最新人教部編版二年級語文上冊《樹之歌》優(yōu)質(zhì)教學課件

樹之歌2第1課時第2課時樹之歌2第1課時第2課時冬天光著頭，春夏長綠發(fā)。像傘不是傘，整天土里鉆。猜一猜樹新課導入冬天光著頭，猜一猜樹新課導入認真讀課文，讀準生字詞；難讀的地方多讀幾遍，不懂的地方做上記號，試著把課文讀通順；說說這篇課文一共講了幾種樹。初讀課文11種認真讀課文，讀準生字詞；初讀課文11種梧桐手掌楓樹松柏

裝扮樺樹耐寒守約

北疆銀杏水杉化石

金桂楊樹壯大木棉我會讀梧桐手掌

楓樹松柏

裝扮樺樹耐寒守約

北疆

銀杏水杉

化石

金桂

楊樹壯大木棉初讀課文wútónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡbǎizhuānɡhuànàijiānɡyínshānshǒuhuàɡuìyánɡzhuànɡm(xù)ián梧桐手掌楓樹松柏裝扮樺樹耐寒守約摘橙子梧守桐楓耐掌松疆柏裝樺銀杉化桂摘橙子梧守桐楓耐掌松疆柏裝樺銀杉化桂桐掌楓松疆楊tónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡjiānɡyínyánɡ后鼻音銀前鼻音守杉掌裝zhǎnɡzhuānɡshānshǒu翹舌音銀——根——眼桐掌楓松疆楊tónɡzhǎnɡ掌手掌腳掌巴掌鼓掌疆新疆邊疆疆土疆，指事字，從土，從弓，從畺（jiānɡ，田界）。從“弓”表示以弓記步，即以弓來丈量土地，“疆”本義為田界。樺樹耐寒守北疆忍耐耐心耐力掌手掌腳掌巴掌鼓掌疆新疆邊疆疆土楊桐楓松壯柏杉化棉桂仔細觀察，找出有共同特點的字。我會寫初讀課文（楊樹）（壯大）（梧桐）（楓樹）（松樹）（松柏）（木棉）（水杉）（化石）（金桂）楊桐楓松壯柏杉化棉桂仔細觀察，找出有共同特點的字。我會寫初讀楊桐楓松柏棉杉桂都是“木”字旁，與樹木有關。初讀課文楊桐楓松都是“木”字旁，與樹木有關。初讀課文自由讀課文，讀準字音。說一說：課文講了哪些樹？這些樹各有什么特點？自由讀課文，讀準字音。說一說：課文講了哪些樹？這些樹楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。樹之歌11種樹木品讀課文楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。樹之歌11種樹木品讀課文楊樹高楊樹生長的速度很快，很多能長到二十米以上，相當于七八層樓那么高呢！楊樹高楊樹生長的速度很快，很多能長到二十米以上，相當狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路榕樹壯狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路梧桐樹葉像手掌比喻梧桐樹葉像手掌比喻楓樹秋天葉兒紅楓樹秋天葉兒紅松柏四季披綠裝擬人松柏四季披綠裝擬人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路松柏四季披綠裝狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；橫折折折鉤要一筆寫成，兩撇間隔均勻，第二撇略長。yánɡ楊木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；橫折折折鉤要一結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左長右短；“士”兩橫上長下短，長橫寫在橫中線上。zhuànɡ壯丬書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左長右短；“士”兩橫上長結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“同”橫平豎直框正。tónɡ桐木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“同”橫平豎結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“風”上窄下寬，豎撇在豎中線左側。fēnɡ楓木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“風”上窄下結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“公”第一筆撇從豎中線上起筆撇至“木”側，捺尖落在橫中線上。sōnɡ松木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“公”第一筆撇結構：部首：書寫指導：左右左右寬窄相當，左長右短，右邊“白”要寫得略瘦。bǎi柏木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左右寬窄相當，左長右短，右邊“白”楓樹松柏樺樹金桂手掌綠裝銀杏水杉梧桐第2課時耐寒北疆品讀課文楓樹松柏樺樹金桂手掌綠裝銀杏水杉梧桐第2課時耐寒北疆品讀課文木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆擬人對仗工整木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆擬人對仗工整銀杏水杉活化石品讀課文銀杏水杉活化石品讀課文銀杏、水杉為什么被稱為活化石？銀杏和水杉等樹木，是延續(xù)了上千萬年的古老生物，同時代的其它生物早已絕滅，只有它們獨自保留下來，被稱為“活化石”。品讀課文銀杏、水杉為什么被稱為活化石？銀杏和水杉等樹木，是延銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹。遠在二億七千多萬年前，銀杏的祖先就開始出現(xiàn)了，銀杏和當時稱霸世界的恐龍一樣遍布世界各地，后來，絕大部分銀杏像恐龍一樣滅絕了，只在我國部分地區(qū)保存下來一點點。品讀課文銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹。遠在二億七千多萬年水杉，它經(jīng)歷了第四紀冰川劫難，卻頑強地活了下來。它生長迅速，10年左右就可高達10余米，一般20年便可成材。你還知道哪些“活化石”？熊貓、中華鱘……品讀課文水杉，它經(jīng)歷了第四紀冰川劫難，卻頑強地活了下來。它生金桂開花滿院香金桂開花滿院香狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你想不想自己來介紹樹木，編一句兒歌？可以說說樹枝、樹葉的形狀，可以說說花開的樣子、香味，也可以說說樹木的習性。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路柳樹枝像______。小辮兒柳樹枝像______。小辮兒銀杏葉兒像_____。小扇銀杏葉兒像_____。小扇狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路桃樹花開______。紅艷艷狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路石榴花開像____。喇叭石榴花開像____。喇叭棕樹____在南方。喜暖棕樹____在南方。喜暖填一填楊樹

