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文檔簡介
第PAGE孩子保育工作計劃模板集錦8篇 孩子保育工作計劃篇1新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲取更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制訂該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提升作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì),本學期工作計劃如下:一、提升思想政治素養(yǎng)積極參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從周圍的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛自己的工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成全部工作,以老師道德規(guī)范要求自己,以身作則,仔細、耐心、關(guān)懷、愛心地公平對待每一個孩子,以促使孩子在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,幫忙教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強孩子保育工作,做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們可以喜歡上幼兒園,盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、在體質(zhì)上,鼓勵孩子積極參與鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時監(jiān)督催促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提示孩子多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少孩子得病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,孩子每天不用老師再提示,都能主動完成好。3、教育孩子自己的情況自己做,培養(yǎng)孩子自理能力,教孩子學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。5、安全常識(1)加強孩子安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,消除安全責辦事故的發(fā)生,確保孩子安全。(2)了解交通安全。(3)會處置可能碰到的簡單危險,培養(yǎng)孩子的自我保護意識。6、生活能力(1)指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)孩子進餐時,老師要精力集中,注意觀察,精心照顧孩子,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子把握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表清潔整齊,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。三、認真做好餐具、玩具等物品的洗濯消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面清潔整齊、無死角,衛(wèi)生間無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓孩子健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。孩子保育工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想以《綱要》為工作指南,對照《西安市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,不斷提升保教質(zhì)量,促進孩子身心和諧發(fā)展,爭創(chuàng)“平安學?!薄6?、主要工作與措施:(一)加強學習,提升政治業(yè)務(wù)水平,提升服務(wù)育人質(zhì)量。1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習,進一步提升人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本學期,定期組織后勤人員學習相關(guān)幼兒園的法律、法規(guī),《西安市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》、《食品法》等知識,注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀點,進一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,積極為老師和孩子提供教與學的方便,確保各項活動正常、有序地開展。(二)安全工作細致化,爭創(chuàng)“平安學?!?。1、成立建立“平安學校”領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議。2、加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給孩子一些安全知識和技能。3、抓好安全工作的日常管理,加強門衛(wèi)制度,做好外來人員入園的登記工作。嚴格執(zhí)行孩子接送制度,使用好接送卡,保證孩子安全、有序地離開幼兒園。果斷消除孩子走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)孩子走失及時報告并采取相應(yīng)措施。4、如實做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應(yīng),妥善處置,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。5、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,及時處置。(三)規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,建立健全各類臺帳。1、保健老師要加強業(yè)務(wù)學習,專研業(yè)務(wù),要主動向婦保所醫(yī)生討教,接受醫(yī)生指導(dǎo),正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,提升衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,更好地為孩子服務(wù)。2、做好孩子常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好孩子入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。3、加強體弱兒、肥胖兒的日常管理,并建檔。4、落實健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健老師創(chuàng)辦健康教育專題講座。5、全面做好保育工作,重點做好孩子衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等全部工作。