元旦活動方案模板

—元旦活動方案模板元旦到了，各單位各學校免不了要開元旦晚會，20XX年也會越來越好的，連續(xù)加油喔！那么元旦活動方案怎么寫呢？下面給大家共享關于最新20XX元旦活動方案模板，歡送閱讀!元旦活動方案【篇1】1、20X圣誕元旦活動方案主題：漂亮給力，20X你第一杰特2、20X圣誕20X元旦活動方案主題說明：：本階段主要完成宣揚、節(jié)目搜集、主持人確定及確定贊助商①節(jié)目搜集：由節(jié)目組負責。實行各個部門提供節(jié)目和從華家池各學院搜集節(jié)目兩個渠道。另外，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人②贊助商確定：由商家組負責。聯(lián)系商家，并協(xié)作商家作好宣揚工作③前期宣揚：由宣揚組負責。海報設計及張貼、橫幅。（2）晚會協(xié)調及進展期（12月16日-12月23日）：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣揚、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購置。①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。②中期宣揚：由宣揚組負責。該階段綻開網(wǎng)絡宣揚（網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱）、播送宣揚。③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系制作公司。④物品購置及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。（3）晚會倒計時期（12月24日-12月29日）本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣揚、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用搜集。①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點華夏學院報告廳。②末期宣揚：宣揚組負責。宣揚單（抽獎券和節(jié)目單）設計和發(fā)放，播送宣揚，及晚會當日抽獎券的搜集。③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。④費用搜集：由統(tǒng)籌組負責。務必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務必于晚會開頭前收齊。11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）12、晚會后期工作：（1）為演員分發(fā)小禮品（2）費用途理（3）書面總結（4）vcd制作及網(wǎng)絡宣揚四、節(jié)目單13、本次晚會共16個節(jié)目（暫定）節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預算及用途）五、資金預算：略六、資金來源14、贊助商家及金額：15、合作協(xié)議：七、應急掌握16、停電應急方案：（1）若晚會前停電，晚會最多推延1小時即20：00進行，此間觀眾自由處理自己的時間；假如20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新進行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。元旦活動方案【篇4】【活動名稱】X年西安工程高校跨年晚會【活動目的】為了豐富校內文化生活，強化校內文化建設和各學院之間的溝通，同時在學期末緩解大家緊急備考的心情，特此舉辦X年西安工程高?？缒晖頃?，以此鼓勵同學們邁好新生活的第一步?；厥走^去，展望將來，舉X年西安工程高校跨年晚會既是對過去一年的總結，也是為即將來臨的X年打造一個良好的開端!【活動背景】伴著時間的推移，轉瞬間年末將至，豐富校內文化生活，緩解同學們緊急的備考狀態(tài)，同時為了在總結過去的同時，在新的一年確立新的目標與方向，特此舉辦X年西安工程高校元旦晚會。【活動單位】主辦單位：西安工程高校校團委承辦單位：西安工程高校同學會策劃單位：西安工程高校同學會文化部【活動對象】西安工程高校全體在校同學【活動日程】時間：20XX年12月（詳細時間待定）地點：西安工程高校臨潼校區(qū)高校生活動中心【節(jié)目要求】節(jié)目來源：①實行每個學院準備1-2個精品節(jié)目，送至同學會審核篩選并確定。②同學會內部挖掘人才，準備節(jié)目。節(jié)目要求：節(jié)目形式新穎，類型多樣，主動向上，切合主題，能夠反映當代高校生思想生活?！靖鞑块T任務分配細則】一、主席團1、負責整場活動，包括準備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。機動參與活動的準備與進行2、向各單位、部門下發(fā)X年西安工程高校元旦晚會的通知，并要求各組織準備晚會節(jié)目3、隨時向相關部門了解工作進度，并與老師多加溝通4、確定活動到場嘉賓名單，并發(fā)送邀請函，隨時與老師保持聯(lián)系二、秘書部1、將策劃書、活動流程單、內部流程表、臺簽、節(jié)目單、主持詞等資料打印好，并將活動需要的物資準備好放在校會辦公室，以便利取用。