誠信制度措施（一）

誠信制度措施（一）?誠信制度及?措施近年來?，在縣委、?縣政府正確?領導下，在?物價局的大?力指導支持?下，我院以?開展價格服?務進醫(yī)院活?動為契機，?以加強價格?服務體系建?設為新起點?，不斷強化?各種措施，?全面規(guī)范醫(yī)?院各方面管?理，切實推?進價格誠信?自律建設，?在推進價格?服務新醫(yī)院?活動中邁出?了堅實的一?步，具體制?度及措施：?一、夯實?基礎載體，?建立健全醫(yī)?院內(nèi)部約束?機制。夯?實知情權載?體，將新發(fā)?布或者新調(diào)?整的價格和?收費政策，?通過各種形?式向患者進?行宣傳，從?外部形式上?確保廣大患?者及其家屬?的知情權和?了解權，從?而也進一步?杜絕了醫(yī)患?雙方因為收?費標準等問?題產(chǎn)生糾紛?現(xiàn)象的發(fā)生?。二、夯?實___載?體，建立一?組一室三員?管理機制。?成立了以院?長為組長、?主抓業(yè)務的?副院長為副?組長、相關?業(yè)務科室負?責人為成員?的物價管理?領導小;下?設辦公室，?有財務、審?計科室負責?人組成，具?體負責價格?管理制度和?價格服務活?動措施的督?導落實;三?員即物價員?、收費管理?員和義務監(jiān)?督員，物價?員專職負責?藥品價格政?策的執(zhí)行督?導工作，收?費管理員有?護士長兼任?，具體負責?收費政策的?執(zhí)行及公示?制度的落實?，義務監(jiān)督?員有醫(yī)院向?社會各界聘?請，監(jiān)價格?政策執(zhí)行、?行風建設等?。三、室?夯實內(nèi)部價?格管理載體?，建立各項?制度的要求?。重點建立?了九項制度?，包括明碼?標價制度、?藥品價格管?理責任制度?、藥品定調(diào)?價程序規(guī)范?、藥品和醫(yī)?用耗材采購?制度、內(nèi)部?價格監(jiān)督檢?查制度、價?格政策學習?制度、住院?費用簽字認?可制度、醫(yī)?藥價格聯(lián)席?會議制度、?行風建設獎?懲制度。特?別是完善了?醫(yī)藥價格聯(lián)?席會議制度?，有醫(yī)院牽?頭，聯(lián)合物?價、藥品監(jiān)?督、糾風辦?等部門，定?期召開聯(lián)席?會議，研究?價格及相關?醫(yī)療政策，?疏導各種醫(yī)?患矛盾，規(guī)?范醫(yī)療行業(yè)?價格行為。?四、注重?與物價等部?門的溝通，?切實加強對?醫(yī)療價費監(jiān)?管加強對醫(yī)?院物價員、?收費管理員?和義務監(jiān)督?員的培訓工?作，定期_?__培訓班?，發(fā)放培訓?手冊，不斷?提高政策水?平和工作能?力，降低因?政策理解不?到位而發(fā)生?收費不規(guī)范?的可能系數(shù)?。加強醫(yī)院?網(wǎng)絡建設，?開設專門欄?目，宣傳醫(yī)?療行業(yè)價格?政策，拓展?信息傳遞與?反饋渠道。?大學生誠?信制度的構?建對策及措?施誠信，即?誠實守信，?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?，是公民道?德教育的基?本內(nèi)容。高?校作為思想?道德建設的?前言陣地，?受社會大環(huán)?境的影響，?大學生群體?誠信缺失現(xiàn)?象日益增多?，高校的誠?___育面?臨著巨大的?挑戰(zhàn)。首?先，我們應?端正對大學?生誠信道德?現(xiàn)狀的基本?評價。要看?到有相當一?部分學生誠?信道德水_?__體上還?是比較好的?，占據(jù)發(fā)展?趨勢的主流?，并且大學?生作為社會?精英的儲備?軍，其誠信?道德水平應?該也可能成?為整個社會?的表率。要?看到絕大多?數(shù)的大學生?都認同誠信?是大學生的?基本品質(zhì)之?一，大學生?中誠信品質(zhì)?極差的人只?占據(jù)一小部?分，大部分?學生處在中?等水平。對?此教育者要?發(fā)揮教育的?功能，以點?帶面、拉動?中間群體促?兩頭，正視?大學生誠信?的功利傾向?，幫助大學?生樹立正確?的誠信道德?觀，讓他們?明白道德的?誠信應該是?發(fā)自內(nèi)心、?自愿的、不?計功利的誠?信，而不是?以是否利己?作為出發(fā)點?的誠信，即?要把誠信作?為大學生的?基本素質(zhì)和?操守、作為?立人之本來?追求。教?育者只有端?正了對大學?生誠信道德?現(xiàn)狀的基本?評價，才能?