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學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理————1509班主題班會(huì)學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理————1509班主題班會(huì)1什么是“生活自理”?

生活自理是指自己料理自己的生活,使日常生活得以順利完成。即在生活中,自己為自己服務(wù),自己的事情自己做。什么是“生活自理”?生活自理是指自己料理自己的生活,使2歌德說(shuō):“誰(shuí)若不能主宰自己,誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?!边@句話給我們的啟示是()A.掌握一些必要的生活技能。B.努力克服依賴(lài)心理,逐步提高自理能力。C.尋找鍛煉機(jī)會(huì)。D.努力克服懶惰心理。問(wèn)題:B歌德說(shuō):“誰(shuí)若不能主宰自己,誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?!边@句話給我3提高自身生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)是()A.學(xué)會(huì)生活自理。B.事事由別人代理。C.生活不能自理。D.克服懶惰心理。A提高自身生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)是()4

一、某城市中學(xué)80名學(xué)生去農(nóng)村參加“城鄉(xiāng)兒童手拉手”活動(dòng)。在一周的時(shí)間里,只有幾個(gè)學(xué)生能每天自覺(jué)把換下來(lái)的衣服洗干凈,有兩個(gè)學(xué)生洗過(guò)一次衣服,其他學(xué)生都把所換的衣服帶回家讓父母洗。(1)上述材料中的絕大部分同學(xué)的衣服不能自己洗,說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?(2)知識(shí)點(diǎn)播:培養(yǎng)自理能力,要掌握一些必要的生活技能。課堂檢測(cè)一、某城市中學(xué)80名學(xué)生去農(nóng)村參加“城鄉(xiāng)兒童手拉手”活5

二、有這樣一篇報(bào)道:孩子參加軍訓(xùn),但家長(zhǎng)看到孩子在烈日下受訓(xùn)時(shí)太辛苦覺(jué)得不忍心,有的家長(zhǎng)偷偷跑到訓(xùn)練場(chǎng),給孩子擦汗、捶背,訓(xùn)練時(shí)給孩子喝飲料。甚至有的家長(zhǎng)偷偷把孩子接回了家。(1)報(bào)道中家長(zhǎng)的做法會(huì)帶來(lái)什么不良后果?(2)假如你是報(bào)道中的孩子,你應(yīng)該怎么做?二、有這樣一篇報(bào)道:孩子參加軍訓(xùn),但家長(zhǎng)看到孩子在烈日6關(guān)于自理的名言關(guān)于自理的名言7滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢?!?/p>

——陶行知沒(méi)有獨(dú)立精神的人,一定依賴(lài)別人;依賴(lài)別人的人一定怕人;怕人的人一定阿諛諂媚。

——富澤渝吉天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

——《周易》你必須在額上流汗,以資獲得你的面包。

——列夫·托爾斯泰滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不8我們不應(yīng)該像螞蟻,單只收集;也不可像蜘蛛,只從自己肚中抽絲;而應(yīng)該像蜜蜂,既采集又整理,這樣才能釀出香甜蜂蜜來(lái)。

——培根人,誰(shuí)都想依賴(lài)強(qiáng)者,但真正可以依賴(lài)的只有自己。

——德田虎雄我們不應(yīng)該像螞蟻,單只收集;也不可像蜘蛛,只從自己肚中抽絲;9辯論賽辯論賽10觀點(diǎn)一:在現(xiàn)實(shí)生活中,父母過(guò)多的管束和教育不利于培養(yǎng)我們的生活自理能力。觀點(diǎn)二:我們?cè)谂囵B(yǎng)生活自理能力的同時(shí),離不開(kāi)父母和老師的管教。你贊同哪個(gè)觀點(diǎn)呢?為什么?觀點(diǎn)一:你贊同哪個(gè)觀點(diǎn)呢?為什么?111、學(xué)會(huì)生活自理是自身生存、競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的基礎(chǔ)2、中學(xué)生生活自理的主要內(nèi)容:一方面要提高基本的生活自理能力;另一方面要提高自主安排和計(jì)劃生活的能力3、中學(xué)生培養(yǎng)自理能力的方法:(1)克服依賴(lài)心理(2)掌握一些必要的生活技能(3)尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)(4)我們?cè)谠鰪?qiáng)自立意識(shí),提高自理能力的同時(shí),也要善于聽(tīng)取父母、老師及他人的意見(jiàn)。知識(shí)點(diǎn)撥1、學(xué)會(huì)生活自理是自身生存、競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)撥12學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)自理才能走向成功學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)自理13班會(huì)結(jié)束班會(huì)結(jié)束14學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理————1509班主題班會(huì)學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理————1509班主題班會(huì)15什么是“生活自理”?

