2022留守兒童主題班會(huì)活動(dòng)記錄內(nèi)容

2022留守兒童主題班會(huì)活動(dòng)記錄內(nèi)容不少學(xué)校舉辦關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛苦，造就獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣。這里給大家共享一些關(guān)于20xx留守兒童班會(huì)活動(dòng)記錄，盼望對(duì)大家有所協(xié)助。

20xx留守兒童班會(huì)活動(dòng)記錄1

活動(dòng)目的：

1、通過(唱歌、詩朗讀等活動(dòng))等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召全部的學(xué)生關(guān)懷協(xié)助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里歡樂成長。

2、通過(播放老師與家長通話錄音和讀家長的來信)，讓他們懂得父母打工的艱辛、惦念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。

3、通過此活動(dòng)，造就學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、獨(dú)立自強(qiáng)等意識(shí)與實(shí)力，讓全部人都來關(guān)懷關(guān)注留守兒童，協(xié)助他們樹立踴躍的學(xué)習(xí)看法和遠(yuǎn)大的志向。

4、通過這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)心，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大志向。

活動(dòng)過程：

1、弄清班級(jí)留守學(xué)生具體狀況：留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。

2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。

3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。

4、其他打算((歌曲《感恩的心》，等)

參與對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任老師

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)白

主持人甲：尊敬的教師們

主持人乙：敬愛的同學(xué)們

(合)：下午好!

主持人甲：今日是一個(gè)歡樂的日子，我們團(tuán)聚一堂。首先，讓我們用熱情的掌聲歡送各位教師的到來!

主持人乙：同學(xué)們，教師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹，我們是歡樂的一家。此時(shí)此刻“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)此時(shí)此刻正式起先!(全班鼓掌)。

主持人甲：青青校內(nèi)，我們?cè)陉柟庀職g樂成長，成長中享受著陽光給我們帶來的暖和與華蜜。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》，獻(xiàn)給全部關(guān)懷過我們的教師、叔叔、阿姨們。

節(jié)目一、合唱《留守的娃》

雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是華蜜的，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們更多的關(guān)心。一個(gè)親切的名字“留守的娃”，給了我們一個(gè)全新而歡樂的家。

主持人：我們都知道，我們班有的同學(xué)的父母常年都在外地打工，他們始終和爺爺、奶奶或姥姥、姥爺或親屬居住在一起。他們有太多的話想對(duì)父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!

節(jié)目二、請(qǐng)留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。

節(jié)目三：

主持人甲：父母不在身邊的日子，真多啊!不單是你們難受，爸爸媽媽聽到同樣會(huì)難受的。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們;你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮勉向上，這對(duì)父母就是最好的回報(bào)。

主持人乙：我們同在一個(gè)班是一種緣份。我們有來自不同地方的，算是有緣千里來會(huì)面吧。在以后的日子里，我們把班級(jí)當(dāng)作自己的家，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，踴躍向上，同在陽光下歡樂的成長!下面由女生給我們帶來一段美麗的舞蹈，請(qǐng)觀賞舞蹈《藍(lán)精靈》

(全班鼓掌)。

節(jié)目四：

感謝這幾位同學(xué)給我們帶來這么美麗的舞蹈，那接下來這個(gè)節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧《留守兒童的假日》，有請(qǐng)。

節(jié)目五：

此時(shí)此刻，我們大家庭中最得意的精靈們有話要說，聽(教師、同學(xué)我愛你們)——由表演朗讀的同學(xué)一起說，下面請(qǐng)觀賞詩歌朗讀《我愛我們的教師，我愛我們的同學(xué)》

集體朗讀--我愛我們的教師，我愛我們的同學(xué)

(合)我愛我們的教師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w熾熱的心。

(女)你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。

(男)你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。

(女)他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那盼望的種子。

(男)他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著勝利的果實(shí)。

(合)我愛我們的教師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。

(女)教師說，要好好學(xué)習(xí)，每天向上。

(男)同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。

(女)是的，課堂上全神貫注，勤于思索，不斷追求，努力創(chuàng)新。

(男)是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探究，溫故知新。

(合)我愛我們的教師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

(女)教師說新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)當(dāng)緊跟新時(shí)代。

(男)同學(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、平安、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。

