最新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)課件

第五章透鏡及其應(yīng)用凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用1課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律。2.知道凸透鏡成虛實(shí)、倒正、大小像所滿足的條件。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律。2.知道課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解凸透鏡的成像規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。學(xué)習(xí)方法：本節(jié)以分組實(shí)驗(yàn)為主，通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律來進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)具準(zhǔn)備：凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、放大鏡、光具座、金魚缸、小金魚1條、水。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解凸透鏡的成像規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我喔教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我情景引入生活中常見的凸透鏡情景引入生活中常見的凸透鏡凸透鏡的成像規(guī)律照相機(jī)和投影儀都成倒立的實(shí)像，所不同的是：物體離照相機(jī)的鏡頭比較遠(yuǎn)，成縮小的實(shí)像。情景引入凸透鏡的成像規(guī)律照相機(jī)和投影儀都成倒立的實(shí)像，所不同的是：物物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實(shí)像。情景引入物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實(shí)像。情景引入物體離放大鏡比較近，成放大，正立的虛像。情景引入物體離放大鏡比較近，成放大，正立的虛像。情景引入像的虛實(shí)、大小、正倒跟物體離凸透鏡的距離有關(guān)系。像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系呢？思考：情景引入像的虛實(shí)、大小、正倒跟物體離凸透鏡的距離有關(guān)系。像的虛實(shí)、大實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像的規(guī)律1．探究問題：像的虛、實(shí)，大、小，正、倒跟物距有什么關(guān)系呢？光屏fFO凸透鏡物體互動(dòng)新授實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像的規(guī)律1．探究問題：像的虛、實(shí)，大、物距（u）像距（v）進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)用一支蠟燭作為發(fā)光物體，一塊白色的硬紙板作為屏，研究燭焰的成像情況?；?dòng)新授物距（u）像距（v）進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)用一支蠟燭作為發(fā)光物體1.將凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上。2.調(diào)整凸透鏡，燭焰、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度。要求：互動(dòng)新授1.將凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上。2.調(diào)整凸透鏡，燭焰提出問題，進(jìn)行探討：1.如何使物體所成的像呈現(xiàn)于光屏上？調(diào)整物體，光屏到凸透鏡的距離。2.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)記錄哪些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)？物體到凸透鏡的距離（物距），像到凸透鏡的距離（像距），像的大小，倒立或正立，像的虛、實(shí)?；?dòng)新授提出問題，進(jìn)行探討：1.如何使物體所成的像呈現(xiàn)于光屏上？調(diào)整學(xué)生每2人一組按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）把蠟燭放在較遠(yuǎn)處，使物距u＞2f，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像，觀察實(shí)像的大小和正倒，測(cè)出物距和像距v（像到凸透鏡的距離）。（2）把蠟燭向凸透鏡移近，使物距在2f和f之間，即2f＞u＞f，重復(fù)以上操作，進(jìn)行觀察和測(cè)量?；?dòng)新授學(xué)生每2人一組按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）把蠟燭放在較遠(yuǎn)處（3）繼續(xù)移近蠟燭，使物距u＜f，在光屏上還能得到蠟燭的像嗎？怎樣才能觀察到蠟燭的像？是虛像還是實(shí)像？觀察像的大小、正倒、測(cè)出物距，估測(cè)出像距?；?dòng)新授（3）繼續(xù)移近蠟燭，使物距u＜f，在光屏上還能得到蠟燭的像嗎按上述步驟操作，把數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果填入下表中.透鏡焦距f＝

cm。物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)實(shí)虛大小正倒像距v/cmu>2fu=2f2f>u>fu=fu<f互動(dòng)新授按上述步驟操作，把數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果填入下表中.物距與焦距的關(guān)系歸納和總結(jié)(1）u＞f時(shí)成實(shí)像，u＜f時(shí)成虛像，焦點(diǎn)是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。(3）成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距變大，像變大；物距增大，像距變小，像變小。（2）u＞2f時(shí)成縮小實(shí)像，u＜2f時(shí)成放大實(shí)像，二倍焦距點(diǎn)是成放大實(shí)像與縮小實(shí)像的分界點(diǎn)?；?dòng)新授歸納和總結(jié)(1）u＞f時(shí)成實(shí)像，u＜f時(shí)成虛像，焦點(diǎn)是實(shí)像和（4）成實(shí)像時(shí)，像與物在凸透鏡異側(cè)；成虛像時(shí)，像與物在凸透鏡同側(cè)。（5）實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可用光屏承接到，虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，不能用光屏承接到。互動(dòng)新授（4）成實(shí)像時(shí)，像與物在凸透鏡異側(cè)；成虛像時(shí)，像與物在凸透鏡1.物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40cm處的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像，則該透鏡的焦距可能為（）。A.40cmB.30cmC.20cmD.10cmD鞏固擴(kuò)展1.物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40cm處的光屏上得到1.凸透鏡成像的原理：光的折射。2.凸透鏡成像的規(guī)律：（3）u<f，成正立、放大的虛像。（1）u>2f，成倒立、縮小的實(shí)像；（2）2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像；課堂小結(jié)1.凸透鏡成像的原理：光的折射。2.凸透鏡成像的規(guī)律：（3）歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？21

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互22虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

——毛澤東虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。23課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選取；2.

