滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)各章節(jié)考點(diǎn)例題講解

滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)各章節(jié)考點(diǎn)例題講解運(yùn)動(dòng)的世界考點(diǎn)一：參照物的選取1.“滿(mǎn)眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”這段詩(shī)詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理．其中“看山恰似走來(lái)迎”所選取的參照物是()山B.船C.地面D.河岸2．如圖所示是小明同學(xué)拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片．由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是,乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是第10第10題圖第11題圖考點(diǎn)二:V—t和s—t圖象B.在B.在0~5s時(shí)間內(nèi)，乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大2.(雙選)如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s—t7?20s乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.第10s時(shí)，甲、乙兩車(chē)速度相同D.經(jīng)過(guò)5s,甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)小

考點(diǎn)三：平均速度小東在百米賽跑中第1秒內(nèi)通過(guò)的路程是3米第2秒內(nèi)通過(guò)的路程是5米，第3秒內(nèi)通過(guò)的路程是7米,則他在這3秒內(nèi)()A.前2秒內(nèi)的平均速度為5m/s后2秒內(nèi)的平均速度為6m/sC.3秒內(nèi)的平均速度為C.3秒內(nèi)的平均速度為7m/sm/sD.最后1秒內(nèi)的平均速度為5考點(diǎn)五：關(guān)于路程和速度的計(jì)算題1.如圖所示，“40”表示,在遵守交通規(guī)則的前提下，從這兩個(gè)標(biāo)志牌處到達(dá)“西大橋”，勻速行駛的汽車(chē)最快需min.2?草原上正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的捕食戰(zhàn).野兔在草地上以10m/s的速度向前方50m處的樹(shù)洞奔逃，同時(shí)禿鷹在野兔后方110m處以30m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔.通過(guò)計(jì)算判斷野兔能否安全逃進(jìn)樹(shù)洞？聲的世界考點(diǎn)一:聲音的產(chǎn)生與傳播1．有關(guān)聲音的說(shuō)法，正確的是（）聲音可以在真空中傳播B?聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音的傳播不需要時(shí)間聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)逐漸降低2．下列聲現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)B.倒車(chē)?yán)走_(dá)C.超聲波清洗機(jī)D.真空罩中的鬧鐘3．關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是（）只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”，指聲音的音調(diào)低“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰靠键c(diǎn)二:聲音的特性1?如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺產(chǎn)生的.塑料尺振幅越大，聲音的越大?若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的發(fā)生改變.

(1)如圖，在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力敲擊它們，則發(fā)出聲音的音調(diào)(選填“相同”或“不同”)。盛水越多,敲擊時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)就。(2)用嘴去吹瓶子是的振動(dòng)發(fā)出聲音的，裝的水越多，吹瓶子的音調(diào)就。3.如圖所示為聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是()F乙丙甲、乙、丙三者的音色不同甲、乙、丙三者的響度不同甲、乙、丙三者的音調(diào)不同甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同考點(diǎn)三：噪聲的危害與控制1?為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾，以下方法無(wú)效的是()A.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩B.在教室周?chē)矘?shù)C.上課時(shí)關(guān)閉門(mén)窗D.學(xué)校路段禁止鳴笛考點(diǎn)四:超聲與次聲(1)如圖，醫(yī)生利用B型超聲波診斷儀，可以觀察母體內(nèi)的胎兒,這利用了聲音可以傳遞。(2)如圖，人們利用超聲波清洗機(jī)，可以把眼鏡上的污垢清洗下來(lái)而不會(huì)損壞眼鏡，這利用了聲音可以傳遞。

2.如圖是人和一些動(dòng)物發(fā)聲和聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍。他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位而產(chǎn)生的。地震前通常有次聲波產(chǎn)生，人、海豚和大象能最先感覺(jué)到的多彩的光考點(diǎn)一:光沿直線傳播下列光現(xiàn)象，可用光的直線傳播知識(shí)解釋的是（）A.手影游戲虹B.錯(cuò)位的鉛筆A.手影游戲虹B.錯(cuò)位的鉛筆C.鏡中的像D.雨后的彩考點(diǎn)二：平面鏡成像1.如圖所示為一輛轎車(chē)的俯視圖，E點(diǎn)為司機(jī)眼睛的位置，司機(jī)通過(guò)左側(cè)的后視鏡AB（看作平面鏡）中能看到車(chē)尾后部S點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出其光路圖（保留作圖痕跡）。

2.小強(qiáng)在A點(diǎn)通過(guò)平面鏡看到B物體的光路圖.考點(diǎn)三：光的反射和折射2.小明想利用一塊平面鏡使射向井口的太陽(yáng)光豎直射入井中,如圖所示,圖中的數(shù)字符號(hào)表示的是確定平面鏡位置時(shí)作圖的先后次序，其中作圖過(guò)程正確的是()CDCD如圖是晚上汽車(chē)在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖在晚上開(kāi)車(chē)時(shí)()潮濕的路面更容易發(fā)生光的漫發(fā)射B?干燥的路面發(fā)生光的折射

