管理系統(tǒng)學原理5復(fù)習地的題目

管理學模擬試題五一、單項選擇題〔1〃x30=30〃〕TOC\o"1-5"\h\z在組織的五個根本要素中，管理的媒介是 （）A.人與物B.信息C.機構(gòu)D.目的2.管理過程中的首要職能是()A.人員配備B.組織C.計劃D.指導與控制3.管理是一種藝術(shù)，是強調(diào)管理的()A.準確性 B.沿續(xù)性C.隨意性 D.實踐性TOC\o"1-5"\h\z反映管理同生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的屬性是 （）A?社會屬性 B?藝術(shù)性 C?自然屬性 D?科學性管理學原理區(qū)別于專門管理學的特點在于 （）A.歷史性 B.科學性C.一般性D.實踐性管理這種社會現(xiàn)象存在的兩個必要條件：一是兩個人以上的集體活動；二是 （）A.有管理者 B.組織成一定機構(gòu) C.有各種資源D.有一致認可的目標7.管理產(chǎn)生的萌芽階段時間是()A.19世紀末20世紀初B.18世紀到19世紀末C.6000年以前D.本世紀30年代8.點燃美國“管理運動〃火花的是()A.泰羅B. 斯隆C.亨利?唐納D.亨利?普爾TOC\o"1-5"\h\z小斯隆在通用汽車公司采用了一種新的組織結(jié)構(gòu)形式， 以后成為大型企業(yè)普遍采用的典型的組織結(jié)構(gòu)模式，這種組織結(jié)構(gòu)形式是 （）A.事業(yè)部制B.工廠制C.泰羅制D.包銷制泰羅由于對管理理論的卓絕貢獻而被后人稱為 （）A.過程理論鼻祖 B.組織理論之父 C.科學管理之父 D.行為科學創(chuàng)始人科學管理理論的中心問題是 （）A.作業(yè)標準化B.計件工資制 C.職能工長制 D.提高勞動生產(chǎn)率法約爾的代表著作是 （）A.《科學管理原理》 B.《國富論》 C.《工業(yè)管理和一般管理》 D.《君主論》企業(yè)中存在著“非正式組織〃的觀點來源于 （）A .現(xiàn)代管理理論 B..管理過程理論C.；科學管理理論D.霍桑試驗結(jié)論14.法約爾提出的原如此有（）。A.5項B.6項C.10項D.14項15.行為科學理論認為，人是（)°A?經(jīng)濟人 B?社會人C.復(fù)雜人D.自我實現(xiàn)人16.管理運動發(fā)生在（）。A.英國B.法國C.美國D.歐洲17.法約爾提出的管理五職能或要素是()°A.計劃、組織、決策、領(lǐng)導、控制B.計劃、組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、控制C?計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制D.計劃、組織、決策、指揮、控制（） 提出了重視管理中人的因素。A.鐵鍬實驗 B.金屬切制實驗 C.霍桑試驗 D.搬運生鐵試驗TOC\o"1-5"\h\z計劃工作的第一步驟是〔 〕。A估量機會；B確定前提條件； C確定目標；D擬定可供選擇的方案；E評估選擇方案； F制定輔助計劃； G編制預(yù)算；被稱為決策“硬技術(shù)〃的決策方法是指〔 〕。A 邊際分析法；B.主觀決策法；C.科學決策法；D.計量決策法。首先提出目標管理的是 〔 〕A、孔茨B、德魯克C、巴納德D、西蒙在計劃工作中，制定“彈性計劃'’是運用計劃工作的 〔 〕A、靈活性原理B、許諾原理C、限定因素原理D、改變航道原理如下原理中屬于計劃工作原理的是 〔 〕A、目標統(tǒng)一原理 B、許諾原理 C激勵原理 D穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合的原理許諾原理中，許諾、所需時間和實現(xiàn)目標可能性三者的關(guān)系是 〔 〕A.大、長、大B.大、長、小C.大、短、小 D.小、長、小計劃工作的核心是 〔 〕A.確定目標B.確定計劃的前提條件 C.確定可供選擇的方案 D.作決策在管理中，居于主導地位的工作是 〔 〕A.計劃B.組織C.人員配備 D.指揮

