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人教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第一章人由來單元練習(xí)包括人教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第一章人由來單元練習(xí)包括8/8人教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第一章人由來單元練習(xí)包括第一章人的由來以下有關(guān)現(xiàn)代類人猿與人類的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是()A.C.
祖先不同樣樣B.運(yùn)動(dòng)方式不同樣樣制造工具的能力不同樣樣D.腦發(fā)育的程度不同樣樣人類從森林古猿到人的進(jìn)化過程中,最后發(fā)展的是()A.直立行走B.使用語言C.學(xué)會(huì)用火D.使用工具對(duì)于人類的出現(xiàn),以下描繪中正確的選項(xiàng)是()A.人類擁有動(dòng)物的基本特點(diǎn),所以人與動(dòng)物沒有根本差異B.語言是人與動(dòng)物的唯一差異C.在從猿到人的進(jìn)化過程中,勞動(dòng)起到了十分重要的作用D.人類起源于類人猿火的使用對(duì)人類進(jìn)化的主要意義在于()A.墾荒種地B.燒制陶瓷C.燒制木炭,用于取暖D.燒熟食品,易于消化吸取人體產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是()A.子宮B.輸卵管C.胎盤D.卵巢6.男、女性的性器官的主要功能是()A.分泌雌性激素B.產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素C.分泌雄性激素D.積蓄和輸送生殖細(xì)胞人體發(fā)育的大概過程是()A.卵細(xì)胞→胚胎→胎兒B.卵細(xì)胞→胎兒→胚胎C.受精卵→胎兒→胚胎D.受精卵→胚胎→胎兒A.①表示精子B.②表示子宮C.③表示受精卵D.④表示受精作用“請(qǐng)不要在孕婦身旁抽煙”,煙霧中的有害物質(zhì)會(huì)經(jīng)過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是()A.卵巢B.胎盤C.子宮D.輸卵管10.胎兒在母體中生活,氧氣是()A.胎兒不呼吸,不需要氧氣B.胎兒經(jīng)過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主呼吸獲得的C.胎兒經(jīng)過胎盤從母體血液中獲得的D.胎兒經(jīng)過自己肺部從母體血液中獲得的11.當(dāng)你碰到挫折或許不順心的事情時(shí),以下做法不適合的是()A.聽聽音樂,看看電視B.打打球或許散閑步C.找貼心朋友傾訴傾訴D.喝酒、抽煙解解悶12.青春期是人一世中身體和心理發(fā)育的重要時(shí)期,該時(shí)期身體和心理上都發(fā)生了一系列的變化,以下有關(guān)青春期變化特點(diǎn)的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.大腦歡欣性加強(qiáng),簡(jiǎn)單接受新惹禍物B.女孩乳房發(fā)育、男孩喉結(jié)流行等第二性征出現(xiàn)C.大腦調(diào)治功能已經(jīng)圓滿,自我控制能力強(qiáng)D.人體身高和體重增加明顯13.以下有關(guān)人的生殖和發(fā)育的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.受精卵發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體的血液B.受精卵只有抵達(dá)子宮后才開始分裂C.子宮為胚胎供應(yīng)發(fā)育的場(chǎng)所D.女性的一側(cè)輸卵管切除后,就不能夠懷胎14.以下對(duì)于人的生殖和發(fā)育的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.女性最主要的生殖器官是卵巢B.睪丸發(fā)育屬于男性的第二性征C.女性輸卵管結(jié)扎后,仍會(huì)產(chǎn)生月經(jīng)D.青春期出現(xiàn)第二性征與激素分泌有關(guān)15.處于青春期的男孩和女孩,生理和心理發(fā)生了明顯的變化,其特點(diǎn)不包括()A.大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)劃分性其他特點(diǎn)B.性器官快速發(fā)育,性激素分泌增加C.身高突增,心臟和肺功能也明顯加強(qiáng)D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化16.從猿到人的進(jìn)化過程中,重點(diǎn)性的變化是
(
填序號(hào))①食量增加
②直立行走③能夠用火
④面部表情豐富人類差異于類人猿的特點(diǎn)包括(填序號(hào))①人能夠制造和使用工具
②人會(huì)思想,擁有語言文字能力③人有喜怒哀樂的表情
④人能夠直立行走“全面二胎”政策推行以來,想要二胎的爸爸們紛繁遠(yuǎn)離煙草。因?yàn)闊煵葜械哪峁哦∧軞罅烤?,降低受孕率。產(chǎn)生精子的器官是如圖中的(填序號(hào))女性生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素、激發(fā)并保持第二性征的是(女性生殖名稱)成熟的胎兒從母體中產(chǎn)出的通道是圖中的(填序號(hào))21.進(jìn)入青春期后,男孩和女孩內(nèi)心世界漸漸,有的實(shí)情不想跟家長交流。他們有了強(qiáng)烈的意識(shí),碰到挫折又有性,希望獲得家長和老師的關(guān)懷。如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢(shì)表示圖。(填字母)為睪丸,它能產(chǎn)生精子。(填字母)為卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞。9歲前睪丸和卵巢的發(fā)育都很。進(jìn)入青春期后,睪丸和卵巢的發(fā)育都很。睪丸比卵巢發(fā)育得。以以下列圖畫的是四種類人猿,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。圖中四種現(xiàn)代類人猿分別是①________,②________,③________,④________。它們的共同祖先是______________。它們的祖先由樹棲生活變?yōu)殛懙厣畹脑蚴莀__________________。人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣抵達(dá)世界上的呢?以下是“人的由來”的有關(guān)見解圖,請(qǐng)依照?qǐng)D中提示回答有關(guān)問題。(1)在A、B兩處填入適合的詞:A____________;B____________。產(chǎn)生精子的器官是________,胎兒是在母體的________中發(fā)育的。青春期男孩女孩面對(duì)第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),適合的做法是________(能夠選擇多項(xiàng))。A.與父親母親交流交流B.憂慮不安、愁悶,不讓人知道C.向生物老師討教D.會(huì)集精力學(xué)習(xí),不去理它閱讀下面的文字,回答有關(guān)問題。小林今年14歲了,暑期報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏令營。夏令營出發(fā)的那天,爸爸媽媽要送他,他堅(jiān)決不愿,說他都這么大了,能夠自己照顧自己。夏令營時(shí)期,小林表現(xiàn)得特別好,能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱情幫助同學(xué),多次獲得老師的夸耀。但有三件事情讓小林現(xiàn)在都有點(diǎn)兒遺憾:一是有一次小林睡覺起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有很多黏糊糊的東西,被同學(xué)們笑尿了褲子;二是有一次病了,在醫(yī)院打吊針時(shí),特別想爸爸媽媽,還因?yàn)榭薨ち酥笇?dǎo)老師的責(zé)怪;還有就是他經(jīng)常與女同學(xué)聊天,被同學(xué)嘲諷。(1)小林參加夏令營“不愿讓父親母親送”表示他有了強(qiáng)烈的________意識(shí);“病了想爸爸媽媽”說明他碰到挫折時(shí)又有________________。小林起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有黏糊糊的東西,是因?yàn)樾×殖霈F(xiàn)了________現(xiàn)象,與此近似的是女孩出現(xiàn)__________現(xiàn)象。小林喜歡與女孩聊天是正常的,因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,____________也開始萌動(dòng)。小林的媽媽為此很擔(dān)憂,假如你是一位心理醫(yī)生,你怎樣調(diào)解小林媽媽的煩憂?答案;115ABCDDBDBBCDCCBA②①②④④卵巢④復(fù)雜獨(dú)立依靠22.ab(緩)慢快
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