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文檔簡介
2023高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,集合,則等于()A. B.C. D.2.若滿足約束條件則的最大值為()A.10 B.8 C.5 D.33.設集合,則()A. B. C. D.4.已知向量滿足,且與的夾角為,則()A. B. C. D.5.曲線在點處的切線方程為()A. B. C. D.6.已知實數(shù),滿足約束條件,則目標函數(shù)的最小值為A. B.C. D.7.過拋物線C:y2=4x的焦點F,且斜率為的直線交C于點M(M在x軸的上方),l為C的準線,點N在l上且MN⊥l,則M到直線NF的距離為()A. B. C. D.8.趙爽是我國古代數(shù)學家、天文學家,大約在公元222年,趙爽為《周髀算經》一書作序時,介紹了“勾股圓方圖”,亦稱“趙爽弦圖”(以弦為邊長得到的正方形是由4個全等的直角三角形再加上中間的一個小正方形組成的).類比“趙爽弦圖”.可類似地構造如下圖所示的圖形,它是由3個全等的三角形與中間的一個小等邊三角形拼成一個大等邊三角形.設,若在大等邊三角形中隨機取一點,則此點取自小等邊三角形(陰影部分)的概率是()A. B. C. D.9.已知函數(shù),下列結論不正確的是()A.的圖像關于點中心對稱 B.既是奇函數(shù),又是周期函數(shù)C.的圖像關于直線對稱 D.的最大值是10.如圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象,為了得到這個函數(shù)的圖象,只需將的圖象上的所有的點()A.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼模v坐標不變B.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變C.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?,縱坐標不變D.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變11.已知底面是等腰直角三角形的三棱錐P-ABC的三視圖如圖所示,俯視圖中的兩個小三角形全等,則()A.PA,PB,PC兩兩垂直 B.三棱錐P-ABC的體積為C. D.三棱錐P-ABC的側面積為12.設,是方程的兩個不等實數(shù)根,記().下列兩個命題()①數(shù)列的任意一項都是正整數(shù);②數(shù)列存在某一項是5的倍數(shù).A.①正確,②錯誤 B.①錯誤,②正確C.①②都正確 D.①②都錯誤二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知橢圓與雙曲線有相同的焦點、,其中為左焦點.點為兩曲線在第一象限的交點,、分別為曲線、的離心率,若是以為底邊的等腰三角形,則的取值范圍為________.14.展開式中的系數(shù)為_________.15.已知等差數(shù)列的前n項和為,,,則=_______.16.已知函數(shù),若,則實數(shù)的取值范圍為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在以ABCDEF為頂點的五面體中,底面ABCD為菱形,∠ABC=120°,AB=AE=ED=2EF,EFAB,點G為CD中點,平面EAD⊥平面ABCD.(1)證明:BD⊥EG;(2)若三棱錐,求菱形ABCD的邊長.18.(12分)數(shù)列滿足,,其前n項和為,數(shù)列的前n項積為.(1)求和數(shù)列的通項公式;(2)設,求的前n項和,并證明:對任意的正整數(shù)m、k,均有.19.(12分)在平面直角坐標系xoy中,以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系。已知曲線C的極坐標方程為,過點的直線l的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點。(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程:(2)若成等比數(shù)列,求a的值。20.(12分)這次新冠肺炎疫情,是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件.中華民族歷史上經歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長,從磨難中奮起.在這次疫情中,全國人民展現(xiàn)出既有責任擔當之勇、又有科學防控之智.某校高三學生也展開了對這次疫情的研究,一名同學在數(shù)據統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn),從2020年2月1日至2月7日期間,日期和全國累計報告確診病例數(shù)量(單位:萬人)之間的關系如下表:日期1234567全國累計報告確診病例數(shù)量(萬人)1.41.72.02.42.83.13.5(1)根據表中的數(shù)據,運用相關系數(shù)進行分析說明,是否可以用線性回歸模型擬合與的關系?(2)求出關于的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01).并預測2月10日全國累計報告確診病例數(shù).參考數(shù)據:,,,.參考公式:相關系數(shù)回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,.21.(12分)某中學的甲、乙、丙三名同學參加高校自主招生考試,每位同學彼此獨立的從五所高校中任選2所.(1)求甲、乙、丙三名同學都選高校的概率;(2)若已知甲同學特別喜歡高校,他必選校,另在四校中再隨機選1所;而同學乙和丙對五所高校沒有偏愛,因此他們每人在五所高校中隨機選2所.(i)求甲同學選高校且乙、丙都未選高校的概率;(ii)記為甲、乙、丙三名同學中選高校的人數(shù),求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.22.(10分)已知函數(shù).(1)當時,判斷在上的單調性并加以證明;(2)若,,求的取值范圍.