對(duì)面無(wú)車(chē)時(shí)，駕駛員看潮濕的路面更暗照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律考點(diǎn)四：紫外線和紅外線生活中，人們可以利用電視遙控器來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視節(jié)目的選擇，遙控器使用時(shí)發(fā)射的是()A.紅外線B.紫外線C.超聲波D.次聲波TOC\o"1-5"\h\z紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛，下列儀器中，利用紫外線工作的是()A.電視遙控器B.醫(yī)用“B超”機(jī)C.驗(yàn)鈔機(jī)D.夜視儀考點(diǎn)五：凸透鏡成像1.虛線方框內(nèi)各放置一個(gè)透鏡，兩束光通過(guò)透鏡前后的方向如圖所示，則()A.甲為凹透鏡，乙為凸透鏡A.甲為凹透鏡，乙為凸透鏡C.甲為凸透鏡、乙為凹透鏡甲、乙都為凸透鏡D.甲、乙都為凹透鏡如圖所示，圖甲測(cè)凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的是()A.由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像3．凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)物體到某位置時(shí),能在光屏上成清晰縮小的像,則下列能成立的是（）如果將物體靠近凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必須遠(yuǎn)離凸透鏡,且光屏移動(dòng)距離先大于后小于物體移動(dòng)距離;同時(shí)移動(dòng)物體與光屏，且移動(dòng)距離相同,有可能在光屏上成清晰縮小的像；換用焦距較小的凸透鏡后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動(dòng)光屏，光屏必須靠近凸透鏡；保持物體和光屏位置不變，移動(dòng)凸透鏡一定可以在光屏上得到另一個(gè)清晰的像A.①③B.②④C.②③D.③④如圖所示,關(guān)于近視眼的形成和矯正方法，正確的是（）A.①③B.②③C.①④D.②④如圖所示,人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息.該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于透鏡，它的成像與（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）相似，所成的是（填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，已知鏡頭焦距為f,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于.要使屏幕上的像大些，人應(yīng)離鏡頭（填“遠(yuǎn)”或“近”）些.以下是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖，下面是關(guān)于它們的二次成像的說(shuō)法：①顯微鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；②顯微鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像;③望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；④望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像?上述說(shuō)法中正確的是（）①③B.②④C.①④D.②③7．如圖所示,小明找到兩個(gè)焦距不同的放大鏡模擬望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的景物,其中較遠(yuǎn)的物鏡的作用是使物體成倒立（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于—鏡成（填“實(shí)”或“虛”）像.質(zhì)量與密度考點(diǎn)一:密度的測(cè)量

實(shí)驗(yàn)原理測(cè)量工具天平、量筒測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟用天平測(cè)量出的質(zhì)量Z;將燒杯中的液體向量簡(jiǎn)中倒入的液體，讀出體積V；用天平測(cè)量出的質(zhì)量tn2:用公式計(jì)算出液體的密度測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)步驟用天平測(cè)量出固體的質(zhì)量"“向量筒申注入適量的水，讀出水的體積匕；將固體在水中?讀出體積為v2；用公式計(jì)算出固體的密度1.為測(cè)出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，接著用量筒和水測(cè)石塊的體積，其過(guò)程如圖乙所示.下列判斷不正確的是()石塊的質(zhì)量是46.8g石塊的體積是18cm3石塊的密度是2.6X103kg/m3若先用量筒測(cè)石塊的體積，接著用天平測(cè)石塊的質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得石塊的密度偏小2.a、2.a、b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是()a物質(zhì)的密度比b的大B.b物質(zhì)的密度是2X103kg/m3b物質(zhì)的密度是a的2倍D.a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)如圖所示，一個(gè)容積為500cm3，質(zhì)量為0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口。若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量為0.4kg的水。(水的密度P=1.0X103kg/m3，石塊密度P=2.6X103kg/m3)求：水石瓶中水的體積V］；烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V；2烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m。4?有一個(gè)玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg。當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿(mǎn)水時(shí),瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。求：（1）玻璃瓶的容積。（2）金屬顆粒的質(zhì)量。（3）金屬顆粒的密度。熟悉而陌生的力如圖所示,質(zhì)量為30kg的小明從滑道下滑，受到滑道對(duì)他的彈力大小為250N,彈力的方向斜向上且與滑道垂直，請(qǐng)畫(huà)出小明受到的重力和彈力的示意圖。@取10N/kg）如圖甲所示，用托盤(pán)秤稱(chēng)蘋(píng)果,蘋(píng)果對(duì)托盤(pán)的壓力為F,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出F的示意圖.如圖，一條長(zhǎng)繩的一端固定在天花板上，另一端系一個(gè)小球做成一個(gè)擺.當(dāng)球擺到圖中所在位置時(shí)，畫(huà)出小球所受重力和繩對(duì)小球拉力的示意圖.如圖使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法中，正確的是（）5．如圖所示，放在桌面上的書(shū)本,受到“桌面對(duì)它的支持力”，這個(gè)力的施力物體和受力物體分別是（）書(shū)本桌面B.桌面書(shū)本C.地球書(shū)本D.書(shū)本地球關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）力是物體對(duì)物體的作用，沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用物體受到力的作用時(shí)，一定存在施力物體空中飛行的小鳥(niǎo)對(duì)地球也有吸引力的作用馬拉車(chē)前進(jìn)時(shí)，車(chē)?yán)R的力一定小于馬拉車(chē)的力力與運(yùn)動(dòng)1．如圖甲所示，在水平公路上勻速行駛的太陽(yáng)能汽車(chē)受到兩對(duì)平衡力的作用，請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫(huà)出汽車(chē)受力的示意圖．.用5N的水平拉力拉著重10N的長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力是N.將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力（填“增大”“減小”或“不變”）..天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學(xué)買(mǎi)瓶裝礦泉水時(shí)的情景.當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶的摩擦力和瓶子受到的—是一對(duì)平衡力,摩擦力的方向.4?如圖所示，物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了10m.撤去水平拉力后，該物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5m后停了下來(lái).貝9（）A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力和反作用力FB.撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明慣性與速度有關(guān)A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力和反作用力FB.撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明慣性與速度有關(guān)C.物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因5.如圖所示一個(gè)木塊在光滑水平面上以v°的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn).以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說(shuō)法正確的是（）A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B.木塊在AA.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力o-C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變6.在勻速運(yùn)動(dòng)的列車(chē)車(chē)廂里有一水平桌面，桌上有一靜止小球，小球突然沿