2021健康教育工作計劃小班健康教育工作計劃3篇

2021健康教育工作計劃小班健康教育工作計劃3篇小班健康教育工作計劃篇一為了幫助幼兒提升對健康的認識水平,形成自己也有責任獲得健康的初步意識,促使幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們本學期為幼兒擬定的健康教育計劃以下:一、有機地將健康教育活動浸透在幼兒一日生活中。1、在盥洗、進餐、潔凈、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)浸透健康教育理念,實行健康教育策略。比方,在洗手時讓幼兒認識講衛(wèi)生的重要性;在戶外活動玩滑滑梯時,認識保護自己的運動方法。2、經(jīng)過寒假的休息后,教師幫助幼兒趕忙適應集體生活,快樂入園。頻頻練習一些生活技術(shù)、健康行為,形成穩(wěn)固的動作、行為習慣。3、對幼兒講一些有關(guān)健康的故事和兒歌,經(jīng)過簡易的故事內(nèi)容,連續(xù)教授幼兒認識一些簡單的自我保護方法。4、培育幼兒獨立生活能力,初步培育幼兒優(yōu)異的學習習慣。指導幼兒使用筷子就餐,進一步培育幼兒獨立進餐的習第1頁共7頁慣、優(yōu)異的飲食習慣;指引幼兒初步理解不一樣的食品有不一樣的營養(yǎng),知道有些食品不宜吃、有些不可以多吃。二、經(jīng)過實質(zhì)操作活動,喚起幼兒的生活經(jīng)驗,形成初步的健康意識,促使健康行為的養(yǎng)成。1、幫助幼兒學會多種講究衛(wèi)生的技術(shù),逐漸提升幼兒生活自理能力。2、鼓舞幼兒踴躍參加體育鍛煉,激發(fā)幼兒對身體鍛煉的興趣,培育幼兒鍛煉身體的好習慣,經(jīng)過體育活動培育幼兒英勇、不怕困難的心理質(zhì)量。3、幫助幼兒學習如何保護視力、認識換牙衛(wèi)生的最基本的方法。三、家園共同,培育幼兒的健康保健意識。1、經(jīng)過家校網(wǎng)、家園園地向家長宣傳預防常有病的簡單知識,初步培育幼兒不怕傷痛,樂于接受預防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。2、運用幼兒園的環(huán)境部署對幼兒進行健康教育。3、請家長來園和孩子一起參加保健活動,幫助幼兒認識自我保護的方法。小班健康教育工作計劃篇二一、指導思想和現(xiàn)狀解析^p小班幼兒身體各個器官的生理機能還沒有發(fā)育成熟，各個組織都嬌嫩，其身體素質(zhì)還相當?shù)?頁共7頁單薄;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有益于幼兒培育發(fā)展優(yōu)異的身體素質(zhì)。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半-四歲半之間。因為年齡上存在差異，以及在感情、遺傳、喜好等的原由，孩子的動作發(fā)展方面也有必定的差異。因此，我們在實行健康計劃同時要依據(jù)以下指導思想：《幼兒園指導綱領(lǐng)》(試行)中關(guān)于目標的論述：促使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，加強體質(zhì)。培育優(yōu)異的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，培育自信、友善、勇敢、守紀律等優(yōu)異質(zhì)量和行為習慣。2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的指導。0-歲是少兒動作發(fā)展的要點期。最先始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學會。少兒的基本動作都要經(jīng)過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求必定的技術(shù)。有目標、有計劃地分步訓練。二、健康教育目標：指引幼兒踴躍主動地參加集體活動，在集體生活中保持平定、快樂的情緒。練習和改進幼兒走、跑、跳、扔擲、均衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的簡易知識，使其動作敏捷、協(xié)調(diào)、姿勢正確。第3頁共7頁培育幼兒在體育活動中團聯(lián)合作、遵守規(guī)則、英勇競爭、不怕挫折等優(yōu)異質(zhì)量。教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技術(shù)，逐漸提升幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間看法。三、詳盡內(nèi)容：(一)體能方面1.能運用各項基本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等?；倔w操會聽音樂做模擬操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。體育器材的運用及操作會玩滑梯、蕩椅、登攀架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。愿意參加各項體育活動及游戲(二)優(yōu)異生活、衛(wèi)生習慣生活自理能力的培育會快樂進餐，不挑食，初步培育優(yōu)異進餐習慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能準時睡覺、起床、進餐等;不懼怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。生活衛(wèi)生習慣的培育會保持身體各部位的潔凈衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境潔凈、第4頁共7頁初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步認識保護方法;養(yǎng)成優(yōu)異的生活作息時間。小班健康教育工作計劃篇三依據(jù)小班幼兒的特色和小班上學期工作任務，擬定以下健康教育計劃：一、生活、衛(wèi)生習慣：在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食品。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。寂靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。珍愛五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整齊。第5頁共7頁知道不亂拿別人的物件和玩具，也不可以使用別人的物品。建立優(yōu)異的師生、伙伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的快樂，形成安全感、依賴感。二、衛(wèi)生保健因為幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因此我們需要給孩子擬定較好的慣例工作。第一，我們要保證幼兒在最正確的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不可以訓斥幼兒，不可以逼迫進食，造成環(huán)境壓迫。進餐前，教師以平和的口吻，熱忱的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗滋味，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感覺歡樂，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。其次，培育優(yōu)異的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促使人體對食品的消化和吸收，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服潔凈的習慣;養(yǎng)成吃飯時要寂靜、快樂地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食品的習慣。第6頁共7頁認真做好大打掃工作，除去衛(wèi)存亡角。配合保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。按期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。健康：能較好地適應環(huán)境、天氣和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力;能踴躍參加多種體育活動，能使用運動器材進行活動并注意安全。認識人體的主要器官，認識其功能。幫助幼兒認識常有病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。認識快樂的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、扔擲、鉆爬、登攀等基本動作，培育幼兒動作的靈巧性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。培育幼兒在體育活動中團聯(lián)合作、遵守紀律、寬容禮讓、英勇的好質(zhì)量?！靶“嘟】到逃ぷ饔媱潯钡娜恕緀nd】第7頁共7頁內(nèi)容總結(jié)

（1）2021健康教育工作計劃小班健康教育工作計

劃3篇

小班健康教育工作計劃篇一