上海市北郊高級(jí)中學(xué)2023學(xué)年高考臨考沖刺生物試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
上海市北郊高級(jí)中學(xué)2023學(xué)年高考臨考沖刺生物試卷(含答案解析)_第2頁(yè)
上海市北郊高級(jí)中學(xué)2023學(xué)年高考臨考沖刺生物試卷(含答案解析)_第3頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.用Xhol和SaII兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段(限制酶在對(duì)應(yīng)切點(diǎn)一定能切開(kāi)),酶切位點(diǎn)及酶切產(chǎn)物分離結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1中兩種酶識(shí)別的核苷酸序列不同B.圖1中酶催化反應(yīng)的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵C.圖2中②可能是用XhoI處理得到的酶切產(chǎn)物D.用XhoI和SalI同時(shí)處理該DNA電泳后得到7種產(chǎn)物2.下圖是測(cè)定某發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,不考慮外界條件的影響且種子始終保持活性),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是甲裝置乙裝置結(jié)論A液滴左移液滴不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸B液滴不動(dòng)液滴右移只進(jìn)行無(wú)氧呼吸且產(chǎn)物有酒精C液滴不動(dòng)液滴不動(dòng)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸且產(chǎn)物有乳酸D液滴左移液滴右移既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸A.A B.B C.C D.D3.在農(nóng)作物育種上,采用的方法有:誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種。它們的理論依據(jù)依次是()。①基因突變②基因連鎖③基因重組④染色體變異A.①③④④B.④③①②C.②④①③D.②①④③4.將一靈敏電流計(jì)電極置于蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌的神經(jīng)上(如圖1),在①處給予一適宜強(qiáng)度的刺激,測(cè)得的電位變化如圖2所示。若在②處給予同等強(qiáng)度的刺激,測(cè)得的電位變化是()A. B.C. D.5.COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA(與mRNA序列相同),含m個(gè)堿基。該病毒在感染的細(xì)胞胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,其增殖過(guò)程如下圖所示。關(guān)于該病毒的敘述,不正確的是()A.COVID-19幾乎只感染肺部細(xì)胞是因?yàn)榍秩爰?xì)胞必需要與特定的受體結(jié)合B.一個(gè)COVID-19的RNA分子復(fù)制出一個(gè)新COVID-19的RNA約需要2m個(gè)核苷酸C.該病毒基因所控制合成最長(zhǎng)多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過(guò)m/3D.已被治愈的患者體內(nèi)會(huì)永遠(yuǎn)存在該病毒的抗體和記憶細(xì)胞6.機(jī)體缺氧時(shí)缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)聚集到細(xì)胞核中激活靶基因特定的DNA片段(HRE),促進(jìn)促紅細(xì)胞生成素(EPO)的合成。EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素,可作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成改善缺氧。氧含量的增加促進(jìn)HIF解體,以減少EPO的合成,調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.EPO合成場(chǎng)所是細(xì)胞核B.缺氧時(shí),EPO在HIF的作用下轉(zhuǎn)變成了血紅蛋白C.氧氣充足時(shí),HIF被解體以減少EPO的合成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.EPO作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以改善缺氧情況二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為探究NaCl對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)。(注:檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度為2μmolCO2/(m2·s))(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①選取若干株生長(zhǎng)狀況(生理狀態(tài))等方面相同的該植物幼苗平均分成___組,依次編號(hào)。②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午10:00測(cè)定凈光合速率。(2)結(jié)果與分析:實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1,經(jīng)分析可以得出結(jié)論:_________________。(3)利用上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步測(cè)定了對(duì)應(yīng)NaC1濃度下的胞間CO2濃度(如圖2)、光合色素含量(如圖3)。當(dāng)NaCl濃度在200~250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因,前者主要是由于____________,后者主要是由于_______________。(4)請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢玫淖鴺?biāo)圖上繪制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線________________。8.(10分)豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制,其中基因E控制黑色素的合成,而基因F對(duì)黑色素有淡化功能,淡化的結(jié)果是基因型為E_Ff的個(gè)體毛色為灰色,基因型為E_FF的個(gè)體毛色為白色。不考慮突變,回答下列問(wèn)題:(1)白色豚鼠的基因型有____種。