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第二單元我們的班級(jí)
我是班級(jí)值日生7第二單元我們的班級(jí)我是班級(jí)值日生7活動(dòng)一:值日生本領(lǐng)大活動(dòng)一:同學(xué)們,你們喜歡哪間教室?是誰把教室打掃得這么干凈的?想一想同學(xué)們,你們喜歡哪間教室?想一想班級(jí)值日生要做哪些事情呢?想一想……班級(jí)值日生要做哪些事情呢?想一想……為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢?
教室是我們自己的,我們每天在這里學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境與我們都有關(guān)系。
使教室更加整潔。
每個(gè)人都要為班級(jí)做事,為大家服務(wù)。班級(jí)生活會(huì)更有秩序。說一說為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢?教室是我們自己的,今天值日生的做法好在哪兒?評(píng)一評(píng)今天我值日,要給大家做榜樣。我要早點(diǎn)到校,給大家開門。你少做了一道題,是不會(huì)做嗎?我要把地掃干凈,讓大家在教室里更舒服。今天值日生的做法好在哪兒?評(píng)一評(píng)今天我值日,要給大家做榜當(dāng)好值日生,我要這樣做:
要給大家做榜樣。
要想著服務(wù)班級(jí)和他人。要認(rèn)真值日。
還有什么呢?
說一說當(dāng)好值日生,我要這樣做:要給大家做榜樣。要想著服務(wù)班級(jí)活動(dòng)二:這種情況怎么辦活動(dòng)二:
值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?
遇到這樣的困難,應(yīng)告訴同學(xué)具體做法,得到同學(xué)的理解??赐暌槐?,請(qǐng)放回原處,再拿第二本。值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?遇到這樣的困難
值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?
在分配任務(wù)時(shí)要考慮同學(xué)的實(shí)際情況,合理分配,才能高效完成任務(wù)。我夠不著上面,讓我擦黑板不合理。值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?在分
值日時(shí),要細(xì)致安排和考慮自己的工作,不給別人帶來不便。你怎么把垃圾堆在路中間,差點(diǎn)把我絆倒!
值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?值日時(shí),要細(xì)致安排和考慮自己的工作,不給別人帶來不便
按照規(guī)定做事是值日生的職責(zé)。我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記我的名字,行嗎??
值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?按照規(guī)定做事是值日生的職責(zé)。我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記
值日生為大家,我們都要尊重他。遇到困難不氣餒,積極樂觀想辦法。心中有班級(jí),人人支持人人夸。值日生為大家,活動(dòng)三:羊羊值日活動(dòng)三:羊羊值日值日生要虛心聽取其他同學(xué)的意見。值日生對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要親切。你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?羊羊怎樣做才好呢?你說得不對(duì)……今天我值日,你們都得聽我的!嘿,你地沒掃干凈……想一想值日生要虛心聽取其他同學(xué)的意見。值日生對(duì)待其他同學(xué)態(tài)值日生要努力做好自己的本職工作。值日生要如實(shí)記錄班級(jí)情況。掃地太累了,我去擦黑板……我沒做錯(cuò)什么,你為什么記我的名字?想一想你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?羊羊怎樣做才好呢?值日生要努力做好自己的本職工作。值日生要如實(shí)記錄班級(jí)你喜歡下面哪個(gè)值日生的做法呢?在后面的括號(hào)里畫個(gè)笑臉吧。
1.明明掃地時(shí),教室里到處都飛著灰塵。()2.羊羊倒垃圾時(shí)慢慢走,紙屑不落地。()3.上課鈴響了,紅紅才想起忘了擦黑板。()4.麗麗掃完地主動(dòng)幫同學(xué)擦桌子。()5.淘淘和皮皮拿著笤帚打鬧。()說一說你喜歡下面哪個(gè)值日生的做法呢?1.明明掃地時(shí),教室里到處都飛活動(dòng)四:夸夸我班值日生活動(dòng)四:
下面兩位值日生哪些地方做得好?
請(qǐng)不要在樓梯上打鬧!這樣危險(xiǎn),還會(huì)影響別人。評(píng)一評(píng)下面兩位值日生哪些地方做得好?請(qǐng)不要在樓梯上你最佩服班里的哪個(gè)值日生?他是怎樣做的呢?把下面的值日標(biāo)兵獎(jiǎng)?wù)滤徒o他吧。夸一夸你最佩服班里的哪個(gè)值日生?夸一夸第一組第二組第三組第四組第五組第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周爭(zhēng)星活動(dòng):每周做得好的值日組可以得到一顆星哦。衛(wèi)生值日爭(zhēng)星榜第一組第二組第三組第四組第五組第1周第2周第3周第4周第5周兒歌欣賞我是小小值日生,認(rèn)真掃地搞衛(wèi)生。擺齊桌子擦黑板,快快樂樂來勞動(dòng)。不怕臟來不怕累,服務(wù)大家真光榮!兒歌欣賞我是小小值日生,本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?大膽地說說自己的體會(huì)、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?大膽地說23學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請(qǐng)你記錄下來吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請(qǐng)你記錄下來吧!我的課堂反思高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚無邊,而我們的時(shí)間十分有限,今后我們應(yīng)該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚我們?cè)谏钪幸镜猛Π?,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一個(gè)有精神的小學(xué)生!教師寄語(yǔ)我們?cè)谏钪幸镜猛Π?,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一課后作業(yè)1.