(女)是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本事，堅(jiān)決我們的意志。

(男)是啊，身心安康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣裥诘木瘢瑢?shí)現(xiàn)我們的志向。

(合)我愛我們的教師，我愛我們的同學(xué)。

節(jié)目六：全體同學(xué)唱《感恩的心》

(合)：父母不在身邊，是短暫的。我讓我們英勇面對(duì)生活，歡樂享受每一天。請(qǐng)你們不要遺忘，你們還有我們班級(jí)這個(gè)大家庭。這里有你敬愛的同學(xué)和教師，我們隨時(shí)共享你們的歡樂與苦惱。讓我們攜起手來，共同走進(jìn)絢麗的明天!

四、老師總結(jié)。

師：是啊!你們是歡樂的留守兒童。教師很敬佩你們，當(dāng)父母不在家時(shí)，你們自己照看自己，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，一點(diǎn)點(diǎn)長大，漸漸成熟了。你們了不得，教師為你們感到傲慢和驕傲。我還要告知你們，你們并不孤寂，有長輩的疼愛，教師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，還有遠(yuǎn)方父母的祝愿，你們是華蜜的。同時(shí)我還要告知我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么華蜜。你們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前平凡的生活，敬重父母，關(guān)懷父母。也要多關(guān)懷身邊的留守兒童，把自己的歡樂華蜜和他們共享。

20xx留守兒童班會(huì)活動(dòng)記錄2

活動(dòng)形式：談話、讀信和日記、唱歌、詩朗讀等

活動(dòng)目的：

1、透過講解并描述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自我的心聲，號(hào)召全部的學(xué)生關(guān)懷幫助留守生，讓他們同在陽光下歡樂成長。

2、透過播放老師與家長通話錄音和讀家長的來信，讓他們懂得父母打工的艱辛、惦念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自我的父母。

3、透過此活動(dòng)，造就學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、獨(dú)立自強(qiáng)等意識(shí)與潛力，讓全部人都來關(guān)懷關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立專心的學(xué)習(xí)看法和遠(yuǎn)大的志向。

活動(dòng)過程：

1、弄清班級(jí)留守學(xué)生具體狀況：留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。

2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。

3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話資料。

4、其他打算〔〔歌曲《歡樂的節(jié)日》，詩《我愛我們的教師和同學(xué)》〕

指導(dǎo)老師：崔杰

主持人：王娟：尹強(qiáng)

參與對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任老師

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)白

〔王〕：尊敬的教師們

〔尹〕：敬愛的同學(xué)們

〔合〕下午好！

〔王〕：這天是一個(gè)歡樂的日子，我們團(tuán)聚一堂。首先，讓我們用熱情的掌聲歡送各位教師的到來！

〔王〕：同學(xué)們，教師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不一樣的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是一一歡樂的一家一一太平小學(xué)四年級(jí)〔全班一齊說〕。此刻我們班“同在陽光下歡樂成長”主題班會(huì)觀在起先！〔全班鼓掌〕。

二、齊唱歌曲《歡樂的節(jié)日》

全班學(xué)生手拉手，快樂地歌頌《歡樂的節(jié)日》。

三、留守兒童真情告白

〔尹〕：我們都明白，我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母常年都在外地打工，他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一齊。他們有太多的話想對(duì)父母說，讓我們一齊來聽聽他們的心聲吧！

〔一〕葉婷同學(xué)念她的日記

20xx年9月24日星期六陰

又過了一個(gè)春節(jié)了。花兒、樹兒、草兒又醒過來了，燕子也飛回來了。爸爸、媽媽、為什么總等不到你們的到來？我每一天都會(huì)在村口遙望。多期望看到你們出此刻我的眼簾！每次，我都悲觀而歸，你們何時(shí)才能回來？我很惦念你……

〔二〕我惦念你們、爸爸媽媽〔留守兒童的：心聲〕

周冰潔、楊念、徐帆、等學(xué)生想對(duì)父母說的話。

1、周冰潔給爸爸媽媽的一封信

爸爸媽媽：

您們好！

我明白你們外出打工，一是因?yàn)榧依锏纳?，二是因?yàn)槲液偷艿芏家蠈W(xué)。

我也明白你們打工很辛苦，那我必需要聽奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到一百零一分，必需不辜負(fù)你們的期望。