白色雌、雄豚鼠交配,子一代____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)黑色個(gè)體。(2)兩只基因型均為EeFf的雌、雄豚鼠交配,若所得子一代中黑色:灰色:白色=________,則表明等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律。(3)若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產(chǎn)生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF:ef=l:1.Ef:eF=1:1,則____(填“能”或“不能”)得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律的結(jié)論,理由是________________________________。根據(jù)以上配子類型及比例無(wú)法判斷兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律,理由是____________。9.(10分)微核(micronucleus,簡(jiǎn)稱MCN),是真核類生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),是染色體畸變?cè)陂g期細(xì)胞中的一種表現(xiàn)形式。微核往往是各種理化因子,如輻射、化學(xué)藥劑對(duì)分裂細(xì)胞作用而產(chǎn)生的。在細(xì)胞間期,微核呈圓形或橢圓形,游離于主核之外,大小應(yīng)在主核1/3以下。一般認(rèn)為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的。有實(shí)驗(yàn)證明,這些斷片或染色體在分裂過(guò)程中行動(dòng)滯后,在分裂末期不能進(jìn)入主核,便形成了主核之外的核塊。當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)入下一次分裂間期時(shí),它們便濃縮成主核之外的小核,即形成了微核。分析以上資料,回答下列問(wèn)題:某科研小組欲探究某農(nóng)藥對(duì)水稻的毒害作用,用不同濃度的農(nóng)藥處理水稻,然后取水稻的組織細(xì)胞做成裝片,在顯微鏡下觀察,統(tǒng)計(jì)微核率(每1000個(gè)細(xì)胞所含有的微核數(shù))。(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____,因變量是_____。(2)應(yīng)該取水稻的___________________細(xì)胞制作裝片。制作裝片的步驟為:解離→_____→_________→制片。(3)微核的化學(xué)成分主要是_____,如果要觀察微核,應(yīng)該用_____試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色。選擇處于_____期的細(xì)胞進(jìn)行觀察。(4)微核的產(chǎn)生屬于_____(填變異類型),這種變異(能否)_____遺傳。10.(10分)水稻(2N=24)是一種雌雄同株的植物,現(xiàn)有多個(gè)純合優(yōu)良水稻品種,其特點(diǎn)如下表所示。某實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)雜交育種將它們的優(yōu)點(diǎn)集中起來(lái)。品種優(yōu)良性狀基因染色體位置①高產(chǎn)IaⅠ②高產(chǎn)IIBⅡ③抗倒伏CⅢ④抗銹病DIV⑤抗旱EⅢ回答下列問(wèn)題:(1)水稻植株細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目最多時(shí)所處的時(shí)期為_(kāi)_________。(2)品種①和②雜交,F(xiàn)1的基因型為_(kāi)_______________(只寫(xiě)相關(guān)的基因即可),保留F2中的最高產(chǎn)性狀個(gè)體并自交,F(xiàn)3中最高產(chǎn)個(gè)體所占的比例為_(kāi)_________。(3)若要培育出集合各種優(yōu)良性狀的雜交水稻,需要開(kāi)展長(zhǎng)期的育種工作,F(xiàn)2性狀多樣性的來(lái)源有(不考慮基因突變):①減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因的自由組合,導(dǎo)致配子具有多樣性。②____________________。③____________________。(4)現(xiàn)有一批基因型CcEe的種子,為確定抗倒伏基因(C)與抗旱基因(E)的位置關(guān)系,可選擇的雜交方案是___________,當(dāng)雜交后代出現(xiàn)__________時(shí),可說(shuō)明基因C與基因E不位于同一條染色體上(不考慮交叉互換)。11.(15分)CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯是一種對(duì)靶向基因進(jìn)行特定DNA修飾的技術(shù),其原理是由一個(gè)向?qū)NA(sgRNA)分子引導(dǎo)Cas9蛋白到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。受此機(jī)制啟發(fā),科學(xué)家們通過(guò)設(shè)計(jì)sgRNA中堿基的識(shí)別序列,即可人為選擇DNA上的任一目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見(jiàn)下圖)。(1)從CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖看,能夠行使特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)功能的分子是___________,其類似于基因工程中__________的作用。(2)CCR5基因是人體的正?;颍渚幋a的細(xì)胞膜通道蛋白CCR5是HIV入侵T淋巴細(xì)胞的主要輔助受體之一。科研人員依據(jù)_____________的部分序列設(shè)計(jì)sgRNA序列,導(dǎo)入骨髓_________細(xì)胞中,構(gòu)建sgRNA-Cas9復(fù)合體,以實(shí)現(xiàn)對(duì)CCR5基因的定向切割,變異的CCR5蛋白無(wú)法裝配到細(xì)胞膜上,即可有效阻止HIV侵染新分化生成的T淋巴細(xì)胞。試分析與上述過(guò)程最接近的現(xiàn)代生物科技是________________。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時(shí)存在編輯對(duì)象出錯(cuò)而造成脫靶,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)sgRNA的序列越短脫靶率越高。試分析脫靶最可能的原因是____________________________。(4)通過(guò)上述介紹,CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在______________等方面有廣闊的應(yīng)用前景。(至少答出兩點(diǎn))

