四年級(jí)下冊(cè)語文課件《琥珀》課時(shí)部編版

5.琥珀

第1課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（下）5.琥珀第1課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（下）觀察下面圖片，用一兩句話說說自己對(duì)琥珀的初步印象。觀察下面圖片，用一兩句話說說自己對(duì)琥珀的初步印象。今天我們學(xué)習(xí)一篇寫琥珀的新課文。琥珀今天我們學(xué)習(xí)一篇寫琥珀的新課文。琥珀生平介紹:德國科學(xué)家、科普作家。主要作品：《烏拉波拉故事集》《活動(dòng)》《愛的代價(jià)》等。作者簡介柏吉爾(1804—1882）生平介紹:德國科學(xué)家、科普作家。作者簡介柏吉爾(1804—1②文中琥珀的特點(diǎn)：黃色、透明、硬、里面包裹著昆蟲。資料：地殼運(yùn)動(dòng)是由于地球內(nèi)部原因引起的組成地球物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。海原先在很遠(yuǎn)的地方，后來把森林淹沒了。zhēngzhásōngzhītuīcèxiángxì集體交流：“琥珀是什么？文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？”這兩個(gè)問題。觀察下面圖片，用一兩句話說說自己對(duì)琥珀的初步印象。俯扎番埋澎湃巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。①這組詞語寫的是文中的什么？①這組詞語寫的是文中的什么？z?。ㄔ荆ㄔp子）觀察下面圖片，用一兩句話說說自己對(duì)琥珀的初步印象。（2）一只蒼蠅和一只蜘蛛。這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾萬年了。

一個(gè)夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。①點(diǎn)撥：自地球誕生以來，地殼就在不停地運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致地表陸地被海水淹沒，這就是說，地殼發(fā)生了變化。②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說說自己的體會(huì)。脂肪要知道在世界上，琥珀里面有一個(gè)小動(dòng)物并不稀奇，而最稀奇的是在這塊琥珀里同時(shí)存在兩個(gè)小動(dòng)物，還有掙扎過的痕跡，這究竟是怎么回事呢？下面我們就來看看這個(gè)有趣的故事吧。海原先在很遠(yuǎn)的地方，后來把森林淹沒了?？搭}目，你有什么想知道的？①點(diǎn)撥：自地球誕生以來，地殼就在不停地運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致地表陸地被海水淹沒，這就是說，地殼發(fā)生了變化?！笆健痹跁鴮憰r(shí)左收右放，斜鉤舒展，不要多寫一撇。琥珀：是樹脂被埋藏于地下，經(jīng)過一定的化學(xué)變化后形成的一種樹脂化石。琥珀多為透明或半透明塊體，形狀多種多樣，表面常保留著當(dāng)初樹脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部經(jīng)?？梢姎馀菁肮爬蟿?dòng)物或植物碎屑。顏色為蠟黃或紅褐色，也可為白色，燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出特殊的芳香。小資料②文中琥珀的特點(diǎn)：黃色、透明、硬、里面包裹著昆蟲。琥珀：是樹看題目，你有什么想知道的？（1）什么是琥珀？（2）文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？（3）琥珀是怎么形成的？帶著問題自讀課文，并在文中找一找答案。看題目，你有什么想知道的？（1）什么是琥珀？（2）文中的這塊集體交流：“琥珀是什么？文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？”這兩個(gè)問題。①琥珀是一種透明的松柏樹脂的化石。②文中琥珀的特點(diǎn)：黃色、透明、硬、里面包裹著昆蟲。交流：閱讀時(shí)，有哪些不懂的問題？你是怎樣解決的？（1）字詞的讀音及書寫。集體交流：“琥珀是什么？文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？”這兩個(gè)柏吉爾(1804—1882）主要作品：《烏拉波拉故事集》《活動(dòng)》《愛的代價(jià)》等。地殼自形成以來，其結(jié)構(gòu)和表面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說說自己的體會(huì)。zhēngzhásōngzhītuīcèxiángxì①這組詞語寫的是文中的什么？它嗡嗡地穿過草地，飛過樹林。“式”在書寫時(shí)左收右放，斜鉤舒展，不要多寫一撇。第一組詞語：快樂飛舞撣撣翅膀拂拭腦袋快速默讀第十三至十七自然段，用一句話概括發(fā)現(xiàn)琥珀的過程。（）（）（）（）①琥珀是一種透明的松柏樹脂的化石。點(diǎn)撥：文中指蒼蠅伸起腿輕輕擦過圓腦袋，用“擦拭”不妥當(dāng)。（）（）（）（）zhēngzhásōngzhītuīcèxiángxì（）（）（）（）第一部分（1—12）講琥珀形成的經(jīng)過。①琥珀是一種透明的松柏樹脂的化石。（2）一只蒼蠅和一只蜘蛛。海原先在很遠(yuǎn)的地方，后來把森林淹沒了。第一組詞語：快樂飛舞撣撣翅膀拂拭腦袋它嗡嗡地穿過草地，飛過樹林。從上面這三個(gè)描寫海浪的句子中，你讀到了什么的變化？巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。wēngshìshènfānmáipò我會(huì)認(rèn)琥珀嗡脂拭滲俯