TOC\o"1-5"\h\z我國習慣上稱之為“專家預(yù)測法"的是 〔 〕在組織規(guī)模一定的條件下，管理層次越少，其管理幅度就會〔 〕上級把權(quán)力或職權(quán)委任給中、下層管理人員的組織過程是 （）〕、不利于決策的統(tǒng)〕、不利于決策的統(tǒng)A、降低決策質(zhì)量 BC、使組織的適應(yīng)能力減弱 D 、降低組織成員的工作熱情二、多項選擇題 〔1〃X20=20〃〕二、多項選擇題 〔1〃X20=20〃〕管理的客體是（）A.人B.信息C.機構(gòu)D.目的美國管理學家彼德?德魯克認為，管理者的責任是A?管理一個組織 B ?管理管理者CD.管理工作和工人 E.管理計劃過程管理的根本特征是 （）A.具有內(nèi)部根本要素和外部環(huán)境要素 BE.物（）?實現(xiàn)管理目的次D.核心是協(xié)調(diào)人際關(guān)系E4.管理的兩重性反映出管理的()A.科學性和藝術(shù)性 B.必要性和目的性D?技術(shù)性和階級性.主體是管理者 C.具有任務(wù)、職能和層?是一種文化現(xiàn)象和社會現(xiàn)象C. 局部可控性和局部不可控性E.生產(chǎn)力屬性和生產(chǎn)關(guān)系屬性管理的社會屬性表現(xiàn)著生產(chǎn)資料所有者指揮勞動、 監(jiān)視勞動的意志，因此管理與如下因素相聯(lián)系（）A .生產(chǎn)力B.生產(chǎn)關(guān)系 C.社會化大生產(chǎn) D.社會制度E.科學技術(shù)組織外部環(huán)境包括的要素有（）。A .行業(yè) B.原材料供給 C.產(chǎn)品市場D .政治狀況E .社會文化管理的二重性是指管理的（）。A.科學性B.自然屬性C.藝術(shù)性D.社會屬性 E.實踐性TOC\o"1-5"\h\z泰羅在管理方面的文獻有 （）A.《國富論》B .《科學管理原理》 C .《車間管理》D .《計件工資制》 E.《工業(yè)管理與一般管理》創(chuàng)立和開展古典管理理論的人物有 （）A.泰羅B.法約爾 C.韋伯D.古利克 E.厄威克梅奧等人對霍試驗的材料總結(jié)后得出的結(jié)論主要有四點，它們是 （）A .職工是“社會人〃 B.職工是“經(jīng)濟人〃 C.企業(yè)中有“非正式組織〃D .新型領(lǐng)導能力在于提高職工滿足度 E.存在著霍桑效應(yīng)古典管理理論是指 （）A .科學管理理論 B.管理科學理論 C.管理過程理論D .決策論 E .行政組織理論“管理科學理論"的內(nèi)容包括有 （）。A.運籌學B.系統(tǒng)分析C.激勵過程理論D.激勵強化理論 E.決策科學化古典管理理論的代表人物有（）。A.泰羅 B .韋伯 C.德魯克D.馬斯洛 E.法約爾法約爾認為企業(yè)的職能包括管理以與 （）。A.技術(shù) B .商業(yè) C.財務(wù) D.核算E.安全15.（） 屬于泰羅科學管理原理和方法的內(nèi)容。A.操作標準化B .配備適宜人員 C.職能工長制D.計件獎勵工資制E.設(shè)備排列16.計劃工作的特點是〔A 目的性；B主導性；C經(jīng)濟性；D統(tǒng)一性；E普遍性。17.如下哪些屬于計劃工作的原理〔〕18.目標管理自身的缺點有〔〕目標管理的優(yōu)點有〔A.有利于提高管理水平 B.有利于調(diào)動人的積極性、責任心C.靈活職能部門化的局限性表現(xiàn)在：不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整、 （）A.難以形成統(tǒng)一的政策 B.不利于高級管理人員的培養(yǎng)三、判斷題〔1〃x20=20〃〕組織分為三個層次，擁有的權(quán)力 X圍最大，擔任的職務(wù)最高的管理人員是中層主管人員。（）管理是一門藝術(shù)，指主管人員在管理實踐中，既要運用管理知識，又需發(fā)揮創(chuàng)造性，采取TOC\o"1-5"\h\z適宜措施，高效地實現(xiàn)目標。 （）管理是由許多人協(xié)作勞動而產(chǎn)生的，具有同生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的社會屬性。（）管理實踐中產(chǎn)生管理思想，管理思想反過來驗證管理實踐。 （）泰羅的科學管理理論中的“心理革命〃是單指雇主一方的。 （）法約爾的統(tǒng)一領(lǐng)導原如此是指組織內(nèi)每一個人只能服從一個上級并承受他的命令。（）韋伯認為高度結(jié)構(gòu)的、 正式的、人格化的理想行政組織體系是對人們進展強制控制的最合理手段。 （）計劃關(guān)系到組織的開展大計，和中、基層管理者無關(guān)。 