，榕樹

，梧桐樹葉

。楓樹

，松柏

。木棉

，樺樹

。銀杏水杉

，金桂

。品讀課文填一填楊樹，榕樹，梧桐樹葉。品讀課文結構：部首：書寫指導：左右木左窄右寬，左右等高；“帛”上小下大，“巾”首筆豎落在豎中線上。mián棉書寫指導結構：部首：書寫指導：左右木左窄右寬，左右等高；“帛”上小下結構：部首：書寫指導：左右木左右寬窄相當，頂部“木”高，底部“彡”低；三撇等距，起筆撇上下對齊，第三撇最長，撇尖過豎中線，穿插到“木”下。shān杉書寫指導結構：部首：書寫指導：左右木左右寬窄相當，頂部“木”高，底部結構：部首：書寫指導：左右亻左窄右寬，左右等高；豎彎鉤起筆于豎中線，與撇相交于田字格中心。huà化書寫指導結構：部首：書寫指導：左右亻左窄右寬，左右等高；豎彎鉤起筆于結構：部首：書寫指導：左右木左窄右寬，頂部左右齊平；右邊的“圭”由兩個“土”字組成，分寫橫中線上下，第二橫落在橫中線上。ɡuì桂書寫指導結構：部首：書寫指導：左右木左窄右寬，頂部左右齊平；右邊的“視頻欣賞保護樹木視頻欣賞保護樹木一、連一連。wútónɡbiānjiānɡsōnɡbǎishuǐshān水杉邊疆梧桐松柏隨堂練習一、連一連。wútónɡ水杉隨堂練習二、比一比，再組詞。壯（）杉（）狀（）林（）強壯獎狀杉樹樹林隨堂練習二、比一比，再組詞。壯（）杉（三、詞語積累。枝繁葉茂綠樹成蔭遮天蔽日

郁郁蔥蔥古木參天亭亭如蓋隨堂練習三、詞語積累。枝繁葉茂綠樹成蔭隨堂練習朗讀課文。背誦課文。朗讀指導：本文是一首兒歌，描述11種樹木的特點，兒歌對仗工整，讀起來朗朗上口，朗讀時要注意停頓和重讀，用輕快、活潑的語氣讀，可采用同桌合作讀、小組比賽讀、拍手打節(jié)奏讀等方法。背誦指導：在熟讀課文的基礎上練習背誦。課后習題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導：本文是一首兒歌，描述1讀一讀，記一記。課后習題參考答案泡桐云杉翠柏白樺pāo讀一讀，記一記。課后習題參考答案泡桐云杉翠柏白樺pāo松子楓葉白果桂花課后習題參考答案松子楓葉白果桂花課后習題參考答案讀一讀，想想下面幾句話的意思。第一句話出自先秦管仲的《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”比喻培養(yǎng)人才是長久之計，也表示培養(yǎng)人才很不容易?！皹洹笔桥囵B(yǎng)的意思。