檢查抽查相結(jié)合,提升保育管理水平。(四)加強食堂管理,確保孩子飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。1、食品采購由專人負責,按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園。2、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、孩子營養(yǎng)需求等各項目標,膳食小組成員制訂好食譜。3、食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作,確保孩子飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。4、抓好孩子用餐管理,食堂人員按各班實際出勤人數(shù),平均分配飯菜,保育員及時送到班級,各班老師在餐前餐后合理組織孩子的活動,為孩子創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵孩子吃飽吃好。四、主要工作安排二月份:1、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學所需物品的采購工作。學習用品、生活用品分發(fā)到各班級。2、與供貨商簽定合同,保證食品的質(zhì)量。3、完成建立“平安學?!钡挠媱?。4、制訂幼兒園應(yīng)急預(yù)案5、保育員進行分工,落實責任制。三月份:1、認真執(zhí)行晨檢制度、預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。2、保健老師做好全園孩子身高、體重的測量工作。3、各班加強對孩子進行安全、生活、衛(wèi)生教育,建立良好習慣。4、每周制訂營養(yǎng)食譜并公布。5、召開后勤例會,組織保育員學習:怎樣有效地做好傳染病的預(yù)防措施?6、配合園部做好家長開放日活動的各項服務(wù)工作。四月份:1、嚴格按要求做好玩具、用具等的預(yù)防性消毒工作。2、加強傳染病預(yù)防性消毒工作的檢查、監(jiān)督催促和指導(dǎo)。3、每周制訂帶量食譜,進行營養(yǎng)分析。根據(jù)營養(yǎng)分析及時調(diào)整菜單。4、食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作,確保孩子飲食的衛(wèi)生和安全。5、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次,并加強管理。6、各班加強孩子的午餐、午睡管理。7、召開后勤例會,學習《食堂飲食衛(wèi)生》8、月底各班請家長帶回被子、枕頭,進行洗濯并暴曬。五月份:1、做好節(jié)日期間的各項安全工作。2、檢查各班保教用品的使用情況,及時添置、維修。3、檢查保育員工作流程,確保保育工作質(zhì)量。4、加強食堂管理,確保孩子飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。5、更換保健櫥窗,給家長宣傳相關(guān)保健知識。6、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。7、做好“六·一”孩子體檢工作。8、月底各班請家長帶回被子、枕頭,進行洗濯并暴曬。六月份:1、創(chuàng)辦健康知識專題講座(大、中、小年齡段各一次)。2、對體弱兒、肥胖兒加強管理,并寫好小結(jié)。3、進行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。4、期末各班組織全體孩子測量身高、體重,大班要測視力,保健老師做好評價及匯總。5、根據(jù)孩子來園實際天數(shù)結(jié)算伙食費。6、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,并進行整理和歸類。7、整理本園的保健工作資料并存檔。閻良區(qū)康橋幼兒園20XX年2月15日孩子保育工作計劃篇3幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓孩子健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了肯定的成績。本學期,我園將進一步將環(huán)保教育滲透于孩子教育領(lǐng)域之中,并切實做好建立“省教育強鎮(zhèn)”的全部工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提升保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探究,制訂以下工作計劃:一、做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1.孩子進餐時,老師要精力集中,注意觀察,精心照顧孩子,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助孩子把握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)孩子的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示孩子多喝開水,學會節(jié)約用水,讓孩子學會使用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)孩子用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。3.鼓勵孩子積極參與晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。4.培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“孩子生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好孩子午睡,做到不離崗,及時幫孩子蓋被子等。在各種活動中激發(fā)孩子的活動興趣,加強孩子的自律性,培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。二、在保教中要做到有機結(jié)合,糾正孩子的一些不良習慣。如打架、爭搶玩具等。開展孩子之間的“大帶小”活動,采取大、中班孩子幫助小班孩子完成某項任務(wù)的活動,培養(yǎng)孩子互幫合作的良好品質(zhì)。三、孩子的戶外活動是增加孩子身體素質(zhì),提升身體抗病能力的重要活動。要確保孩子活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加孩子的體質(zhì)。堅持在活動前給孩子帶好汗巾,活動中及時幫孩子擦汗,根據(jù)氣候的變化為孩子增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。四、加強孩子安全意識的培養(yǎng),消除安全責辦事故的發(fā)生。讓孩子了解生活中常見的一些安全標志,知道碰到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除全部不安全因素,同時對孩子進行隨機教育,培養(yǎng)孩子自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。