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【熱門】音樂教師工作總結(jié)三篇音樂教師工作總結(jié)篇1時(shí)光荏苒,忙碌中xx-xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著,工作總結(jié)新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一、德我一貫堅(jiān)持國家的教育方針,忠誠于教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。二、能為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。三、勤一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。四、績本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》,為本年度的`教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中,我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。當(dāng)然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。音樂教師工作總結(jié)篇2人們把音樂比做是生活中的一股清泉,它能夠陶冶人的情操。音樂時(shí)時(shí)伴隨著人們的生活,不信,你認(rèn)真的想一想,您會(huì)在放著輕閑的音樂的超市里購物,小孩會(huì)在歡快的音樂聲中跳起舞來了;老人們也會(huì)在音樂聲中進(jìn)行晨練……就像伍德說的話一樣:“音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進(jìn)德行;它能把人們帶到更高更美的境界!”懷著兒時(shí)的夢想,懷著對教師崇高的敬仰,我走上了教師這個(gè)崗位。當(dāng)我站在講臺(tái)上面對著一群群的學(xué)生的時(shí)候,我知道我這一生都不會(huì)后悔。因?yàn)槲覑圻@一幫孩子們,正因?yàn)檫@樣,我會(huì)盡心盡力地把知識(shí)傳授給我的學(xué)生,我要讓他們學(xué)有所長,學(xué)有所用。我會(huì)把所有的精力投入到這份工作中。時(shí)光飛逝,一學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束,現(xiàn)將這一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便以后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。一、課堂教學(xué):通過學(xué)習(xí),不斷獲得藝術(shù)知識(shí)技能以及藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反思與評價(jià)、交流與合作等方面的藝術(shù)情趣,提高生活情趣,形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì),塑造健全的人格,使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整和的發(fā)展。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好及情感。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂中實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)),并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。不足之處是在課堂上還不能做到注意到每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。二、課堂管理:針對初一學(xué)生的心理,為了使學(xué)生能在輕松、愉快的環(huán)境下上音樂課,多用表揚(yáng)鼓勵(lì)的方法使他們表現(xiàn)出良好的品質(zhì),努力提高學(xué)生的興趣來抓住學(xué)生的注意力,對于在課堂上表現(xiàn)不好的同學(xué)也進(jìn)行了善意的批評及糾正。不足:對一些擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)批評力度不夠,而且幽默感不夠。三、課外活動(dòng):為了培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃組織了第二課堂小組唱。小組唱的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的,在周五下午進(jìn)行訓(xùn)練。由于剛組成,很多方面還不完善,所以都在訓(xùn)練基本的技能。學(xué)校在這個(gè)學(xué)期舉行了校園十大歌手比賽;組織參加了學(xué)校與三職專的聯(lián)歡晚會(huì);在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有“小百靈”歌唱比賽、“哆唻咪”器樂比賽、“快樂風(fēng)”舞蹈比賽等。四、考試:為了使音樂考試不流于老套、死板,為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,來表達(dá)自己對音樂的理解,我讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式來進(jìn)行考試(唱、奏、舞、演)。五、努力的方向:積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以充實(shí)自己,以便在教學(xué)工作中以堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)作為指導(dǎo),更好地做好教育教學(xué)。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng)。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為一個(gè)有責(zé)任感的工作者,我應(yīng)該盡責(zé)地作好工作,完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命!一份春華,一份秋實(shí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧我的心,我無悔于我的事業(yè)。我將最珍貴的愛獻(xiàn)給孩子們,我相信,今日含苞欲放的花朵,明日一定能盛開絢麗的花朵!音樂教師工作總結(jié)篇3作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。一課堂教學(xué):堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生能力得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感、興趣培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識(shí)傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好品質(zhì)。努力做到用好設(shè)計(jì)抓住學(xué)生小心力。對于破壞課堂秩序行為也進(jìn)行了善意批評與糾正。不足:對于學(xué)生一些擾亂課堂行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟表現(xiàn)。所以給他們環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別小心賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺(tái)教室中一群群倍有優(yōu)越感中學(xué)生。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。三、課外活動(dòng):為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂興趣,按學(xué)校計(jì)劃,在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加。沒周一、周四課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。器樂隊(duì)隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)學(xué)生組成。每兩周周末排練。我是應(yīng)屆生在這個(gè)學(xué)期里:舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(huì)(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流聯(lián)歡會(huì)演出;舉行了附中高中“三獨(dú)”比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們共同努力下較成功地舉辦了一年一度“寶積山之聲”大型文藝匯演。不足:沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們學(xué)習(xí)和生活是大有裨益。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生管樂隊(duì)。報(bào)告已遞交,相信不久我校也能組建自己管樂隊(duì)。沒有參加市里合唱比賽
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