十年樹木，百年樹人。課后習題參考答案讀一讀，想想下面幾句話的意思。第一句話出自先秦管仲的樹長得再高，落葉總要回到樹根周圍。比喻事物總有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人最終要回歸故里。

樹高百尺，葉落歸根。ɡēn課后習題參考答案樹長得再高，落葉總要回到樹根周圍。比喻事物總有一定的樹木失去根基就不會再生長，人沒有志向就不會有大的作為，強調(diào)人要有志向，人沒有志向就像樹沒有根。

樹無根不長，人無志不立。課后習題參考答案zhì樹木失去根基就不會再生長，人沒有志向就不會有大的作為認準字音、字形，背誦課文。你還知道哪些樹木？試著編一編兒歌，說說它們的特點。課后作業(yè)認準字音、字形，背誦課文。課后作業(yè)課堂總結

這節(jié)課你學了什么？最大收獲是什么？課堂總結這節(jié)課你學了什么？最大收獲是什么？1、和同桌說說你今天學習有什么收獲？2、老師引導學生歸納本課知識重點。課后反思1、和同桌說說你今天學習有什么收獲？課后反思感謝觀看感謝觀看樹之歌2第1課時第2課時樹之歌2第1課時第2課時冬天光著頭，春夏長綠發(fā)。像傘不是傘，整天土里鉆。猜一猜樹新課導入冬天光著頭，猜一猜樹新課導入認真讀課文，讀準生字詞；難讀的地方多讀幾遍，不懂的地方做上記號，試著把課文讀通順；說說這篇課文一共講了幾種樹。初讀課文11種認真讀課文，讀準生字詞；初讀課文11種梧桐手掌楓樹松柏