扎

番埋澎

湃hǔzhīpéngfǔpàizhá柏吉爾(1804—1882）wēngshìshènfānmá熟字識(shí)字識(shí)字方法拜湃（pài）伯珀（pò）換偏旁識(shí)字指-扌+月=脂試-讠+扌=拭熟字識(shí)字識(shí)字方法拜湃（pài）伯珀（p扎zhá（掙扎)

多音字zh?。ㄔ?（扎營）造句

醫(yī)生剛要給她扎（zh?。┽槪驮趮寢尩膽牙飹暝▃há）起來，把剛剛扎（z?。┖玫霓p子也弄散了。zā（扎染）（扎辮子）扎zhá（掙扎)多音字zh?。ㄔ?（扎營）造句我會(huì)寫hǒuzhīshìhuáshǎngcānlà大吼吼叫

樹脂脂肪

擦拭拂拭劃水劃船

晌午半晌餐廳餐桌辣椒火辣辣吼拭脂辣劃晌餐nù憤怒怒火怒我會(huì)寫hǒuzhīshìhuáshǎngcānlà大吼吼叫我會(huì)寫shènfānshuācèxiáng滲透滲水掙扎番茄番薯粉刷刷牙推測(cè)猜測(cè)詳細(xì)詳情滲番掙詳刷測(cè)mái埋藏掩埋埋zhēng我會(huì)寫shènfānshuācèxiáng滲透滲水hǒu

書寫指導(dǎo)“孔”要寫緊湊，“子”的橫變提，豎彎鉤舒展。shì“式”在書寫時(shí)左收右放，斜鉤舒展，不要多寫一撇。hǒu書寫指導(dǎo)“孔”要寫緊湊，“子”的橫變提，豎彎鉤舒要知道在世界上，琥珀里面有一個(gè)小動(dòng)物并不稀奇，而最稀奇的是在這塊琥珀里同時(shí)存在兩個(gè)小動(dòng)物，還有掙扎過的痕跡，這究竟是怎么回事呢？下面我們就來看看這個(gè)有趣的故事吧。要知道在世界上，琥珀里面有一個(gè)小動(dòng)物并不稀奇，而最稀奇的是在（1）難懂的句子后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。①點(diǎn)撥：自地球誕生以來，地殼就在不停地運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致地表陸地被海水淹沒，這就是說，地殼發(fā)生了變化。②地殼發(fā)生變化是化石形成的一個(gè)重要因素。（1）難懂的句子后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那資料：地殼運(yùn)動(dòng)是由于地球內(nèi)部原因引起的組成地球物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。地殼自形成以來，其結(jié)構(gòu)和表面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。地殼變動(dòng)有時(shí)進(jìn)行得很激烈、很迅速，有時(shí)進(jìn)行得十分緩慢，人們難以察覺。我們可以通過對(duì)一些自然現(xiàn)象的觀察來證明過去發(fā)生過的地殼變動(dòng)。資料：地殼運(yùn)動(dòng)是由于地球內(nèi)部原因引起的組成地球物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)字詞引領(lǐng)，品析句段1.第一組詞語：快樂飛舞撣撣翅膀拂拭腦袋①這組詞語寫的是文中的什么？蒼蠅字詞引領(lǐng)，品析句段1.第一組詞語：快樂飛舞撣撣翅膀②比較“拂拭”與“擦拭”。拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。擦拭：（用布、毛巾等）擦干凈。點(diǎn)撥：文中指蒼蠅伸起腿輕輕擦過圓腦袋，用“擦拭”不妥當(dāng)。③讀讀文中描寫小蒼蠅的句子，說說自己的體會(huì)。

