2023學年江西省萍鄉(xiāng)市中考三模生物試題含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

2023中考生物模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、鹽城是我國東部地區(qū)蠶業(yè)主產區(qū)。家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于()A.無性生殖、不完全變B.有性生殖、不完全變態(tài)C.無性生殖、完全變態(tài)D.有性生殖、完全變態(tài)2、如圖是小李同學用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關于其組成成分的描述,不正確的是()A.①代表紅細胞,能運輸氧氣B.成熟的①有細胞核,③無細胞核C.③代表白細胞,對人體有防御保護作用D.②代表血漿,能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物3、家蠶和青蛙的個體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育,下列屬于它們變態(tài)發(fā)育共同點的是()A.發(fā)育都在水中進行B.發(fā)育過程都為完全變態(tài)C.發(fā)育過程都有蛹期D.幼體和成體都有很大差異4、“生物體的結構與其功能相適應,各結構協調統一共同完成復雜的生命活動”是重要的生物學觀點,下列敘述與此觀點不相符的是()A.種子中的子葉和胚乳含有豐富的營養(yǎng)物質,以供給胚發(fā)育成幼苗B.植物具有發(fā)達的根系且在根的成熟區(qū)形成眾多根毛,便于從土壤中吸收更多的水分和無機鹽C.合理密植是為了增大植株間的間隙,提供充足的氧氣便于植物光合作用的充分進行D.植物可通過保衛(wèi)細胞有效控制氣孔的開閉,適應外界環(huán)境的變化來調整氣體和水分的進出5、糖尿病是影響人體健康的一大殺手。人體哪種激素分泌不足會引起糖尿?。浚ǎ〢.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.腎上腺激素6、下列關于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是()A.細胞是它們的結構和功能單位B.它們的發(fā)育起點都是受精卵C.它們都由細胞→組織→器官→系統D.小麥的花、貓的心臟都屬于器官7、植物人沒有受損的腦結構是()A.大腦B.小腦C.腦干D.中腦8、下列關于神經系統的描述,正確的是()A.人體的神經系統是由腦和脊髓組成B.神經是構成神經系統的基本單位C.反射弧是由神經元組成的D.大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞9、下列食品的制作過程,與發(fā)酵技術無關的是()A.豆?jié){ B.酸奶 C.米酒 D.醬油10、如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數目的葉片,放在陽光下,調節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結果是()A.光合作用量不等,天平向左傾斜B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D.蒸騰作用量不等,天平向左傾斜11、下列植物的結構屬于保護組織的是()A.芽的生長點B.葉肉C.篩管D.葉的表皮12、下列對青春期特征的描述,不正確的是()A.心肺等器官的功能明顯增強B.身高突增C.男孩出現遺精,女孩會來月經D.男孩往往比女孩更早進入青春期13、能夠利用光能把水和二氧化碳等合成有機物的結構是()A.線粒體 B.葉綠體 C.細胞核 D.液泡14、如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時增加鐘罩中的O2,點燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個電裝置重新點燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實驗回答了下列哪一個問題A.是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2B.植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。C.植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果D.植物能否更新空氣15、“莊稼一枝花,全靠肥當家?!狈柿系淖饔弥饕墙o農作物提供()A.水B.氧氣C.無機鹽D.有機物16、水稻和小魚在身體的結構層次上不同點是水稻無()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統17、吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于西瓜細胞的()A.細胞核 B.葉綠體 C.細胞壁 D.液泡18、英國有深色和淺色兩種樺尺蛾,它們都棲息在樹干上.當樹林周圍變成工廠后,兩種樺尺蛾的數量發(fā)生了變化,如圖所示,引起樺尺蛾數量變化的根本原因是()A.人工選擇B.自然選擇C.動物遷入遷出D.環(huán)境改變引起的變異19、下列敘述錯誤的是()A.受精卵在人體內形成的場所是輸卵管 B.雞卵受精后胚盤發(fā)育成雛雞C.孔雀開屏、黑猩猩釣取食物都屬于先天性行為 D.根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)20、圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖,以下有關敘述正確的是()A.甲和乙的細胞分裂過程完全相同B.甲能夠形成結締組織,乙能夠形成輸導組織C.甲構成生物的結構層次是:甲→組織→系統→個體D.甲、乙細胞生命活動的控制中心都是細胞核21、下列食品保存方法與利用的生物學原理,對應關系錯誤的是()方法生物學原理A巴斯德消毒法高溫滅菌B冷藏法、冷凍法低溫抑制細菌、真菌的生長和繁殖C罐藏法高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環(huán)境A.A B.B C.C D.D22、現在的你比童年的你長高了許多,這是()A.細胞分裂、生長和分化的結果 B.細胞分化的結果C.細胞分裂的結果 D.細胞生長的結果23、在實驗室,先觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色很深、很暗的黑藻葉片細胞,則為了便于觀察黑藻葉片細胞,此時應該()A.改用平面鏡,縮小光圈B.改用平面鏡,放大光圈C.改用凹面鏡,縮小光圈D.改用凹面鏡,放大光圈24、第一個證明細菌不是自然發(fā)生的,人稱“微生物學之父”的科學家是()A.達爾文 B.巴斯德C.林奈 D.羅伯特?虎克25、腎臟移植是當今治療腎衰竭的辦法之一,有關說法錯誤的是(