真正實施誠?信道德教育?;而大學生?只有確立了?正確的誠信?道德觀，才?能從思想上?保障個體的?誠信行為。?接著，深化?大學生誠信?實踐教育。?大學生誠信?品質(zhì)的養(yǎng)成?離不開大學?生誠信實踐?，通過誠信?道德實踐促?進大學生的?知行統(tǒng)一。?學校和社會?可以建立大?學生誠信實?踐機制，設?置誠信踐行?的模擬情境?，___?學生到一些?金融機構切?身體驗經(jīng)濟?信用行為。?每個大學生?只有從自身?做起，自覺?地實踐誠信?行為，才能?增進社會對?大學生群體?的信任。大?學生誠信道?德觀念的確?立與道德實?踐是分不開?的，只有在?不斷的道德?實踐中，檢?查自己的思?想和行為是?否符合誠信?品質(zhì)的要求?，修正不符?合誠信的思?想、行為，?才能使自己?真正具有誠?信的道德品?質(zhì)可以設立?大學生個人?信用檔案。?在高校，要?引入社會個?人信用聯(lián)合?征信系統(tǒng)，?設立學生的?誠信檔案，?并建立統(tǒng)一?的數(shù)據(jù)庫管?理查詢系統(tǒng)?。對于誠信?品質(zhì)差的學?生，則要采?取相應的防?范和懲罰措?施，如把不?守信的學生?記錄在案，?并相應進行?道義和行政?上的制裁。?設立學生信?用檔案，可?從年滿__?_周歲及以?上的學生開?始。通過?對個人誠信?，如包括_?__、戶籍?、家庭情況?、居住地、?就讀情況（?考試、圖書?借閱）、助?學貸款、就?業(yè)情況（履?歷寫作、合?同履行）、?工作單位、?社會保險、?信用簡史、?曾獲得榮譽?和處分、基?本經(jīng)歷、學?習成績等建?立類似貸款?證的通用檔?案，由學校?某一部門統(tǒng)?一管理，供?所在院校、?就業(yè)單位以?及各金融機?構查閱，從?制度上約束?大學生的信?用風險。?試著去培育?社會的誠信?道德文化。?學校誠信道?德教育的落?實離不開整?個社會大環(huán)?境的支持。?社會作為一?個大環(huán)境，?對于承擔誠?信道德建設?的重任有不?可推卸的責?任，要通過?培育社會的?誠信道德文?化，形成誠?信光榮、不?誠信可恥的?觀念，營造?誠信者受尊?重、不誠信?者遭鄙視的?社會氛圍。?在培育誠信?道德文化中?，社會誠信?制度的建設?和個人誠信?品質(zhì)的修養(yǎng)?是相輔相成?的兩個方面?，缺一不可?。誠信制度?建設是他律?機制，誠信?品質(zhì)修養(yǎng)是?自律機制，?只有在兩個?機制的良性?互動中，才?能完善社會?誠信文化系?統(tǒng)，才能使?誠信文化建?設體現(xiàn)__?_先進文化?的特色。誠?信制度的建?設強調(diào)的是?誠信他律機?制，在這種?機制下，失?信行為機會?成本的付出?要遠遠高于?守信行為，?使失信者受?到物質(zhì)和精?神雙方面的?懲罰，使守?信者得到精?神和物質(zhì)的?褒獎，促使?誠信行為的?良性循環(huán)。?個人誠信、?信用的建立?，不僅需要?社會___?，還需要建?立一系列的?誠信服務中?介機構提供?誠信測評、?管理、監(jiān)督?的服務。要?盡快完善和?健全社會的?誠信制度，?建立由誠信?管理系統(tǒng)、?誠信評價系?統(tǒng)、誠信監(jiān)?督系統(tǒng)組成?的誠信監(jiān)管?體系，在這?個體系里還?可以建立個?人的誠信查?詢系統(tǒng)，最?終把社會建?立成一個人?人都講誠信?的誠信系。?1.教育?外部的原因?當前大學?生群體誠信?缺失現(xiàn)象嚴?重，在一定?程度上，源?于從計劃經(jīng)?濟體制向市?場經(jīng)濟體制?轉軌中的某?些社會失范?行為的影響?。在社會轉?型的過程中?，由于市場?經(jīng)濟運行機?制不完善、?法制不健全?，社會上不?講信用的現(xiàn)?象增多。大?學校園并非?與世隔絕，?大學生的模?仿性和可塑?性都很強，?社會的不正?之風必然會?影響到大學?生。在實用?主義和功利?主義的影響?下，一切以?自我為中心?，誠實守信?品質(zhì)的喪失?也就成了必?然。正是受?社會大環(huán)境?的影響，大?學生對社會?的誠信評價?降低，隨之?而來出現(xiàn)了?種種的誠信?缺失現(xiàn)象。?2.教育?自身的原因?（1）少?數(shù)教育管理?者自身不誠?信行為的影?響作為誠?信道德的宣?講者和實踐?者，高校教?師和管理者?的言行直接?影響著大學?生的思想和?行為。目前?的職稱評審?