五、加強保教人員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察孩子的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的洗濯消Du工作,活動室、午睡室紫外線消Du等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,樓道、樓梯地面清潔整齊、無死角,衛(wèi)生間無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。六、加強安全防范意識,確保孩子安全。開學前,全體教職工工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改善,并落實各項安全措施,加強及時地防范意識,消除事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處置。有病的孩子及時通知家長,做好有病孩子的隔離工作。做好體弱孩子的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持洗濯孩子的被褥,進行消Du。七、保育員隊伍的建設(shè)。1.定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。2.積極參與園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。3.保育老師開展“我是如何組織孩子午睡的”征文活動,堅持撰寫心得體會。以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。附:每月工作安排二月份:1.幫忙老師做好入園新生的情緒穩(wěn)固及家長工作。2.做好班級的環(huán)境衛(wèi)生,接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。3.清點好班級財產(chǎn),領(lǐng)取孩子各種物品。4.制訂學習保育工作計劃,積極完成園內(nèi)的各項任務(wù)。5.學習如何做好春季傳染病的預(yù)防知識。三月份:1.積極配合老師對孩子進行常規(guī)、環(huán)保教育。2.學習《老師一日活動操作規(guī)范》、孩子突發(fā)事件的處置。。3.小、中、大班級“孩子生活自理能力”大賽。4.認真做好各項衛(wèi)生消Du工作。5.積極參與老師制作教玩具比賽及孩子一日常規(guī)培養(yǎng)活動。四月份:1.積極參與園內(nèi)的游戲活動評比活動。2.積極學習新綱要,將綱要精神貫穿于孩子一日生活當中。3.認真?zhèn)浜媒贪福珜懡逃P記,接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。4.積極參與“五一”勞動節(jié)組織孩子進行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。5.學習學習《如何建構(gòu)積極有效地師幼互動》、如何洗濯傷口。6.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。五月份:1.積極配合老師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動。2.積極參與園里的對外教學觀摩活動。3.積極配合老師完成本班主題活動。4.積極參與各教研組展示活動觀摩及研討活動。5.“我是如何組織孩子午睡的”征文活動。6.孩子怪癖的糾正方法。六月份:1.積極參與“孩子一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動。2.幫忙填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。3.做好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消Du工作。4.積極參與“文明班”經(jīng)驗交流活動。5.積極配合老師完成6.學習“如何辨別孩子腹痛”。七月份:1.認真完成學期工作總結(jié)、個人論文、個人總結(jié)。2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。。3.積極配合老師完成孩子大合唱暨興趣班匯報演出4.積極參與老師技能技巧比賽。5.做好放假前的各項準備工作。孩子保育工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為指導(dǎo),從我園實際出發(fā),結(jié)合全園工作計劃地要求,認真制訂保教工作計劃,切實做到:保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強,老師隊伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精致,環(huán)境教育蘊含園所文化,家園互動平臺豐富多樣,全方位促進孩子快樂健康成長。二、工作目標(一)加強保教常規(guī)工作,關(guān)注細節(jié)夯實基礎(chǔ)。(二)多種途徑促老師發(fā)展,提升老師專業(yè)素質(zhì)。(三)加強教育教學常規(guī)管理,促進保教質(zhì)量提升。(四)加強教研活動,提升老師教研能力。(五)加強家園聯(lián)系,共同促進孩子和諧發(fā)展。三、主要工作與措施(一)加強保教常規(guī)工作,關(guān)注細節(jié)夯實基礎(chǔ)。1、建立科學的一日活動保教制度,規(guī)范常規(guī)工作要求,從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等,每一環(huán)節(jié)對老師、孩子都有具體明確的要求。細化每一環(huán)節(jié)的管理,向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。2、要求每位老師必需對一日活動各環(huán)節(jié)做到有計劃、有目的、有準備、有組織、有總結(jié)、有反思,切實做到心中有譜、腦中有法,使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提升孩子的能力、知識、技能服務(wù),扎扎實實地促進每一個孩子在各項活動中得到發(fā)展,確保孩子一日活動優(yōu)質(zhì)高效。3、加強幼兒園一日活動保教制度,結(jié)合目標,加大檢查、指導(dǎo)、評比力度。以檢查促規(guī)范;以指導(dǎo)促發(fā)展;以評比促高。4、加強對班級教學常規(guī)的調(diào)研與督查,包含班級管理、孩子日常行為、學習習慣、生活習慣等,在抓實常規(guī)工作的前提下,確保教學質(zhì)量得到明顯提升。(二)多種途徑促老師發(fā)展,提升老師專業(yè)素質(zhì)。1。加強理論學習,提升老師素養(yǎng)。通過集體、級組以及自學的方式學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,重點學習各領(lǐng)域中每一個年齡段的教育目標。在工作中聯(lián)系具體情況對《指南》中的“教育建議”進行深入理解、積極探索、切實落到實處。2、開展主題課程和特色課程的培訓(xùn),每月組織一次集體專題培訓(xùn)活動,主要針對“師德師風教育”、“幼兒園游戲”、“家長工作”、“班主任”以及“班級管理”等方面來安排。另一方面根據(jù)老師自身教學實踐中的問題或困惑提出主題,集中研討、探究解決的思緒與方法,鼓勵老師暢所欲言,發(fā)表見解,將研討的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),確保每次培訓(xùn)活動有質(zhì)量、有效果,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。