裝扮樺樹耐寒守約

北疆銀杏水杉化石

金桂楊樹壯大木棉我會讀梧桐手掌

楓樹松柏

裝扮樺樹耐寒守約

北疆

銀杏水杉

化石

金桂

楊樹壯大木棉初讀課文wútónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡbǎizhuānɡhuànàijiānɡyínshānshǒuhuàɡuìyánɡzhuànɡm(xù)ián梧桐手掌楓樹松柏裝扮樺樹耐寒守約摘橙子梧守桐楓耐掌松疆柏裝樺銀杉化桂摘橙子梧守桐楓耐掌松疆柏裝樺銀杉化桂桐掌楓松疆楊tónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡjiānɡyínyánɡ后鼻音銀前鼻音守杉掌裝zhǎnɡzhuānɡshānshǒu翹舌音銀——根——眼桐掌楓松疆楊tónɡzhǎnɡ掌手掌腳掌巴掌鼓掌疆新疆邊疆疆土疆，指事字，從土，從弓，從畺（jiānɡ，田界）。從“弓”表示以弓記步，即以弓來丈量土地，“疆”本義為田界。樺樹耐寒守北疆忍耐耐心耐力掌手掌腳掌巴掌鼓掌疆新疆邊疆疆土楊桐楓松壯柏杉化棉桂仔細觀察，找出有共同特點的字。我會寫初讀課文（楊樹）（壯大）（梧桐）（楓樹）（松樹）（松柏）（木棉）（水杉）（化石）（金桂）楊桐楓松壯柏杉化棉桂仔細觀察，找出有共同特點的字。我會寫初讀楊桐楓松柏棉杉桂都是“木”字旁，與樹木有關。初讀課文楊桐楓松都是“木”字旁，與樹木有關。初讀課文自由讀課文，讀準字音。說一說：課文講了哪些樹？這些樹各有什么特點？自由讀課文，讀準字音。說一說：課文講了哪些樹？這些樹楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。樹之歌11種樹木品讀課文楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。樹之歌11種樹木品讀課文楊樹高楊樹生長的速度很快，很多能長到二十米以上，相當于七八層樓那么高呢！楊樹高楊樹生長的速度很快，很多能長到二十米以上，相當狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路榕樹壯狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路梧桐樹葉像手掌比喻梧桐樹葉像手掌比喻楓樹秋天葉兒紅楓樹秋天葉兒紅松柏四季披綠裝擬人松柏四季披綠裝擬人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路松柏四季披綠裝狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；橫折折折鉤要一筆寫成，兩撇間隔均勻，第二撇略長。yánɡ楊木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；橫折折折鉤要一結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左長右短；“士”兩橫上長下短，長橫寫在橫中線上。zhuànɡ壯丬書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左長右短；“士”兩橫上長結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“同”橫平豎直框正。tónɡ桐木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“同”橫平豎結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“風”上窄下寬，豎撇在豎中線左側。fēnɡ楓木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“風”上窄下結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“公”第一筆撇從豎中線上起筆撇至“木”側，捺尖落在橫中線上。sōnɡ松木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左窄右寬，左高右低；“公”第一筆撇結構：部首：書寫指導：左右左右寬窄相當，左長右短，右邊“白”要寫得略瘦。bǎi柏木書寫指導結構：部首：書寫指導：左右左右寬窄相當，左長右短，右邊“白”楓樹松柏樺樹金桂手掌綠裝銀杏水杉梧桐第2課時耐寒北疆品讀課文楓樹松柏樺樹金桂手掌綠裝銀杏水杉梧桐第2課時耐寒北疆品讀課文木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆擬人對仗工整木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆擬人對仗工整銀杏水杉活化石品讀課文銀杏水杉活化石品讀課文銀杏、水杉為什么被稱為活化石？銀杏和水杉等樹木，是延續(xù)了上千萬年的古老生物，同時代的其它生物早已絕滅，只有它們獨自保留下來，被稱為“活化石”。品讀課文銀杏、水杉為什么被稱為活化石？銀杏和水杉等樹木，是延銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹。遠在二億七千多萬年前，銀杏的祖先就開始出現(xiàn)了，銀杏和當時稱霸世界的恐龍一樣遍布世界各地，后來，絕大部分銀杏像恐龍一樣滅絕了，只在我國部分地區(qū)保存下來一點點。品讀課文銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹。遠在二億七千多萬年水杉，它經(jīng)歷了第四紀冰川劫難，卻頑強地活了下來。它生長迅速，10年左右就可高達10余米，一般20年便可成材。你還知道哪些“活化石”？熊貓、中華鱘……品讀課文水杉，它經(jīng)歷了第四紀冰川劫難，卻頑強地活了下來。它生金桂開花滿院香金桂開花滿院香狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你想不想自己來介紹樹木，編一句兒歌？可以說說樹枝、樹葉的形狀，可以說說花開的樣子、香味，也可以說說樹木的習性。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路柳樹枝像______。小辮兒柳樹枝像______。小辮兒銀杏葉兒像_____。小扇銀杏葉兒像_____。小扇狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路桃樹花開______。紅艷艷狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路石榴花開像____。喇叭石榴花開像____。喇叭棕樹____在南方。喜暖棕樹____在南方。喜暖填一填楊樹

，榕樹

，梧桐樹葉

。楓樹

，松柏

。木棉

，樺樹

。銀杏水杉

，金桂

。品讀課文填一填楊樹，榕樹，梧桐樹葉。品讀課文結構：部首：書寫指導：左右木左窄右寬，左右等高；“帛”上小下大，“巾”首筆豎落在豎中線上。mián棉書寫指導結構：部首：書寫指導：左右木左窄右寬，左右等高；“帛”上小下結構：部首：書寫指導：左右木左右寬窄相當，頂部“木”高，底部“彡”低；三撇等距，起筆撇上下對齊，第三撇最長，撇尖過豎中線，穿插到“木”下。shān杉書寫指導結構：部首：書寫