寫人物的作文(精選15篇)

第頁寫人物的作文(精選15篇)寫人物的作文1

當(dāng)前，縣教化局正在全縣中小學(xué)老師中開展“微笑做老師創(chuàng)先共爭(zhēng)優(yōu)”師德作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?；顒?dòng)的主題已涵蓋了一名好老師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。愿全縣的教化工作者主動(dòng)投身到這次活動(dòng)中去，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，收獲屬于自己的完備教化人生。

——題記

我心目中的好老師應(yīng)具有高尚的師德。信奉“愛的教化”，不管學(xué)生是聰慧還是蠢笨，無論學(xué)生是聽話還是淘氣，老師都能一視同仁，同等地對(duì)待他們，賜予他們同等的關(guān)愛。

我心目中的好老師應(yīng)具備淡泊名利的心態(tài)。在當(dāng)今物欲橫流|、財(cái)寶至上的社會(huì)大背景下，不慕名利，樂于奉獻(xiàn)，甘做人類精神家園的守護(hù)者。

我心目中的好老師應(yīng)能微笑面對(duì)工作生活中的挫折和失意：當(dāng)評(píng)優(yōu)評(píng)先落選時(shí)，當(dāng)淘氣學(xué)生無理取鬧時(shí)，當(dāng)家庭中出現(xiàn)紛擾時(shí)……不會(huì)火冒三丈，不會(huì)意志消沉。

我心目中的好老師應(yīng)具有主動(dòng)進(jìn)取的精神。堅(jiān)固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念，努力提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量……在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績來。

我心目中的好老師應(yīng)具有自己的教學(xué)風(fēng)格：或詼諧幽默，諄諄教導(dǎo)；或注意實(shí)踐，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；或生動(dòng)形象，潛移默化……我心目中的好老師應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)實(shí)力。學(xué)生的健康成長是一個(gè)系統(tǒng)工程，離不開家庭的影響和社會(huì)的熏陶。老師必需要擅長整合和協(xié)調(diào)各方面的教學(xué)資源，形成合力，才能為學(xué)生營造一個(gè)寬松健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

我心目中的好老師應(yīng)……

寫人物的作文2

有一天，小黃人嬉嬉和他的媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽先讓小黃人去買兩顆大白菜。小黃人雖然只有一只眼睛，但很大，他才只一掃就發(fā)覺目的地。

菜場(chǎng)人許多，小黃人又心急，不愿擠來擠去，所以他就橫沖直撞。到了地點(diǎn)，途中又撞倒了很多人，但他還覺得啥事也沒有，媽媽知道后，就狠狠地罵了一頓。嬉嬉不快樂了，便找到了一堆剛被人排好的蘿卜堆，用勁地踢一腳，結(jié)果全散了，這下又被他媽媽望見了。小黃人嬉嬉望見媽媽款步走來，心想:＂這下可慘了，又被媽媽發(fā)覺了?。寢屘嶂蟀撞?，還擠著眉毛罵道:＂你怎么這么沒禮貌呢？＂禮貌！禮貌！我要買禮貌！＂說著，他倆走到了＂禮貌商店。＂

嬉嬉走進(jìn)了菜場(chǎng)終點(diǎn)的＂禮貌商店＂就看到了五彩的燈光照耀在很多個(gè)禮物盒上，店里物品琳瑯滿目，有禮盒狀的，香水瓶狀的，鋼筆狀的……＂哪個(gè)是禮貌？＂小黃人氣沖沖地問？＂全部都是啊，莫非你不知道？＂營業(yè)員應(yīng)答著。小黃人見了好幾個(gè)禮盒，迫不及待地挑了一個(gè)最好看的，抱回了家。

回到家中，小黃人嬉嬉拆開了盒子大叫道:＂禮貌?。⑿↑S人拆開后拿出的卻是個(gè)禮帽！小黃人覺得帽子挺好看的，就戴上了。

一個(gè)星期后，嬉嬉主動(dòng)地進(jìn)了菜場(chǎng)，向上次被他欺壓過的人賠禮致歉，人們聽了，都說這是個(gè)知錯(cuò)就改的小家伙。這頂禮帽已經(jīng)成了他的＂無價(jià)之寶＂三個(gè)月后，這頂禮貌奇妙地變成了一張紙條，上面寫著:＂禮貌是人人必不行缺的東西，有了禮貌，才會(huì)討人寵愛。＂

