導(dǎo)學(xué)案1：物質(zhì)的分離與提純_第1頁
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文檔簡介

物質(zhì)的分離與提純 姓名一、學(xué)習目標 備注初步學(xué)會過濾、結(jié)晶、分液、蒸餾等分離物質(zhì)的實驗技能。分離。科學(xué)處理。二、課前預(yù)習初中化學(xué)學(xué)過的混合物的分離方法有用到哪些儀器？四氯化是一種 水的 液體密度水 ，常用作溶劑。蒸餾常用于分離 蒸餾過程中溫計的位置是 ，加入碎瓷片的作用是 ，裝置中各儀器的安裝順序的方向是從到從到冷卻水的流向是口進，出。三、課堂研討什么樣的混合物能夠用過濾方法來分離？什么樣的混合物可以用結(jié)晶方法來分離？完成下列實驗：在兩支試管中各加入2-3mL1mL四氯化碳（CCl4），振蕩，靜置。觀察并比較兩支試管中的實驗現(xiàn)象。請寫出實驗現(xiàn)象、總結(jié)萃取的原理、實驗儀器P20觀察與思考，思考下列問題：①蒸餾的原理、實驗儀器及注意點②什么樣的混合物可以用蒸餾的方法來分離？【例題】現(xiàn)用CCl4從溶有碘的氯化鈉溶液中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；50mL15mLCCl4璃塞；檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏夜；分液漏斗放正；旋開活塞，用燒杯接收溶液；從分液漏斗上口倒出上層水溶液；上的小孔；靜置，分層。就此實驗，完成下列填空：正確操作步驟的順序是（用上述各操作的編號字母填寫AG EF。上述E步驟的操作中應(yīng)注意 ；上述G步驟作的目的是CCl4從碘水中萃取碘的原因是已知碘在酒精中的溶解度比在水中的大得多，能不能用酒精萃取碘水中的碘

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