一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地，飛過樹林。②比較“拂拭”與“擦拭”。拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。點(diǎn)撥：文點(diǎn)撥：體會(huì)小蒼蠅的快樂。

那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵。點(diǎn)撥：體會(huì)小蒼蠅的自由。2.第二組：慢慢爬來當(dāng)作美餐劃動(dòng)長腿點(diǎn)撥：體會(huì)小蒼蠅的快樂。

那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起①這組詞寫的是文中的什么？蜘蛛②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說說自己的體會(huì)。

忽然，有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動(dòng)長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。點(diǎn)撥：體會(huì)蜘蛛的小心翼翼，一心想得到食物——小蒼蠅。①這組詞寫的是文中的什么？蜘蛛②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說3.第三組：翻騰怒吼不斷沖刷波濤澎湃①這組詞語寫的是文中的什么？②出示分別含有上面三個(gè)詞語的句子。

一個(gè)夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。

有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。海浪3.第三組：翻騰怒吼不斷沖刷波濤澎湃①這組詞

海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。從上面這三個(gè)描寫海浪的句子中，你讀到了什么的變化？海原先在很遠(yuǎn)的地方，后來把森林淹沒了。點(diǎn)撥：從這個(gè)變化可以看出，琥珀的形成是經(jīng)過了很長的時(shí)間，隨著地殼變化發(fā)生的。4.齊讀這三組詞語。

海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。從上面這三個(gè)默讀課文，梳理層次剛才，我們抓住關(guān)鍵字詞，解決了很多問題，現(xiàn)在，我們?cè)倌x課文，并思考下面的問題。1.課文中哪些自然段寫了琥珀的形成？哪些自然段寫了琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程？點(diǎn)撥：琥珀的形成——第一至十二自然段。琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程——第十三至十七自然段。默讀課文，梳理層次剛才，我們抓住關(guān)鍵字詞，解決2.快速默讀第一至十二自然段，思考：形成這塊琥珀需要具備哪些條件？點(diǎn)撥：（1）夏日，太陽暖暖地照著（天氣炎熱，適合松脂融化）。（2）一只蒼蠅和一只蜘蛛。2.快速默讀第一至十二自然段，思考：形成這塊琥珀需要具備哪些（3）很長的時(shí)間（樹脂埋在泥沙下面幾千年甚至幾萬年，最后變成了化石）。（4）地殼變化（海水的遷移）。3.快速默讀第十三至十七自然段，用一句話概括發(fā)現(xiàn)琥珀的過程。（3）很長的時(shí)間（樹脂埋在泥沙下面幾千年甚至幾萬年，最后變成點(diǎn)撥：漁民父子兩人走在海灘上，兒子挖出了腳下沙里的硬東西，父親告訴孩子那是琥珀。4.總結(jié)

琥珀的形成和琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程，作者是用“講故事”的方法寫出來的。這樣，能讓我們讀起來感到生動(dòng)有趣。點(diǎn)撥：漁民父子兩人走在海灘上，兒子挖出了腳下沙里的硬東西，父

結(jié)構(gòu)梳理琥珀第一部分（1—12）講琥珀形成的經(jīng)過。

講琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程以及琥珀的價(jià)值。第二部分（13—18）結(jié)構(gòu)梳理琥珀第一部分（1—12）講琥珀形成的經(jīng)過。講琥（2）一只蒼蠅和一只蜘蛛。（）（）（）（）

一個(gè)夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。點(diǎn)撥：文中指蒼蠅伸起腿輕輕擦過圓腦袋，用“擦拭”不妥當(dāng)。二、用相應(yīng)的詞語替換句中畫線的詞語，使句子意思不變。集體交流：“琥珀是什么？文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？”這兩個(gè)問題。點(diǎn)撥：體會(huì)小蒼蠅的自由。第二部分（13—18）主要作品：《烏拉波拉故事集》《活動(dòng)》《愛的代價(jià)》等。“孔”要寫緊湊，“子”的橫變提，豎彎鉤舒展。這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾萬年了。帶著問題自讀課文，并在文中找一找答案。點(diǎn)撥：漁民父子兩人走在海灘上，兒子挖出了腳下沙里的硬東西，父親告訴孩子那是琥珀。巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說說自己的體會(huì)。z?。ㄔ荆ㄔp子）交流：閱讀時(shí)，有哪些不懂的問題？你是怎樣解決的？它嗡嗡地穿過草地，飛過樹林。交流：閱讀時(shí)，有哪些不懂的問題？你是怎樣解決的？（1）夏日，太陽暖暖地照著（天氣炎熱，適合松脂融化）。①這組詞語寫的是文中的什么？這樣，能讓我們讀起來感到生動(dòng)有趣。資料：地殼運(yùn)動(dòng)是由于地球內(nèi)部原因引起的組成地球物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。①這組詞語寫的是文中的什么？俯扎番埋澎湃一、看拼音，寫詞語。