寫人物的作文3

說起這個(gè)弟弟，實(shí)際他是和我一起玩大的哥們兒。這個(gè)弟弟有個(gè)胖胖的身體，大嘴巴，圓滾滾的大眼睛，小耳朵，再加上一個(gè)將來可能變成啤酒肚的肚子就湊成了他。弟弟最大的特點(diǎn)就是喜愛吃。

平常，在外人看來，他是個(gè)醇厚的帥小伙，可一到吃飯，他就原形畢露。大塊朵頤的吃飯是，手上、臉上全是油，有時(shí)頭發(fā)上還有米飯，真實(shí)讓人忍俊不止。同時(shí)，弟弟吃飯時(shí)還會(huì)發(fā)出一種驚奇的聲音，就像小豬唏哩呼嚕。

有一次，老爸單位組織去廈門旅游，我和弟弟同行。我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候，不知他哪來的胃口，連吃了兩碗米、一碗湯、一塊饃。當(dāng)他準(zhǔn)備再盛一碗飯的時(shí)候，他爸爸把碗奪了下來，說“別人跑得快，你跑不快，不就是因?yàn)槌燥埑缘奶?，再吃下去，用不了多久你就要成為天蓬元帥了?！闭鏇]想到因?yàn)閻鄢赃€要被教訓(xùn)。

回到旅店后，我去上廁所，弟弟在房間里看電視。我離開的時(shí)間不算太長，可我回去一看，發(fā)覺兩根玉米不見了蹤影。我于是問他:“玉米去哪了？”“我吃了”弟弟回答說。我大聲問：“你吃了那么多還不夠嗎？”“莫非能夠嗎？”弟弟反問。我真是無語。

有時(shí)候我想假如我能有他好胃口的一些些，我肯定能更牢固吧。無論弟弟多么貪吃，我都一如既往的喜愛他。雖然現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)驚慌，我們玩的時(shí)間沒有以前多了，但我們的友情是地久天長。

寫人物的作文4

我有一個(gè)好爺爺，他今年六十多歲，身體還很強(qiáng)壯。他中等身材，頭頂上的頭發(fā)稀有，總是笑呵呵的，很慈愛。

爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)許多。他很有耐性，總是耐性地教我做許多事情，直到我學(xué)會(huì)為止，從不厭煩。爺爺很節(jié)儉，每次吃不完的飯菜爺爺都舍不得扔，留著下次再吃。爺爺常常教化我們不要亂花錢，他自己也從不亂花錢。爺爺很勤勞，白天到外面干活，早晚在家里也不閑著，很勞碌也很辛苦，有時(shí)還到工地里去干活。我說：“爺爺，你這么大的歲數(shù)了，還干活，在家呆著多好??！”爺爺卻說：“沒關(guān)系，我的身體很硬朗，閑著反倒不舒適，還能多掙點(diǎn)錢。”

爺爺教會(huì)我做許多事情，其中有一件事就是教我騎自行車。剛起先我還不會(huì)騎，總是摔跤，身上摔破了許多地方，很疼，出了血，可是我還是很努力地學(xué)，爺爺也很耐性地教我。一起先爺爺還要推著我騎，后來就不用了，我自己就能騎走了。慢慢地我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡，最終我學(xué)會(huì)了騎自行車，而且騎得很嫻熟。

我的爺爺真好，我為有一個(gè)這樣的好爺爺而興奮和驕傲。

寫人物的作文5

我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛似乎有特異功能，又似乎會(huì)說話似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙靈敏的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪悖l(fā)出夾著慈祥的寒光。

有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛凝視著我親善的說：“今日，你這件事情做得也太不應(yīng)當(dāng)了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應(yīng)當(dāng)這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上慚愧難當(dāng)。

張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱忱那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

張老師講起課來總是那么生動(dòng)好玩。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時(shí)，張老師就讓我們視察她，同學(xué)們視察后有的說她眼睛的特點(diǎn)，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道：“看來我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫什么，所以肯定要抓住特點(diǎn)細(xì)致描寫，寫作時(shí)用一些我們學(xué)過的美麗詞語，不過你們千萬別把我寫得像個(gè)丑八怪啊！”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了學(xué)問又有一個(gè)開心的心情這可都是她的功勞啊。

