北師大2013版用尺規(guī)作三角形課件

4用尺規(guī)作三角形第三章三角形豆豆書上的三角形被墨跡污染了一部分，他想在作業(yè)本上畫出一個(gè)與書上完全一樣的三角形，他該怎么辦？你能幫他畫出來(lái)嗎？求助回顧基本作圖解決方法三角形的基本元素是＿＿＿和＿＿＿。你會(huì)用尺規(guī)作一條線段等于已知線段嗎？自己動(dòng)手試一試！你會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角嗎？邊角回眸你能利用尺規(guī)作一個(gè)三角形與已知三角形全等嗎？1、已知三角形的兩角及其夾邊，求作這個(gè)三角形。對(duì)于邊和角，你想先作＿＿，再作＿＿，最后作＿＿。αβABCc實(shí)踐出真知角角邊作法：(1)作∠DAF=∠α；(2)在射線AF上截取線段AB=c；(3)以B為頂點(diǎn)，以BA為一邊，作∠ABE=∠β，BE交AD于點(diǎn)C。△ABC就是所求作的三角形。DAFBCE你所作的三角形與同伴所作的三角形比較，它們?nèi)葐?？為什么？αβABCc1、已知三角形的兩角及其夾邊，求作這個(gè)三角形?；仡檮偛抛魅切蔚捻樞蚪墙菉A邊夾邊角角還有沒(méi)有其他的作法？溫故-知新1、已知三角形的兩角及其夾邊，求作這個(gè)三角形。請(qǐng)按照給出的作法作出圖形對(duì)于邊和角，你想先作＿＿，再作＿＿，最后作＿＿。角角邊αβABCc2、已知三角形的兩邊及夾角，求作這個(gè)三角形。已知：線段a,c,∠α。αac求作：△ABC，使BC=a，AB=c，∠ABC=∠α。實(shí)踐出真知假設(shè)這個(gè)三角形已作出BACαacBCDA作法:(1)作一條線段BC=a(2)以B為頂點(diǎn)，以BC為一邊，作角∠DBC=∠α(3)在射線BD上截取線段BA=c(4)連接AC△ABC就是所求作的三角形。你所作的三角形與同伴所作的三角形比較，它們?nèi)葐幔繛槭裁?？BACacααac2、已知三角形的兩邊及夾角，求作這個(gè)三角形。已知：線段a,c,∠α。αac求作：△ABC，使BC=a，AB=c，∠ABC=∠α。對(duì)于邊和角，你想先作＿＿，再作＿＿，最后作＿＿。邊角邊BACαac嘗試自己作圖，并用語(yǔ)言表述作法作法:(1)作∠DBE=∠α(2)在射線BD、BE上分別截取BA=c，BC=a(3)連接AC△ABC就是所求作的三角形。BEDCA(1)作∠···=∠···；(2)在···上截取，使···=···；(3)以···為頂點(diǎn)，以···為一邊，作∠···=∠···；(4)作一條線段···=···；(5)連接··，或連接··交··于點(diǎn)··；(6)分別以··，··為圓心，以··，···畫弧，兩弧交于···點(diǎn)；你知道的常用作圖語(yǔ)言有哪些呢？3.已知三角形的三條邊，求作這個(gè)三角形。已知：線段a，b，c。求作：△ABC，使AB=c，AC=b，BC=a。abc嘗試自己分析并作出這個(gè)三角形、寫出作法。實(shí)踐出真知3.已知三角形的三條邊，求作這個(gè)三角形。已知：線段a，b，c。求作：△ABC，使AB=c，AC=b，BC=a。（1）作一條線段BC=a；（2）分別以B，C為圓心，以c，

b為半徑畫弧，兩弧交于A點(diǎn)；（3）連接AB,AC?！鰽BC就是所求作的三角形。abcBCA作法：你所作的三角形與同伴所作的三角形比較，它們?nèi)葐幔繛槭裁矗?、你能用尺規(guī)作一個(gè)直角三角形，使其兩條直角邊分別等于已知線段a，b嗎？并寫出作法。ab分析：先在草紙上畫出一個(gè)假設(shè)的“已作出的三角形”，會(huì)發(fā)現(xiàn)是“已知兩邊及夾角求作三角形”，所以按照此方法作圖。我們一起做！已知：直角，線段a，b求作：直角三角形ABC，使BC=a，AC=b作法：(1)作∠DCE=90°(2)在射線CD、CE上分別截取CB=a，CA=b(3)連接AB△ABC就是所求作的三角形。CDEBAαβγ

βγ

aαBCAEFG作法：1、作∠α+∠β的補(bǔ)角∠

γ2、作∠GBE=∠β3、在射線BE上截取BC=a4、以C為頂點(diǎn)，CB為一邊作∠FCB=∠

γ5、射線BG與射線CF相交于點(diǎn)A△ABC就是所求作的三角形。你所作的三角形與同伴所作的三角形比較，它們?nèi)葐?？為什么？已知線段a，b和∠α，求作△ABC，使其有一個(gè)內(nèi)角等于∠α，且∠α的對(duì)邊等于a，另有一邊等于b。abα分析：先在草紙上畫出一個(gè)假設(shè)的“已作出的三角形”；然后在草圖上標(biāo)出已給的邊、角的對(duì)應(yīng)位置；再找出邊與角，確定作圖的順序。拓展提高感悟：已知三角形的兩邊及一角并不都能只確定一個(gè)三角形。當(dāng)已知兩邊及夾角時(shí)可以確定一個(gè)三角形，因此可以用來(lái)判定兩個(gè)三角形全等；而當(dāng)已知