完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；24演示完畢感謝聆聽演示完畢感謝聆聽25第五章透鏡及其應(yīng)用凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用26課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律。2.知道凸透鏡成虛實(shí)、倒正、大小像所滿足的條件。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律。2.知道課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解凸透鏡的成像規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。學(xué)習(xí)方法：本節(jié)以分組實(shí)驗(yàn)為主，通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律來進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)具準(zhǔn)備：凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、放大鏡、光具座、金魚缸、小金魚1條、水。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解凸透鏡的成像規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我喔教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我情景引入生活中常見的凸透鏡情景引入生活中常見的凸透鏡凸透鏡的成像規(guī)律照相機(jī)和投影儀都成倒立的實(shí)像，所不同的是：物體離照相機(jī)的鏡頭比較遠(yuǎn)，成縮小的實(shí)像。情景引入凸透鏡的成像規(guī)律照相機(jī)和投影儀都成倒立的實(shí)像，所不同的是：物物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實(shí)像。情景引入物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實(shí)像。情景引入物體離放大鏡比較近，成放大，正立的虛像。情景引入物體離放大鏡比較近，成放大，正立的虛像。情景引入像的虛實(shí)、大小、正倒跟物體離凸透鏡的距離有關(guān)系。像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系呢？思考：情景引入像的虛實(shí)、大小、正倒跟物體離凸透鏡的距離有關(guān)系。像的虛實(shí)、大實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像的規(guī)律1．探究問題：像的虛、實(shí)，大、小，正、倒跟物距有什么關(guān)系呢？光屏fFO凸透鏡物體互動(dòng)新授實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像的規(guī)律1．探究問題：像的虛、實(shí)，大、物距（u）像距（v）進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)用一支蠟燭作為發(fā)光物體，一塊白色的硬紙板作為屏，研究燭焰的成像情況?；?dòng)新授物距（u）像距（v）進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)用一支蠟燭作為發(fā)光物體1.將凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上。2.調(diào)整凸透鏡，燭焰、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度。要求：互動(dòng)新授1.將凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上。2.調(diào)整凸透鏡，燭焰提出問題，進(jìn)行探討：1.如何使物體所成的像呈現(xiàn)于光屏上？調(diào)整物體，光屏到凸透鏡的距離。2.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)記錄哪些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)？物體到凸透鏡的距離（物距），像到凸透鏡的距離（像距），像的大小，倒立或正立，像的虛、實(shí)?；?dòng)新授提出問題，進(jìn)行探討：1.如何使物體所成的像呈現(xiàn)于光屏上？調(diào)整學(xué)生每2人一組按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）把蠟燭放在較遠(yuǎn)處，使物距u＞2f，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像，觀察實(shí)像的大小和正倒，測(cè)出物距和像距v（像到凸透鏡的距離）。（2）把蠟燭向凸透鏡移近，使物距在2f和f之間，即2f＞u＞f，重復(fù)以上操作，進(jìn)行觀察和測(cè)量。互動(dòng)新授學(xué)生每2人一組按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）把蠟燭放在較遠(yuǎn)處（3）繼續(xù)移近蠟燭，使物距u＜f，在光屏上還能得到蠟燭的像嗎？怎樣才能觀察到蠟燭的像？是虛像還是實(shí)像？觀察像的大小、正倒、測(cè)出物距，估測(cè)出像距?；?dòng)新授（3）繼續(xù)移近蠟燭，使物距u＜f，在光屏上還能得到蠟燭的像嗎按上述步驟操作，把數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果填入下表中.透鏡焦距f＝

cm。物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)實(shí)虛大小正倒像距v/cmu>2fu=2f2f>u>fu=fu<f互動(dòng)新授按上述步驟操作，把數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果填入下表中.物距與焦距的關(guān)系歸納和總結(jié)(1）u＞f時(shí)成實(shí)像，u＜f時(shí)成虛像，焦點(diǎn)是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。(3）成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距變大，像變大；物距增大，像距變小，像變小。（2）u＞2f時(shí)成縮小實(shí)像，u＜2f時(shí)成放大實(shí)像，二倍焦距點(diǎn)是成放大實(shí)像與縮小實(shí)像的分界點(diǎn)?；?dòng)新授歸納和總結(jié)(1）u＞f時(shí)成實(shí)像，u＜f時(shí)成虛像，焦點(diǎn)是實(shí)像和（4）成實(shí)像時(shí)，像與物在凸透鏡異側(cè)；成虛像時(shí)，像與物在凸透鏡同側(cè)。（5）實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可用光屏承接到，虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，不能用光屏承接到?；?dòng)新授（4）成實(shí)像時(shí)，像與物在凸透鏡異側(cè)；成虛像時(shí)，像與物在凸透鏡1.物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40cm處的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像，則該透鏡的焦距可能為（）。A.40cmB.30cmC.20cmD.10cmD鞏固擴(kuò)展1.物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40cm處的光屏上得到1.凸透鏡成像的原理：光的折射。2.凸透鏡成像的規(guī)律：（3）u<f，成正立、放大的虛像。（1）u>2f，成倒立、縮小的實(shí)像；（2）2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像；課堂小結(jié)1.凸透鏡成像的原理：光的折射。2.凸透鏡成像的規(guī)律：（3）歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)