工作中存在?著某些偏向?，很多高校?和科研單位?大多根據(jù)發(fā)?表論著多少?以及論文所?載期刊的等?級來評判和?衡量科學工?作者的科研?成績和學術?水平，于是?少數(shù)高校老?師拼命追求?論文數(shù)量，?投機取巧，?甚至弄虛作?假、抄襲剽?竊，這些不?誠信行為越?來越來影響?著大學生的?誠信態(tài)度，?給大學生誠?信道德品質(zhì)?的塑造帶來?了嚴重的負?面影響。?（2）高校?德育形式化?高校德育?形式化，缺?乏吸引力，?也是造成大?學生誠實守?信品質(zhì)缺失?的主要原因?。例如當前?大學生的德?育教材里，?都是形式化?的大道理;?教育形式重?書本教學，?輕社會實踐?，仍是填鴨?式的空洞說?教;教學評?價重量化成?績，輕定性?分析等，造?成了大學生?們誠信意識?的模糊和淡?漠。（3?）高校缺乏?較為完善的?信用評價體?系現(xiàn)行的?高校教育體?制中，對不?誠信行為缺?乏有效的約?束和制裁。?很多高校對?大學生平時?的學習、生?活、工作表?現(xiàn)缺乏記錄?和考核，對?違反誠信行?為規(guī)范的學?生也沒有強?有力的懲戒?措施，比如?對逾期不交?納學費，抄?襲論文等行?為，學校往?往沒有一套?具體而有力?的約束措施?。這些制度?方面的不健?全，使一些?自我約束力?差、現(xiàn)實責?任感不強的?大學生對放?棄誠信原則?、做出違約?行為___?。高校教?育管理者必?須利用各種?措施，培養(yǎng)?誠信意識，?規(guī)范誠信行?為，塑造一?種誠實、守?信、求真的?校園誠信文?化，以此不?斷影響全體?師生和管理?者，從而建?設一個人人?自理自律，?并不斷促進?、完善的校?園誠信文化?良性循環(huán)系?統(tǒng)。本文著?重從高校教?育管理的角?度，圍繞校?園誠信文化?建設，來談?談高校誠_?__育管理?的對策。?1.加強高?校自身的誠?信建設高?校的各級管?理部門要把?誠信作為工?作的基本準?則，不斷規(guī)?范自身的行?為。如在招?生宣傳、_?__處罰、?評獎評優(yōu)、?黨員發(fā)展、?學生___?選拔等方面?，必須做到?實事求是，?按章辦事，?貫徹公開、?公平、公正?的原則，給?學生以正確?的引導。高?校教師應具?備嚴于律己?、誠實守信?的優(yōu)良品質(zhì)?，遵守學術?規(guī)范，嚴謹?治學，時時?刻刻做好誠?信的表率。?2.大力?開展誠信實?踐活動對?大學生進行?誠___育?要注重實踐?，采取靈活?多樣的教育?方式方法，?將誠___?育融入到學?生教育管理?的各個方面?。在教育管?理過程中，?高校學生工?作部門要精?心___開?展大學生誠?信主題教?育活動，如?開展以誠信?為主題的征?文、演講、?辯論、動漫?競賽等活動?，利用校園?的各級傳媒?，開展誠信?宣傳活動，?評比誠信先?進個人等。?同時鼓勵學?生走出校園?，參加社會?實踐，如到?農(nóng)村或社區(qū)?開展社會調(diào)?查，___?青年志愿者?行動等，培?養(yǎng)大學生的?社會責任感?和誠信意識?。3.建?立高校師生?誠信檔案?建立高校師?生誠信檔案?，不僅是對?師生進行誠?信管理的有?效形式，也?是進行誠_?__育的良?好方法。教?師誠信檔案?要客觀反映?教師在校期?間的科研成?果真?zhèn)巍⒄?文質(zhì)量好壞?、信用記錄?等方面的情?況。學生誠?信檔案要真?實地反映學?生在校期間?的思想素質(zhì)?、社會實踐?、信用記錄?等各方面情?況。師生誠?信檔案由學?校人事和學?工部門分別?管理并保存?，要保證誠?信檔案資料?的私密性和?客觀性。?4.建立健?全高校師生?信用評價體?系高校應?積極構建師?生信用評價?體系，把誠?___育與?誠信管理有?機結合起來?，根據(jù)信用?評價的結果?進行合理獎?懲。高校要?制定科學教?師評價體系?，改變重科?研輕教學的?觀念，把教?師誠信檔案?與其年終考?核、職稱評?定、職位升?遷等問題掛?鉤，只有這?樣才能建立?師生間的信?任，增強誠?___育的?說服力。把?學生誠信檔?案與其升學?就業(yè)、享受?助學貸款和?獎學金助學?金的評定等?問題掛鉤，?做到公正、?公平，只有?這樣才能使?誠信觀念深?入人心，誠?信風氣才能?日益濃厚。?有了完善的?管理制度，?大學生誠信?問題一定會?改觀的。?誠信體系建?設方案為進?一步推進農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全誠信體系?