hǔpòyānmòzhīzhūměicān（）（）（）（）

zhēngzhásōngzhītuīcèxiángxì（）（）（）（）琥珀淹沒蜘蛛美餐推測(cè)掙扎松脂詳細(xì)（2）一只蒼蠅和一只蜘蛛。一、看拼音，寫詞語。hǔ二、用相應(yīng)的詞語替換句中畫線的詞語，使句子意思不變。1.這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾萬年了。()2.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。()3.后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。()4.從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。()大約

中午

靠近

推想

二、用相應(yīng)的詞語替換句中畫線的詞語，使句子意思不變。1.這個(gè)5.琥珀

第1課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（下）5.琥珀第1課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（下）觀察下面圖片，用一兩句話說說自己對(duì)琥珀的初步印象。觀察下面圖片，用一兩句話說說自己對(duì)琥珀的初步印象。今天我們學(xué)習(xí)一篇寫琥珀的新課文。琥珀今天我們學(xué)習(xí)一篇寫琥珀的新課文。琥珀生平介紹:德國科學(xué)家、科普作家。主要作品：《烏拉波拉故事集》《活動(dòng)》《愛的代價(jià)》等。作者簡介柏吉爾(1804—1882）生平介紹:德國科學(xué)家、科普作家。作者簡介柏吉爾(1804—1②文中琥珀的特點(diǎn)：黃色、透明、硬、里面包裹著昆蟲。資料：地殼運(yùn)動(dòng)是由于地球內(nèi)部原因引起的組成地球物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。海原先在很遠(yuǎn)的地方，后來把森林淹沒了。zhēngzhásōngzhītuīcèxiángxì集體交流：“琥珀是什么？文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？”這兩個(gè)問題。觀察下面圖片，用一兩句話說說自己對(duì)琥珀的初步印象。俯扎番埋澎湃巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。①這組詞語寫的是文中的什么？①這組詞語寫的是文中的什么？z?。ㄔ荆ㄔp子）觀察下面圖片，用一兩句話說說自己對(duì)琥珀的初步印象。（2）一只蒼蠅和一只蜘蛛。這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾萬年了。