從課后習(xí)題中選?。?.
完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;再見再見28第二單元我們的班級(jí)
我是班級(jí)值日生7第二單元我們的班級(jí)我是班級(jí)值日生7活動(dòng)一:值日生本領(lǐng)大活動(dòng)一:同學(xué)們,你們喜歡哪間教室?是誰把教室打掃得這么干凈的?想一想同學(xué)們,你們喜歡哪間教室?想一想班級(jí)值日生要做哪些事情呢?想一想……班級(jí)值日生要做哪些事情呢?想一想……為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢?
教室是我們自己的,我們每天在這里學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境與我們都有關(guān)系。
使教室更加整潔。
每個(gè)人都要為班級(jí)做事,為大家服務(wù)。班級(jí)生活會(huì)更有秩序。說一說為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢?教室是我們自己的,今天值日生的做法好在哪兒?評(píng)一評(píng)今天我值日,要給大家做榜樣。我要早點(diǎn)到校,給大家開門。你少做了一道題,是不會(huì)做嗎?我要把地掃干凈,讓大家在教室里更舒服。今天值日生的做法好在哪兒?評(píng)一評(píng)今天我值日,要給大家做榜當(dāng)好值日生,我要這樣做:
要給大家做榜樣。
要想著服務(wù)班級(jí)和他人。要認(rèn)真值日。
還有什么呢?
說一說當(dāng)好值日生,我要這樣做:要給大家做榜樣。要想著服務(wù)班級(jí)活動(dòng)二:這種情況怎么辦活動(dòng)二:
值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?
遇到這樣的困難,應(yīng)告訴同學(xué)具體做法,得到同學(xué)的理解。看完一本,請(qǐng)放回原處,再拿第二本。值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?遇到這樣的困難
值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?
在分配任務(wù)時(shí)要考慮同學(xué)的實(shí)際情況,合理分配,才能高效完成任務(wù)。我夠不著上面,讓我擦黑板不合理。值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?在分
值日時(shí),要細(xì)致安排和考慮自己的工作,不給別人帶來不便。你怎么把垃圾堆在路中間,差點(diǎn)把我絆倒!
值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?值日時(shí),要細(xì)致安排和考慮自己的工作,不給別人帶來不便
按照規(guī)定做事是值日生的職責(zé)。我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記我的名字,行嗎??
值日生也會(huì)遇到難題,你能幫幫他們嗎?按照規(guī)定做事是值日生的職責(zé)。我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記
值日生為大家,我們都要尊重他。遇到困難不氣餒,積極樂觀想辦法。心中有班級(jí),人人支持人人夸。值日生為大家,活動(dòng)三:羊羊值日活動(dòng)三:羊羊值日值日生要虛心聽取其他同學(xué)的意見。值日生對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要親切。你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?羊羊怎樣做才好呢?你說得不對(duì)……今天我值日,你們都得聽我的!嘿,你地沒掃干凈……想一想值日生要虛心聽取其他同學(xué)的意見。值日生對(duì)待其他同學(xué)態(tài)值日生要努力做好自己的本職工作。值日生要如實(shí)記錄班級(jí)情況。掃地太累了,我去擦黑板……我沒做錯(cuò)什么,你為什么記我的名字?想一想你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?羊羊怎樣做才好呢?值日生要努力做好自己的本職工作。值日生要如實(shí)記錄班級(jí)你喜歡下面哪個(gè)值日生的做法呢?在后面的括號(hào)里畫個(gè)笑臉吧。
1.明明掃地時(shí),教室里到處都飛著灰塵。()2.羊羊倒垃圾時(shí)慢慢走,紙屑不落地。()3.上課鈴響了,紅紅才想起忘了擦黑板。()4.麗麗掃完地主動(dòng)幫同學(xué)擦桌子。()5.淘淘和皮皮拿著笤帚打鬧。()說一說你喜歡下面哪個(gè)值日生的做法呢?1.明明掃地時(shí),教室里到處都飛活動(dòng)四:夸夸我班值日生活動(dòng)四:
下面兩位值日生哪些地方做得好?
請(qǐng)不要在樓梯上打鬧!這樣危險(xiǎn),還會(huì)影響別人。評(píng)一評(píng)下面兩位值日生哪些地方做得好?請(qǐng)不要在樓梯上你最佩服班里的哪個(gè)值日生?他是怎樣做的呢?把下面的值日標(biāo)兵獎(jiǎng)?wù)滤徒o他吧??湟豢淠阕钆宸嗬锏哪膫€(gè)值日生?夸一夸第一組第二組第三組第四組第五組第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周爭(zhēng)星活動(dòng):每周做得好的值日組可以得到一顆星哦。衛(wèi)生值日爭(zhēng)星榜第一組第二組第三組第四組第五組第1周第2周第3周第4周第5周兒歌欣賞我是小小值日生,認(rèn)真掃地搞衛(wèi)生。擺齊桌子擦黑板,快快樂樂來勞動(dòng)。不怕臟來不怕累,服務(wù)大家真光榮!兒歌欣賞我是小小值日生,本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?大膽地說說自己的體會(huì)、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?大膽地說51學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請(qǐng)你記錄下來吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請(qǐng)你記錄下來吧!我的課堂反思高爾基
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