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【答案解析】
求出中不等式的解集確定出集合,之后求得.【題目詳解】由,所以,故選:B.【答案點睛】該題考查的是有關集合的運算的問題,涉及到的知識點有一元二次不等式的解法,集合的運算,屬于基礎題目.2.D【答案解析】
畫出可行域,將化為,通過平移即可判斷出最優(yōu)解,代入到目標函數(shù),即可求出最值.【題目詳解】解:由約束條件作出可行域如圖,化目標函數(shù)為直線方程的斜截式,.由圖可知當直線過時,直線在軸上的截距最大,有最大值為3.故選:D.【答案點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題.一般第一步畫出可行域,然后將目標函數(shù)轉化為的形式,在可行域內通過平移找到最優(yōu)解,將最優(yōu)解帶回到目標函數(shù)即可求出最值.注意畫可行域時,邊界線的虛實問題.3.C【答案解析】
解對數(shù)不等式求得集合,由此求得兩個集合的交集.【題目詳解】由,解得,故.依題意,所以.故選:C【答案點睛】本小題主要考查對數(shù)不等式的解法,考查集合交集的概念和運算,屬于基礎題.4.A【答案解析】
根據向量的運算法則展開后利用數(shù)量積的性質即可.【題目詳解】.故選:A.【答案點睛】本題主要考查數(shù)量積的運算,屬于基礎題.5.A【答案解析】
將點代入解析式確定參數(shù)值,結合導數(shù)的幾何意義求得切線斜率,即可由點斜式求的切線方程.【題目詳解】曲線,即,當時,代入可得,所以切點坐標為,求得導函數(shù)可得,由導數(shù)幾何意義可知,由點斜式可得切線方程為,即,故選:A.【答案點睛】本題考查了導數(shù)的幾何意義,在曲線上一點的切線方程求法,屬于基礎題.6.B【答案解析】
作出不等式組對應的平面區(qū)域,目標函數(shù)的幾何意義為動點到定點的斜率,利用數(shù)形結合即可得到的最小值.【題目詳解】解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:目標函數(shù)的幾何意義為動點到定點的斜率,當位于時,此時的斜率最小,此時.故選B.【答案點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用以及兩點之間的斜率公式的計算,利用z的幾何意義,通過數(shù)形結合是解決本題的關鍵.7.C【答案解析】
聯(lián)立方程解得M(3,),根據MN⊥l得|MN|=|MF|=4,得到△MNF是邊長為4的等邊三角形,計算距離得到答案.【題目詳解】依題意得F(1,0),則直線FM的方程是y=(x-1).由得x=或x=3.由M在x軸的上方得M(3,),由MN⊥l得|MN|=|MF|=3+1=4又∠NMF等于直線FM的傾斜角,即∠NMF=60°,因此△MNF是邊長為4的等邊三角形點M到直線NF的距離為故選:C.【答案點睛】本題考查了直線和拋物線的位置關系,意在考查學生的計算能力和轉化能力.8.A【答案解析】
根據幾何概率計算公式,求出中間小三角形區(qū)域的面積與大三角形面積的比值即可.【題目詳解】在中,,,,由余弦定理,得,所以.所以所求概率為.故選A.【答案點睛】本題考查了幾何概型的概率計算問題,是基礎題.9.D【答案解析】
通過三角函數(shù)的對稱性以及周期性,函數(shù)的最值判斷選項的正誤即可得到結果.【題目詳解】解:,正確;,為奇函數(shù),周期函數(shù),正確;,正確;D:,令,則,,,,則時,或時,即在上單調遞增,在和上單調遞減;且,,,故D錯誤.故選:.【答案點睛】本題考查三角函數(shù)周期性和對稱性的判斷,利用導數(shù)判斷函數(shù)最值,屬于中檔題.10.A【答案解析】