一個(gè)夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。①點(diǎn)撥：自地球誕生以來，地殼就在不停地運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致地表陸地被海水淹沒，這就是說，地殼發(fā)生了變化。②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說說自己的體會(huì)。脂肪要知道在世界上，琥珀里面有一個(gè)小動(dòng)物并不稀奇，而最稀奇的是在這塊琥珀里同時(shí)存在兩個(gè)小動(dòng)物，還有掙扎過的痕跡，這究竟是怎么回事呢？下面我們就來看看這個(gè)有趣的故事吧。海原先在很遠(yuǎn)的地方，后來把森林淹沒了。看題目，你有什么想知道的？①點(diǎn)撥：自地球誕生以來，地殼就在不停地運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致地表陸地被海水淹沒，這就是說，地殼發(fā)生了變化?！笆健痹跁鴮憰r(shí)左收右放，斜鉤舒展，不要多寫一撇。琥珀：是樹脂被埋藏于地下，經(jīng)過一定的化學(xué)變化后形成的一種樹脂化石。琥珀多為透明或半透明塊體，形狀多種多樣，表面常保留著當(dāng)初樹脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部經(jīng)?？梢姎馀菁肮爬蟿?dòng)物或植物碎屑。顏色為蠟黃或紅褐色，也可為白色，燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出特殊的芳香。小資料②文中琥珀的特點(diǎn)：黃色、透明、硬、里面包裹著昆蟲。琥珀：是樹看題目，你有什么想知道的？（1）什么是琥珀？（2）文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？（3）琥珀是怎么形成的？帶著問題自讀課文，并在文中找一找答案。看題目，你有什么想知道的？（1）什么是琥珀？（2）文中的這塊集體交流：“琥珀是什么？文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？”這兩個(gè)問題。①琥珀是一種透明的松柏樹脂的化石。②文中琥珀的特點(diǎn)：黃色、透明、硬、里面包裹著昆蟲。交流：閱讀時(shí)，有哪些不懂的問題？你是怎樣解決的？（1）字詞的讀音及書寫。集體交流：“琥珀是什么？文中的這塊琥珀有什么特點(diǎn)？”這兩個(gè)柏吉爾(1804—1882）主要作品：《烏拉波拉故事集》《活動(dòng)》《愛的代價(jià)》等。地殼自形成以來，其結(jié)構(gòu)和表面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說說自己的體會(huì)。zhēngzhásōngzhītuīcèxiángxì①這組詞語寫的是文中的什么？它嗡嗡地穿過草地，飛過樹林?！笆健痹跁鴮憰r(shí)左收右放，斜鉤舒展，不要多寫一撇。第一組詞語：快樂飛舞撣撣翅膀拂拭腦袋快速默讀第十三至十七自然段，用一句話概括發(fā)現(xiàn)琥珀的過程。（）（）（）（）①琥珀是一種透明的松柏樹脂的化石。點(diǎn)撥：文中指蒼蠅伸起腿輕輕擦過圓腦袋，用“擦拭”不妥當(dāng)。（）（）（）（）zhēngzhásōngzhītuīcèxiángxì（）（）（）（）第一部分（1—12）講琥珀形成的經(jīng)過。①琥珀是一種透明的松柏樹脂的化石。（2）一只蒼蠅和一只蜘蛛。海原先在很遠(yuǎn)的地方，后來把森林淹沒了。第一組詞語：快樂飛舞撣撣翅膀拂拭腦袋它嗡嗡地穿過草地，飛過樹林。從上面這三個(gè)描寫海浪的句子中，你讀到了什么的變化？巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。wēngshìshènfānmáipò我會(huì)認(rèn)琥珀嗡脂拭滲俯

扎

番埋澎

湃hǔzhīpéngfǔpàizhá柏吉爾(1804—1882）wēngshìshènfānmá熟字識(shí)字識(shí)字方法拜湃（pài）伯珀（pò）換偏旁識(shí)字指-扌+月=脂試-讠+扌=拭熟字識(shí)字識(shí)字方法拜湃（pài）伯珀（p扎zhá（掙扎)

多音字zh?。ㄔ?（扎營）造句

醫(yī)生剛要給她扎（zh?。┽?，她就在媽媽的懷里掙扎（zhá）起來，把剛剛扎（z?。┖玫霓p子也弄散了。z?。ㄔ荆ㄔp子）扎zhá（掙扎)多音字zh?。ㄔ?（扎營）造句我會(huì)寫hǒuzhīshìhuáshǎngcānlà大吼吼叫

樹脂脂肪

擦拭拂拭劃水劃船

晌午半晌餐廳餐桌辣椒火辣辣吼拭脂辣劃晌餐nù憤怒怒火怒我會(huì)寫hǒuzhīshìhuáshǎngcānlà大吼吼叫我會(huì)寫shènfānshuācèxiáng滲透滲水掙扎番茄番薯粉刷刷牙推測(cè)猜測(cè)詳細(xì)詳情滲番掙詳刷測(cè)mái埋藏掩埋埋zhēng我會(huì)寫shènfānshuācèxiáng滲透滲水hǒu