〔 〕計劃是計劃部門的事，和其他管理人員無關(guān)。 〔 〕在SWO■分析法，劣勢就是指外部環(huán)境的惡化，如競爭者的出現(xiàn)；威脅就是指內(nèi)部財務(wù)指標的下降。 〔 〕戰(zhàn)略分析是整個戰(zhàn)略過程的起點和首要環(huán)節(jié)，為戰(zhàn)略的正確選擇提供決策依據(jù)?！病吃谑袌龈偁幹校７?、替代品對企業(yè)來說不存在威脅。 〔 〕目標是指在目的和任務(wù)指導下，提出組織所要達到的具體目標。〔〕決策是科學，也是經(jīng)驗的運用 〔 〕通過授權(quán)使高層領(lǐng)導能集中精力處理重大的問題與工作。 〔 〕組織中層次多了，更利于上下間的溝通。 〔 〕在組織中的參謀部門并不重要，直線部門才是起關(guān)鍵作用的。 〔 〕環(huán)境變化是制約組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的一項重要因素。 〔 〕矩陣制組織結(jié)構(gòu)的特點是單一命令系統(tǒng)。 〔 〕管理幅度越寬，組織層次越多，組織結(jié)構(gòu)呈狹長形態(tài)。 〔 〕四、名詞解釋〔3〃X4=12〃〕決策目標管理授權(quán)管理幅度五、簡答題〔6〃x3=18〃〕為什么說管理的核心是處理好人際關(guān)系管理科學理論的主要內(nèi)容有哪些為什么說決策只能以“滿意〃〔最優(yōu)〕為原如此而非“最優(yōu)〃？模擬一答案、單項選擇題1B2C3D4C5C6D7B8C9A10C11D12C13D14D15B16C17C18C19C20D21B22A23B24B25C26D27C28A29A30B、多項選擇題1ABE2ABD3CDE4BDE5BDE6DE7BD8BCD9ABC10ACDE11ACE12ABE13ABE14ABCE15ABCDE16AE17CD18AB19AB20ABCD21222324252627282930三、判斷題1F2T3F4T5F6T7F8F9F10F11F12F13F14T15T16F17F18T19F20F四?名詞解釋決策就是針對預(yù)期目標，在一定條件的約束下，從諸多方案中選擇一個方案，并付諸實施。決策在管理各職能中占有重要地位，它貫穿管理的全過程。目標管理，是指組織的最高領(lǐng)導層根據(jù)組織所面臨的形勢和社會需要，制訂出一定時期內(nèi)組織經(jīng)營活動所達到的總目標，然后層層落實，要求下屬各部門主管人員以至于每個職工根據(jù)上級制訂的目標，分別制訂目標和保證措施，形成一個目標體系,并把目標的完成情況作為各部門和個人考核的依據(jù)。是指上級授于下級一定的權(quán)力，使下級在一定的X圍有其自主權(quán)和行動權(quán)，授權(quán)者對被授權(quán)者有指揮監(jiān)視之權(quán),被授權(quán)者對授權(quán)者負有報告與完成任務(wù)的責任.4?管理幅度，是指主管人員有效地監(jiān)視，管理其直接下屬的人數(shù).五?簡答題管理不是個人的活動，它是在一定的組織中實施的。對主管人員來講，管理是要在其職責X圍內(nèi)協(xié)調(diào)下屬人員的行為，是要讓別人同自己一道去完成組織目標的活動。組織中的任何事都是由人來傳達和處理的，所以主管人員既管人又管事，而管事實際上也是管人，管理活動自始至終，在每一個環(huán)節(jié)上都是與人打交道的，因此說管理的核心是處理組織中的各種人際關(guān)系，包括主管人員與下屬之間的關(guān)系，這是各種人際關(guān)系的主導與核心；組織內(nèi)的一般成員之間的關(guān)系，即不存在管理與被管理關(guān)系的人與人之間的關(guān)系，這種關(guān)系在組織中大量存在，它直接表現(xiàn)為組織的社會氣氛；群體之間的關(guān)系，群體是組織內(nèi)部的團體，有正式與非正式之分，正式團體是指組織內(nèi)按專業(yè)分工所劃分的各個部門，而非正式團體如此是指正式團體的一些成員為某種共同的感情或需要而形成的一種無形的團體，要重視非正式團體的作用，處理好它們之間與正式團體之間的關(guān)系。與行為科學并行開展起來的"管理科學理論",是指以現(xiàn)代自然科學和技術(shù)科學和最新成果（如先進的數(shù)學方法，電子計算機技術(shù)）,以與系統(tǒng)論，信息論,控制論等手段,運用數(shù)學模