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】A、酶具有專一性,不同的限制酶識(shí)別并切割不同的核苷酸序列,A正確;B、圖1中酶用來(lái)切割DNA,DNA單鏈?zhǔn)敲撗鹾塑账嵬ㄟ^(guò)磷酸二酯鍵相連,因此酶催化反應(yīng)的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,B正確;C、分析圖1,限制酶XhoI有2處切割位點(diǎn),切割后產(chǎn)生3個(gè)DNA片段,泳道②中是用XhoI處理得到的酶切產(chǎn)物,C正確;D、從圖1可知,用XhoI和SalI同時(shí)處理該DNA電泳后得到6種產(chǎn)物,D錯(cuò)誤。故選D。2、A【答案解析】

本題是對(duì)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的過(guò)程和產(chǎn)物的考查,發(fā)芽種子有氧呼吸過(guò)程吸收氧氣釋放二氧化碳,且氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,無(wú)氧呼吸過(guò)程不吸收氧氣。甲裝置細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,因此液滴移動(dòng)的距離代表氧氣的吸收量,乙裝置沒(méi)有氫氧化鈉,液滴移動(dòng)的距離是細(xì)胞呼吸吸收的二氧化碳和產(chǎn)生氧氣的差值?!绢}目詳解】A、甲裝置液滴左移,說(shuō)明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳相等或還進(jìn)行乳酸的無(wú)氧呼吸,此時(shí)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸或有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都有,A錯(cuò)誤;

B、甲裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞呼吸不消耗氧氣,進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,乙裝置液滴右移,說(shuō)明二氧化碳釋放量多樣氧氣吸收量,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,且無(wú)氧呼吸方式是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的,B正確;

C、甲裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞呼吸不消耗氧氣,乙裝置液滴不動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞呼吸吸收沒(méi)有消耗氧氣也沒(méi)有產(chǎn)生二氧化碳,說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸且產(chǎn)物為乳酸,C正確;

D、甲裝置液滴左移,說(shuō)明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴右移說(shuō)明二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時(shí)既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,D正確。

故選A。

3、A【答案解析】

各種育種方法的比較:雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、化學(xué)藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組,組合優(yōu)良性狀人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育,再用秋水仙素優(yōu)缺點(diǎn)方法簡(jiǎn)單,可預(yù)見(jiàn)強(qiáng),但周期長(zhǎng)加速育種,改良性狀,但有利個(gè)體不多,需大量處理器官大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低縮短育種年限,但方法復(fù)雜,成活率較低例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無(wú)子西瓜抗病植株的育成【題目詳解】誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理分別是基因突變、基因重組、染色體變異(以染色體組的形式成倍增加)、染色體變異(以染色體組的形式成倍減少),即①③④④,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】了解誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理便可解答本題。4、B【答案解析】

