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文檔簡介

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第一課時(shí)法不可違第二單元遵守社會(huì)規(guī)則1學(xué)習(xí)目標(biāo)3.學(xué)會(huì)預(yù)防身邊的違法行為。1.認(rèn)識(shí)法律規(guī)范的內(nèi)容及其特點(diǎn)。2.理解違法行為的內(nèi)容、分類及區(qū)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.學(xué)會(huì)預(yù)防身邊的違法行為。1.認(rèn)識(shí)法律規(guī)范的內(nèi)容及2漫畫中這些同學(xué)的行為是一種什么行為?對(duì)此你是怎么認(rèn)識(shí)的?接下來讓我們走進(jìn)教材,了解生活中的違法行為。欣賞兩幅漫畫,了解生活中的違法行為。漫畫中這些同學(xué)的行為是一種什么行為?對(duì)此你是怎么認(rèn)識(shí)的?接下3(一)違法無小事思考下面的案例各屬于什么行為?1.小明下樓遇到李爺爺沒有打招呼,李爺爺覺得小明沒禮貌2.小凱騎車上學(xué),看到別人闖紅燈,自己也就闖了過去。3.小峰因?yàn)榕c同學(xué)小任發(fā)生口角,一氣之下,糾集他人將小任打成重傷。4.在公交車上,一位女士不僅不給虛弱的老人讓座,而且還辱罵老人。5.為了發(fā)泄對(duì)班長心中的不滿,于是在網(wǎng)上散布有關(guān)他的謠言。6.陜西某市四男子因盜竊工地電纜均獲刑一年。7.蓬萊一男子因破壞公共設(shè)施而被行政拘留。(一)違法無小事思考下面的案例各屬于什么行為?1.小明下樓遇4第1則案例是不講禮貌的行為;第4則案例不給虛弱的老人讓座是不遵守社會(huì)公德的體現(xiàn);第2、3、5、6、7則案例和教材中“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”中小勤的行為是違法行為,第4則案例中辱罵老人屬于違法行為,侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)。第1則案例是不講禮貌的行為;第4則案例不給虛弱的老人讓座是不5小勤家里生活比較困難,要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)擔(dān)。看到撿廢品能賺錢,小勤決定試試。他來到建筑工地,撿了固定腳手架用的鐵卡子,準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后,把他送到了派出所。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小勤為什么會(huì)被送到派出所?這樣的事情可以避免嗎?小勤家里生活比較困難,要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)6(1)因?yàn)閾旃潭_手架用的鐵卡子是違法的事情。(2)可以,只要樹立法律意識(shí),規(guī)范和約束自己的行為,做到不違法,這樣的事情就可以避免。(1)因?yàn)閾旃潭_手架用的鐵卡子是違法的事情。7指引作用評(píng)價(jià)作用法律規(guī)范對(duì)人們社會(huì)生活的指引作用法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向。法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,它是評(píng)價(jià)人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。指引評(píng)價(jià)法律規(guī)范對(duì)人們社會(huì)生活的指引作用法律明確告知人們可以8法律規(guī)范的重要性法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。法律規(guī)范的重要性法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底9閱讀教材P47“探究與分享”認(rèn)識(shí)違法行為(1)上述行為分別違反了什么法律、給社會(huì)造成哪些危害?行為人落得什么結(jié)果?(2)什么是違法行為?(3)根據(jù)這三個(gè)案例和教材知識(shí),回答,違法行為有哪些?閱讀教材P47“探究與分享”認(rèn)識(shí)違法行為(1)上述行為分別違10鏡頭一朱某拾到蘇某的手表拒不返還,違反了物權(quán)法,給蘇某造成了財(cái)產(chǎn)損失,被法院判決限期歸還蘇某的手表。民事違法鏡頭一朱某拾到蘇某的手表拒不返還,違反了物權(quán)法,給蘇11

李某等人的行為違反了治安管理處罰法,破壞了體育館的公共秩序,被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰。行政違法鏡頭二李某等人的行為違反了治安管理處罰法,破壞了體育館的公12