由函數(shù)的最大值求出,根據周期求出,由五點畫法中的點坐標求出,進而求出的解析式,與對比結合坐標變換關系,即可求出結論.【題目詳解】由圖可知,,又,,又,,,為了得到這個函數(shù)的圖象,只需將的圖象上的所有向左平移個長度單位,得到的圖象,再將的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼模v坐標不變)即可.故選:A【答案點睛】本題考查函數(shù)的圖象求解析式,考查函數(shù)圖象間的變換關系,屬于中檔題.11.C【答案解析】
根據三視圖,可得三棱錐P-ABC的直觀圖,然后再計算可得.【題目詳解】解:根據三視圖,可得三棱錐P-ABC的直觀圖如圖所示,其中D為AB的中點,底面ABC.所以三棱錐P-ABC的體積為,,,,,、不可能垂直,即不可能兩兩垂直,,.三棱錐P-ABC的側面積為.故正確的為C.故選:C.【答案點睛】本題考查三視圖還原直觀圖,以及三棱錐的表面積、體積的計算問題,屬于中檔題.12.A【答案解析】
利用韋達定理可得,,結合可推出,再計算出,,從而推出①正確;再利用遞推公式依次計算數(shù)列中的各項,以此判斷②的正誤.【題目詳解】因為,是方程的兩個不等實數(shù)根,所以,,因為,所以,即當時,數(shù)列中的任一項都等于其前兩項之和,又,,所以,,,以此類推,即可知數(shù)列的任意一項都是正整數(shù),故①正確;若數(shù)列存在某一項是5的倍數(shù),則此項個位數(shù)字應當為0或5,由,,依次計算可知,數(shù)列中各項的個位數(shù)字以1,3,4,7,1,8,9,7,6,3,9,2為周期,故數(shù)列中不存在個位數(shù)字為0或5的項,故②錯誤;故選:A.【答案點睛】本題主要考查數(shù)列遞推公式的推導,考查數(shù)列性質的應用,考查學生的綜合分析以及計算能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【答案解析】
設,由橢圓和雙曲線的定義得到,根據是以為底邊的等腰三角形,得到,從而有,根據,得到,再利用導數(shù)法求的范圍.【題目詳解】設,由橢圓的定義得,由雙曲線的定義得,所以,因為是以為底邊的等腰三角形,所以,即,因為,所以,因為,所以,所以,即,而,因為,所以在上遞增,所以.故答案為:【答案點睛】本題主要考查橢圓,雙曲線的定義和幾何性質,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.14.【答案解析】
變換,根據二項式定理計算得到答案.【題目詳解】的展開式的通項為:,,取和,計算得到系數(shù)為:.故答案為:.【答案點睛】本題考查了二項式定理,意在考查學生的計算能力和應用能力.15.【答案解析】
利用求出公差,結合等差數(shù)列的通項公式可求.【題目詳解】設公差為,因為,所以,即.所以.故答案為:【答案點睛】本題主要考查等差數(shù)列通項公式的求解,利用等差數(shù)列的基本量是求解這類問題的通性通法,側重考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).16.【答案解析】