已知靈敏電流計(jì)電極置于蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌的神經(jīng)上的外側(cè),靜息電位是為0,當(dāng)①處給予一適宜強(qiáng)度的刺激,指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),如圖2所示;而當(dāng)在②處給予同等強(qiáng)度的刺激時(shí),指針也發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),但是每一次偏轉(zhuǎn)的方向正好與刺激①的時(shí)候相反,故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題借“蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本的人工電刺激”創(chuàng)設(shè)情境,考查興奮的傳導(dǎo)過(guò)程,要求學(xué)生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。5、D【答案解析】

分析圖示可知,COVID-19病毒與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,將其遺傳物質(zhì)基因組RNA注入宿主細(xì)胞中,基因組RNA通過(guò)復(fù)制形成-RNA,-RNA經(jīng)過(guò)復(fù)制可形成多種長(zhǎng)度的mRNA,進(jìn)而翻譯形成多種蛋白質(zhì)。由于基因組RNA堿基序列和mRNA相同,所以某種mRNA還可以作為遺傳物質(zhì)參與該病毒的合成。【題目詳解】A、由圖可知,病毒侵入細(xì)胞時(shí)需要與細(xì)胞膜上的受體識(shí)別并結(jié)合,由于COVID-19的受體分布在肺部細(xì)胞上,故COVID-19幾乎只感染肺部細(xì)胞是因?yàn)榍秩爰?xì)胞時(shí)必需要與其膜上的特定的受體結(jié)合,A正確;B、由圖可知,一個(gè)COVID-19的RNA分子復(fù)制出一個(gè)新COVID-19的RNA需要先由+RNA復(fù)制形成-RNA,然后再形成mRNA,由于COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA,與mRNA序列相同,所以上述經(jīng)過(guò)兩次RNA復(fù)制后可形成該病毒的遺傳物質(zhì),單股正鏈RNA中含有m個(gè)堿基,所以兩次復(fù)制共需要約2m個(gè)核苷酸,B正確;C、由于mRNA中三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸,單股正鏈RNA中含m個(gè)堿基,所以mRNA中最多含m個(gè)堿基,故該病毒基因所控制合成最長(zhǎng)多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過(guò)m/3,C正確;D、抗體和記憶細(xì)胞在體內(nèi)存活的時(shí)間是有限的,尤其抗體存在的時(shí)間較短,所以已被治愈的患者體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)可存在該病毒的抗體和記憶細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【答案解析】

1.激素作用的一般特征:微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官靶細(xì)胞。2.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子?!绢}目詳解】A、題意顯示EPO是糖蛋白質(zhì)激素,故其合成場(chǎng)所是核糖體,A錯(cuò)誤;B、缺氧時(shí),(HIF)聚集到細(xì)胞核中激活靶基因特定的DNA片段(HRE),促進(jìn)促紅細(xì)胞生成素(EPO)的合成EPO,EPO作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成改善缺氧,并非是EPO在HIF的作用下轉(zhuǎn)變成了血紅蛋白,B錯(cuò)誤;C、氧氣充足時(shí),HIF被解體以減少EPO的合成,從而維持了血液中紅細(xì)胞數(shù)目的穩(wěn)定,該過(guò)程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C正確;D、結(jié)合題意可知,EPO作為一種激素,其作用的靶細(xì)胞是骨髓造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞增殖分化為紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞數(shù)量增加,改善缺氧情況,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、7等量不同濃度的NaCl溶液在一定范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度的增加,該植物幼苗的凈光合速率也隨之升高;當(dāng)NaCl溶液濃度超過(guò)一定濃度以后,該植物幼苗的凈光合速率則隨之降低光合色素含量降低胞間CO2濃度降低【答案解析】