趙某的行為觸犯了刑法,影響了社會(huì)的穩(wěn)定,被人民法院判處有期徒刑。刑事違法鏡頭三趙某的行為觸犯了刑法,影響了社會(huì)的穩(wěn)定,被人民法院判13違法行為的含義違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。違法行為的含義違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行14違法行為的分類種類定義民事違法行政違法刑事違法指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。指違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會(huì)治安的行為。指違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,如故意殺人的行為。違法行為的分類種類定義民事行政刑事指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)15分類不同點(diǎn)違反的法律社會(huì)危害性法律后果案例民事違法行為民法相對(duì)輕微(一般違法)民事責(zé)任撿到他人手機(jī)據(jù)為己有不讓子女上學(xué)沒依法履行合同義務(wù)行政違法行為行政法相對(duì)輕微(一般違法)受行政制裁(行政處分、行政處罰)謊報(bào)險(xiǎn)情破壞鐵路網(wǎng)毆打他人刑事違法行為刑法最嚴(yán)重(犯罪)刑事處罰殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、吸毒一般違法行為與犯罪的比較學(xué)習(xí)分類不同點(diǎn)違反的法律社會(huì)危害性法律后果案例民事違法行為民法16鏡頭一鏡頭三想一想,你自己或者身邊人做過這些事情嗎?鏡頭二(二)警惕身邊的違法行為鏡頭一鏡頭三想一想,你自己或者身邊人做過這些事情嗎?鏡17(一)、身邊違法行為的主要表現(xiàn)謊報(bào)險(xiǎn)情破壞鐵路封閉線毆打他人等違反治安管理處罰法行政違法行為(一)、身邊違法行為的主要表現(xiàn)謊報(bào)險(xiǎn)情違反治安管理處罰18鏡頭一買賣雙方簽訂合同之后,賣方收款卻只發(fā)收一半貨物。鏡頭二未經(jīng)他人允許,將其照片放到網(wǎng)站使用。鏡頭一買賣雙方簽訂合同之后,賣方收款卻只發(fā)收一半貨物。鏡頭二19理解違法行為的內(nèi)容、分類及區(qū)別。指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、吸毒小勤家里生活比較困難,要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)擔(dān)。蓬萊一男子因破壞公共設(shè)施而被行政拘留。受行政制裁(行政處分、行政處罰)看到撿廢品能賺錢,小勤決定試試。為了發(fā)泄對(duì)班長心中的不滿,于是在網(wǎng)上散布有關(guān)他的謠言。指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。在公交車上,一位女士不僅不給虛弱的老人讓座,而且還辱罵老人。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),上述行為都是違法行為嗎?為什么?受行政制裁(行政處分、行政處罰)在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常從事各種民事活動(dòng)。指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。鏡頭三:侵犯公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(二)警惕身邊的違法行為(2)在社會(huì)生活中,要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。鏡頭三:侵犯公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常從事各種民事活動(dòng)。在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常從事各種民事活動(dòng)。(1)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。(1)因?yàn)閾旃潭_手架用的鐵卡子是違法的事情。鏡頭三出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),上述行為都是違法行為嗎?為什么?鏡頭一:觸犯合同法,侵犯合法財(cái)產(chǎn)權(quán)鏡頭二:侵犯公民的肖像權(quán)鏡頭三:侵犯公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)理解違法行為的內(nèi)容、分類及區(qū)別。鏡頭三出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表20典型的民事違法行為:侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常從事各種民事活動(dòng)。(購置財(cái)產(chǎn)、簽訂合同、勞動(dòng)就業(yè)、經(jīng)營創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等)由民法規(guī)范典型的民事違法行為:侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)21如何做到遵章守法?(1)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。(2)在社會(huì)生活中,要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。(3)在社會(huì)交往中,要依法從事民事活動(dòng),既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益。如何做到遵章守法?(1)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依22第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第一課時(shí)法不可違第二單元遵守社會(huì)規(guī)則23學(xué)習(xí)目標(biāo)3.學(xué)會(huì)預(yù)防身邊的違法行為。1.認(rèn)識(shí)法律規(guī)范的內(nèi)容及其特點(diǎn)。2.理解違法行為的內(nèi)容、分類及區(qū)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.學(xué)會(huì)預(yù)防身邊的違法行為。1.認(rèn)識(shí)法律規(guī)范的內(nèi)容及24漫畫中這些同學(xué)的行為是一種什么行為?對(duì)此你是怎么認(rèn)識(shí)的?接下來讓我們走進(jìn)教材,了解生活中的違法行為。欣賞兩幅漫畫,了解生活中的違法行為。漫畫中這些同學(xué)的行為是一種什么行為?對(duì)此你是怎么認(rèn)識(shí)的?接下25(一)違法無小事思考下面的案例各屬于什么行為?1.小明下樓遇到李爺爺沒有打招呼,李爺爺覺得小明沒禮貌2.小凱騎車上學(xué),看到別人闖紅燈,自己也就闖了過去。3.小峰因?yàn)榕c同學(xué)小任發(fā)生口角,一氣之下,糾集他人將小任打成重傷。4.在公交車上,一位女士不僅不給虛弱的老人讓座,而且還辱罵老人。5.為了發(fā)泄對(duì)班長心中的不滿,于是在網(wǎng)上散布有關(guān)他的謠言。6.陜西某市四男子因盜竊工地電纜均獲刑一年。7.蓬萊一男子因破壞公共設(shè)施而被行政拘留。(一)違法無小事思考下面的案例各屬于什么行為?1.小明下樓遇26第1則案例是不講禮貌的行為;第4則案例不給虛弱的老人讓座是不遵守社會(huì)公德的體現(xiàn);第2、3、5、6、7則案例和教材中“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”中小勤的行為是違法行為,第4則案例中辱罵老人屬于違法行為,侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)。第1則案例是不講禮貌的行為;第4則案例不給虛弱的老人讓座是不27小勤家里生活比較困難,要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)擔(dān)。看到撿廢品能賺錢,小勤決定試試。他來到建筑工地,撿了固定腳手架用的鐵卡子,準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后,把他送到了派出所。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小勤為什么會(huì)被送到派出所?這樣的事情可以避免嗎?小勤家里生活比較困難,要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)28(1)因?yàn)閾旃潭_手架用的鐵卡子是違法的事情。(2)可以,只要樹立法律意識(shí),規(guī)范和約束自己的行為,做到不違法,這樣的事情就可以避免。(1)因?yàn)閾旃潭_手架用的鐵卡子是違法的事情。29指引作用評(píng)價(jià)作用法律規(guī)范對(duì)人們社會(huì)生活的指引作用法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向。法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,它是評(píng)價(jià)人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。指引評(píng)價(jià)法律規(guī)范對(duì)人們社會(huì)生活的指引作用法律明確告知人們可以30法律規(guī)范的重要性法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。法律規(guī)范的重要性法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底31閱讀教材P47“探究與分享”認(rèn)識(shí)違法行為(1)上述行為分別違反了什么法律、給社會(huì)造成哪些危害?行為人落得什么結(jié)果?(2)什么是違法行為?(3)根據(jù)這三個(gè)案例和教材知識(shí),回答,違法行為有哪些?閱讀教材P47“探究與分享”認(rèn)識(shí)違法行為(1)上述行為分別違32鏡頭一朱某拾到蘇某的手表拒不返還,違反了物權(quán)法,給蘇某造成了財(cái)產(chǎn)損失,被法院判決限期歸還蘇某的手表。民事違法鏡頭一朱某拾到蘇某的手表拒不返還,違反了物權(quán)法,給蘇33

