人教版數(shù)學六年級下冊第1課時-負數(shù)的認識課件

新課導入

（1）我們走進教室（我們走出教室）（2）向前走100米（向后走100米）（3）電梯上升15層（電梯下降15層）你能說出與下列意思相反的話嗎？新課導入（1）我們走進教室（我們走出教室）（2）向前走1200↑200↓+200-200?怎么表示相反意義的量呢？銷售水果：第一天盈利200元，第二天虧損200元。200↑200↓+200-200?怎么表示相反意義的負數(shù)的認識負數(shù)的認識下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預報(2012年1月21日20時—2012年1月22日20時)。探索新知下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的0℃表示什么意思？-3℃和3℃各表示什么意思？0℃：零上溫度和零下溫度的分界點。-3℃：比0℃低的溫度叫零下溫度。3℃：比0℃高的溫度叫零上溫度。0℃表示什么意思？0℃：零上溫度和零下溫度的分界點。-3℃：－1－3－41245－203在溫度計中指出-3℃和3℃的位置。攝氏度－1－3－41245－203在溫度計中指出-3℃和3℃的位置根據(jù)上圖信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。-4-12-19-27412-3302320根據(jù)上圖信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。-4-12-1這些數(shù)各表示什么？這兩個數(shù)字有什么區(qū)別和聯(lián)系？符號不同，但符號后面的數(shù)相同。相反意義的量這些數(shù)各表示什么？這兩個數(shù)字有什么區(qū)別和聯(lián)系？符號不同，相反像3、500、4.7、，這些數(shù)是正數(shù)；在這些數(shù)的前面加上“-”的數(shù)，如-3，-500，-4.7，-等，這些數(shù)是負數(shù)。歸納總結(jié)像3、500、4.7、，這些數(shù)是正數(shù)；在1.什么是正數(shù)？正數(shù)如何去讀、寫？2.什么是負數(shù)？負數(shù)如何去讀、寫？自學提示：（閱讀教材第3頁）1.什么是正數(shù)？正數(shù)如何去讀、寫？自學提示：（閱讀教材第3讀法：讀負數(shù)時，應先讀“負”，再讀數(shù)；讀正數(shù)時，可以加上正號，也可以不加，如+12，讀作正十二。你能讀出下面幾個數(shù)嗎？-0.3-+12-100讀法：讀負數(shù)時，應先讀“負”，再讀數(shù)；讀正數(shù)時，可以加上正號0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界點。下面哪些數(shù)是正數(shù)，哪些數(shù)是負數(shù)？-0.3-+12-100正數(shù)負數(shù)-0.3+12-10000是正數(shù)還是負數(shù)？0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界點。下面哪些數(shù)負數(shù)的歷史負數(shù)的歷史1.溫度越低就越冷，-3℃與-18℃哪個溫度低？－18℃低1.溫度越低就越冷，-3℃與-18℃哪個溫度低？－18℃低-7讀作負七；2.5讀作二點五；

讀作正五分之四；0讀作零；-5.2讀作負五點二；讀作負三分之一；+41讀作正四十一。正數(shù)：2.5，

，+41負數(shù)：-7，-5.2，-7讀作負七；正數(shù)：2.5，，+411.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作

℃,夜間的平均溫度為零下150℃，記作

℃。＋126－150隨堂練習1.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作2.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m記作

m，向西走8m記作

m。-8＋5規(guī)定向東為正2.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m記作（2）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，記為

m，旱季水位低于警戒水位3m，記為

m。河水的警戒水位記為0m-3+1.5（2）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，（3）一種袋裝食品標準凈重為200g，質(zhì)監(jiān)工作人員為了解該種食品每袋的凈重與標準的誤差，把食品凈重205g記為+5g，那么食品凈重197g就記為

g。-3（3）一種袋裝食品標準凈重為200g，質(zhì)監(jiān)工作人員為了解該種課堂小結(jié)同學們，今天的數(shù)學課你們有哪些收獲呢？課堂小結(jié)同學們，今天的數(shù)學課你們有哪些收獲呢？1.一次數(shù)學考試的平均分是80分，如果把90分記作+10分，那么86分應記作()，如果某同學的得分記作-5分，那么他的實際得分是()。+675鞏固練習1.一次數(shù)學考試的平均分是80分，如果把90分記作+2.把下面的數(shù)填入相應的方框里。其中:-6.7讀作:()+3.14讀作:()正數(shù)負數(shù)負六點七正三點一四2.把下面的數(shù)填入相應的方框里。其中:-6.7讀作:?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊！我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。素材積累?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿新課導入