3、繼續(xù)通過“走出去,請進來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織老師到其他幼兒園觀摩示范課;讓老師們走近更多的專家、名師,在與專家、名師的直接對話中把握新的教育動態(tài)與戰(zhàn)略,進一步領(lǐng)悟教育的真諦,提升老師的教育和研究能力。4、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),開展多元化的園本培訓(xùn),磨練青年老師內(nèi)功,組織任職5年內(nèi)的青年老師進行崗位能力培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容以撫琴、畫畫、跳舞、閱讀為主,新添項目為電子化教學,形式以自主學習,集體展示及培訓(xùn)為主。5、繼續(xù)關(guān)注青年老師、合格老師、骨干老師的培養(yǎng),本學期每月進行分層觀摩活動,通過新老師觀摩課,合格老師的展示課,骨干老師的示范課,凸顯不同層老師的優(yōu)勢,互相學習,互相提升。6、積累每一個主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料,并將相關(guān)材料上傳至幼兒園資源庫,利于老師之間的互相學習。(三)加強教育教學常規(guī)管理,促進保教質(zhì)量提升。1、常規(guī)教學,規(guī)范管理。老師的平常教學要深進扎實,自覺做到天天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深進,使常規(guī)教學更規(guī)范。2、每兩周組織集體備課活動,從教學實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。繼續(xù)深化“集體備課”的開展,通過集思廣益、一課多研的方式,提升老師們的課程設(shè)計、活動組織及課后反思能力,發(fā)揮集體備課的實效作用。并且根據(jù)教研中心的指導(dǎo),對集體備課以“底稿、修改及完善”三步曲的結(jié)構(gòu)進行調(diào)整,聽課評課修改完善,讓老師們真正的在集體備課受益,形成科學有效、針對性強的教學活動。3、立足教育教學常態(tài),各班對照條件,要求做到“五個一”。即:讓每一面墻飾都能與孩子互動;讓每一個區(qū)域活動都能促進孩子的有效學習;讓每一個領(lǐng)域的教育活動都能支持和引導(dǎo)孩子主動學習;讓每一個生活環(huán)節(jié)都盡可能成為教育契機,讓兒童的學習看得見;讓每一個空間都蘊含閱讀信息,促進孩子開放中完成閱讀。4、加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動建設(shè)。通過對每組指導(dǎo)一個示范班,以點帶面,引導(dǎo)各班老師根據(jù)孩子年齡特點創(chuàng)設(shè)適合的物資環(huán)境和精神環(huán)境;在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對孩子參與區(qū)域活動的指導(dǎo)上下工夫,將幼兒園班級環(huán)境布置與區(qū)域活動的展開進步到一個新高度。5、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。結(jié)合月主題,督導(dǎo)各班及時布置更換,每一個月檢查一次。主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合,老師參與與孩子動手相結(jié)合,讓孩子與環(huán)境互動,讓環(huán)境育人,使環(huán)境說話。6、加強蒙班的語言教學,通過開展蒙班教研、主題式的活動,綜合實現(xiàn)幼兒園語言教育內(nèi)容中教育故事與童話、敘事性表達與交流、詩化語言等多方面教育。激發(fā)和支持孩子有意義的語言使用的生活情景,引導(dǎo)孩子能用蒙古語在生活中樂意與人交談,注意傾聽對方的語言。創(chuàng)設(shè)蒙語語言環(huán)境,提升蒙語班級孩子語言能力的發(fā)展。(四)加強教研活動,重視教科研并重,提升老師教研能力1、教研主任領(lǐng)悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達的樞紐工作,確保全園教學工作上下統(tǒng)一,高效及時。同時制訂計劃,按照園內(nèi)的活動有針對性地選課選人,進行一課三研。并帶動各班長用教材研教材,及時發(fā)現(xiàn)所用教材的的實用性和局限性,同時實施調(diào)整。2、根據(jù)具體情況,按照各年齡段孩子常規(guī)教育重點內(nèi)容,把孩子們出現(xiàn)的普遍或個別問題進行教研探究,切實做好園本教研活動。3、教研主任精心組織每一次教研活動,活動準備充分,要求有活動詳細記錄,活動后寫出體會。4、以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及語言教學為本學期教研主題,通過教研活動,使老師全面了解環(huán)境及語言活動的教育價值,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)及語言的重要性,構(gòu)成園本文化和特點,提升辦園水平。5、加強蒙研教研,以研促教,充分發(fā)揮教研組的作用,通過組內(nèi)研討、交流、學習,深入探究教育戰(zhàn)略、教學方式方法,提升蒙班老師的'蒙語常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質(zhì)量。6、學期初,將要申請__區(qū)區(qū)級課題,在本學認真做好課題管理工作,實施動態(tài)管理,課題負責人必需加強課題的管理,實施專人負責,落實到人。堅持人人參與原則,通過教育科研來提升老師專業(yè)技能。成立課題小組,要求課題組人員做到持之以恒,并將課題適時匯報。(五)加強家園聯(lián)系,共同促進孩子和諧發(fā)展。1、繼續(xù)加強家長社團工作,充分發(fā)揮家長教育資源,切實發(fā)揮家長社團的輻射帶動作用。2、每月一期家長半日活動、創(chuàng)新家長會、家長助教活動等活動繼續(xù)深入開展,進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系。3、新生家長的溝通工作從新生預(yù)入園活動開始,及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,關(guān)注孩子的個體差別,獲取家長的理解與支持。4、開展家園共育系列活動,如家教講座、親子游戲等,從而提升家長的家教能力和水平,實現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育。5、每學期向家長發(fā)放兩次問卷調(diào)查,聆聽家長的心聲,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對我園的整體發(fā)展進行督導(dǎo),并給予大力支持配合。孩子保育工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實《幼兒園保健管理實施細則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提升我園保育隊伍的建設(shè)。全部以孩子為主體、整合幼兒園、家庭、收會三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。二、培訓(xùn)目標1.認真學習《規(guī)程》、《條例》提升認識樹立良好的保育員隊伍形象。2.組織對保育員、營養(yǎng)員、老師進行相關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓(xùn)。