李某等人的行為違反了治安管理處罰法,破壞了體育館的公共秩序,被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰。行政違法鏡頭二李某等人的行為違反了治安管理處罰法,破壞了體育館的公34

趙某的行為觸犯了刑法,影響了社會(huì)的穩(wěn)定,被人民法院判處有期徒刑。刑事違法鏡頭三趙某的行為觸犯了刑法,影響了社會(huì)的穩(wěn)定,被人民法院判35違法行為的含義違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。違法行為的含義違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行36違法行為的分類種類定義民事違法行政違法刑事違法指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。指違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會(huì)治安的行為。指違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,如故意殺人的行為。違法行為的分類種類定義民事行政刑事指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)37分類不同點(diǎn)違反的法律社會(huì)危害性法律后果案例民事違法行為民法相對(duì)輕微(一般違法)民事責(zé)任撿到他人手機(jī)據(jù)為己有不讓子女上學(xué)沒依法履行合同義務(wù)行政違法行為行政法相對(duì)輕微(一般違法)受行政制裁(行政處分、行政處罰)謊報(bào)險(xiǎn)情破壞鐵路網(wǎng)毆打他人刑事違法行為刑法最嚴(yán)重(犯罪)刑事處罰殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、吸毒一般違法行為與犯罪的比較學(xué)習(xí)分類不同點(diǎn)違反的法律社會(huì)危害性法律后果案例民事違法行為民法38鏡頭一鏡頭三想一想,你自己或者身邊人做過這些事情嗎?鏡頭二(二)警惕身邊的違法行為鏡頭一鏡頭三想一想,你自己或者身邊人做過這些事情嗎?鏡39(一)、身邊違法行為的主要表現(xiàn)謊報(bào)險(xiǎn)情破壞鐵路封閉線毆打他人等違反治安管理處罰法行政違法行為(一)、身邊違法行為的主要表現(xiàn)謊報(bào)險(xiǎn)情違反治安管理處罰40鏡頭一買賣雙方簽訂合同之后,賣方收款卻只發(fā)收一半貨物。鏡頭二未經(jīng)他人允許,將其照片放到網(wǎng)站使用。鏡頭一買賣雙方簽訂合同之后,賣方收款卻只發(fā)收一半貨物。鏡頭二41理解違法行為的內(nèi)容、分類及區(qū)別。指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、吸毒小勤家里生活比較困難,要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)擔(dān)。蓬萊一男子因破壞公共設(shè)施而被行政拘留。受行政制裁(行政處分、行政處罰)看到撿廢品能賺錢,小勤決定試試。為了發(fā)泄對(duì)班長心中的不滿,于是在網(wǎng)上散布有關(guān)他的謠言。指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。在公交車上,一位女士不僅不給虛弱的老人讓座,而且還辱罵老人。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),上述行為都是違法行為

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