爸爸媽媽，我想告知你們，你們不要再打架，為了我和弟弟，我求你們不要你們不要再打架了，給我和弟弟一個(gè)暖和華蜜有親人的愛的家。

媽媽爸爸你們不必?fù)?dān)憂我有不會(huì)做的題，我有不會(huì)做的題，我會(huì)去問姑姑，這個(gè)題怎樣做，我在學(xué)校教師和同學(xué)都對(duì)我很好，自我也很歡樂，你們也不必?fù)?dān)憂我。

爸爸媽，你們?cè)谕饷嫔钤鯓訕?，吃住都還好嗎？媽媽，我很思念我們?nèi)以谝积R的日子。

20xx留守兒童班會(huì)活動(dòng)記錄3

一、根本狀況

班會(huì)主題：真情真愛、牽手互助

舉辦時(shí)間：20__年__月__日

舉辦地點(diǎn)：學(xué)前班教室

主持人：__X

參與班級(jí)：102班

二、內(nèi)容摘要

1、情感目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)增進(jìn)老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。

2、認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生通過班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛心、憐憫心。同時(shí)，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對(duì)孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的哺育之恩。

3、行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺地關(guān)懷、協(xié)助留守學(xué)生，使他們樹立起踴躍樂觀的學(xué)習(xí)看法和生活看法，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

三、師生溝通

老師：(一)、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)須要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關(guān)懷、協(xié)助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今日這節(jié)班會(huì)課，就請(qǐng)同學(xué)們伸出友情之手，奉獻(xiàn)我們的愛心。

學(xué)生：甲：今日是一個(gè)歡樂的日子，我們齊聚一堂，首先讓我們用熱情的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的到來!今日我給大家?guī)硪粋€(gè)謎語：世界上的東西賜予別人時(shí)越分越少。

甲：而有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說?

全班答復(fù)：愛。

乙：對(duì)，它就是愛。

甲：愛是人間的春風(fēng)。

乙：愛是生命的源泉

甲：愛是人類最美的語言

乙：愛是我們無私的奉獻(xiàn)。

甲：許多同學(xué)都知道，在我們班級(jí)大家庭里，父母常年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們始終與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。

乙：下面請(qǐng)父母在外的同學(xué)舉起小手，哇，留守同學(xué)真不少!

乙：“真情真愛”關(guān)愛留守學(xué)生主題班會(huì)

合：正式起先。

(二)、留守兒童真心告白，外出家長親情流露。

甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“祖國花朵”;

乙：他們卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守學(xué)生”。

甲：“留守學(xué)生”對(duì)父母的思念，可以說是情真意切。

乙：下面讓我們一起來聽他們的心聲。

(請(qǐng)幾名同學(xué)表達(dá)心聲)

甲：看來，父母不在身邊的日子苦惱、思念可真多。

乙：遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?

甲：接下來請(qǐng)看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信。

甲：敬愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們必須牢記你的訓(xùn)誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力。

乙：有你們陪伴的日子，我們生活暖和而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強(qiáng)。

(三)、暖和手牽手

甲：同樣的年齡，有著同樣的幻想。

乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)。

甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，去協(xié)助那些留守學(xué)生吧!

乙：大家是不是有許多話想對(duì)他們說?

(非留守生代表暢所欲言)

甲：想不到大家能想出這么多的好方法，為了說明我們關(guān)懷協(xié)助留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的《建議書》吧!

乙：有了同學(xué)們的關(guān)懷和協(xié)助，班上留守學(xué)生必須會(huì)生活得很快樂，那就請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的友情，獻(xiàn)出我們的禮物。

甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出人間真情，班上的留守學(xué)生必須會(huì)倍感暖和。

乙：對(duì)，不信你聽!

(留守兒童集體朗讀《感恩的心》

四、班級(jí)感言

1、我愛我們的教師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇幸活w熾熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分?？墒窃S多時(shí)候我為沒能為你們分擔(dān)苦痛而難受。我也曾是留守兒童，我體會(huì)過那種感覺：想哭不知朝誰哭，想說不知對(duì)誰說。今后就讓我們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，想哭就大聲地哭，想說就盡情的說，有歡樂