3.要求保育員積極參與高一層次的培訓(xùn),進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。三、學習內(nèi)容1、學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,確保孩子與教職工工的身體健康。2、每月對保育員進行相關(guān)知識的培訓(xùn)和學習,不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。3、對保育員的規(guī)范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處置。4、每周同保育員一起制訂科學、合理、的孩子營養(yǎng)菜譜做到干濕、葷素、粗細、米面、深素菜與淺色素菜的搭配,做到一月主菜不重復(fù)。保證每月菜品不少與120種。讓孩子在園健康成長、讓家長們放心。四、每月安排八、九月份1、組織保育員學習保育工作計劃。2、對保育員進行規(guī)范操作的培訓(xùn)。3、進行保育員規(guī)范操作的培訓(xùn)。(看碟片)十月份對全體教職工工進行現(xiàn)場急救的培訓(xùn)。十一月份1、對保育員進行消毒液配置培訓(xùn)。2、學習食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處置辦法。十二月份1、組織學習《食物中毒預(yù)防指南》。2、保育員練兵活動。元月份1、規(guī)范操作問答比賽。2、要求寫好年度考評工作總結(jié)。3、期末類資料的整理歸檔工作。孩子保育工作計劃篇6新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲取更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制訂該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,本學期工作計劃如下:一、做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1.精力集中,注意觀察,精心照顧孩子,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助孩子把握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)孩子的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示孩子多喝開水,學會節(jié)約用水,讓孩子學會使用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)孩子用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。3.鼓勵孩子積極參與晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。4.培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“孩子生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好孩子午睡,做到不離崗,及時幫孩子蓋被子等。在各種活動中激發(fā)孩子的活動興趣,加強孩子的自律性,培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。二、加強孩子保育工作,做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1.在體質(zhì)上,鼓勵孩子積極參與鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時監(jiān)督催促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提示孩子多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少孩子得病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,孩子每天不用老師再提示,都能主動完成好。3.教育孩子自己的情況自己做,培養(yǎng)孩子自理能力。教孩子學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。4.生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。5.安全常識(1)加強孩子安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,消除安全責辦事故的發(fā)生,確保孩子安全。(2)了解交通安全。(3)會處置可能碰到的簡單危險,培養(yǎng)孩子的自我保護意識。6.生活能力(1)指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)孩子進餐時,老師要精力集中,注意觀察,精心照顧孩子,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子把握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表清潔整齊,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。認真做好餐具、玩具等物品的洗濯消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面清潔整齊、無死角,衛(wèi)生間無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓孩子健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。孩子保育工作計劃篇7保育員的工作與孩子息息相關(guān),每天我們都與孩子在一起,關(guān)懷他們的生活,飲食。因此我們本學期的工作重點是:學習“三大員”操作規(guī)程,結(jié)合孩子自身特點,為提供孩子身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件,在給予孩子精心照顧的同時,幫忙老師做好各項保育工作。一、本學期我們保育組的具體工作如下:1、我們認真做好自己的業(yè)務(wù)工作,組織學習并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,逐條理解,逐條對應(yīng)的實踐,加強崗位練兵。2、對本班房屋,設(shè)備,環(huán)境和消毒全面負責,為孩子創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,安全,舒適的生活,學習環(huán)境,在保健老師的指導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行安全為,消毒制度,妥善保管好本班的設(shè)備,物品,衣物。3、加強崗位責任心,采用園部和成員互評相結(jié)合,保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。二、每月具體工作安排:__月份:1、迎接新學期開學的各項準備工作,保證新學期正常有序的開學。2、加強室內(nèi)物品,環(huán)境衛(wèi)生消毒。3
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