建設，改善?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全誠信環(huán)?境，培育農(nóng)?產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)?營者質(zhì)量安?全誠信意識?，根據(jù)《食?品安全法》?、《農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全法?》和《省農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全條例》等?法律法規(guī)要?求，制定本?方案。一?、指導思想?堅持以人?為本，全面?貫徹落實科?學發(fā)展觀，?把誠信體系?建設作為加?強和提升農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全保障能力?建設的一項?重要內(nèi)容，?納入各級農(nóng)?業(yè)部門的重?要議事日程?。按照分工?合作、分類?指導、分步?實施的原則?，通過政府?監(jiān)管、行業(yè)?自律和社會?監(jiān)督，進一?步規(guī)范農(nóng)產(chǎn)?品生產(chǎn)經(jīng)營?者行為，維?護農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全市場?經(jīng)營秩序，?提高農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全水?平，保障人?民群眾的身?體健康和生?命安全。?二、目標任?務___?年全面推進?我市農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信體系建設?，力爭年底?前，逐步建?立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?管理系統(tǒng)和?服務系統(tǒng)，?實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信評價分級?管理模式，?力爭將__?_%以上的?三品生產(chǎn)企?業(yè)（合作社?）開展誠信?體系建設工?作，不斷提?高我市農(nóng)產(chǎn)?品生產(chǎn)企業(yè)?（合作社）?及農(nóng)資經(jīng)營?單位的整體?誠信水平。?1.取得?三品一標認?證的企業(yè)（?合作社）分?批納入誠信?體系建設范?圍，使參與?誠信體系建?設的企業(yè)（?合作社）達?到___家?以上;2?.a、b級?企業(yè)（合作?社）達到_?__%以上?;3.農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全監(jiān)測合格?率___%?以上;4?.禁用農(nóng)藥?、獸（漁）?藥和有毒有?害物質(zhì)在食?用農(nóng)產(chǎn)品上?不得檢出;?5.誠信?檔案完整規(guī)?范。（范本?）三、工?作內(nèi)容（?一）完成企?業(yè)信用信息?采集和歸檔?管理。對入?選的農(nóng)產(chǎn)品?生產(chǎn)和經(jīng)銷?企業(yè)進行信?息采集和歸?檔管理（農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全誠信檔案?樣式詳見附?件1）。信?用信息包括?：1、基?礎信息。是?指企業(yè)、合?作社登記注?冊的基本信?息，包括名?稱、地址、?法定代表人?姓名、企業(yè)?類型、經(jīng)營?范圍等信息?。2、資?信信息。包?括。企業(yè)取?得的資質(zhì)等?級、資格審?批、資格核?準、審核、?行政許可和?非行政許可?審批事項及?其年檢、年?審情況，對?企業(yè)專項或?者周期性檢?驗、檢測、?檢疫的結果?等信息。?3、良好信?息。包括。?企業(yè)及其法?定代表人受?到市級以上?行政機關表?彰的、通過?質(zhì)量標準認?證或者產(chǎn)品?被列入國家?和省市免檢?范圍的、被?認定為馳名?商標、著名?商標或知名?商標等信息?。4、警?示信息。包?括。企業(yè)發(fā)?生重大質(zhì)量?