)A.腎臟移植后患者體內的物質恢復平衡狀態(tài)B.腎臟移植后患者出球小動脈的血流量多于入球小動脈C.由于免疫系統的作用,腎臟移植后容易出現排異現象D.腎臟是產生尿液的器官,尿液來自血液26、春播時有許多要注意的事項,如土壤需要通過耕和耙而變得松軟,你能說說其中的道理嗎?_______。27、人的卷舌性狀是由一對基因控制的,能卷舌是顯性,不能卷舌是隱性。能卷舌基因用B表示,不能卷舌基因用b表示。請據圖回答問題:(1)①的基因組成:_____。(2)③的基因組成是_____,性狀是_____。(3)這對夫婦生一個不能卷舌的孩子的可能性是_____。28、玉米是世界上重要的糧食作物,是公認的黃金食品。玉米成熟快,產量高,耐寒能力強,且極具營養(yǎng)價值。世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米稱為“人類膳食結構的平衡大使”。如圖是玉米種子和植株示意圖,請據圖回答下列問題。(1)農業(yè)生產上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因為種子[__]___內貯存的營養(yǎng)物質,能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉?__。(2)萌發(fā)時,首先突破種皮的是圖甲中的[__]___。(3)圖乙中⑦為玉米的雄花,⑧為雌花,雌花與雄花遺傳信息交流的媒介是___。(4)受精作用完成后,___發(fā)育成果實,___發(fā)育成種子。29、我們作為生物圈中的一員,只有科學地認識自身結構,了解其活動規(guī)律,才能健康地生活.下面圖甲是人體心臟結構模式圖,圖乙是膈肌的舒張與呼吸運動的關系示意圖,圖丙是肝、膽、脾、小腸的相互關系示意圖,圖丁是反射弧模式圖,請據圖認真分析回答下列問題.(1)統計資料表明,心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大一類疾病,觀察圖甲時,圓圓同學發(fā)現,在心臟的四個腔中,壁最厚且內流動脈血的是[]______.(2)小宇同學認真觀察圖甲后發(fā)現,在正常情況下,心室收縮血液由心室流向動脈,而不會倒流向心房,其原因是心室與心房之間有______.(3)小明同學認真分析圖乙后得出的結論是,該圖模擬的是呼吸運動的______過程,圖中的[9]和[10]分別模擬的結構是____________。(4)在圖丁中,若B處損傷,其它部位正常,刺激E時,病人有感覺,____(填“能”或“不能”)縮手.(5)在丙圖中,能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結構[]______分泌后儲存在結構[13]中,由于圖中的結構[]______有多種消化液匯集在這里,因此該結構是消化食物的主要場所.30、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結果如下表:組別人數A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細菌相比,病毒不具有_____結構。學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_____。以上臨床實驗結果說明:_____。31、分析資料,回答問題:資料一:泰山現有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護鳥類有15種,國家二級保護鳥類有15種。資料一中體現了生物多樣性中的____多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____。分析圖12“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是____。分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____。兩個資料中提到了多種動物,其中體溫恒定的有____。

參考答案1、D【解析】

一生經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻考倚Q屬于昆蟲,是雌雄異體,體內受精的動物。一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,由受精卵發(fā)育成新個體,屬于有性生殖?!军c睛】回答此題的關鍵是明確無性生殖和有性生殖的區(qū)別以及完全變態(tài)和不完全變態(tài)的不同。2、B【解析】試題分析:正常人體內的的血液中,紅細胞的數量最多,白細胞的體積最大,血小板的體積最小,沒有規(guī)則,沒有細胞核,因此圖中①表示紅細胞,②表示血小板,③表示白細胞,白細胞具有細胞核,故說法B錯誤??键c:本題考查血細胞的特點,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。3、D【解析】

