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傳統(tǒng)游戲我會玩人教版二年級下冊道德與法治課件第二單元《我們好好玩》傳統(tǒng)游戲我會玩人教版二年級下冊道德與法治課件第二單元《我們好目錄0
1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸目錄01背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹背景介紹瞎子摸人跳皮筋說一說編花籃打彈珠放風(fēng)箏瞎子摸人跳皮筋說一說編花籃打彈珠放風(fēng)箏4跳房子抽陀螺滾鐵環(huán)抖空竹翻花繩說一說跳房子抽陀螺滾鐵環(huán)抖空竹翻花繩說一說5新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入說一說說一說7竹竿舞是我國南方一些少數(shù)民族喜愛的傳統(tǒng)游戲。
由于當(dāng)?shù)厥a(chǎn)竹子,古老的黎族人就地取材,用跳竹竿舞的方式祭祀神靈和祖先。如今,它已成為海南最有特色的舞蹈表演。竹竿舞是我國南方一些少數(shù)民族喜愛的傳統(tǒng)游戲。8傳統(tǒng)游戲我會玩玩一玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲我會玩玩一玩9合作探究合作探究玩一玩玩一玩11玩一玩石頭剪刀布玩一玩石頭剪刀布12加納愛沙尼亞印度泰國印度尼西亞看一看加納愛沙尼亞印度泰國印度尼西亞看一看13布基納法索南非意大利巴西看一看布基納法索南非意大利巴西看一看14不管你生活在這個世界的哪個角落,不管這個國家是貧窮還是富有,你會發(fā)現(xiàn)世界上所有的小孩都有一個共同的語言——游戲。不管你生活在這個世界的哪個角落,不管這個國家是貧窮還15拓展延伸拓展延伸我們也愛玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲同學(xué)們可以在教室里玩室內(nèi)游戲,在課下或者體育課上玩一些傳統(tǒng)游戲中的戶外游戲。我們也愛玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲同學(xué)們可以在教室里玩室內(nèi)游戲,在課下17今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升18學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考19學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思20課后作業(yè)1.
從課后習(xí)題中選??;2.
完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;21高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚無邊,而我們的時間十分有限,今后我們應(yīng)該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們,書海浩瀚22我們在生活中要站得挺拔,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一個有精神的學(xué)生!教師寄語我們在生活中要站得挺拔,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一23再見再見24傳統(tǒng)游戲我會玩人教版二年級下冊道德與法治課件第二單元《我們好好玩》傳統(tǒng)游戲我會玩人教版二年級下冊道德與法治課件第二單元《我們好目錄0
1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸目錄01背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹背景介紹瞎子摸人跳皮筋說一說編花籃打彈珠放風(fēng)箏瞎子摸人跳皮筋說一說編花籃打彈珠放風(fēng)箏28跳房子抽陀螺滾鐵環(huán)抖空竹翻花繩說一說跳房子抽陀螺滾鐵環(huán)抖空竹翻花繩說一說29新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入說一說說一說31竹竿舞是我國南方一些少數(shù)民族喜愛的傳統(tǒng)游戲。
由于當(dāng)?shù)厥a(chǎn)竹子,古老的黎族人就地取材,用跳竹竿舞的方式祭祀神靈和祖先。如今,它已成為海南最有特色的舞蹈表演。竹竿舞是我國南方一些少數(shù)民族喜愛的傳統(tǒng)游戲。32傳統(tǒng)游戲我會玩玩一玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲我會玩玩一玩33合作探究合作探究玩一玩玩一玩35玩一玩石頭剪刀布玩一玩石頭剪刀布36加納愛沙尼亞印度泰國印度尼西亞看一看加納愛沙尼亞印度泰國印度尼西亞看一看37布基納法索南非意大利巴西看一看布基納法索南非意大利巴西看一看38不管你生活在這個世界的哪個角落,不管這個國家是貧窮還是富有,你會發(fā)現(xiàn)世界上所有的小孩都有一個共同的語言——游戲。不管你生活在這個世界的哪個角落,不管這個國家是貧窮還39拓展延伸拓展延伸我們也愛玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲同學(xué)們可以在教室里玩室內(nèi)游戲,在課下或者體育課上玩一些傳統(tǒng)游戲中的戶外游戲。我們也愛玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲同學(xué)們可以在教室里玩室內(nèi)游戲,在課下41今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升42學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考43學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思44課后作業(yè)1.
從課后習(xí)題中選??;2.
完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;45高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚無邊,而我們的時間十分有限,今后我們應(yīng)該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高
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