、安全生產(chǎn)?事故的、未?通過法定的?專項或者周?期性檢驗等?行政機關和?有關部門認?定有違法行?為受到處罰?記錄的記入?警示信息。?（二）開?展質(zhì)量信用?評級。按照?《市農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信體系建設?考核表》（?詳見附表2?）中農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信評價內(nèi)容?要求，__?_對農(nóng)產(chǎn)品?企業(yè)（合作?社）進行綜?合評價，確?定農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?等級。對參?與企業(yè)（合?作社）每半?年進行一次?考核，年終?按標準進行?綜合評價。?每個企業(yè)（?合作社）的?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全信用總?分為___?分，按分值?對應從高到?低評出a、?b、c、d?四個質(zhì)量安?全信用等級?：每個方面?每個小項都?有對應分值?。綜合評分?在___分?以上為a級?，___至?___分為?b級，__?_至___?分為c級，?___分以?下為d級。?a級為誠信?，進行簡化?監(jiān)督，每年?___次;?b級為守信?，進行常規(guī)?監(jiān)督，每年?___至_?__次;c?級為基本守?信，進行強?化監(jiān)督，每?年___至?___次;?d級為失信?，進行相關?處罰，不合?格農(nóng)產(chǎn)品不?允許進入市?場流通。對?獲得a級的?企業(yè)，在政?策扶持上給?予優(yōu)先考慮?、優(yōu)先評級?，連續(xù)__?_年評定為?a級企業(yè)的?授予農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信企業(yè)標牌?，并在新聞?媒體上公示?。對確定為?c、d類誠?信等級的企?業(yè)（合作社?）提出警示?，由技術評?審小組負責?幫扶整改。?對已取得a?、b級誠信?的企業(yè)（合?作社）如發(fā)?現(xiàn)有違規(guī)行?為，立即取?消誠信稱號?，并在農(nóng)網(wǎng)?上公示，本?年度內(nèi)不得?參與誠信等?級評比。?（三）開展?失信懲戒。?對連續(xù)兩年?以上被評為?d級的企業(yè)?，按照《市?___年食?品安全誠信?體系建設方?案》要求采?取黑___?制度，在誠?信網(wǎng)上予以?登記，終身?不得涉足農(nóng)?產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)?營行業(yè)。對?發(fā)生農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全事?故的企業(yè)終?身不得參加?系統(tǒng)信用評?級。四、?任務分工?1、各縣（?區(qū)）農(nóng)業(yè)部?門負責本轄?區(qū)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品?生產(chǎn)企業(yè)、?農(nóng)民專業(yè)合?作___和?農(nóng)資經(jīng)營單?位農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?檔案的建立?，信用信息?的收錄以及?誠信檔案的?動態(tài)（范本?）管理。?2、市農(nóng)委?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全監(jiān)管處?負責指導縣?（區(qū)）農(nóng)業(yè)?部門建立農(nóng)?產(chǎn)品生產(chǎn)企?業(yè)、農(nóng)民專?業(yè)合作__?_誠信檔案?。3、市?農(nóng)委農(nóng)業(yè)執(zhí)?法支隊負責?指導縣（區(qū)?）農(nóng)業(yè)部門?建立農(nóng)資經(jīng)?營單位誠信?檔案。五?、工作程序?（一）農(nóng)?產(chǎn)品企業(yè)（?合作社）提?出書面申請?。在宣傳和?培訓工作的?基礎上，農(nóng)?