分析圖解可知,實(shí)驗(yàn)中均設(shè)置了對(duì)照組,因此與對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較可知,隨著NaCl濃度的升高,凈光合速率呈現(xiàn)先上升后下降的趨勢(shì),而胞間CO2濃度呈不斷上升的趨勢(shì)。NaCl濃度在200~250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降,而此濃度下胞間CO2濃度反而上升,葉綠素和類胡蘿卜素的含量均有所下降。【題目詳解】(1)①根據(jù)題圖(1個(gè)對(duì)照組和6個(gè)實(shí)驗(yàn)組)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制單一變量原則,應(yīng)選取若干株生長(zhǎng)狀況(或生理狀態(tài))等方面相同的植物幼苗平均分成7組,依次編號(hào)。②每天傍晚分別將等量不同濃度的NaCl溶液噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午10:00測(cè)定凈光合速率,記錄數(shù)據(jù)并繪制柱形圖。(2)分析圖1的柱形圖可知:在一定范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度的增加,該植物幼苗的凈光合速率也隨之升高;當(dāng)NaCl溶液濃度超過(guò)一定濃度以后,該植物幼苗的凈光合速率則隨之降低。(3)當(dāng)NaCl濃度在200~250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降,而圖2中在200~250mmol/L時(shí)胞間CO2濃度上升,圖3中NaCl濃度在200-250mmol/L時(shí),光合色素含量降低,所以導(dǎo)致光合速率降低的因素是光合色素含量減低。夏季晴朗的中午,蒸騰作用過(guò)于旺盛,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,胞間CO2濃度降低,CO2供應(yīng)不足,光合作用強(qiáng)度降低。(4)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,由于檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度為2μmolCO2/(m2·s),保持相對(duì)穩(wěn)定,所以總光合速率表現(xiàn)為先增加后減少的趨勢(shì),圖示為:【答案點(diǎn)睛】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識(shí),考生要識(shí)記相關(guān)生理過(guò)程,并能從圖中獲取有效解題信息,難度適中。8、5不會(huì)3:6:7能該灰色豚鼠產(chǎn)生的配子中E:e=l:1,F(xiàn):f=l:1若兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上且發(fā)生交叉互換也可以產(chǎn)生四種配子符合以上比例(四種配子兩兩比例為1:1,不能確認(rèn)4種配子之間的比例是否符合1:1:1:1)【答案解析】

1、分析題意:豚鼠毛的顏色中,黑色為E_ff,灰色為E_Ff,白色為E_FF和ee__。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂過(guò)程中位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,則遵循基因分離定律,不遵循自由組合定律。【題目詳解】(1)從題干信息可知,白色豚鼠的基因型為E_FF、eeF_、eeff,可見(jiàn)白色豚鼠的基因型共有EEFF、EeFF、eeFF、eeFf、eeff共5種。由于黑色個(gè)體的基因型為E-ff,若兩白色親本交配能產(chǎn)生黑色豚鼠,則要求至少有一方能產(chǎn)生Ef配子,而白色豚鼠都不能產(chǎn)生Ef配子,所以白色雌、雄豚鼠交配,子一代不會(huì)出現(xiàn)黑色個(gè)體。(2)若等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律,則基因型為EeFf的雌、雄豚鼠交配,所得子一代黑色豚鼠(E-ff)占3/4×1/4=3/16,灰色豚鼠(E_Ff)占3/4×1/2=3/8,白色豚鼠占(E_FF和ee__)3/4×1/4+1/4×1=7/16,即黑色:灰色:白色=3:6:7。(3)等位基因E-e和F-f遵循分離定律時(shí),產(chǎn)生的配子中E:e=l:1,F(xiàn):f=l:1。若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產(chǎn)生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF:ef=l:1,Ef:eF=1:1,即產(chǎn)生的配子中,E:e=l:1,F(xiàn):f=l:1,所以能得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律。但不能判斷兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。因?yàn)槿魞蓪?duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上且發(fā)生交叉互換,也可以產(chǎn)生四種配子并符合以上比例。若要符合自由組合定律,基因型為EeFf的灰色豚鼠應(yīng)能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,即EF:ef:Ef:eF=1:1:1:1?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題意推斷基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。9、農(nóng)藥的濃度微核率根尖(分生組織)漂洗染色DNA和蛋白質(zhì)醋酸洋紅分裂間染色體(結(jié)構(gòu))變異能【答案解析】