我喜愛張老師喜愛她的平易近人風(fēng)趣幽默。

寫人物的作文6

“集合了！”是誰在操場(chǎng)上整理秩序呢？原來是我們班風(fēng)風(fēng)火火的體育委員——張瀟。

她竟然被選為體育委員，那外貌確定也流露出體育委員風(fēng)風(fēng)火火的氣概：她可不像別的女生那樣綁著時(shí)髦的馬尾辮，而是留著一頭短發(fā)，常常穿著一身酷似男生的服裝。

她被我們稱為“假小子”、“女漢子”，這稱號(hào)可不是蓋的。你看，她可不常常跟我們玩，而是跟男生在一起打籃球去了！而且她絲毫不遜色于男生。搶球、投籃，樣樣精通。她打籃球的技術(shù)讓一些男生都望而生畏。打完籃球，覺得太熱了，便豪爽地脫下外套，一點(diǎn)都不顧自己的形象。果真是“女漢子”！

最讓人驚異的，便是她的嗓音了。到體育課時(shí)，她先會(huì)大聲說道：“集合了！”有許多同學(xué)都乖乖協(xié)作，站好隊(duì)了，但是個(gè)別同學(xué)還是留在教室里，這時(shí)她便把嗓音提高到101分貝，怒目圓睜，向那些同學(xué)吼道：“快點(diǎn)出去站隊(duì)！”假如你現(xiàn)在還在教室里，不想讓你的耳朵遭殃的話，你就趕快乖乖出去站隊(duì)吧！

這就是我們班的“女漢子”——張瀟。

寫人物的作文7

“??！我的畫到哪去了？”那可是老師叫我們出展版的畫呀！哼！肯定又是我的弟弟??賴家樹干的好事。

我的弟弟才一歲半，可家里的小東西沒有他拆不開的，你噍他那副蠻樣，頭上老戴著個(gè)太陽帽，把眼睛都遮住了，一雙黑乎乎的小手什么好事都干得出來。

有一次，我放學(xué)回家，一到房間門口，嚇呆了，房間里像進(jìn)了小偷似的，舊書一地，椅子倒了，毛線掛了滿屋子。就像裝了紅外線警報(bào)器一樣，我呆了一會(huì)兒，就大聲喊：“賴家樹！”

又有一次，我在做作業(yè)，弟弟走過來，我對(duì)他說：“你去玩，不要煩我?！钡艿茏吡耍铱梢园残淖鲎鳂I(yè)了。過了一會(huì)兒，從衛(wèi)生間傳來一陳水聲，我跑過去一看，水龍頭開著，弟弟卻把牙膏當(dāng)成吸吸果凍了。

還有一次，媽媽在打毛線，弟弟在一邊玩，打著打著，媽媽覺得褲子似乎越來越緊了，一看，哈哈！原來這個(gè)賴家樹用毛線把媽媽的腳捆了起來，還把媽媽的毛線咬成兩段了。

你說我的弟弟是不是很調(diào)皮？告知你們：我的弟弟在我們家的調(diào)皮榜上可是名列前茅呢。

寫人物的作文8

1：她的大眼睛也一下子變的光明了，臉色就像春天的晴空那么明朗。

2：她的大眼睛也一下子變的光明了，臉色就像春天的晴空那么明朗。

3：滿心的氣惱，向誰去發(fā)泄？爸爸舍命地一口接一口地抽煙，濃重的煙霧從他嘴里噴吐出來，飄散在她腦額四周。

4：我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐：嘴角彎彎地牽掛著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般的暖和的感覺。

5：我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐：嘴角彎彎地牽掛著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般的暖和的感覺。

6：爸爸的胖臉氣成了豬肝色，飯也不吃了，背著手在房間里踱來踱去。

7：辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

8：她一笑起來，臉上全是大括號(hào)，寫小括號(hào)，眼角上呢，堆滿了放射線。

9：他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的寫小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。

寫人物的作文9

我的同桌是一個(gè)男生，長得瘦瘦的，個(gè)子一般般，不高但也不矮。但他是一個(gè)及其厭煩的人，我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，他都要用他的手臂來碰我，害得我寫的字都不美麗了，作業(yè)本也不干凈了。我對(duì)他說：“你不要來碰我了?！彼麑?duì)我不理不睬的。我沒有方法，我只好將我的桌子往過道上移了一點(diǎn)。可是，他還是要來惹我，還是接著碰我，害得我都無法做作業(yè)，有時(shí)，下課的'時(shí)候，我只好蹲在地上，在我自己的椅子上做作業(yè)。但他還是要來搗蛋。天哪！怎么會(huì)有這種人的呢？我真是氣得火冒三丈了。