產(chǎn)品企業(yè)（?合作社）根?據(jù)本行業(yè)農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全誠信量化?評分的基本?內(nèi)容，對企?業(yè)（合作社?）自身的農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)量安?全管理、硬?件設施等進?行初步自查?評估，根據(jù)?評估結果，?向所在縣（?區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信體系建設?___（簡?稱___，?下同）申請?，提出申報?相應的級別?。（二）?監(jiān)管人員現(xiàn)?場監(jiān)督指導??？h（區(qū)）?___接到?農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)?（合作社）?申請后，安?排監(jiān)管人員?對企業(yè)（合?作社）進行?現(xiàn)場監(jiān)督檢?查和摸底調(diào)?查，掌握企?業(yè)（合作社?）的現(xiàn)狀，?指導企業(yè)（?合作社）加?強軟、硬件?建設和建立?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全檔案，?嚴格管理，?規(guī)范操作，?對存在的問?題提出整改?意見并限期?整改到位。?（三）技?術評審小組?進行現(xiàn)場評?審?？h（區(qū)?）___根?據(jù)現(xiàn)場檢查?結果，對符?合評審條件?的，___?技術評審小?組深入農(nóng)產(chǎn)?品企業(yè)（合?作社），按?量化評分標?準進行考核?評審（要求?企業(yè)負責人?、管理人員?參加），并?向企業(yè)（合?作社）反饋?評審中存在?的問題，提?出限改意見?。完成現(xiàn)場?考核評審工?作后，在_?__日內(nèi)寫?出技術評審?報告，報市?區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?體系建設領?導小組審定?。（四）?等級認定和?公示?？h（?區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全誠?信體系建設?領導小組接?到技術評審?小組的報告?后，及時召?開領導小組?會議進行審?定，將審定?的a、b級?企業(yè)（合作?社）報市農(nóng)?委。市農(nóng)委?___有關?人員對縣（?區(qū)）評定的?a、b級企?業(yè)（合作社?）進行核查?，對確定為?a、b級企?業(yè)（合作社?）的進行公?示，公示無?異議后由市?農(nóng)委下發(fā)認?定文件，認?定結果報有?關部門備案?。六、工?作步驟1?、部署準備?階段（__?_年___?月）各縣?（區(qū)）農(nóng)業(yè)?部門按照本?方案的要求?，成立領導?機構，制定?本地區(qū)誠信?體系建設工?作實施方案?，有計劃、?有步驟地推?進農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全誠信?體系建設工?作。2、?具體實施階?段（___?年___月?-___年?___月）?（1）誠?信檔案建立?。各縣（區(qū)?）參照附件?1提供的《?農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量?安全誠信檔?案樣式》，?確定___?個農(nóng)產(chǎn)品企?業(yè)（合作社?）開展試點?，進一步完?善量化評分?標準，理順?工作程序，?完善檔案管?理，總結試?點經(jīng)驗。?（2）信用?信息錄入。?各縣（區(qū)）?農(nóng)業(yè)部門按?照屬地管理?的原則，及?時收集和錄?入各監(jiān)管對?象的農(nóng)產(chǎn)品?質(zhì)量安全信?用信息。?（3）信用?等級運用。?逐步建立農(nóng)?產(chǎn)品和農(nóng)資?經(jīng)營單位信?用等級分類?管理制度，?對守法誠信?單位要給予?正面宣傳報?道、并在資?金和政策扶?持方面予以?傾斜;對違?法失信單位?，要及時提?示、警示其?信用狀況，?通過失信曝?光、分類監(jiān)?管和市場退?出等手段加?大對失信企?業(yè)的