久的戰(zhàn)斗,也是一場讓考生充分表示才華與潛能的重大人活力遇。如何抓住高三階段的名貴時光,盡快提高自己的英語勞績,無疑是每個考生都分外關(guān)注的事情。以下是我整理的高考英語復(fù)習(xí)思路與策略,接待大家借鑒與參考!
高三英語年度(工作總結(jié))
__年—20__學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作即將終止,下面對本學(xué)期(教學(xué)工作總結(jié))如下:
一、舉行了英語學(xué)情分析。
本屆高復(fù)班學(xué)生__年年高考分?jǐn)?shù)不太夢想,沒有一個學(xué)生能達(dá)成優(yōu)秀(120分)檔次,而且過百分的學(xué)生比例僅有20%,大多學(xué)生的高考英語分?jǐn)?shù)在及數(shù)線上下。不少學(xué)生感到英語更加難學(xué),對英語學(xué)習(xí)對比頭疼。開學(xué)之初即對學(xué)情舉行了專心分析。在日常教學(xué)中專心落實(shí)因材施教和因人施教。
二、把教學(xué)籌劃落到實(shí)處。
本年度教學(xué)工作重心即在舉行根基學(xué)識的復(fù)習(xí)上穩(wěn)定和加深對根基學(xué)識的理解和掌管,提升期解決問題的才能,所以教學(xué)工作安置上把重心放在了對課本學(xué)識的復(fù)習(xí)上。三輪復(fù)習(xí)中,首輪復(fù)習(xí)是從__年年8月中旬到20__年3月中旬,內(nèi)容是高一年級課本22個單元,高二年級課本20個單元,高三年級課本16個單元。對這58個單元的復(fù)習(xí)安置是第一學(xué)期復(fù)習(xí)到高三年級第6單元(20__年1月底)。課本復(fù)習(xí)安置是每單元課本復(fù)習(xí)用時1節(jié)課,優(yōu)化設(shè)計(jì)1節(jié)課,英語周報1課時,單元根基學(xué)識總結(jié)和反應(yīng)1課時。平日復(fù)習(xí)中把高中英語復(fù)習(xí)語法工程中的13個專題適當(dāng)融合進(jìn)去。通過練習(xí)和講解,鞏固學(xué)生對語法的理解和對英語用法的復(fù)習(xí)穩(wěn)定。
三、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對根基學(xué)識的穩(wěn)定和才能的提高。
課本復(fù)習(xí)是學(xué)生才能提高的關(guān)鍵。從開學(xué)之初即對課本學(xué)識點(diǎn)專心歸納和總結(jié),通過練習(xí)的形式舉行學(xué)習(xí)反應(yīng)。英語周報的運(yùn)用是今年教學(xué)工作的一大幸事。人教修訂版高考復(fù)習(xí)版英語周報成了學(xué)生的良師,也成了我英語教學(xué)中的益友。第一學(xué)期共26期,無論是單元復(fù)習(xí)版和高中英語學(xué)識點(diǎn)專題版都是題目中的精品。我立足報紙,專心把握教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)。
四、聽力訓(xùn)練作好提高勞績保障。
首先,我把從網(wǎng)上整理的高中課本和單詞mp3拷貝到學(xué)生的mp3或mp4里面,引導(dǎo)他們把消遣工具當(dāng)作學(xué)習(xí)的有力幫手。其次是用好優(yōu)化設(shè)計(jì)的5套聽力、英語周報12套聽力、沖浪英語12套聽力等多套聽力材料,供學(xué)生在課上或課下時間舉行聽力訓(xùn)練之用。再者由于一些學(xué)生訂閱了《21世紀(jì)學(xué)生英文報》高三版,所以這些報紙里面的標(biāo)準(zhǔn)的聽力mp3也成為學(xué)生最為得益的聽力助手。
五、擴(kuò)大閱讀,培養(yǎng)英語才能。
課外閱讀必不成少,這學(xué)期《21世紀(jì)學(xué)生英文報》高三版為班級大紙三分之二的學(xué)擴(kuò)大了眼界。報紙兼顧新聞、消遣、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。一些勞績優(yōu)秀的學(xué)生把這些精彩的文章當(dāng)作范文來背誦。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也豐富和開拓了學(xué)生的視野。
六、專心批閱學(xué)生英語作文,推舉學(xué)生優(yōu)秀作品。
本學(xué)期為近十個學(xué)生的英語作文舉行屢屢單獨(dú)批閱,并從中選出片面佳作為他們投稿。__年年12月3日的《
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