每次，我起身離開座位。然后，再回去的話，他就會(huì)把我的凳子藏起來，好讓我一個(gè)不留神，摔個(gè)大跟頭。不過，我老早知道他的陰謀了。因此，我都基本上沒有上當(dāng)過。因?yàn)?，以前，他的同桌也被他這樣戲弄過，摔得屁股開花。我早就知道他的陰謀了，因此，他還想來戲弄我，那是不行能的。

要說起他的罪行，還有許多許多，我三天三夜都說不完。我只能說，真是一個(gè)可惡的同桌。什么時(shí)候你能不欺侮人了呀！我祈禱著：可惡的同桌，不要和我坐在一起了。

寫人物的作文10

她，大大咧咧，愛說愛笑。大家最熟識(shí)的她的表情：咧開嘴巴，露出標(biāo)記性的兔牙，暖和的笑容使唇畔生花。她，時(shí)時(shí)常會(huì)幽默一下，使大家在高三煩躁的學(xué)習(xí)生活中獲得歡樂。有同學(xué)這樣說過，“沒有哪天聽不到戴秋萍的笑聲，除非她病了。”

就是這樣一個(gè)樂觀幽默的女孩，帶給了我們快樂和幫助。

她，拾金不昧，是年級(jí)中的“撿錢專業(yè)戶”。曾拾到三百多元現(xiàn)金和證件等的她總是在無人知曉的狀況下主動(dòng)上交，成為了老師表揚(yáng)的典型。

她，樂于助人，是同學(xué)口中親切的“秋萍姐姐”。天氣降溫，她會(huì)嘮叨大家多穿衣服；流感爆發(fā)，她會(huì)張羅體溫計(jì)、藥、水，一應(yīng)俱全；同學(xué)生病，她會(huì)主動(dòng)陪護(hù)去醫(yī)院，忙上忙下。對(duì)于大家的感謝，也只是笑著擺擺手，“這沒什么?！?/p>

她，身為副班長兼紀(jì)律委員，班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，井井有條，是老師的好幫手。她可以較好組織起班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在寧靜中刻苦；同學(xué)發(fā)生沖突，她總會(huì)迎上一張笑意盈盈的臉，調(diào)解好同學(xué)間的關(guān)系。我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操取得的輝煌成果，和她的熱忱組織是分不開的。課余生活，她同樣主動(dòng)主動(dòng)。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，她奮力奔跑的身影，為同學(xué)搖旗呼喊的聲音始終留在大家的腦海中。大掃除時(shí)，她不怕臟不怕累的精神同樣令我們感動(dòng)。拖把弄不干時(shí)，她會(huì)選擇用自己的雙手?jǐn)Q干而從不埋怨……一幕幕發(fā)生在我們四周的場(chǎng)景，令我們感動(dòng)！

戴秋萍，這個(gè)歡樂的女孩，愿她的歡樂能夠感動(dòng)你我，愿我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)、進(jìn)步！

寫人物的作文11

老師，是黑暗中的一盞明燈；老師，是滋潤花草樹木的雨露；老師，是辛勤的園丁。我心中的好老師又是怎樣的呢？

我心目中的好老師，有著甜甜的微笑，就像我們的晉老師一樣。早晨，晉老師的笑容綻放在校門口，她用微笑迎接我們，我們心里甜滋滋的，多美妙的早晨啊。上午，晉老師的微笑出現(xiàn)在教室里，她用微笑激勵(lì)我們，我們的小手像一片小樹林，多歡樂的課堂啊。下午，晉老師的笑聲蕩漾在操場(chǎng)上，她和我們一起玩耍，我們是摯友，多親切的老師啊。

我心目中的好老師，有一張奇妙的嘴，就像我們的高老師一樣。音標(biāo)從她嘴里讀出來，那么標(biāo)準(zhǔn)，就像純正的外國語，我們仿照著她的每一個(gè)口型，每一次發(fā)聲。在她的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)音標(biāo)變得那么好玩，一條條語法變得那么清楚。她是我們?nèi)嗟陌谅驗(yàn)槊看慰荚嚩际怯晌覀兏呃蠋焷矸蹲x的，她讀得是那么的清晰，我們都考得棒極了。她帶領(lǐng)著我們走在英語的世界里，攀登著英語的高峰。