生活自理是指自己料理自己的生活,使日常生活得以順利完成。即在生活中,自己為自己服務(wù),自己的事情自己做。什么是“生活自理”?生活自理是指自己料理自己的生活,使16歌德說(shuō):“誰(shuí)若不能主宰自己,誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”這句話給我們的啟示是()A.掌握一些必要的生活技能。B.努力克服依賴(lài)心理,逐步提高自理能力。C.尋找鍛煉機(jī)會(huì)。D.努力克服懶惰心理。問(wèn)題:B歌德說(shuō):“誰(shuí)若不能主宰自己,誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?!边@句話給我17提高自身生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)是()A.學(xué)會(huì)生活自理。B.事事由別人代理。C.生活不能自理。D.克服懶惰心理。A提高自身生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)是()18

一、某城市中學(xué)80名學(xué)生去農(nóng)村參加“城鄉(xiāng)兒童手拉手”活動(dòng)。在一周的時(shí)間里,只有幾個(gè)學(xué)生能每天自覺(jué)把換下來(lái)的衣服洗干凈,有兩個(gè)學(xué)生洗過(guò)一次衣服,其他學(xué)生都把所換的衣服帶回家讓父母洗。(1)上述材料中的絕大部分同學(xué)的衣服不能自己洗,說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?(2)知識(shí)點(diǎn)播:培養(yǎng)自理能力,要掌握一些必要的生活技能。課堂檢測(cè)一、某城市中學(xué)80名學(xué)生去農(nóng)村參加“城鄉(xiāng)兒童手拉手”活19

二、有這樣一篇報(bào)道:孩子參加軍訓(xùn),但家長(zhǎng)看到孩子在烈日下受訓(xùn)時(shí)太辛苦覺(jué)得不忍心,有的家長(zhǎng)偷偷跑到訓(xùn)練場(chǎng),給孩子擦汗、捶背,訓(xùn)練時(shí)給孩子喝飲料。甚至有的家長(zhǎng)偷偷把孩子接回了家。(1)報(bào)道中家長(zhǎng)的做法會(huì)帶來(lái)什么不良后果?(2)假如你是報(bào)道中的孩子,你應(yīng)該怎么做?二、有這樣一篇報(bào)道:孩子參加軍訓(xùn),但家長(zhǎng)看到孩子在烈日20關(guān)于自理的名言關(guān)于自理的名言21滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢?!?/p>

——陶行知沒(méi)有獨(dú)立精神的人,一定依賴(lài)別人;依賴(lài)別人的人一定怕人;怕人的人一定阿諛諂媚。

——富澤渝吉天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

——《周易》你必須在額上流汗,以資獲得你的面包。

——列夫·托爾斯泰滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不22我們不應(yīng)該像螞蟻,單只收集;也不可像蜘蛛,只從自己肚中抽絲;而應(yīng)該像蜜蜂,既采集又整理,這樣才能釀出香甜蜂蜜來(lái)。

——培根人,誰(shuí)都想依賴(lài)強(qiáng)者,但真正可以依賴(lài)的只有自己。

——德田虎雄我們不應(yīng)該像螞蟻,單只收集;也不可像蜘蛛,只從自己肚中抽絲;23辯論賽辯論賽24觀點(diǎn)一:在現(xiàn)實(shí)生活中,父母過(guò)多的管束和教育不利于培養(yǎng)我們的生活自理能力。觀點(diǎn)二:我們?cè)谂囵B(yǎng)生活自理能力的同時(shí),離不開(kāi)父母和老師的管教。你贊同哪個(gè)觀點(diǎn)呢?為什么?觀點(diǎn)一:你贊同哪個(gè)觀點(diǎn)呢?為什么?251、學(xué)會(huì)生活自理是自身生存、競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的基礎(chǔ)2、中學(xué)生生活自理的主要內(nèi)容:一方面要提高基本的生活自理能力;另一方面要提高自主安排和計(jì)劃生活

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