(1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。

(2)青蛙是有性生殖,卵細胞和精子細胞結合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育不在水中進行;青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,A錯誤;家蠶的發(fā)育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,B錯誤;青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒有蛹期,C錯誤;家蠶的發(fā)育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大;青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習性、形態(tài)結構上差異很大,D正確。【點睛】掌握昆蟲和青蛙的生殖和發(fā)育特點是關鍵。4、C【解析】雙子葉植物的種子營養(yǎng)物質儲存在子葉中,單子葉植物種子營養(yǎng)物質儲存在胚乳里,所以種子中的子葉和胚乳含有豐富的營養(yǎng)物質,以供給胚發(fā)育成幼苗,A正確;

成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位,B正確;

合理密植既充分利用了單位面積上的光照,避免造成浪費,又不至于讓葉片相互遮擋,影響光合作用的進行,C錯誤;

保衛(wèi)細胞有效控制氣孔的開閉,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,氣孔若關閉,蒸騰作用就會減弱,D正確。5、B【解析】試題分析:胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一??键c:胰島素的作用。6、C【解析】試題分析:A、細胞是動植物體結構和功能的基本單位.該選項的敘述是正確的.B、動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經過生長、分裂、分化,形成組織,進而形成不同的層次.該選項的敘述是正確的.C、動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體;與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統,細胞→組織→器官→植物體.該選項的敘述是不正確的.D、由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官.小麥的花、貓的心臟都屬于器官.該選項的敘述是正確的.考點:此題考查的是植物體與動物體的結構層次的認識.7、B【解析】試題分析:神經系統由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統,由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統,腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞,脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導的功能,腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關,所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是腦干??键c:本題考查的是神經系統的組成和功能。點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是掌握腦的結構和功能。8、D【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統。神經系統的結構和功能的基本單位是神經元?!驹斀狻緼.神經系統由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成,A錯誤。B.神經系統的結構和功能的基本單位是神經元,神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮,B錯誤。C.反射需要一定的神經結構,完成反射的神經結構是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分,C錯誤。D.調節(jié)人體生理活動的最高級中樞是大腦皮層,D正確?!军c睛】解題的關鍵是知道神經系統的組成以及神經調節(jié)等。9、A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制醬油要用霉菌。豆?jié){是用大豆加水,機械加工成加熱而成的,與發(fā)酵無關。10、C【解析】

綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分。【詳解】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知,左側的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經過一段時間后,天平的右邊會下降。【點睛】蒸騰作用的相關知識是考試的重點內容,要好好理解和掌握,這部分內容不能死記硬背,只有理解了才能靈活運用。11、D【解析】植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等,保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,位于植物體的最外面,具有保護內部柔嫩部分的功能,芽的生長點屬于分生組織,葉肉屬于營養(yǎng)組織,篩管屬于輸導組織,葉的表皮屬于保護組織,D正確。12、D【解析】女孩進入青春期要比男孩早些。13、B【解析】

根據光合作用的定義進行解答。【詳解】植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。因此植物細胞中合成有機物的結構是葉綠體。14、D【解析】本實驗中,先減少鐘罩中的CO2量,同時增加鐘罩中的O2量,然后點燃蠟燭燃燒了1分鐘后自行熄滅,此時表明鐘罩內空氣中的O2已經不足以支持蠟燭的燃燒。3天后蠟燭被一個電裝置重新點燃,并在熄滅前燃燒了1分鐘,這表明3天后鐘罩內的O2又恢復到最初點燃蠟燭時的含量。那么增加的O2來自何處呢?只能是來自光照下綠色植物的生命活動。所以,實驗的設計是關于植物在光照下的生命活動中,光合作用過程中吸收CO2和釋放O2大于呼吸作用中釋放的CO2和消耗的O2,故D符合題意。15、C【解析】試題分析:此題考查的是利用所學知識分析農諺中所蘊含的生物學知識.解:植物的生長需要多種無機鹽.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.糞等肥料中含有大量的有機物,其中的微生物可以分解有機物產生水和無機鹽,施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機鹽.故選C考點:無機鹽的類型及其對植物的作用.16、D【解析】細胞是生物體的基本結構單位,包括動物、植物,A錯誤;組織是細胞分化形成的,動物主要有4種組織,植物有多種組織組成,B錯誤;動植物都是有不同的器官組成的,C錯誤;水稻是綠色開花植物,小魚屬于動物,通過比較就會得出不同點是系統,D正確。點睛:植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物物體。17、D【解析】