書寫指導(dǎo)“孔”要寫緊湊，“子”的橫變提，豎彎鉤舒展。shì“式”在書寫時(shí)左收右放，斜鉤舒展，不要多寫一撇。hǒu書寫指導(dǎo)“孔”要寫緊湊，“子”的橫變提，豎彎鉤舒要知道在世界上，琥珀里面有一個(gè)小動(dòng)物并不稀奇，而最稀奇的是在這塊琥珀里同時(shí)存在兩個(gè)小動(dòng)物，還有掙扎過的痕跡，這究竟是怎么回事呢？下面我們就來看看這個(gè)有趣的故事吧。要知道在世界上，琥珀里面有一個(gè)小動(dòng)物并不稀奇，而最稀奇的是在（1）難懂的句子后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。①點(diǎn)撥：自地球誕生以來，地殼就在不停地運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致地表陸地被海水淹沒，這就是說，地殼發(fā)生了變化。②地殼發(fā)生變化是化石形成的一個(gè)重要因素。（1）難懂的句子后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那資料：地殼運(yùn)動(dòng)是由于地球內(nèi)部原因引起的組成地球物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。地殼自形成以來，其結(jié)構(gòu)和表面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。地殼變動(dòng)有時(shí)進(jìn)行得很激烈、很迅速，有時(shí)進(jìn)行得十分緩慢，人們難以察覺。我們可以通過對(duì)一些自然現(xiàn)象的觀察來證明過去發(fā)生過的地殼變動(dòng)。資料：地殼運(yùn)動(dòng)是由于地球內(nèi)部原因引起的組成地球物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)字詞引領(lǐng)，品析句段1.第一組詞語：快樂飛舞撣撣翅膀拂拭腦袋①這組詞語寫的是文中的什么？蒼蠅字詞引領(lǐng)，品析句段1.第一組詞語：快樂飛舞撣撣翅膀②比較“拂拭”與“擦拭”。拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。擦拭：（用布、毛巾等）擦干凈。點(diǎn)撥：文中指蒼蠅伸起腿輕輕擦過圓腦袋，用“擦拭”不妥當(dāng)。③讀讀文中描寫小蒼蠅的句子，說說自己的體會(huì)。

一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地，飛過樹林。②比較“拂拭”與“擦拭”。拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。點(diǎn)撥：文點(diǎn)撥：體會(huì)小蒼蠅的快樂。

那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵。點(diǎn)撥：體會(huì)小蒼蠅的自由。2.第二組：慢慢爬來當(dāng)作美餐劃動(dòng)長腿點(diǎn)撥：體會(huì)小蒼蠅的快樂。

那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起①這組詞寫的是文中的什么？蜘蛛②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說說自己的體會(huì)。

忽然，有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動(dòng)長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。點(diǎn)撥：體會(huì)蜘蛛的小心翼翼，一心想得到食物——小蒼蠅。①這組詞寫的是文中的什么？蜘蛛②找出文中描寫蜘蛛的句子，并說3.第三組：翻騰怒吼不斷沖刷波濤澎湃①這組詞語寫的是文中的什么？②出示分別含有上面三個(gè)詞語的句子。

一個(gè)夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。

有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。海浪3.第三組：翻騰怒吼不斷沖刷波濤澎湃①這組詞

海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。從上面這三個(gè)描寫海浪的句子中，你讀到了什么的變化？海原先在很遠(yuǎn)的地方，后來把森林淹沒了。點(diǎn)撥：從這個(gè)變化可以看出，琥珀的形成是經(jīng)過了很長的時(shí)間，隨著地殼變化發(fā)生的。4.齊讀這三組詞語。

海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。從上面這三個(gè)默讀課文，梳理層次剛才，我們抓住關(guān)鍵字詞，解決了很多問題，現(xiàn)在，我們?cè)倌x課文，并思考下面的問題。1.課文中哪些自然段寫了琥珀的形成？哪些自然段寫了琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程？點(diǎn)撥：琥珀的形成——第一至十二自然段。琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程——第十三至十七自然段。默讀課文，梳理層次剛才，我們抓住關(guān)鍵字詞，解決2.快速默讀第一至十二自然段，思考：形成這塊琥珀需要具備哪些條件？點(diǎn)撥：（1）夏日，太陽暖暖地照著（天氣炎熱，適合松脂融化）。（2）一只蒼蠅和一只蜘蛛。2.快速默讀第一至十二自然段，思考：形成這塊琥珀需要具備哪些（3）很長的時(shí)間（樹脂埋在泥沙下面幾千年甚至幾萬年，最后變成了化石）。（4）地殼變化（海水的遷移）。3.快速默讀第十三至十七自然段，用一句話概括發(fā)現(xiàn)琥珀的過程。（3）很長的時(shí)間（樹脂埋在泥沙下面幾千年甚至幾萬年，最后變成點(diǎn)撥：漁民父子兩人走在海灘上，兒子挖出了腳下沙里的硬東西，父親告訴孩子那是琥珀。4.總結(jié)

琥珀的形成和琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程，作者是用“講故事”的方法寫出來的。這樣，能讓我們讀起來感到生動(dòng)有趣。點(diǎn)撥：漁民父子兩人走在海灘上，兒子挖出了腳下沙里的硬