本題以微核的形成過(guò)程為背景,考查染色體變異、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn),應(yīng)緊扣“是染色體畸變?cè)陂g期細(xì)胞中的一種表現(xiàn)形式”這一信息分析作答。【題目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)中人為改變的變量稱作自變量,本題中人為改變的變量就是農(nóng)藥的濃度;而隨著自變量的變化而變化的變量稱作因變量,本題中因?yàn)檗r(nóng)藥的濃度改變而導(dǎo)致微核率不同,所以微核率就是因變量。(2)根據(jù)題干信息,微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的,也就是說(shuō),能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才能形成微核,對(duì)于水稻來(lái)說(shuō),根尖等分生組織細(xì)胞才會(huì)進(jìn)行有絲分裂,所以要統(tǒng)計(jì)微核率,就要選擇根尖等分生組織來(lái)制作裝片。(3)根據(jù)題干信息,微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的,而染色體的化學(xué)成分主要是DNA和蛋白質(zhì),所以微核的化學(xué)成分也主要是DNA和蛋白質(zhì)。微核本質(zhì)上與染色體是一樣的,所以,可以被堿性染染成深色。題干中說(shuō)當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)入下一次分裂間期時(shí),它們便濃縮成主核之外的小核,即形成了微核,故要觀察到微核,就應(yīng)該選擇處于分裂間期的細(xì)胞進(jìn)行觀察。(4)微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,這種變異屬于可遺傳的變異,可以遺傳給后代?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答此題需要明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量原則,并能結(jié)合題意分析作答。10、有絲分裂后期AaBb5/6減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致配子具有多樣性受精作用過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,導(dǎo)致受精卵的多樣性種植這批種子,讓這些植株自交(種植這批種子,讓這些植株與不抗倒伏不抗旱的植株雜交)抗倒伏不抗旱:抗倒伏抗旱:不抗倒伏抗旱=1:2:1(抗倒伏不抗旱:不抗倒伏抗旱=1:1)【答案解析】

雜交育種可以將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集合到同一個(gè)個(gè)體中,都使用的原理為基因重組,一般雜交育種的育種年限較長(zhǎng),需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的雜交和自交以及篩選工作來(lái)完成。當(dāng)細(xì)胞在進(jìn)行分裂過(guò)程時(shí)染色體會(huì)出現(xiàn)加倍現(xiàn)象,其中有絲分裂后期染色體數(shù)目可以達(dá)到最多。有性生殖過(guò)程中由于基因重組存在,會(huì)增加配子的種類?!绢}目詳解】(1)水稻是二倍體植物,體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),在有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色體分開(kāi)成為子染色體,在紡錘絲的牽引下移向兩極,此時(shí)含有4個(gè)染色體組;在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),處于減數(shù)第二次分裂前期、中期及末期結(jié)束形成的成熟生殖細(xì)胞(如精子、卵細(xì)胞)內(nèi)僅含1個(gè)染色體組;(2)每個(gè)純合水稻品種具有一對(duì)優(yōu)良基因,則品種①的基因型為aabb,品種的基因型為AABB,則F1的基因型為AaBb;F2中的最高產(chǎn)性狀個(gè)體的基因型為1/3aaBB、2/3aaBb,自交后子代最高產(chǎn)性狀的個(gè)體(aaB_)占1/3+2/3×3/4=5/6;(3)若要培育出集合各優(yōu)良性狀的雜交水稻,需要開(kāi)展長(zhǎng)期的育種工作,F(xiàn)2性狀多樣性的來(lái)源有:①減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合,導(dǎo)致配子具有多樣性;②減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致配子具有多樣性;③受精作用過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,導(dǎo)致受精卵的多樣性;(4)為確定基因型CcEe植株中基因C基因E的位置關(guān)系,可采用自交方案或測(cè)交方案兩種。種植這批種子,讓這些植株自交,若子代植株中抗倒伏抗旱:不抗倒伏不抗旱=3:1,則說(shuō)明基因C與基因E位于同一條染色體上(即C、E位于同一條染色體上,c、e位于同一條染色體上);若子代植株中抗倒伏不抗旱:抗倒伏抗旱:不抗倒伏抗旱=1:2:1,則說(shuō)明基因C與基因E不位于同一條染色體上(即C、e位于同一條染色體上,c、E位于同一條染色體上);或:種植這批種子,讓這些植株與不抗倒伏不抗旱的植株雜交

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