植物細胞的結構有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡和葉綠體,不同的結構有不同的功能?!驹斀狻考毎死锖信c遺傳有關的物質染色體等,對生物的遺傳有重要意義,A不符合題意;葉綠體是光合作用的場所,能把光能轉化為化學能,B不符合題意;細胞壁是細胞外的一層透明的薄壁,起保護和支持細胞的作用,C不符合題意;;植物細胞的細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,如營養(yǎng)物質、有味道的物質、色素等,西瓜汁等蔬果汁就來自于細胞液,D符合題意?!军c睛】掌握了細胞的結構以及功能,即可答題。18、B【解析】試題分析:開始時,樹林的樹皮顏色淺,淺色的樺尺蛾在樹干上不容易被發(fā)現,容易生存下來,數量多,深色的樺尺蛾在樹干上容易被天敵發(fā)現,不容易生存,數量少;當樹林周圍變成工廠后,樹干顏色變深,淺色的樺尺蛾容易被天敵發(fā)現,深色的樺尺蛾不易被發(fā)現,因此深色的樺尺蛾數量增多,淺色的樺尺蛾數量減少。這都是自然選擇的結果。故選B??键c:本題考查生物進化的原因。19、C【解析】

(1)人體受精的場所是輸卵管,胚胎發(fā)育的場所是子宮。(2)鳥類的卵細胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤?!驹斀狻咳梭w精子和卵細胞結合成受精卵的部位是輸卵管,A正確。雞卵受精后胚盤發(fā)育成雛雞,B正確??兹搁_屏屬于先天性行為,黑猩猩釣取食物屬于學習行為,C錯誤。根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),D正確?!军c睛】回答此題的關鍵是明確鳥類的卵細胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤。20、D【解析】甲為植物細胞,乙為動物細胞,甲細胞在分裂后期在細胞質的中央形成新的細胞壁和細胞膜,乙細胞從細胞膜的中央向內凹陷,形成兩個細胞,所以甲和乙的細胞分裂方式不完全相同,A錯誤;結締組織是動物體的組織,甲為植物細胞,不能形成結締組織;輸導組織為植物體的組織,乙為動物細胞不能形成輸導組織,B錯誤;甲是植物細胞,甲構成生物的結構層次是:甲→組織→器官→個體,C錯誤;細胞核中含有遺傳物質,甲、乙細胞生命活動的控制中心都是細胞核,D正確。21、D【解析】試題分析:食品保存在的原理是將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。巴斯德消毒法依據高溫滅菌原理,殺滅食品中微生物的生長和繁殖;冷藏法、冷凍法主要的原理是低溫可以抑制微生物的生長;罐藏法的原理是依據高溫消毒和防止細菌、真菌接觸,不利于微生物的生長繁殖;脫水法、腌制法主要是除去水分防止細菌和真菌生長繁殖。故選D?!究键c定位】本題考查食品保存方法的原理,難度中等,屬于了解要求。22、A【解析】

(1)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長,細胞長到一定的大小就會進行分裂。(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異,就是細胞的分化?!驹斀狻考毎至咽辜毎麛的吭龆?。新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞在遺傳物質的作用小其形態(tài)、結構、功能發(fā)生了變化,形成了不同的細胞群,即組織。人體之所以能夠由小長大,一是靠細胞的分裂使細胞的數目增多;二是靠細胞的生長使細胞的體積增大;三是靠細胞分化形成不同的組織。所以現在的你比童年的你長高了許多,這是因為細胞分裂、生長和分化的結果。故選:A【點睛】理解掌握細胞分裂和細胞生長的概念及意義是解題的關鍵。23、D【解析】

在顯微鏡的結構中,遮光器可以調節(jié)光線的強弱,上有大小光圈。當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮時使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡?!驹斀狻坑^察口腔上皮細胞時,由于口腔上皮細胞透明度很高,所以視野要暗一些,因此使用平面鏡和小光圈;再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,就需要把視野調的亮一些,使用凹面鏡和大光圈?!军c睛】熟練掌握顯微鏡的基本操作技能。24、B【解析】

巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,據此答題。【詳解】A.達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一。生物進化論,是生物學最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產生的過程,A錯誤。B.如圖是巴斯德設計的鵝頸瓶實驗的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進入瓶中,結果瓶中不發(fā)生微生物。此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現微生物了,可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物,B正確。C.林奈是瑞典的植物學家、冒險家,林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創(chuàng)立了統一的生物命名法,C錯誤。D.英國科學家羅伯特?虎克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就,生物學等方面也有貢獻。它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動。1663年虎克有一個非常了不起的發(fā)現,他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構,發(fā)現它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞,至今仍被使用,D錯誤。故選:B。【點睛】巴斯德實驗的內容是考試的重點內容,要好好掌握,多搜集相關的資料,了解巴斯德實驗的內容以及結論等知識,并了解巴斯德在微生物學上的貢獻。25、B【解析】腎臟移植后患者體內的物質恢復平衡狀態(tài),A正確;腎臟移植后患者出球小動脈的血流量與入球小動脈是一樣的,B錯誤;由于免疫系統的作用,腎臟移植后容易出現排異現象,C正確;腎臟是產生尿液的器官,尿液來自血液,D正確。26、土壤需要耕和耙,變得松軟,這是滿足種子萌發(fā)對空氣的要求【解析】種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。土壤需要耕和耙,變得松軟,這是滿足種子萌發(fā)對空氣的要求。27、BBb能卷舌50%【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀?!驹斀狻浚?)在形成生殖細胞時成對的染色體基因要完全分開,進入不同的生殖細胞,因此圖中①、②生殖細胞的基因組分別是B、b。(2)能卷舌基因用B表示,不能卷舌基因用b表示??刂颇芫砩嗟幕蚪M成是BB或Bb,控制不能卷舌的基因組成是bb。①、②生殖細胞的基因組分別是B、b,那么③的基因組成就是Bb,性狀是能卷舌。(3)這對夫婦的遺傳圖解如圖:從遺傳圖可以看出,這對夫婦生一個不能卷舌的孩子的可能性是50%?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。28、②胚乳在玉米種子縱切面上滴一滴碘液,胚乳變藍,則證明其主要成分是淀粉⑥胚根花粉子房胚珠【解析】

圖中的①果皮和種皮,②胚乳,③子葉,④胚芽,⑤胚軸,⑥胚根,⑦雄花序,⑧雌花序?!驹斀狻浚?)玉米種子實際上是果實,它是由子房發(fā)育而來的,它的營養(yǎng)物質儲存在②胚乳中,主要成分是淀粉,而遇碘變藍是淀粉的特性。因此往玉米種子縱切面上滴一滴碘液,則變成藍色的結構是胚乳,則驗證其成分主要是淀粉。(2)農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分,萌發(fā)時,首先突破種皮的是圖甲中的[⑥]胚根。(3)由分析可知⑦是雄花序,⑧是雌花序,雌花和雄花之間進行信息交流的媒介是花粉。(4)受精作用完成后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握玉米種子的結構及傳粉受精等。29、7左心室房室瓣吸氣肺和胸廓不能12肝臟15小腸【解析】

人的心臟是血液循環(huán)的動力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;左心室收縮將血液射入主動脈,經各級動脈流向全身各處的組織細胞,路徑較長;右心室收縮將血液射入肺動脈,流經肺,路徑較短。心房和心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室。吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動。神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。膽汁是肝臟分泌的消化液,膽汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,膽汁可以暫時儲存在膽囊內,流入小腸乳化脂肪。小腸長約5~6m,小腸內具有腸液、胰腺分泌的胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構成,有利于營養(yǎng)物質的吸收進,因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所?!驹斀狻浚?)人的心臟是血液循環(huán)的動力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;左心室收縮將血液射入主動脈,經各級動脈流向全身各處的組織細胞,路徑較長;右心室收縮將血液射入肺動脈,流經肺,路徑較短。因此,心室壁較心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。所以,統計資料表明,心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大一類疾病,觀察圖甲時,圓圓同學發(fā)現,在心臟的四個腔中,壁最厚且內流動脈血的是[7]左心室。(2)心房和心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室。因此,小宇同學認真觀察圖甲后發(fā)現,在正常情況下,心室收縮血液由心室流向動脈,而不會倒流向心房,其原因是心室與心房之間有房室瓣。(3)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動。因此,小明同學認真分析圖乙后得出的結論是,該圖模擬的是呼吸運動的吸氣過程,圖中的[9]和[10]分別模擬的結構是肺和胸廓。(4)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經被破壞,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應,即不能運動,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖

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