2014北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊全國青年教師課堂競賽賽課教案 認(rèn)識(shí)方程_第1頁
2014北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊全國青年教師課堂競賽賽課教案 認(rèn)識(shí)方程_第2頁
2014北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊全國青年教師課堂競賽賽課教案 認(rèn)識(shí)方程_第3頁
2014北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊全國青年教師課堂競賽賽課教案 認(rèn)識(shí)方程_第4頁
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文檔簡介

認(rèn)識(shí)方程教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)（北師大版）四年級(jí)下冊P88--90。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的情境中，理解方程的含義，初步認(rèn)識(shí)等式與方程的關(guān)系。2．使學(xué)生在觀察、描述、分類、抽象、概括的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象成式與方程的過程，體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)模型，發(fā)展抽象思維。3．讓學(xué)生能用方程表示簡單的數(shù)量關(guān)系，并體會(huì)用方程表示數(shù)量關(guān)系的簡捷性、實(shí)用性和應(yīng)用的廣泛性。4．使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中，感受探索的樂趣，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：對方程概念的理解。教學(xué)難點(diǎn)：用數(shù)學(xué)式子（方程）描述數(shù)量之間關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、引入1．直接點(diǎn)題今天我們一起來認(rèn)識(shí)一個(gè)重要概念——方程（板書）2．提出問題我們怎樣認(rèn)識(shí)它呢？請?zhí)岢瞿阆肓私獾膯栴}。3．整理問題1）是什么？2）為什么？3）干什么？二、探究1．自學(xué)課本2．組內(nèi)討論3．全班交流1）方程的定義2）方程與等式的關(guān)系3）方程產(chǎn)生的意義4）方程的作用三、總結(jié)1．今天你的收獲是什么？2．你還有什么疑問？

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