（1）我們走進教室（我們走出教室）（2）向前走100米（向后走100米）（3）電梯上升15層（電梯下降15層）你能說出與下列意思相反的話嗎？新課導入（1）我們走進教室（我們走出教室）（2）向前走1200↑200↓+200-200?怎么表示相反意義的量呢？銷售水果：第一天盈利200元，第二天虧損200元。200↑200↓+200-200?怎么表示相反意義的負數(shù)的認識負數(shù)的認識下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預報(2012年1月21日20時—2012年1月22日20時)。探索新知下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的0℃表示什么意思？-3℃和3℃各表示什么意思？0℃：零上溫度和零下溫度的分界點。-3℃：比0℃低的溫度叫零下溫度。3℃：比0℃高的溫度叫零上溫度。0℃表示什么意思？0℃：零上溫度和零下溫度的分界點。-3℃：－1－3－41245－203在溫度計中指出-3℃和3℃的位置。攝氏度－1－3－41245－203在溫度計中指出-3℃和3℃的位置根據(jù)上圖信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。-4-12-19-27412-3302320根據(jù)上圖信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。-4-12-1這些數(shù)各表示什么？這兩個數(shù)字有什么區(qū)別和聯(lián)系？符號不同，但符號后面的數(shù)相同。相反意義的量這些數(shù)各表示什么？這兩個數(shù)字有什么區(qū)別和聯(lián)系？符號不同，相反像3、500、4.7、，這些數(shù)是正數(shù)；在這些數(shù)的前面加上“-”的數(shù)，如-3，-500，-4.7，-等，這些數(shù)是負數(shù)。歸納總結(jié)像3、500、4.7、，這些數(shù)是正數(shù)；在1.什么是正數(shù)？正數(shù)如何去讀、寫？2.什么是負數(shù)？負數(shù)如何去讀、寫？自學提示：（閱讀教材第3頁）1.什么是正數(shù)？正數(shù)如何去讀、寫？自學提示：（閱讀教材第3讀法：讀負數(shù)時，應先讀“負”，再讀數(shù)；讀正數(shù)時，可以加上正號，也可以不加，如+12，讀作正十二。你能讀出下面幾個數(shù)嗎？-0.3-+12-100讀法：讀負數(shù)時，應先讀“負”，再讀數(shù)；讀正數(shù)時，可以加上正號0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界點。下面哪些數(shù)是正數(shù)，哪些數(shù)是負數(shù)？-0.3-+12-100正數(shù)負數(shù)-0.3+12-10000是正數(shù)還是負數(shù)？0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界點。下面哪些數(shù)負數(shù)的歷史負數(shù)的歷史1.溫度越低就越冷，-3℃與-18℃哪個溫度低？－18℃低1.溫度越低就越冷，-3℃與-18℃哪個溫度低？－18℃低-7讀作負七；2.5讀作二點五；

讀作正五分之四；0讀作零；-5.2讀作負五點二；讀作負三分之一；+41讀作正四十一。正數(shù)：2.5，

，+41負數(shù)：-7，-5.2，-7讀作負七；正數(shù)：2.5，，+411.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作

℃,夜間的平均溫度為零下150℃，記作

℃。＋126－150隨堂練習1.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作2.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m記作

m，向西走8m記作

m。-8＋5規(guī)定向東為正2.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m記作（2）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，記為

m，旱季水位低于警戒水位3m，記為

m。河水的警戒水位記為0m-3+1.5（2）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，（3）一種袋裝食品標準凈重為200g，質(zhì)監(jiān)工作人員為了解該種食品每袋的凈重與標準的誤差，把食品凈重205g記為+5g，那么食品凈重197g就記為

g。-3（3）一種袋裝食品標準凈重為200g，質(zhì)監(jiān)工作人員為了解該種課堂小結(jié)同學們，今天的數(shù)學課你們有哪些收獲呢？課堂小結(jié)同學們，今天的數(shù)學課你們有哪些收獲呢？1.一次數(shù)學考試的平均分是80分，如果把90分記作+10分，那么86分應記作()，如果某同學的得分記作-5分，那么他的實際得分是()。+675鞏固練習1.一次數(shù)學考試的平均分是80分，如果把90分記作+2.把下面的數(shù)填入相應的方框里。其中:-6.7讀作:()+3.14讀作:()正數(shù)負數(shù)負六點七正三點一四2.把下面的數(shù)填入相應的方框里。其中:-6.7讀