一切準備就緒后再將全部物資清點一遍。對于所缺物資于第二天立刻選購2、需要準備的材料：主席、部長：流程單、節(jié)目單、內部流程表（29份）演出人員：水、飲水機、紙杯、演員更衣室、晚飯嘉賓：邀請函、流程單、節(jié)目單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、礦泉水、筆和紙（據(jù)嘉賓人數(shù)而定）主持人：活動流程單、內部流程表、主持詞（各4份）攝影組：相機（4臺），并確定4名攝影、錄像人員簽到組：同學會各部門名單，并確定2名負責簽到人員布置組：學院（10張）、PC管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細線3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學院4、活動后通訊稿的書寫和資料的整理三、文化部1、活動策劃書的書寫2、檢查并確定主持人人選（4人）、主持詞的書寫3、負責演員和主持人的服裝、道具、化裝等問題4、節(jié)目形式確實定，節(jié)目的篩選、訓練，演員的彩排5、懸掛舞臺上的橫幅6、氣球拱門的制作和安頓工作7、負責節(jié)目的催場與換場（4人）、主持人與主席的聯(lián)系（后臺2人）四、宣揚部1、設計好海報，并將海報粘貼到校會的宣揚欄內2、設計宣揚彩頁并張貼在各個宿舍樓和食堂、超市等人流密集處3、橫幅的懸掛（大活門口、校內）和后期回收4、紅地毯的鋪設及花籃的擺放5、活動后期的照片展出五、外聯(lián)部1、拉取活動贊助2、租借高校生活動中心3、準備好音響、話筒（10支，主持人4支，其余依據(jù)節(jié)目需要提供）4、制作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣揚部5、活動前確定并準備好節(jié)目所需要的道具（麥架、椅子等）6、活動開頭后負責話筒的遞換和換場工作。六、體育部1、將所需的視頻、PPT準備好，其中詳細的內容與文化部進行溝通并確定2、負責掌握室視頻和背景音樂的播放，第二次彩排與主持人走一遍流程3、活動開頭后派2人把守2號門，負責演員及工作人員的出入4、聯(lián)系微博墻，并負責活動過程中微博的播放七、權益部1、在每周的“維權ing”中宣揚此次活動，并在校會人人、微博等發(fā)表活動狀態(tài)2、擺放觀眾席（600人）3、與各學院主席取得聯(lián)系，將觀眾事宜與之溝通協(xié)商好，確?；顒訒r每院60名觀眾提前半小時全部進場完畢4、引領觀眾進場。（找10名工作人員引領觀眾入場）5、活動開頭后維持現(xiàn)場秩序6、演員的盒飯由權益部與食堂聯(lián)系，負責全部演員和工作人員的用餐問題，組織人員將盒飯送至大活，分發(fā)給各演員和工作人員，留意垃圾的處理八、禮儀部1、迎接嘉賓和演出人員入場入座2、準備主持人和演員休息室，用于表演者休息和更換服裝。每個休息室布置兩名禮儀效勞。（負責人：王薇）3、在大活二樓準備一個領導休息室，供開場前領導休息運用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺熱水，若干紙杯、茶葉和紙巾?；顒娱_頭一小時前布置兩名禮儀效勞。（負責人：曹秦媛）4、除了三個休息室的一共六壺熱水外，再另外準備六壺熱水，放在大活會場的簽處處，用于活動開頭后的禮儀效勞，也可用作休息室飲用水的備用水。（負責人：王賀鵬）5、活動開頭后布置2名禮儀把守1號門，負責領導及嘉賓的進出場6、負責活動開頭后的禮儀效勞和互動環(huán)節(jié)小獎品的頒發(fā)九、青總隊（負責人：鞠仁橋）1、在一樓的兩個演員休息室中分別布置兩名同學負責看管演員的私人物品，要求不得離開休息室。（負責人：柳應春）2、活動開頭后把守3號門，負責觀眾的進出場3、活動前后大活環(huán)境的維護元旦活動方案【篇5】活動目標：1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氣氛。2.錘煉幼兒的動手操作力量，豐富幼兒的想象力和制造力?；顒訙蕚洌?.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂《新年好》?；顒又仉y點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的愛好1.老師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛好。2.老師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1.老師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時老師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：老師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到合適的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3.老師引導幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4.老師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒當心