我心目中的好老師，有一雙會(huì)說話的眼睛，就像我們的曹老師一樣。當(dāng)我們不敢舉手回答問題時(shí)，她的眼睛里充溢了激勵(lì)，還帶著一點(diǎn)期盼。當(dāng)我們回答正確時(shí)，她的眼睛里盛滿了喜悅，仿佛在說：你們真棒。當(dāng)我們上課走神時(shí)，她的目光是鋒利的，讓人感覺很冷，我們都低下了頭。當(dāng)我們考好時(shí)，她的目光是暖和的，卻帶著一絲警告，仿佛在說：不要傲慢。

……

我心目中的好老師，她們就在我身邊呀，我愛你們，我的老師！

寫人物的作文12

我的外公在**去世了。我很相念他。

外公的頭發(fā)是花白的，鼻子挺挺的，看書看報(bào)紙的時(shí)候始終帶著一副老花鏡。瘦瘦高高的個(gè)子，老是戴著一頂鴨舌帽，酷酷的。

在我記憶里，外公學(xué)問淵博，愛看書愛看報(bào)紙，中國歷史他都知道，由此深深影響著大姨和媽媽她們變得也特殊愛看書，連我愛看書也有外公的大半功勞呢！外公還是個(gè)電視迷，每次看電視的時(shí)候，我都會(huì)陪他一起看，有時(shí)還會(huì)因?yàn)楦麚屵b控板，兩人吵得不歡而散，假如知道他那么早離開我們，我確定會(huì)讓著他的。記得有許多次外公會(huì)帶我們?nèi)ス珗@走走，去棋室逛逛，晚飯后帶上全家人去大橋上邊漫步邊聽他”吹?！?，雙休日天氣好的時(shí)候去城市廣場(chǎng)游玩，講講他年輕的時(shí)候來紹興發(fā)生的一些趣事。而每個(gè)星期五的晚上，我都會(huì)陪外公一起睡，他滔滔不絕給我講的那些故事，至今我還深深印在腦海里。早晨他會(huì)叫我起床，給我盛好早飯，送我上愛好班……惋惜將來的日子里再也沒有外公的陪伴了，這些事情除了回憶只能回憶了。

外公還是個(gè)特殊堅(jiān)毅的人。他在上海中山醫(yī)院大大小小做了將近20次手術(shù)，從來沒有喊過一次痛，也從來沒有放棄過治療，直到醫(yī)院徹底無能為力了，他才戀戀不舍地離開了我們。外公，我要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)英勇、堅(jiān)毅的孩子。

敬愛的外公，我真的好惦念您??！雖然您不在人間了，但卻恒久活在我們的心里。外公，愿天堂沒有病痛，愿您一路走好！

寫人物的作文13

我們小區(qū)里，有一位老人他常常做好事，他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，瘦削的臉，面色烏黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈愛的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時(shí)發(fā)覺了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他趕忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)記放在四周，又趕忙去向物業(yè)說清狀況，又買了一個(gè)井蓋補(bǔ)上，防止萬一。后來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應(yīng)當(dāng)做的。

還有又一次，在漫步時(shí)，張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環(huán)顧四周，發(fā)覺一個(gè)1周多的小孩，張大爺趕忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會(huì)真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽?！睆埓鬆斀o孩子講故事和他做嬉戲。一個(gè)小時(shí)過去了，孩子的媽媽特別焦急地找來了，孩子?jì)寢屘貏e感謝張大爺照看她的小孩。原來是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺囑咐孩子的媽媽以后肯定要看好孩子，留意平安。

張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會(huì)就會(huì)更加美妙和諧。

寫人物的作文14

我的媽媽中等個(gè)頭，常常梳著馬尾辮，濃濃的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神。她鼻梁很高還有著一張大嘴，總是愛嘮叨。

我的媽媽最關(guān)切我的學(xué)習(xí)和生活。每天我寫完作業(yè)后，媽媽都會(huì)陪我下象棋、一起做科學(xué)小制作、一起畫畫，一起競(jìng)賽講故事、猜謎語……有時(shí)，媽媽還會(huì)和我競(jìng)賽寫日記和我打一打嬉戲機(jī)。

那時(shí)我八歲那年臨過年的前幾天，媽媽給我買了一套新衣服。當(dāng)時(shí)我問媽媽：“你也有新衣服嗎？”媽媽笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然有！”可是，過年時(shí)，媽媽卻沒有穿新衣服，而穿了她秋天買的一套衣服。我不解地問：“媽，你怎么不穿新衣服呢？”“這