畫圖分析可得函數(shù)是偶函數(shù),且在上單調遞減,利用偶函數(shù)性質和單調性可解.【題目詳解】作出函數(shù)的圖如下所示,觀察可知,函數(shù)為偶函數(shù),且在上單調遞增,在上單調遞減,故,故實數(shù)的取值范圍為.故答案為:【答案點睛】本題考查利用函數(shù)奇偶性及單調性解不等式.函數(shù)奇偶性的常用結論:(1)如果函數(shù)是偶函數(shù),那么.(2)奇函數(shù)在兩個對稱的區(qū)間上具有相同的單調性;偶函數(shù)在兩個對稱的區(qū)間上具有相反的單調性.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)詳見解析;(2).【答案解析】
(1)取中點,連,可得,結合平面EAD⊥平面ABCD,可證平面ABCD,進而有,再由底面是菱形可得,可得,可證得平面,即可證明結論;(2)設底面邊長為,由EFAB,AB=2EF,,求出體積,建立的方程,即可求出結論.【題目詳解】(1)取中點,連,底面ABCD為菱形,,,平面EAD⊥平面ABCD,平面平面平面,平面平面,底面ABCD為菱形,,為中點,,平面,平面平面,;(2)設菱形ABCD的邊長為,則,,,,,所以菱形ABCD的邊長為.【答案點睛】本題考查線線垂直的證明和椎體的體積,注意空間中垂直關系之間的相互轉化,體積問題要熟練應用等體積方法,屬于中檔題.18.(1),;(2),證明見解析【答案解析】
(1)利用已知條件建立等量關系求出數(shù)列的通項公式.(2)利用裂項相消法求出數(shù)列的和,進一步利用放縮法求出結論.【題目詳解】(1),,得是公比為的等比數(shù)列,,,當時,數(shù)列的前項積為,則,兩式相除得,得,又得,;(2),故.【答案點睛】本題考查的知識要點:數(shù)列的通項公式的求法及應用,數(shù)列的前項和的應用,裂項相消法在數(shù)列求和中的應用,主要考查學生的運算能力和轉換能力,屬于中檔題.19.(1)l的普通方程;C的直角坐標方程;(2).【答案解析】
(1)利用極坐標與直角坐標的互化公式即可把曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,利用消去參數(shù)即可得到直線的直角坐標方程;(2)將直線的參數(shù)方程,代入曲線的方程,利用參數(shù)的幾何意義即可得出,從而建立關于的方程,求解即可.【題目詳解】(1)由直線l的參數(shù)方程消去參數(shù)t得,,即為l的普通方程由,兩邊乘以得為C的直角坐標方程.(2)將代入拋物線得由已知成等比數(shù)列,即,,,整理得(舍去)或.【答案點睛】熟練掌握極坐標與直角坐標的互化公式、方程思想、直線的參數(shù)方程中的參數(shù)的幾何意義是解題的關鍵.20.(1)可以用線性回歸模型擬合與的關系;(2),預測2月10日全國累計報告確診病例數(shù)約有4.5萬人.【答案解析】
(1)根據已知數(shù)據,利用公式求得,再根據的值越大說明它們的線性相關性越高來判斷.(2)由(1)的相關數(shù)據,求得,,寫出回歸方程,然后將代入回歸方程求解.【題目詳解】(1)由已知數(shù)據得,,,所以,,所以.因為與的相關近似為0.99,說明它們的線性相關性相當高,從而可以用線性回歸模型擬合與的關系.(2)由(1)得,,,所以,關于的回歸方程為:,2月10日,即代入回歸方程得:.所以預測2月10日全國累計報告確診病例數(shù)約有4.5萬人.【答案點睛】本題主要考查線性回歸分析和回歸方程的求解及應用,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.21.(1)(2)(i)(ii)分布列見解析,【答案解析】
(1)先計算甲、乙、丙同學分別選擇D高校的概率,利用事件的獨立性即得解;(2)(i)分別計算每個事件的概率,再利用事件的獨立性即得解;(ii),利用事件的獨立性,分別計算對應的
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